浙江省杭州市蕭山區(qū)廂片五校2024屆九上物理期中檢測(cè)試題含解析

浙江省杭州市蕭山區(qū)廂片五校2024屆九上物理期中檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．海南地處沿海,晝夜溫差小,其主要原因是水比砂石具有較大的()A．熱量B．密度C．比熱容D．熱值2．質(zhì)量、初溫相同的水和銅塊，吸收相等的熱量后，再將銅塊投入水中，則會(huì)出現(xiàn)（）A．銅塊與水之間不發(fā)生熱傳遞 B．銅塊吸熱，水放熱C．銅塊放熱，水吸熱 D．水的內(nèi)能傳遞到銅塊上3．如圖所示，在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時(shí)，小華同學(xué)用電壓表測(cè)出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=1.5V，Uba=1.5V，Uac=3V．在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是A．整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)B．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論C．換用電壓表的另一量程，再測(cè)出一組電壓值D．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值4．如圖所示的四種情景中，人對(duì)物體做功的是A．把箱子搬起來(lái)B．司機(jī)推車(chē)未動(dòng)C．背著書(shū)包在水平路面勻速行走D．足球離開(kāi)腳，在草地上滾動(dòng)的過(guò)程中5．夏季的海邊，晝夜溫差小，氣候宜人，這是由于水的比熱容大，下列現(xiàn)象沒(méi)有利用水的這一特性的是（）A．汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻循環(huán)系統(tǒng)常用水作工作物質(zhì)B．北方冬天地窖放一桶水防止菜被凍壞C．炎熱的夏天經(jīng)常在教室的地面上灑水D．北方春天的晚上，農(nóng)民往稻田里灌水以防止秧苗凍壞6．有關(guān)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析不正確的是A．甲圖中抽去玻璃板后空氣瓶中出現(xiàn)紅棕色的氣體說(shuō)明氣體分子在運(yùn)動(dòng)B．乙圖中測(cè)力計(jì)示數(shù)變大的原因是玻璃板與水的接觸面間存在引力C．丙圖中把活塞迅速壓下時(shí)，棉花燃燒起來(lái)，這是通過(guò)做功的方式改變物體的內(nèi)能D．丁圖中水沸騰后，水蒸氣將塞子沖出管口，水蒸氣的內(nèi)能會(huì)增加7．如圖所示,用一個(gè)帶負(fù)電的物體a去接觸不帶電的驗(yàn)電器的金屬球b時(shí),金屬球b也帶上負(fù)電,則A．a(chǎn)上的一些電子轉(zhuǎn)移到b上,瞬時(shí)電流方向b→aB．b上的一些電子轉(zhuǎn)移到a上,瞬時(shí)電流方向a→bC．b上的一些電子轉(zhuǎn)移到a上,瞬時(shí)電流方向b→aD．a(chǎn)上的一些電子轉(zhuǎn)移到b上,瞬時(shí)電流方向a→b8．如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，下列說(shuō)法正確的是（）A．燈L1與燈L2是串聯(lián)，且燈L1被短路B．電壓表可測(cè)出燈L1兩端的電壓C．電流表A1測(cè)的是燈L1的電流D．電流表A1測(cè)的是燈L2的電流9．甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲、乙兩球一定帶異種電荷 B．甲、乙兩球一定帶同種電荷C．乙、丙兩球一定帶異種電荷 D．乙、丙兩球一定帶同種電荷10．如圖所示，由三塊材質(zhì)相同、大小不同的長(zhǎng)方體拼成的正方體B放置在水平地面上，在B上方中央再放置一邊長(zhǎng)較大的正方體A．若將B中間的長(zhǎng)方體抽掉后，正方體A對(duì)B壓強(qiáng)的變化量為Δp1，地面所受壓強(qiáng)的變化量為Δp2，則關(guān)于Δp1和Δp2的大小關(guān)系，下列判斷中正確的是A．Δp1一定小于Δp2 B．Δp1一定等于Δp2C．Δp1可能大于Δp2 D．Δp1一定大于Δp211．一個(gè)物體的內(nèi)能增加了，表明（）A．該物體一定做了功 B．物體的機(jī)械能增加了C．該物體一定吸收了熱量 D．可能是外界對(duì)物體做了功，也可能是物體吸收了熱量12．下列熱現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是A．物質(zhì)內(nèi)的分子之間只存在斥力作用B．?dāng)U散現(xiàn)象只能發(fā)生在液體之間C．冬天用熱水袋暖手是用做功方式改變內(nèi)能D．提高熱機(jī)效率的途徑之一是盡量減少由于摩擦而損失的能量二、填空題13．下列屬于哪種物態(tài)變化：冰衣服變干_________；霜_________。14．某汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速為3000r/min，那么，1s內(nèi)對(duì)外做功______次，完成_______個(gè)沖程．15．