英語考試直現(xiàn)場編一個(gè)陌生的小故事技巧

英語考試直現(xiàn)場編一個(gè)陌生的小故事技巧對英語單詞進(jìn)行編故事的方法主要有三個(gè)：一、熟悉元素聯(lián)結(jié)法。盡量在單詞中找出所有已經(jīng)熟悉的、而且易于想像的元素、這些元素主要是指字母較少的單詞。二、字母編碼法。對那些不熟悉的元素（主要是指不能組成單詞的那些字母）、則可以樣用預(yù)先設(shè)定的或臨時(shí)設(shè)定的編碼來進(jìn)行轉(zhuǎn)化。第三個(gè)方法、是指其它各種靈活的方法。只要你能把所有的記憶元素快速緊密地聯(lián)結(jié)在一起、無論用什么方法都可以。一、熟悉元素聯(lián)結(jié)法：如果是一個(gè)字母比較多的`單詞、其中經(jīng)常會包含一些我們早已熟悉的單詞或詞根、通過把這些熟悉的元素進(jìn)行想像聯(lián)結(jié)、就可以輕松地記住這個(gè)新的單詞。例如：hesitate??猶豫“hesitate”這個(gè)單詞中包含了三個(gè)我們早已非常熟悉的單詞：he（他）、sit（坐）、ate（吃eat的過去式）。我們編故事的時(shí)候、要一次性地把“he、sit、ate”這個(gè)字母組合與“猶豫”這個(gè)中文字義聯(lián)結(jié)在一起。我們可以編成這樣一個(gè)小故事：hesitate??他坐著吃魷魚（猶豫）。然后把這個(gè)故事的圖畫場景在大腦中稍微想像一下、這個(gè)單詞就馬上被記住了。這里、我們用“魷魚”這一具體的東西代替了“猶豫”這一抽象的名詞、更符合記憶的原理。當(dāng)然、如果擔(dān)心搞混、也可以這樣編：hesitate??他猶豫地坐下來吃。這種編法的記憶效果就會稍微差一些。無論是哪種編法、其效果都是很明顯的、當(dāng)我們一看到“猶豫”這個(gè)詞、馬上就會通過聯(lián)結(jié)的作用把“他坐著吃（hesitate）”勾出來；或者當(dāng)我們看到“hesitate（他坐著吃）”的時(shí)候、就會通過聯(lián)結(jié)的作用把立即把“猶豫”勾了出來。2、investigate??研究“investigate”這個(gè)單詞包含著三個(gè)我們所熟悉的單詞：in（在…里面）、vest（胸腔）、gate（門）。除了這三個(gè)單詞之外、還有一個(gè)字母“i”、我們可以通過記憶密碼把它轉(zhuǎn)換為“開”。根據(jù)這些元素、我們就可以編出這樣一個(gè)故事：investigate??在胸腔里打開大門、進(jìn)行研究。這樣、我們就可以想像：噢、原來研究就是要在胸腔里開大門。這個(gè)畫面一想、馬上就把所有的記憶信息聯(lián)結(jié)起來了。3、hatred??仇恨、憎惡“hatred”這個(gè)單詞由我們所熟悉的兩個(gè)單詞組成：hat（帽子）、red（紅色的）可以這樣來編故事：hatred??小紅帽非常憎惡大灰狼。4、forget??忘記、遺忘forget??為了得到新的、必須要忘記舊的。（for?為了、get?得到）5、forever??永遠(yuǎn)、永恒地forever??為了曾經(jīng)許下的誓言、我們將會永遠(yuǎn)地相愛。（for?為了、ever?曾經(jīng)）6、consent??同意consent??獲得共同的感覺就意味著同意。（con?共同、sent?感覺）7、classmate??同班同學(xué)classmate??班級里的伙伴就是同班同學(xué)。（class?班級、mate?伙伴）8、airline??航線airline??空中的線就是航線。（a