上課不說話保證書

上課不說話確保書上課不說話確保書上課就應(yīng)該好好聽課,不應(yīng)該說話,關(guān)于上課總是說話的同學(xué),老師會讓他們寫確保書,確保上課不說話。下面是為你整理了上課不說話確保書，希望能幫助到您。上課不說話確保書1尊敬的老師：今天，我懷著內(nèi)疚和后悔給您寫下這份確保書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深入熟悉以及再也不在上課的時候講閑話的決心。這是一次十分深入的檢查，我關(guān)于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)該背離老師的規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深入。不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄〞。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深入的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師確保今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。XXX年月日上課不說話確保書2尊敬的老師今天，我懷著內(nèi)疚給您寫下這份確保書，以向您表示我上課說話的不良行為，深入熟悉改正錯誤的決心!我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課認(rèn)真聽講。平常對這類事情熟悉不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生，在寫這份確保書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)懷我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并確保不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深入的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的內(nèi)疚，我太感謝老師對我的這次深入的教育。我真誠地接受批評，我確保以后上課不搞小動作。不說話，認(rèn)真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。您的同學(xué)：xxx年月日上課不說話確保書3尊敬的老師：我在之前的課上沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的`，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好同學(xué)的一個機(jī)會，我會好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)力，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。我犯了很多不應(yīng)該犯的錯誤，關(guān)于家長關(guān)于我的期望也是一種龐大的打擊，家長辛辛勞累掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯誤卻背離了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深入的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你確保以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。關(guān)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深入反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)懷和支持我，對我的問題酌情處理。XXX年月日上課不說話確保書上課說話是一種很不好的行為，不單單影響了自己的學(xué)習(xí)，還會影響到身邊的同學(xué)上課學(xué)習(xí)狀態(tài)。下面是上課不說話確保書，歡迎閱讀參照！上課不說話確保書〔一〕XX老師：這是一次十分深入的檢查，我關(guān)于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該背離老師的話，我們作為同學(xué)就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深入。不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄〞。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深入的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師確保今后一定不會在出現(xiàn)這樣的事情.這幾天我真的是很深入的熟悉到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聞聲，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們同學(xué)好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是同學(xué)，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的.想法，我們同學(xué)唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深入的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。上課不說話確保書〔二〕敬愛的老師：今天，我懷著內(nèi)疚和后悔給您寫下這份確保書，以向您表示我在學(xué)期間上課講話不遵守紀(jì)律，這種不良行為改正錯誤的決心!深入覺悟以及再也不違反學(xué)校紀(jì)律，做一個遵守學(xué)校規(guī)則的同學(xué)!我非常羞愧!我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。我非常羞愧，老師的費(fèi)盡心機(jī)教育我們，希望我們能成為一名好同學(xué)，成為知識分子!而我的行為讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。竟然對老師的教訓(xùn)未能覺悟，不悟詳訓(xùn)!平常對這件事的熟悉不深，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生，在寫這份確保書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為同學(xué)本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)懷我們。愛護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求，并確保不會再有閑言碎語的事情發(fā)生.認(rèn)真上課!希望老師給我改過自新的機(jī)會。通過這件事情我深入的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的內(nèi)疚，我太感謝老師對我這次深入的教育。我確保以后尊師重教，上課不搞小動作，不交頭接耳!不再有類似的狀況發(fā)生，不辜負(fù)老師對我的期待!我真誠地接受批評，并愿意接受處理。關(guān)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深入反省，懇請老師原諒我，相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!確保人：您的同學(xué)×××××××年××月××日上課不說話確保書〔三〕尊敬的老師：因我上課沒認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度不好，以后我會聽老師的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，及時完成作業(yè)，爭取下次考出好成績，我特立以下確保：紀(jì)律1、不惹同學(xué)及班長及老師生氣