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文檔簡介
新疆庫爾勒市14中學2024屆化學九上期中復習檢測試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列實驗裝置或操作正確的是()A.取用固體粉末 B.熄滅酒精燈 C.移走蒸發(fā)皿 D.氣體驗滿2.有關水分子的敘述不正確的是()A.水在固態(tài)時分子也是不斷運動的B.保持水的化學性質(zhì)的粒子是水分子C.水由液態(tài)變成氣態(tài)時水分子本身不變D.水結(jié)冰后是水分子之間間隔變小3.常熟虞山南麓的寶巖生態(tài)園栽種楊梅歷史可以追溯到900多年前,園內(nèi)現(xiàn)保存百年古楊梅樹170多株。楊梅中含有豐富的葉酸,對防癌抗癌有積極作用,其化學式為C19H19N7O6。下列有關葉酸的敘述中錯誤的是A.葉酸不屬于氧化物B.葉酸由4種元素組成C.葉酸的相對分子質(zhì)量為441D.葉酸中C、H、N、O元素質(zhì)量比為19:19:7:64.下列敘述不正確的是()A.選擇發(fā)生裝置,一般根據(jù)反應物狀態(tài)和反應條件B.選擇收集裝置,一般根據(jù)氣體的密度與空氣密度的大小和溶解性C.氧化反應只是物質(zhì)與氧氣的反應D.緩慢氧化與燃燒的共同點是:都是氧化反應、都放熱5.正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全非常重要.下列實驗操作正確的是(A.點燃酒精燈 B.滴加液體 C.加熱液體 D.讀取液體體積6.下圖是有關實驗基本操作,其中正確的是()A.連接儀器 B.向試管中加入鋅粒C.傾倒液體 D.量取液體7.下列做法中,不利于保護空氣質(zhì)量的是()A.監(jiān)測并發(fā)布空氣質(zhì)量報告 B.工業(yè)廢氣直接排放 C.使用清潔能源 D.植樹造林8.下列實驗操作的做法或說法正確的是()A.點燃酒精燈后,用手甩滅火柴B.加熱后的試管可以立即用冷水沖洗C.實驗室剩余的藥品一定要放回原試劑瓶D.用玻璃棒在過濾器中不斷攪拌以加快過濾的速度9.如下圖所示是某個化學反應的微觀模擬示意圖,下列說法不正確的是()A.反應前后分子保持不變 B.該反應涉及兩種化合物C.該反應是化合反應 D.原子在化學變化中不可分10.鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。以下表述中正確的是()A.圖2、圖3都屬于鍶元素B.圖3所表示粒子的化學符號是SrC.鍶原子的中子數(shù)為38D.鍶原子的相對原子質(zhì)量是87.62g11.區(qū)分下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法均錯誤的是()選項需要區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A鐵粉和氧化銅磁鐵吸引稀鹽酸B食醋和糖水聞氣味測定pHC黃金和黃銅觀察顏色加硝酸銀溶液觀察現(xiàn)象D稀鹽酸和稀硫酸滴加氫氧化鈉溶液觀察現(xiàn)象滴加紫色石蕊溶液A.A B.B C.C D.D12.下列化學方程式正確的是A.HgO2Hg+O2↑ B.S+O2SO2↑C.3Fe+2O2Fe3O4 D.2P+5O22P2O5二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.某興趣小組圍繞“實驗室制取氧氣”進行了一系列探究活動:(1)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取一瓶的氧氣,則選取的發(fā)生裝置是_________。(2)用C裝置收集氧氣時,觀察到___________再開始收集。(3)如果用F裝置收集氧氣,氣體應從_________(選填“a“b”)端導入。(4)如果用F裝置裝滿水,來收集氧氣,氣體應從________(選填a”或“b)端導入。(5)為控制反應速率得到平穩(wěn)的氧氣流,應將A裝置中的長頸漏斗改成_________;14.氣體壓力傳感器與數(shù)據(jù)采集器和數(shù)據(jù)處理軟件相結(jié)合,可用于檢測密閉體系內(nèi)氣壓變化,并講氣壓變化以數(shù)字、曲線等多種形式通過計算機實時顯示出來,如圖為空氣中氧氣含量測定實驗的實驗裝置圖圖1及用氣體壓力傳感器測的集氣瓶中氣壓變化圖圖2.(1)紅磷燃燒的化學方程式為________________;(2)實驗中紅磷要足量的原因是______________;實驗前在集氣瓶中預先放入了20ml的水,此處水的作用是____________;若集氣瓶的內(nèi)部體積為200ml,則理論上倒流入集氣瓶中的水的體積為__________;(3)圖2中BC段氣壓變化的原因是_________;CD段氣壓變化的原因是____________;導致DE段氣壓變化的實驗操作是___________________;15.