一導(dǎo)體兩端電壓為時(shí)，通過(guò)的電流為，則此導(dǎo)體的電阻為_(kāi)_______Ω；當(dāng)該導(dǎo)體兩端電壓為時(shí)，導(dǎo)體的電阻為_(kāi)_______Ω．16．如圖所示，是小明將要攀登的一座海拔400m小山的示意圖．觀察圖片，比較南、北兩條攀登路徑的情況可知：登山坡道是_____（選填“杠桿”、“輪軸”或“斜面”）的實(shí)例，沿_____路徑上山比較省力，理由是_____．三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）如圖所示，現(xiàn)有一個(gè)塑料盒，上面裝有兩盞燈，盒外接一只開(kāi)關(guān)，內(nèi)部有導(dǎo)線組成的電路（看不到）．（1）小華閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)兩燈一起亮；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，兩燈一起滅．根據(jù)這一現(xiàn)象_____(選填“能”或“不能”)判定兩燈是串聯(lián)的．（2）小華斷開(kāi)開(kāi)關(guān)后，擰下L1，再閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)L2不亮了，由此可以說(shuō)明兩燈是_____聯(lián)的．?dāng)Q上L1后，再次閉合開(kāi)關(guān)，細(xì)心的小華發(fā)現(xiàn)L1比L2亮，于是，他認(rèn)為通過(guò)L1的電流大于L2的電流．小華的這個(gè)判斷正確嗎？_____（選填“正確”或“不正確”）．18．（8分）為了探究液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)。在4個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱。下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)分析概括有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。（1）實(shí)驗(yàn)中用加熱時(shí)間的多少來(lái)表示________________________________（2)比較1號(hào)燒杯和2號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：_____________________；（3）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，________的吸熱能力比較強(qiáng)，物理學(xué)中用________來(lái)表示物質(zhì)吸熱能力的強(qiáng)弱。19．（8分）在研究不同物質(zhì)的比熱容的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量______（選填“相同”或“不同”）的甲、乙兩種不同的液體，分別倒入相同的燒杯中．（2）實(shí)驗(yàn)中選用兩個(gè)完全相同的電熱器給兩種液體加熱（可視為兩種液體在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量），用溫度計(jì)測(cè)量加熱過(guò)程中不同時(shí)刻的溫度值，實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表所示．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知____（選填“甲”或“乙”）液體的比熱容較大．四、作圖題20．（8分）如圖所示，拉桿式行李箱在拉力F的作用下靜止在斜坡上，請(qǐng)畫(huà)出行李箱受到的重力G的示意圖，以及拉力F對(duì)O點(diǎn)的力臂L．（________）21．（8分）在如圖中，根據(jù)標(biāo)出的電流方向，從電池、電流表、電壓表三個(gè)電路元件中選出兩個(gè)元件，并將所選的元件符號(hào)填入電路的空缺處．要求：燈L1和L2并聯(lián)，且都能發(fā)光．（_______）五、計(jì)算題22．（10分）大剛同學(xué)和家人去郊游，在外野餐時(shí)用木炭燒水．假設(shè)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)貫闃?biāo)準(zhǔn)大氣壓，木炭燃燒放出的熱量有10%被水吸收，鍋內(nèi)裝有5kg溫度為20℃的水，把水加熱至沸騰．求：（1）水吸收的熱量；（2）需要燃燒多少木炭．[c水=4.2×103J/（kg?℃），q木炭=3.4×107J/kg]．23．（12分）某型號(hào)汽車(chē)在車(chē)型測(cè)試中，在一段平直公路上勻速行駛了36km，用時(shí)0.5小時(shí)，車(chē)的總質(zhì)量為3×103kg，受到的阻力為車(chē)重的0.1倍，其中g(shù)=10N/kg。求：（1）該汽車(chē)牽引力所做的功；（2）已知這一過(guò)程消耗燃油1.5×10-2m3，則熱機(jī)在這一過(guò)程中消耗的總能量（假設(shè)燃油完全燃燒，燃油密度為0.8×103kg/m3，燃油熱值q為4.5×107J/kg）；（3）該汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率；

