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第頁機(jī)關(guān)幼兒園電子備課制度機(jī)關(guān)幼兒園電子備課制度
一、為了集思廣益、共享優(yōu)質(zhì)教育資源、提高教育活動(dòng)的質(zhì)量,從而使教師有更多的時(shí)間與精力投入到班級教養(yǎng)、班級管理中去,實(shí)驗(yàn)幼兒園全面推行分層電子集體備課制度。即以教研組為單位,把一周的活動(dòng)(除創(chuàng)造性游戲、區(qū)角活動(dòng)外)平均分配給個(gè)人或班級。
二、集體備課的具體做法:5年以上的教師采取集體備課,5年以下的青年教師除完成集體備課的任務(wù)外,其余活動(dòng)仍需自己設(shè)計(jì)。
三、集體備課的基本要求:每周的活動(dòng)由教研組長統(tǒng)一分配,確保每位教師都有備課任務(wù);集體備課需備詳案,明確各環(huán)節(jié)的目標(biāo)、過程、主要問題;活動(dòng)前每位教師應(yīng)先熟悉教案,準(zhǔn)備充分,組織活動(dòng)時(shí),要根據(jù)班級實(shí)際情況靈活調(diào)整。
四、采用電子集體備課后,一方面同一辦公室同一班頭的兩位教師可以互相商討,制定出更合理、更完善的教育計(jì)劃,提高活動(dòng)質(zhì)量,促進(jìn)幼兒更好的成長;另一方面,由于減少了備課的任務(wù),教師有相對多的時(shí)間來反思自己的工作,或做班級的其他工作(制作區(qū)角材料、撰寫幼兒成長檔案等),真正有利于幼兒的全面發(fā)展。因此,電子集體備課制度得到了實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師的認(rèn)可與贊同。
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篇2:百豪幼兒園電子備課室管理制度
百豪幼兒園電子備課室管理制度
電子備課室設(shè)備精、投資大,專供教師查閱資料,備課、學(xué)習(xí)所用,為了管好、用好,特制定如下制度:
1、電子備課室由教導(dǎo)處統(tǒng)一管理,按班級分配使用,由使用教師具體管理維護(hù)。
2、電子備課室要始終保持清潔衛(wèi)生,由使用教師排班值日,管理員督查落實(shí)。
3、由備課室管理人員設(shè)立上機(jī)使用登記薄,記錄上機(jī)、上網(wǎng)日志。
4、嚴(yán)禁瀏覽與教育教學(xué)無關(guān)的非法網(wǎng)站,嚴(yán)禁打游戲、上網(wǎng)閑聊。
5、嚴(yán)禁利用攻擊、破壞性質(zhì)的軟件從事網(wǎng)絡(luò)破壞的活動(dòng)。
6、嚴(yán)禁攜帶與教育教學(xué)無關(guān)的光盤、軟盤等存儲(chǔ)媒體進(jìn)入電子備課室,嚴(yán)禁使用、傳播有關(guān)違反知識產(chǎn)權(quán)法律、法規(guī)的軟件。
7、未經(jīng)學(xué)校允許,不得帶外來人員進(jìn)入電子備課室,使用計(jì)算機(jī)。
8、計(jì)算機(jī)使用過程中如出現(xiàn)故障和技術(shù)問題,要隨時(shí)報(bào)告?zhèn)湔n室管理人員,以便及時(shí)處理。
9、因使用不當(dāng)和非法操作等原因造成的人為性破壞,學(xué)校將追查相關(guān)使用人的責(zé)任,損壞嚴(yán)重的負(fù)賠
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