如圖是電解水實驗裝置圖:(1)a試管中的氣體是_______________;b試管中的氣體檢驗方法是______________。該反應的化學方程式是______________。(2)理論上ab試管中的氣體體積比_________,實際實驗過程中往往ab試管兩種氣體體積比比理論值偏高,可能的原因是_____________。(寫出一種可能)(3)結(jié)合實驗和電解水微觀解釋圖示,你能得到什么結(jié)論?(至少寫一條)______________16.實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題。(1)寫出反應的表達式,并選擇發(fā)生和收集氧氣的裝置,填寫在下表中(填字母)。選用藥品反應的文字表達式發(fā)生裝置收集裝置過氧化氫溶液和二氧化錳_______________高錳酸鉀__________(2)如果用固體鋅與硫酸溶液常溫下制備氫氣。可選用的發(fā)生裝置是_____(填字母)。若改用下圖裝置收集氫氣,則氣體應從_____進,_____出。(填“a”或“b”)。(3)選用E裝置收集氣體時,下列實驗操作正確的是_____(填序號)。①反應前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中②開始反應后,一有氣泡就開始收集氣體③收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽(4)a和b質(zhì)量相等的兩份固體,a為氯酸鉀,b為混有二氧化錳的氯酸鉀。分別同時加熱a和b至完全反應,下列圖像能正確表示氧氣的質(zhì)量隨時間變化關系的是(____)三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)如圖所示實驗,并閱讀小資料,回答下列問題。(1)圖1中反應的現(xiàn)象是_____________,該實驗中集氣瓶中水的作用是_____________。(2)圖2的集氣瓶中加入的液體可能是________,其目的是_________________。18.小明同學用如下圖所示的實驗裝置制取并收集氧氣:(1)請寫出有標號儀器的名稱:a_______________,b_______________;(2)若用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置是_______(填序號ABCDEF),反應化學方程式是________,塞棉花的目的是______;要收集較純凈的氧氣應選用___________。(填序號ABCDEF)(3)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式___________。(4)可選擇D收集氧氣的原因是_____________;(5)二氧化碳是密度大于空氣、可溶于水的氣體,實驗室用固體石灰石和稀鹽酸溶液混合常溫制取二氧化碳。則發(fā)生裝置應選擇_________(填裝置編號),收集裝置應選_________。制取二氧化碳的化學方程式______________四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活需要消耗大量能源?!案吣軞狻笔墙瓴派鲜械囊环N新燃料。其化學式可表示為CxHy。它具有燃燒充分、火力猛、汽化快且不受環(huán)境溫度的影響等優(yōu)點。但由于價格比較貴,一般在大飯店中才使用,家庭燃料中還未推廣。(1)“高能氣”屬于_____(填“單質(zhì)”或“化合物”)。(2)經(jīng)過實驗測定:該化合物中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為9:2,試推算該化合物的化學式為_____。(3)試計算多少克“高能氣”中含碳元素3.6g。_____(寫出計算步驟)