參考答案一、選擇題1、C【解題分析】由于沙石的比熱容較大，在吸收或放出相同的熱量時(shí)，溫度變化較小，故應(yīng)選C。2、C【解題分析】

銅塊和水的質(zhì)量相同，水的比熱容大，吸收相等的熱量，水的溫度升高的少，而初溫相同，水的末溫低，將銅塊投入水中，水將從銅塊中吸收熱量，即銅塊放熱，水吸熱，故C符合題意，ABD不符合題意．3、D【解題分析】

更換不同的燈泡，電阻變化，電路中的電流發(fā)生變化，AB與BC處的電壓值會(huì)改變．使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性；D符合題意.4、A【解題分析】

做功必須具備兩個(gè)必要因素：①作用在物體上的力，②物體在力的方向上通過(guò)距離．判定有沒(méi)有做功，就從是否具備這兩個(gè)必要因素入手．【題目詳解】A、人給箱子一個(gè)力，箱子被搬起，通過(guò)了一段距離．故A情景中做了功；B、人給汽車(chē)一個(gè)力，但是汽車(chē)沒(méi)動(dòng)，沒(méi)有沿著力的方向通過(guò)距離，故B情景沒(méi)有做功；C、背著書(shū)包，人給書(shū)包一個(gè)豎直力，而書(shū)包沒(méi)有在力的方向上通過(guò)的距離，所以沒(méi)有做功．故C情景沒(méi)有做功．D、足球在離開(kāi)腳向前滾動(dòng)的過(guò)程中，雖然有距離，但沒(méi)有力，所以沒(méi)有做功．故D情景沒(méi)有做功．故選A．【題目點(diǎn)撥】注意不做功的三種情況：（1）有力但沒(méi)有距離：如推而不動(dòng)，搬而未起．（2）先有力后有距離：離開(kāi)腳的足球、拋出的物體．（3）力和距離相垂直：背書(shū)包水平行走．5、C【解題分析】

水的比熱容大在生活中的應(yīng)用很多，如：汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻循環(huán)系統(tǒng)常用水做工作物質(zhì)，北方冬天暖氣供熱設(shè)備用水做工作物質(zhì)，北方春天的晚上，農(nóng)民往稻田里灌水以防止秧苗凍壞．而炎熱的夏天經(jīng)常在教室的地面上灑水，是利用水汽化吸熱．故選C。6、D【解題分析】

A．如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，抽去中間的玻璃板，過(guò)一會(huì)兒下方玻璃杯中的二氧化氮?dú)怏w顏色變淺，上方玻璃杯中的空氣顏色變深，說(shuō)明空氣分子運(yùn)動(dòng)到下面的瓶子中，下面的二氧化氮分子運(yùn)動(dòng)到上面的瓶子中，表明氣體分子在不停的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故A正確，不符合題意；B．當(dāng)玻璃接觸水面時(shí)，由于水分子和玻璃分子距離較近，故兩種分子之間會(huì)產(chǎn)生相互作用的引力，彈簧測(cè)力計(jì)要將玻璃拉起需提供比玻璃重力大的力。故說(shuō)明玻璃和水的接觸面之間存在相互作用的分子引力；故B正確，不符合題意；C．當(dāng)用力把活塞迅速按下時(shí)，活塞對(duì)空氣做功，使空氣內(nèi)能增加，溫度升高，達(dá)到棉花的燃點(diǎn)，棉花就燃燒起來(lái)，故C正確，不符合題意；D．丁圖中水沸騰后，水蒸氣將塞子沖出管口，水蒸氣的內(nèi)能會(huì)養(yǎng)活，故D正確，符合題意。故選D。7、A【解題分析】

