教師育人心語

教師育人心語教師育人心語導(dǎo)語：作為教師，各位來分享自己的育人心語吧。下面是帶來的教師育人心語，供各位參照，希望對(duì)大家有所幫助。1、做與同學(xué)共同學(xué)習(xí)的伙伴。2、做“無知〞的老師，要勇于向孩子學(xué)習(xí)。3、疑問是金，有疑問才有思索，有思索才有創(chuàng)造，有創(chuàng)造才有進(jìn)步，教師應(yīng)當(dāng)成為冶煉金子的大師。4、拿起表揚(yáng)的武器，機(jī)智地面對(duì)忘乎所以的孩子。5、促進(jìn)同學(xué)自我教育的教育才是真正的教育。6、教育孩子的前提是了解孩子，尊重孩子的人格，關(guān)注孩子的心靈。7、做同學(xué)喜愛的老師。8、用愛的春風(fēng)去吹拂，無論怎樣的荊棘，都會(huì)吹出濃濃的綠意。9、教育的靈魂是愛，教育的本質(zhì)是對(duì)生命的終極關(guān)懷。10、事實(shí)上，當(dāng)同學(xué)對(duì)你說悄悄話的時(shí)候，你的教育就成功了。11、同意同學(xué)犯錯(cuò)誤，同意同學(xué)在成長的過程中逐漸改正自己的錯(cuò)誤，是一種胸懷，是一種教養(yǎng)，更是一種教育藝術(shù)。12、只有當(dāng)我們真正蹲下身子，放下架子，敞開心扉，獻(xiàn)出摯情，我們才能贏得同學(xué)的尊重。13、只有回歸同學(xué)的學(xué)習(xí)主體地位，讓同學(xué)自己掌握生命發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，才能還原教育的真實(shí)面貌，確保同學(xué)創(chuàng)造性地進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。14、同學(xué)看起來最不值得愛的時(shí)候，恰恰是同學(xué)最必需要愛的時(shí)候。15、讓愛心叩開情感世界的每一扇窗子。16、用博大的愛心去包容孩子的一切，讓孩子在被愛中學(xué)會(huì)愛，讓孩子在被寬容中學(xué)會(huì)理解。17、用真情點(diǎn)亮生命的每一個(gè)燈盞，用贊美啟迪每一個(gè)兒童的智慧，用尊重喚起每一個(gè)孩子的尊嚴(yán)。18、教育的一切出發(fā)點(diǎn)都必必需從教給同學(xué)做人開始。19、愛能開啟任何同學(xué)的心靈之門，使你真正融入同學(xué)的情感世界，當(dāng)你與你的同學(xué)做到了心心相印、息息相通時(shí)，你的教育就成功了一半。20、給同學(xué)以充分的選擇機(jī)會(huì)和發(fā)展空間，讓每一顆金子都發(fā)光。21、促進(jìn)兒童發(fā)展的教育，應(yīng)是合適兒童發(fā)展的教育，而不是尋求合適教育的兒童。22、每一個(gè)兒童都是鮮活的生命，，每一個(gè)兒童都是一幅生動(dòng)的畫卷。23、在教師的心目中，不應(yīng)該有壞同學(xué)、差同學(xué)，只可能有心里不健康的同學(xué)。24、要相信所有的同學(xué)都是能夠教育好的，每位同學(xué)都是好樣的。25、要樹立師生平等的觀念，建立民主、平等、和諧、朋友式的新型的師生關(guān)系。26、讓每一位同學(xué)都獲得成功，成功的教育必定獲得教育的成功。27、不以分?jǐn)?shù)作為衡量同學(xué)是否優(yōu)秀的的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不以分?jǐn)?shù)作為衡量教育是否成功的唯一標(biāo)志。28、被人欣賞，特別是被老師欣賞無疑是一種幸福，是一種被點(diǎn)燃的信任。