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-.z.工程管理專業(yè)暑期生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告題目:實(shí)習(xí)單位:班級(jí):姓名:指導(dǎo)教師:起止時(shí)間:一、前言:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn),為了穩(wěn)固所學(xué)專業(yè)知識(shí),我在建工集團(tuán)三公司進(jìn)展了為期兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。從中我進(jìn)一步熟悉和掌握了土木工程的作業(yè)程序,穩(wěn)固了課堂所學(xué)的理論知識(shí),強(qiáng)化了綜合應(yīng)用和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力,受益匪淺。與此同時(shí),我也學(xué)到了很多為人處世的道理。我們?cè)鯓硬拍馨颜n本上的知識(shí)靈活恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到生活、工作當(dāng)中去,成為對(duì)別人對(duì)社會(huì)有用的人才.我們?cè)鯓硬拍苓m應(yīng)當(dāng)今飛速開展的社會(huì),怎樣才能確定自己的人生坐標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢.二、工程概況:工程名稱:工程地點(diǎn):建立單位:建工集團(tuán)三公司設(shè)計(jì)單位:美國(guó)A&S翰時(shí)國(guó)際建筑設(shè)計(jì)、國(guó)際知名園林景觀設(shè)計(jì)公司等國(guó)際級(jí)團(tuán)隊(duì)曲江公館?和園工程是協(xié)和置業(yè)聚集美國(guó)A&S翰時(shí)國(guó)際建筑設(shè)計(jì)、國(guó)際知名園林景觀設(shè)計(jì)公司等國(guó)際級(jí)團(tuán)隊(duì),繼曲江公館之后,又一次獻(xiàn)禮曲江的高端豪宅作品。工程總占地約196畝,總建面約33萬㎡,規(guī)劃總戶數(shù)880戶,容積率1.87,建筑密度33%,綠地率30.5%,包括了別墅、洋房、高層及商業(yè)等物業(yè)形態(tài),其中,獨(dú)院別墅在傳統(tǒng)別墅形態(tài)的根底上加以改良,使別墅擁有私密專屬性的同時(shí),更具備開放的交流空間,其稀缺的產(chǎn)品形態(tài),甚至開創(chuàng)了除獨(dú)棟、聯(lián)排、疊拼之后的中國(guó)別墅新形態(tài)。三、實(shí)習(xí)容:為期兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)已經(jīng)完畢,但是這段特別的日子卻像潮水一樣將原本充滿種種未知棱角的我逐漸磨的光滑而深沉。實(shí)習(xí)期間讓我有了很大的收獲和很深的體會(huì)。比方在角色的迅速轉(zhuǎn)變,勤動(dòng)手,勤動(dòng)腳,勤動(dòng)腦意識(shí)的培養(yǎng)以及人際關(guān)系處理方面等等。在進(jìn)步的同時(shí),我也看到了自己工作中缺乏,這就需要我更加用心去鍛煉自己才能積累更豐富的經(jīng)歷。但是我深深地體會(huì)到我們要時(shí)刻保持一顆上進(jìn)的學(xué)習(xí)心。初到工地現(xiàn)場(chǎng),對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來說,無疑就是先熟悉現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境。我相信每個(gè)人一開場(chǎng)都是很希望能夠在以后的時(shí)間里學(xué)到更多的知識(shí),能表現(xiàn)自己的價(jià)值,能為實(shí)習(xí)單位做奉獻(xiàn),但是我們目前能做點(diǎn)什么呢,單獨(dú)負(fù)責(zé)一個(gè)工程是不可能的,指導(dǎo)施工是不可能的,所以我們只能在別人的安排中做好每一件事,記住曾經(jīng)做過的每件事是關(guān)鍵,只有這樣我們才能有助于我們?cè)谝院蟮臅r(shí)間里做好每一件任務(wù)。這就是我們?yōu)槭裁匆撔牡脑颉?.1參觀施工現(xiàn)場(chǎng)首先我們?cè)诮處煹膸е聟⒂^了曲江公館·和園工程部。當(dāng)我們到達(dá)目的地后,我和同學(xué)們由于平安帽沒準(zhǔn)備好就在現(xiàn)場(chǎng)的平安經(jīng)理的安排下在現(xiàn)場(chǎng)蓋好的展覽區(qū)參觀了一下;工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著:不戴平安帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場(chǎng);當(dāng)然在構(gòu)造主體外面的防護(hù)網(wǎng)上也寫著標(biāo)語:平安責(zé)任,重于泰山;由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注重的問題就是平安問題。