參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【解題分析】A、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,正確;B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅酒精燈,應用燈帽蓋滅,錯誤;C、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高,為防止燙傷手,不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿,應用坩堝鉗夾取,錯誤;D、氣體驗滿,應將木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,錯誤。故選A。點睛:酒精燈使用注意事項有:1.使用酒精燈時,先要檢查燈芯,如果燈芯頂端不平或已燒焦,需要剪去少使其平整,然后檢查燈里有無酒精,燈里酒精的體積應大于酒精燈容積的1/4,少于2/3(酒精量太少則燈壺中酒精蒸氣過多,易引起爆燃;酒精量太多則受熱膨脹,易使酒精溢出,發(fā)生事故);2.絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,以免失火;3.絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈,而應用燃著的火柴或木條來引燃;4.用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,不可用嘴去吹,否則可能將火焰沿燈頸壓入燈內(nèi),引燃燈內(nèi)的酒精蒸汽及酒精,可能會導致爆炸的現(xiàn)象發(fā)生;5.不要碰倒酒精燈,萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來,不要驚慌,應立刻用濕抹布撲蓋。2、D【解題分析】
分子是不斷運動的,分子之間存在間隔,分子是保持化學性質(zhì)的最小微粒。【題目詳解】A、水是由水分子構(gòu)成的,即使是固態(tài)時,水分子在微觀狀態(tài)下也是不斷運動的,選項A不符合題意;B、分子是保持化學性質(zhì)的最小粒子,保持水的化學性質(zhì)的最小微粒是水分子,選項B不符合題意;C、水從液態(tài)變成氣態(tài),水分子間距增大,水分子本身不變,選項C不符合題意;D、水結(jié)冰后,體積增大,是因為水分子間距變大造成的,選項D符合題意。3、D【解題分析】
A、根據(jù)葉酸(C19H19N7O6)化學式可知,葉酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的化合物,不屬于氧化物,選項A正確;B、根據(jù)葉酸(C19H19N7O6)化學式可知,葉酸是由碳、氫、氮、氧4種元素組成的,選項B正確。C、葉酸的相對分子質(zhì)量為12×19+1×19+14×7+16×6=441,選項C正確;D、葉酸中C、H、N、O元素質(zhì)量比為(12×19):(1×19):(14×7):(16×6)≠19:19;7:6,選項D錯誤。故選D。【題目點撥】氧化物的概念可簡記為:兩元素、氧元素、化合物。4、C【解題分析】
A.選擇發(fā)生裝置,一般根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件,此選項正確;B.選擇收集裝置,一般根據(jù)氣體的密度與空氣密度的大小和溶解性,此選項正確;C.物質(zhì)與氧發(fā)生的反應是氧化反應,物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應屬于氧化反應,此選項錯誤;D.緩慢氧化與燃燒的共同點是:都是氧化反應、都放熱,此選項正確。故選C。5、D【解題分析】
A、酒精燈點燃時必須用火柴點燃,不能用酒精燈引燃,故A錯誤;B、膠頭滴管在使用時要懸垂在試管上方,不能與試管接觸,也不能伸入試管內(nèi),故B錯誤;C、給試管內(nèi)液體加熱時,試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的1/3,該試管內(nèi)液體量超過了一半了,故C錯誤;D、用量筒量取液體時,視線要與凹液面最低處保持水平,故D正確。故選D。6、D【解題分析】
A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子,以免壓破試管,圖中所示操作錯誤。B、向試管中裝塊狀鋅粒時,先將試管橫放,用鑷子把鋅粒放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯誤。C、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放,所示操作錯誤。D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作正確。故選:D。7、B【解題分析】試題分析:工業(yè)廢氣中含有多種有害成分,能夠污染空氣,所以不能直接排放到空氣中。故選B.考點:環(huán)境保護8、A【解題分析】
A、點燃酒精燈后,用手甩滅火柴,故A正確;B、加熱后的試管不能立即用冷水沖洗,以免炸裂試管,故B錯誤;C、為防止污染藥品,將實驗后剩余的藥品不能放回原瓶,應放入指定的容器內(nèi),故C錯誤;D、過濾時用玻璃棒在過濾器中不斷攪拌,會使濾紙破損,導致過濾失敗,故D錯誤。故選A。9、A【解題分析】