29、教師要把知識(shí)的活水源源不斷地供給同學(xué)，自己應(yīng)是長流水。30、讓愛的陽光灑遍校園的每一個(gè)角落，讓愛的力量感化每一顆心靈。31、同學(xué)是生命，給他們機(jī)會(huì)，他們就會(huì)綻放;同學(xué)是花朵，給他們陽光，他們就燦爛。32、“帶著知識(shí)走向同學(xué)〞，不過是授之以魚，是笨教，“帶著同學(xué)走向知識(shí)〞，才是授之以漁，是巧教。33、“聽話兒童〞是問題兒童，不聽話的孩子也是可愛的。34、大自然的一草一木必需要陽光雨露的滋潤，嬌美的生命花朵必需要心靈來呵護(hù)，必需要愛的泉水來澆灌。35、教師一句不負(fù)責(zé)任的話，有可能毀掉一個(gè)孩子美好的前程，足以使一只剛剛展翅的雛燕墜入深谷。36、教師的任何一個(gè)不恰當(dāng)?shù)难凵?、手勢，都有可能化作澆滅兒童思維火花的冰水。37、做教師的只要有一次向同學(xué)撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。38、晶瑩剔透的露珠是美麗的、可愛的，卻十分脆弱，一不當(dāng)心露珠滾落就會(huì)破碎，不復(fù)存在。要像對(duì)待荷葉的露珠一樣，當(dāng)心翼翼地保護(hù)同學(xué)幼小的心靈。39、靜下心來，傾聽同學(xué)的心聲，你就會(huì)有新的收獲，那種收獲的喜悅從心底油然而生，溢滿心田。40、沒有愛就沒有教育，沒有感情投入的教育是蒼白的。41、教育的終極目的和最高價(jià)值是塑造人的`靈魂，造就完善的人格。42、知識(shí)好比種子，教師親切的態(tài)度好比陽光，兒童的心情好比土壤——只有這時(shí)的播種，才能使知識(shí)的幼苗健壯成長。43、教師對(duì)同學(xué)的愛要以對(duì)同學(xué)的尊重和信賴為前提，對(duì)同學(xué)的嚴(yán)應(yīng)當(dāng)是嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有章，嚴(yán)而有信，嚴(yán)而有度。44、教師應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)：面對(duì)有差異的同學(xué)，實(shí)施有差異的教育，實(shí)現(xiàn)有差異的發(fā)展。45、培養(yǎng)孩子有打破砂鍋問到底的習(xí)慣，傾聽孩子有意義的“瞎說〞，同意孩子有“稀奇古怪〞的想法，給孩子單獨(dú)玩的時(shí)間和空間，善于向孩子提出富有思索的問題。46、心靈的大門不容易叩開，可是一旦叩開了，走進(jìn)同學(xué)的心靈，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)廣闊而迷人的新天地，許多百思不解的教育難題，都會(huì)在那里找到答案。47、尊重同學(xué)屬于自己的體驗(yàn)，讓他們走進(jìn)自己的生活世界，體驗(yàn)生活，體驗(yàn)社會(huì)，即便失敗，也可能成為同學(xué)終生受益無窮的財(cái)富。48、教育是以智慧之“筆〞飽蘸情感之“墨〞創(chuàng)作的優(yōu)美動(dòng)人的詩。49、賞識(shí)，是為人之道，為師之道，是一個(gè)人心境磊落，底蘊(yùn)豐富，才智敏銳，氣度從容的標(biāo)識(shí)。50、二十一世紀(jì)新型教育要自覺追求把精神生命發(fā)展的主動(dòng)權(quán)還給同學(xué)，要培養(yǎng)同學(xué)主動(dòng)發(fā)展的必需求、意識(shí)和能力的新人。教師育人理念口號(hào)教師育人理念口號(hào)教師育人理念口號(hào)1奉獻(xiàn)教育，永遠(yuǎn)快樂；立足本職，無怨無悔。