過去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工平安造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來了很大的損害!同時(shí),為了確保施工能順利進(jìn)展和施工的平安,工地是要用鐵皮圍墻圍護(hù)起來的,只有建筑施工的各種車輛和部人員才可以出入,我們實(shí)習(xí)也要經(jīng)過他們的同意!所以,我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的施工單位必須有一個(gè)全面的管理系統(tǒng),只有這樣對(duì)于這家公司才有效益而言,才有知名度,才能向著好的方向開展。因此,作為工程管理專業(yè)的學(xué)生,我必須努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),為將來作一名優(yōu)秀的管理人員作準(zhǔn)備。

進(jìn)到展覽區(qū),我們一眼就看到了構(gòu)造主體,當(dāng)時(shí)構(gòu)造主體給我的感覺就是不像建筑也不好看。這個(gè)可能是因?yàn)樗臀宜吹降倪^的已經(jīng)建好并投入使用的建筑物不同。主體前面有個(gè)很大的場(chǎng)地,這個(gè)場(chǎng)地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,沒有水泥、砂、石之類的建材,這是因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來澆筑構(gòu)造了。3.2放建筑五零線測(cè)量放線應(yīng)該是每一個(gè)施工員必須會(huì)做的,包括標(biāo)高,水平,垂直度,墻線,軸線的布置等等。在和園工程部實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,由于剛好做到這一局部所以在這方面學(xué)的也比擬多,且賈工和工教了我很多。剛開場(chǎng)的前兩天我們師傅就帶我沒去放建筑50線,在此期間我知道了:測(cè)量放線在施工時(shí)尤其重要,你的一點(diǎn)疏忽可能造成非常大的經(jīng)濟(jì)損失?,F(xiàn)在在施工現(xiàn)場(chǎng)的測(cè)量放線,并不象在學(xué)校測(cè)量實(shí)習(xí)時(shí)量距有前尺、有后尺、有讀數(shù)、有記錄則正規(guī),往往是工長(zhǎng)和技術(shù)員兩人就去放線,再就是現(xiàn)場(chǎng)隨手喊個(gè)工人來幫助,這實(shí)在是不適宜,你不能要求工程經(jīng)理配備足夠的專業(yè)人員陪你定位,但你必須做到慎之又慎,尺前尺后來回跑。工地上給標(biāo)高一般也是技術(shù)員的事,你看水準(zhǔn)儀,扶尺可就不一定是誰了,要注意塔尺前后俯仰對(duì)觀測(cè)結(jié)果影響很大,再一個(gè)就是塔尺下對(duì)點(diǎn)時(shí)非專業(yè)人也是不好掌握的,如果你不反復(fù)叮嚀,差個(gè)3~5毫米一點(diǎn)也不奇怪.還有一句話是工地上流傳的,雖然不完全對(duì),但可以算是搞測(cè)量人自我保護(hù)的法寶:“三角要小、線要粗〞,意思是給完標(biāo)高描紅三角時(shí)不要描的太大,彈墨線時(shí)墨線要粗一點(diǎn)。作為工地技術(shù)員,水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、墨斗、線墜的使用操作是一定要熟練的。當(dāng)要做上一層的五零線是要從下一層的根底上引一點(diǎn)上去。3.2放大線放大線時(shí)必須先清理場(chǎng)地,把堆砌的材料移開,對(duì)場(chǎng)地進(jìn)展清掃,不然墨線彈到灰上,一摩擦就沒有了,接著,對(duì)經(jīng)緯儀調(diào)平,從其他點(diǎn)引點(diǎn),引到要放線的軸線上來,用經(jīng)緯儀在地上掃出一系列的點(diǎn)來,最后,再根據(jù)這些點(diǎn)進(jìn)展彈線,這樣所要放的線就放好了通常墨線的粗細(xì)可以看出一個(gè)施工員放線的熟練程度,優(yōu)秀的施工員彈出來的線又細(xì)又清晰又準(zhǔn)確。今天一個(gè)施工員告訴我們一個(gè)使墨線又細(xì)又清楚的小方法,先將剛焦了墨水的線從墨斗里拉出來在空中拉緊,然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過多的墨水彈出來,從而防止了彈出來的墨線變得太粗。再?gòu)椖€的時(shí)候,用力把墨繩拉緊,這樣彈出來的線就可以又細(xì)又清晰了。而帶我們的師傅放大線已經(jīng)做到了十二層,我們先在九層原有的龍門板用激光垂準(zhǔn)儀對(duì)準(zhǔn)原有的軸線穿插點(diǎn),然后往上打出激光并在十二層預(yù)留的孔洞上放的貼有白紙的玻璃板上呈現(xiàn)出來,用鉛筆描點(diǎn),轉(zhuǎn)90度再打一點(diǎn),如此打四點(diǎn),這個(gè)點(diǎn)就確定好了,一般一個(gè)施工段有三個(gè)預(yù)留孔洞,點(diǎn)確定好了,就到十二層用經(jīng)緯儀根據(jù)兩點(diǎn)再在屋面上打出一系列的點(diǎn),用于彈線,大線放完后,就是施工隊(duì)的技術(shù)員根據(jù)大線放出小線,也就是墻線。