原來(lái)金屬球b不帶電，對(duì)外顯中性，物體a帶負(fù)電，物體a上有多余的電子，接觸時(shí)，電子從物體a上轉(zhuǎn)移到了b上，因?yàn)殡娏鞣较蚺c與負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向相反．所以瞬時(shí)電流方向b→a.故選A.【題目點(diǎn)撥】一般情況下物體不帶電顯中性，當(dāng)物體失去電子因缺少電子帶正電，當(dāng)物體得到電子因多余電子帶負(fù)電．接觸帶電也是電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移．規(guī)定電流方向與正電荷定向移動(dòng)的方向相同，與負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向相反．8、B【解題分析】

A．由圖可知，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電流有兩條路徑，故電路為并聯(lián)電路，故A錯(cuò)誤；BCD．電流表A1在干路，測(cè)干路中的電流，電流表A2測(cè)的是通過(guò)燈L2的電流，電壓表測(cè)量電源電壓，同時(shí)測(cè)量L1或L2兩端的電壓，故B正確，CD錯(cuò)誤。故選B。9、B【解題分析】

甲球排斥乙球，則甲、乙?guī)N電荷，故A錯(cuò)誤，B正確；乙球吸引丙球，丙有可能帶異種電荷，也有可能不帶電，故CD錯(cuò)誤．故選B．10、B【解題分析】

假設(shè)正方體A的重力，由圖可知：拼成正方體B的長(zhǎng)方體的高相等，設(shè)為h，所以當(dāng)B中間的長(zhǎng)方體沒(méi)有抽掉時(shí)，正方體A對(duì)B壓強(qiáng)，，地面所受壓強(qiáng)；當(dāng)B中間的長(zhǎng)方體抽掉后，AB之間的接觸面積減小，變?yōu)?、B的重力也減小為，則：正方體A對(duì)B壓強(qiáng)，地面所受壓強(qiáng)；則：正方體A對(duì)B壓強(qiáng)的變化量為Δp1：，由于拼成正方體B的長(zhǎng)方體三塊材質(zhì)相同、高相等設(shè)為h，則正方體B對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)p不變，所以，所以故選B．【題目點(diǎn)撥】分析：由圖可知：拼成正方體B的長(zhǎng)方體的高相等，設(shè)為h，正方體A的重力GA不變，根據(jù)p＝分別求出△p1和△p2，然后比較大小．11、D【解題分析】

ACD．因?yàn)樽龉蜔醾鬟f都能改變物體的內(nèi)能，所以，物體的內(nèi)能增加了，可能是物體吸收了熱量，也可能是外界對(duì)物體做了功，故AC錯(cuò)誤、D正確；

B．物體的內(nèi)能增加了，但物體的質(zhì)量、速度、被舉高的高度和物體的形變程度不一定發(fā)生變化，即物體的機(jī)械能不一定增加，故B錯(cuò)誤。故選D。12、D【解題分析】

A．組成物質(zhì)的分子間同時(shí)存在引力和斥力，故A錯(cuò)誤；B．氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)物質(zhì)之間都能發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C．用熱水袋暖手是用熱傳遞的方式改變內(nèi)能，故C錯(cuò)誤；D．克服摩擦力做的功屬于額外功，減少摩擦損失的能量即減少了額外功，可以提高機(jī)械效率，故D正確．二、填空題13、升華凝華【解題分析】

[1]冰凍的衣服變干，冰變成水蒸氣，由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)屬于升華現(xiàn)象；[2]霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶。14、25100【解題分析】

若飛輪轉(zhuǎn)速是3000r/min＝50r/s，表示每秒飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)50圈，要經(jīng)過(guò)100個(gè)沖程，對(duì)外做功25次；【題目點(diǎn)撥】熱機(jī)完成一個(gè)工作循環(huán)，要經(jīng)過(guò)4個(gè)沖程，燃?xì)鈱?duì)外做功1次，活塞往返2次，飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)2周，根據(jù)這個(gè)比例關(guān)系可以求出答案．15、1010【解題分析】