以心靈感受心靈，用智慧贏得尊重。師者先以德化人，后以技服人。師德如山，山高水遠(yuǎn)；知識(shí)如水，水深流長。平凡崗位上播種希望，平淡生活中顯示出色。樹木、樹人，樹良心；育苗、育才，育師德。身教重于言教，才高還必需德高。把同學(xué)當(dāng)成自己的親人，把家長當(dāng)成自己的朋友。以我的真心，換同學(xué)的真心，成為同學(xué)永遠(yuǎn)的朋友。孤燈破夜鬢發(fā)霜，春蠶伏案桃李香。用愛呵護(hù)同學(xué)的心靈，賞識(shí)的目光看待每位同學(xué)。業(yè)精于勤，行成于思。像愛自己的孩子一樣愛住宿生。要把同學(xué)造就成一種什么人，自己就應(yīng)當(dāng)是什么人。師從德為本，心從愛為源。把我的汗水均勻地灑向每個(gè)同學(xué)。做人，學(xué)會(huì)感恩；為師，學(xué)會(huì)愛生。顯師德風(fēng)范，展尚文宏圖。友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。愛與被愛都是幸福的。寧丟三寸金，不失一片信。傾一生心血，育碧陽桃李。教師育人理念口號(hào)2用心來教書，用愛來育人。勤對(duì)工作，愛對(duì)同學(xué)，禮對(duì)家長、謙對(duì)同事。尊重同學(xué)，尊重教育，尊重使命。用愛心呼喚童心，用真心煥發(fā)信心。心系同學(xué)，寬容為懷。只有尊重同學(xué)，才能贏得同學(xué)的尊重。時(shí)代的必需求就是我們的追求。放我愛心，在你手心。教師要引導(dǎo)同學(xué)敢于夢想。用愛心點(diǎn)擊同學(xué)心靈的鼠標(biāo)。把思想傳給他人等于你生命的延續(xù)。身在三盡講臺(tái)，志在教書育人。敬業(yè)愛生師之德，教書育人師之本。身教重于言傳。你的成功，我的驕傲。德乃才與體之基石。關(guān)注孩子成長，教會(huì)孩子做人。做一名傳播快樂的教師。要向同學(xué)傳道，先要自己懂經(jīng)。心佑新蕾吐芳澤，血護(hù)柔枝成棟梁。同學(xué)永遠(yuǎn)是生命最可愛的組成部分。體驗(yàn)學(xué)習(xí)，收獲快樂。精心教，總有收獲；專心學(xué)，必成大器。少問別人為什么，多問自己憑什么。教師育人理念口號(hào)3行在師范處，言潤心靈間。給一分激勵(lì)，樹一分自信。用愛心呵護(hù)，用真心交流。付出一份辛勤，收獲一份回報(bào)。我們誨人不倦，樂在其中。甘當(dāng)教學(xué)的犁耙，在同學(xué)的心扉插上綠柳。師生教學(xué)的必需求，我們工作的追求。師生的口味是我們追求。真心而平等地對(duì)待每一個(gè)孩子。關(guān)懷同學(xué)，就是關(guān)懷自己的`將來。選擇了教育事業(yè)，就是選擇了奉獻(xiàn)。修身養(yǎng)性，教書育人。成長在賞識(shí)中，生活在尊重里。師以德為先，德張則師范顯。視生如子，雖苦猶樂。不求，只求更好。今日給我一棵苗，明日還你一片蔭。點(diǎn)一盞燈，照亮人生；捧一顆心，攜生共進(jìn)。春風(fēng)化雨，潤物無聲；愛心似火，育人有方。是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)不是命令。盡我所能，教書育人。激勵(lì)、信賴、關(guān)愛，贏得同學(xué)真心。事業(yè)因努力而充實(shí)，人生因奮斗而出色。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，千教萬教教人求真。讓自己成為同學(xué)的榜樣。用耐心教會(huì)同學(xué)，用愛心教育同學(xué)。博學(xué)，耐心，寬容是教師的基本素養(yǎng)。