3.3變形縫知識(shí)通過和現(xiàn)場(chǎng)師傅的聊天我們也學(xué)習(xí)了一些變形縫的知識(shí),變形縫可分為伸縮縫、沉降縫、防震縫三種。伸縮縫:建筑構(gòu)件因溫度和濕度等因素的變化會(huì)產(chǎn)生脹縮變形。為此,通常在建筑物適當(dāng)?shù)牟课辉O(shè)置豎縫,自根底以上將房屋的墻體、樓板層、屋頂?shù)葮?gòu)件斷開,將建筑物別離成幾個(gè)獨(dú)立的局部.沉降縫:上部構(gòu)造各局部之間,因?qū)訑?shù)差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,總之一句話,可能使地基發(fā)生不均勻沉降時(shí),需要設(shè)縫將構(gòu)造分為幾局部,使其每一局部的沉降比擬均勻,防止在構(gòu)造中產(chǎn)生額外的應(yīng)力,該縫即稱之為“沉降縫〞??p寬一般為30~70毫米。防震縫:它的設(shè)置目的是將大型建筑物分隔為較小的局部,形成相對(duì)獨(dú)立的防震單元,防止因地震造成建筑物整體震動(dòng)不協(xié)調(diào),而產(chǎn)生破壞。有很多建筑物對(duì)這三種接縫進(jìn)展了綜合考慮,即所謂的“三縫合一〞。3.4看懂施工圖第一次接觸正規(guī)的設(shè)計(jì)圖,會(huì)很自然地拿自己的畫的圖紙和它比擬,首先最先看到的是圖框邊緣的一級(jí)注冊(cè)建筑師印章,那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo),這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和平安可靠的保證。感觸很深的還有就是他們圖紙的規(guī)化,像標(biāo)注、門窗符號(hào)、以及下面詳細(xì)的說明,嚴(yán)謹(jǐn)是第一要素。施工圖是直接用于施工的圖紙,所以可能的就是要簡(jiǎn)明使用,最大的特點(diǎn)就是平法表示,便于施工,另外一點(diǎn)就是盡可能的要詳細(xì)。在地基看綁扎鋼筋的時(shí)候也看到了一個(gè)樓板鋼筋施工圖,在原先的圖紙下現(xiàn)場(chǎng)施工員還要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)展標(biāo)注說明放置施工人員看不明白造成施工失誤。3.5檢驗(yàn)鋼筋鋼筋工程乃是混凝土構(gòu)造工程的三大工程之一。鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強(qiáng)度進(jìn)展分類。一般分為熱軋鋼架,冷軋鋼機(jī),冷拉鋼筋,冷拉鋼筋。鋼筋加工:由鋼筋工長(zhǎng)提出鋼筋加工單,由公司鋼筋廠統(tǒng)一配料,現(xiàn)場(chǎng)成型安裝,隨工程進(jìn)度陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)。鋼筋成型后,按規(guī)格、尺寸、使用部位分別碼放墊好墊木。在做鋼筋工序里,一定要要按照配筋圖施工,每一根梁每一根柱子都要正確的綁扎鋼筋,按照規(guī)做好搭接問題,同時(shí)要求對(duì)鋼筋的綁扎要滿扎。還有墊層要按照?qǐng)D紙說明落實(shí),一般梁、柱子都是25,板35。而我們檢查時(shí)就要量鋼筋是否間隔過大,接頭是否過大或不達(dá)標(biāo)等。三、實(shí)習(xí)心得通過這次實(shí)習(xí),使我更堅(jiān)決了今后努力的方向。其實(shí)在這么短的實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識(shí)和技能。但是,在這兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)中,老前輩、教師傅們的教導(dǎo)還是最鼓勵(lì)自己前進(jìn)的“畢業(yè)后不管從事什么樣的職業(yè),需要的都是謙虛和學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印〞。我想,這也是所有剛剛走出象牙塔的同胞們應(yīng)該牢牢謹(jǐn)記的真理,就業(yè)誠(chéng)然不是則容易,尤其是好的單位,但是作為新一代的領(lǐng)軍人物,有什么理由好高騖遠(yuǎn),又有什么資格追求至高的待遇與享受呢,沒有辛勤地從底層做起又怎會(huì)積累大量有用的經(jīng)歷與人脈關(guān)系、又豈會(huì)迎來事業(yè)與生活的雙重享受呢.面對(duì)則多有經(jīng)歷有技能的老前輩,我們“所謂〞的學(xué)歷算得了什么.我們只有耐下心來,虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí),我們才會(huì)有更大的進(jìn)步,才能取得更大的收獲。經(jīng)過兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí),感受深刻。在施工技術(shù)上,實(shí)際操作以理論知識(shí)為根底,但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性,這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極

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