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XXXX中學(xué)青藍(lán)工程實(shí)施方案
為加快我校教師隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的引領(lǐng)作用,幫助青年教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,精通教材教法,促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),引導(dǎo)青年教師加強(qiáng)教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),在理論和實(shí)踐的結(jié)合中不斷提高教育教學(xué)能力。經(jīng)研究,特制定我?!扒嗨{(lán)工程”實(shí)施方案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng):XXX副組長(zhǎng):XXX成員:XXX、各學(xué)科教研組長(zhǎng)二、工作要求(一)指導(dǎo)教師方1.在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級(jí)管理等方面做出榜樣。
2.指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度和教學(xué)常規(guī)要求,遵守學(xué)校紀(jì)律,使青年教師盡快適應(yīng)學(xué)校環(huán)境。3.對(duì)青年教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo),每學(xué)期制定指導(dǎo)培養(yǎng)計(jì)劃,包括備課、上課、作業(yè)批改、試題命制、課堂管理等方面。
4.每學(xué)期初指導(dǎo)青年教師制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,審核青年教師制定的教案和學(xué)案,每學(xué)期為青年教師提供示范課不少于10節(jié),每學(xué)期隨堂聽(tīng)青年教師常態(tài)課15節(jié)以上,課后及時(shí)評(píng)課,共同研究課堂改進(jìn)措施;對(duì)青年教師教學(xué)常規(guī)抽查每周一次,為青年教師的各類(lèi)展示課做好指導(dǎo)。
5.指導(dǎo)青年教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)和寫(xiě)好教學(xué)反思,指導(dǎo)青年教師進(jìn)行教育教學(xué)科研。
6.積極支持、指導(dǎo)青年教師參加學(xué)校和上級(jí)教育教學(xué)主管部門(mén)組織的各類(lèi)競(jìng)賽和交流活動(dòng)。
7.從工作、學(xué)習(xí)、思想、生活等方面關(guān)心青年教師。
8.每學(xué)期結(jié)束前,要寫(xiě)出本學(xué)期的培養(yǎng)總結(jié)。
(二)青年教師方
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,自覺(jué)執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn),教書(shū)育人,為人師表。2.認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),尊重導(dǎo)師,主動(dòng)爭(zhēng)取導(dǎo)師的幫助,虛心學(xué)習(xí),有疑必問(wèn)。
3.每學(xué)期聽(tīng)指導(dǎo)教師的課不少于15節(jié),并主動(dòng)聽(tīng)同學(xué)科其他教師的課,要認(rèn)真寫(xiě)好聽(tīng)課記錄,每學(xué)期主講研討課、匯報(bào)課至少各一節(jié)。4.積極參加集體備課、磨課活動(dòng),積極參加學(xué)校和上級(jí)教育教學(xué)主管部門(mén)組織的各項(xiàng)競(jìng)賽和研討活動(dòng)。5.學(xué)期結(jié)束前,寫(xiě)好本學(xué)期的成長(zhǎng)總結(jié)。
三、過(guò)程管理
1.學(xué)校組織進(jìn)行青藍(lán)工程結(jié)對(duì)儀式,明確徒弟和導(dǎo)師職責(zé)以及相關(guān)要求。
2.每學(xué)期召開(kāi)一次青藍(lán)工程經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),尋找差距,探索路子。
3.督促檢查結(jié)對(duì)教師“四課”落實(shí)情況:示范課,導(dǎo)師切實(shí)上好示范課,做好模范、帶頭作用;匯報(bào)課,青年教師認(rèn)真上好匯報(bào)課,虛心求教;研討課,學(xué)科教師集體聽(tīng)課,聽(tīng)后評(píng)課;評(píng)優(yōu)課,青年教師必須參加各級(jí)優(yōu)課評(píng)選和賽課活動(dòng)。4.教導(dǎo)處不定期檢查“青藍(lán)”雙方職責(zé)的完成情況。5.學(xué)年末,學(xué)校根據(jù)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的工作成效,對(duì)青年教師和指導(dǎo)教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
四、考核辦法
學(xué)校每學(xué)期對(duì)青年教師進(jìn)行一次考核,評(píng)選出優(yōu)秀結(jié)對(duì)師徒并適當(dāng)給與獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)青年教師考核從教學(xué)常規(guī)、課堂教學(xué)、教學(xué)成績(jī)、成果榮譽(yù)四個(gè)層面展開(kāi)。指導(dǎo)教師按要求完成聽(tīng)評(píng)課和指導(dǎo)任務(wù),依據(jù)青年教師綜合成績(jī)發(fā)展情況分兩檔,分別給指導(dǎo)教師加1分、0.7分。綜合成績(jī)?cè)谌w青年教師中排前6名或者綜合成績(jī)進(jìn)入學(xué)科組前二分之一的青年教師,學(xué)校頒發(fā)“教壇新星”榮譽(yù)證書(shū),校內(nèi)張榜表彰。
附:青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)名單
青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)名單學(xué)科年輕教師指導(dǎo)教師語(yǔ)文上新崗上新崗新畢業(yè)上新崗上新崗數(shù)學(xué)高中教齡第二年英語(yǔ)上新
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