由化學反應的微觀模擬示意圖可知,反應前是兩種物質(zhì),反應后是一種物質(zhì)。【題目詳解】A、反應前是兩種物質(zhì),反應后是一種物質(zhì),反應前后分子發(fā)生變化,故A不正確;B、由化學反應的微觀模擬示意圖可知,反應前反應物有一種是化合物,反應后是一種物質(zhì),屬于化合物,該反應涉及兩種化合物,故B正確;C、由化學反應的微觀模擬示意圖可知,反應前是兩種物質(zhì),反應后是一種物質(zhì),該反應是化合反應,故C正確;D、原子是化學變化中的最小微粒,原子在化學變化中不可分,故D正確。故選A?!绢}目點撥】分子是化學變化中保持化學性質(zhì)的最小微粒,原子是化學變化中的最小微粒。10、A【解題分析】
圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)。當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子?!绢}目詳解】A、圖2、圖3的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為38,均為鍶元素,選項A正確;B、圖3所表示粒子質(zhì)子數(shù)=38,核外電子數(shù)=36,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為帶2個單位正電荷的鍶離子,其離子符號為Sr2+,選項B錯誤;C、由鍶元素元素周期表的每一格中各部分的意義可知,其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為38,不是中子數(shù)為38,選項C錯誤;D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,元素的相對原子質(zhì)量為87.62,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,選項D錯誤。故選A?!绢}目點撥】本題難度不大,靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量)、粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關鍵。11、D【解題分析】
A、鐵粉能被磁鐵吸引而氧化銅粉不能,使用磁鐵區(qū)分兩物質(zhì)時,能被吸起的為鐵粉;鐵粉與稀鹽酸反應放出氫氣而氧化銅粉與鹽酸生成氯化銅和水,因此加入稀鹽酸有氣泡的為鐵粉,形成藍色溶液的是氧化銅,不符合題意,故A錯誤;B、取樣品,聞氣味,有酸味的是食醋,沒有明顯氣味的是糖水,可以鑒別;測pH值,小于7的是食醋,等于7的是糖水,可以鑒別,不符合題意,故B錯誤;C、黃金和黃銅都呈黃色,區(qū)分黃金和黃銅,觀察顏色無法區(qū)分;金與硝酸銀不能反應,黃銅中鋅能與硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,加入硝酸銀溶液無明顯變化的是金,固體表面產(chǎn)生白色物質(zhì)是黃銅,不符合題意,故C錯誤;D、區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸,分別滴加氫氧化鈉溶液觀察現(xiàn)象,都無明顯現(xiàn)象;分別滴加紫色石蕊溶液都變紅色,因此都不可行,符合題意,故D正確。故選D?!绢}目點撥】在鑒別物質(zhì)時,首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性,然后根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別12、C【解題分析】
A、該反應的反應物化學式書寫錯誤,反應條件錯誤,正確的化學方程式為:2HgO2Hg+O2↑,故A錯誤;B、該反應的反應物中的氧氣是氣體,反應后生成的二氧化硫右邊不應該書寫“↑”,正確的化學方程式為:S+O2SO2,故B錯誤;C、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,該反應的化學方程式正確,故C正確;D、該反應的化學方程式配平錯誤,正確的化學方程式為:4P+5O22P2O5,故D錯誤。故選C?!绢}目點撥】在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷,化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、B氣泡連續(xù)均勻冒出時ab分液漏斗【解題分析】