當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓為，通過(guò)的電流為，面積導(dǎo)體的電阻為：；導(dǎo)體的電阻大小取決于導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積，電阻與兩端的電壓和通過(guò)的電流無(wú)關(guān)，所以當(dāng)該導(dǎo)體兩端電壓為0V時(shí)，導(dǎo)體的電阻值仍然不變?yōu)?0Ω．【題目點(diǎn)撥】重點(diǎn)是影響電阻大小的因素，牢記電阻是導(dǎo)體本身的屬性，與材料、粗細(xì)、長(zhǎng)度有關(guān)，有時(shí)考慮溫度的變化，而與電壓和電流是無(wú)關(guān)的．16、斜面北坡斜面越長(zhǎng)越省力【解題分析】（1）由圖可知，登山坡道是斜面的實(shí)例.（2）沿北坡的路徑比較省力，因?yàn)楸逼碌钠露容^緩還長(zhǎng)，斜面越長(zhǎng)越省力.三、實(shí)驗(yàn)題17、不能串不正確【解題分析】

(1)[1]閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)兩燈一起亮，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)后兩燈一起滅，兩燈可能串聯(lián)，也可能是并聯(lián)（開(kāi)關(guān)在干路上），所以根據(jù)這一現(xiàn)象不能判定兩燈一定是串聯(lián)的；(2)[2]取下圖乙中燈泡L1，再閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)L2不亮了，說(shuō)明兩燈相互影響，則兩燈是串聯(lián)的；[3]再擰上L1后，再次閉合開(kāi)關(guān)，L1比L2亮，原因是兩燈的實(shí)際功率不同，而兩燈串聯(lián)時(shí)通過(guò)L1的電流等于L2的電流，所以小華的判斷不正確。18、吸收熱量的多少同種物質(zhì)，升高相同的溫度，質(zhì)量越大，吸收的熱量越多水比熱容【解題分析】(1)用同樣的加熱器加熱，加熱相同時(shí)間，表明物質(zhì)吸收的熱量相同，加熱時(shí)間越長(zhǎng)，則物質(zhì)吸收的熱量越多，故實(shí)驗(yàn)中用加熱時(shí)間的多少來(lái)表示吸收熱量的多少；(2)比較1、2號(hào)杯的記錄，液體的種類(lèi)和升高的溫度相同，1的質(zhì)量大于2的質(zhì)量，液體1加熱時(shí)間長(zhǎng)，吸收的熱量多，可知：同種物質(zhì)，升高相同的溫度，質(zhì)量越大，吸收的熱量越多；(3)比較1、3號(hào)燒杯，質(zhì)量和升高的溫度相同，水的加熱時(shí)間長(zhǎng)，水的吸收的熱量多，水的吸熱能力強(qiáng)；物理學(xué)中用比熱容來(lái)表示物質(zhì)吸熱能力的強(qiáng)弱。點(diǎn)睛：實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用控制變量法分析，當(dāng)幾個(gè)變量中其他變量都相同，只有一個(gè)變量不同時(shí)，即可得出與這個(gè)變量的關(guān)系。19、相同甲【解題分析】

比較物質(zhì)吸熱能力的方法：①使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量（即比較加熱時(shí)間），吸收熱量多的吸熱能力強(qiáng)；

②使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量（即加熱相同的時(shí)間），比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強(qiáng)．【題目詳解】（1）根據(jù)比較不同物質(zhì)吸熱能力的方法，要控制不同物質(zhì)的質(zhì)量相同，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量相同的甲、乙兩種不同的液體，分別倒入相同的燒杯中；（2）兩種液體在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)知，加熱4分鐘時(shí)間，甲升高46℃-30℃=16℃，乙升高56℃-24℃=32℃，根據(jù)比較吸熱能力的第2種方法，甲吸熱能力強(qiáng)，甲液體的比熱容較大．四、作圖題20、【解題分析】

由于重力的方向始終為豎直向下，重力的作用點(diǎn)在物體的重心位置，所以由重心畫(huà)出一條豎直向下的線段，并標(biāo)上箭頭即可完成重