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,所以發(fā)生裝置選B;(2)能用C收集的原因是氧氣不易溶于水,開始收集的時機是氣泡連續(xù)均勻冒出時;(3)用F裝置以向上排空氣法收集生成的氧氣,氣體應從a端導入;(4)如果用F裝置裝滿水,來收集氧氣,氣體應從b端導入,水從a端排出,為排水法收集氧氣;(5)要得到平穩(wěn)的氧氣流,可用分液漏斗代替A裝置中的長頸漏斗?!绢}目點撥】常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。14、4P+5O22P2O5將氧氣完全消耗完吸收熱量,使溫度盡快降到室溫36ml紅磷燃燒放熱,使瓶內(nèi)氣體受熱膨脹溫度逐漸降低,瓶內(nèi)氣體收縮打開彈簧夾【解題分析】
(1)紅磷燃燒的化學反應方程式為:4P+5O22P2O5;(2)實驗中紅磷要足量的原因是把裝置中的氧氣耗盡;實驗前在集氣瓶中預先放入水的作用是:加快集氣瓶的冷卻;吸收白磷燃燒生成的五氧化二磷,防止從集氣瓶中逸出;理論上倒流入集氣瓶中的水的體積為:(200mL-20mL)×15(3)圖2中BC段氣壓變化的原因是紅磷燃燒放熱,導致集氣瓶中的氣體膨脹,氣壓增大;CD段氣壓變化的原因是氧氣完全反應后,溫度逐漸降低,氣壓減小;導致DE段氣壓變化的實驗操作是打開彈簧夾,在外界大氣壓作用下,水進入集氣瓶,隨著水的進入,集氣瓶中的氣壓逐漸增大。15、H2用帶火星的木條檢驗2:1使用了金屬做電極,金屬電極和氧氣發(fā)生了反應(其它答案合理也正確)在化學變化中,分子可以再分成原子,原子不能再分,又重新組合成新的分子【解題分析】
(1)電解水得到的氫氣和氧氣體積比為2:1,a管收集的氣體多,故為氫氣;氧氣可用帶火星的木條檢驗;方程式為(2)電解水得到的氫氣和氧氣體積比為2:1;可能的原因:1.氫氣難溶于水而氧氣微溶于水,有部分氧氣溶解,2.使用了金屬做電極,金屬電極和氧氣發(fā)生了反應;(3)從圖可知,水分子顯分解成原子,原子再重新組合成氫分子和氧分子。故得出“在化學變化中,分子可以再分成原子,原子不能再分,又重新組合成新的分子”的結(jié)論。16、過氧化氫水+氧氣BC或E高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣ABba①③A【解題分析】
(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應的文字表達式為:過氧化氫水+氧氣;該反應的反應物是固體與液體,不需要加熱,發(fā)生裝置可選用B;高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的文字表達式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;該反應的反應物是固體,反應條件是加熱,發(fā)生裝置可選用A;氧氣不易溶于水,密度比空氣的大,能用排水法、向上排空氣法收集,即收集裝置是C或E;(2)根據(jù)“用固體鋅與硫酸溶液常溫下制備氫氣”可知,該反應的反應物是固體與液體,不需要加熱,發(fā)生裝置可選用B;氫氣的密度小于水。若改用下圖裝置收集氫氣,則氣體應從b進,a出;(3)排水法收集氣體時:①反應前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中,故①正確;②開始反應后,等到氣泡連續(xù)且均勻時,再將導管口移入集氣瓶,故②錯誤;③收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽,故③正確,故選①③;(4)由題意可知,a和b為質(zhì)量相等的兩份固體,a為氯酸鉀,b為混有二氧化錳的氯酸鉀。所以,完全分解后,a產(chǎn)生的氧氣多,但b分解的快。A分析圖像可知,a產(chǎn)生的氧氣多,并是在b產(chǎn)生氧氣一段時間后生成,故A正確;B分析圖像可知,a、b反應產(chǎn)生的氧氣一樣多,故B錯誤;C分析圖像可知,a、b反應產(chǎn)生的氧氣一樣多,故C錯誤;D分析圖像可知,由于b產(chǎn)生的氧氣多,故D錯誤。故選A?!绢}目點撥】本題的最后小題目是一道圖像坐標與化學知識相結(jié)合的綜合題,解題的關鍵是結(jié)合所涉及的化學知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢,確定正確的圖像。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體防止高溫熔化物炸裂瓶底水(氫氧化鈉溶液)吸收二氧化硫,防止污染空氣【解題分析】
(1)圖1鐵絲在氧氣中劇烈燃
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