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文檔簡介

廣西河池市2024屆九上化學(xué)期中復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.生活中的下列現(xiàn)象,用分子的相關(guān)知識(shí)解釋,不正確的是()A.空氣中的水蒸氣遇冷變成小液滴,水分子之間的間隔變小B.經(jīng)過食堂附近,聞到飯菜香味,說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)C.黃豆和和芝麻混合體積變小,可以說明分子間有間隙D.液態(tài)酒精和固態(tài)酒精都可以燃燒,說明同種分子性質(zhì)相同2.下列關(guān)于空氣的說法正確的是A.空氣由空氣分子構(gòu)成B.N2、O2等均勻混合C.N2、O2不再保持各自的化學(xué)性質(zhì)D.N2、O2的體積比約為5:13.右圖是實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的分析正確的是A.氣密性檢查:先用手握緊試管,再把導(dǎo)管放入水中,觀察到水中導(dǎo)氣管有氣泡冒出,移開手后一段時(shí)間,導(dǎo)管中形成一段水柱,說明裝置不漏氣B.試管口略向下傾斜:防止試管壁上的水流入試管底部,導(dǎo)致試管炸裂C.加熱:直接用酒精燈的火焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在位置加熱D.停止加熱:先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管移出水面4.在食品或調(diào)味劑中加入某些人體必需的物質(zhì),如高鈣奶粉、加鐵醬油、加碘鹽,以上“鈣”、“鐵”、“碘”是指()A.單質(zhì) B.分子C.原子 D.元素5.下圖表示自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的微觀過程,下列說法錯(cuò)誤的是()(表示氧原子;表示氫原子;表示氯原子)A.化學(xué)變化中分子可分 B.D中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)C.生成物C的化學(xué)式為 D.A和D均為氧化物6.我國科學(xué)家在1993年利用超高真空掃描隧道顯微鏡,在一塊晶體硅表面通過探針移走原子,寫下了“中國”兩個(gè)字,下列說法錯(cuò)誤的是A.上述操作中只發(fā)生了物理變化B.這兩個(gè)漢字是日前世界上最小的漢字C.該操作說明原子是最小粒子不能再分D.這標(biāo)志著我國的科學(xué)技術(shù)已進(jìn)入操縱原子的階段7.硫代硫酸鈉Na2S2O3主要用作照相業(yè)的定影劑,該物質(zhì)中硫元素的化合價(jià)為()A.-2 B.-1 C.+2 D.+48.下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是A.木炭在空氣中燃燒后,生成黑色的固體B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵C.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧9.地殼中含量最多的元素是()A.硅 B.氧 C.鐵 D.鋁10.某方程式為則X的化學(xué)式為:A.Na2O2 B.Na2CO3 C.Na2O D.Na4C2O6二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子等,如:氯化鈉是由_____________和__________構(gòu)成的;水是由___________構(gòu)成的;金是由______________構(gòu)成的。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.中國科學(xué)家屠呦呦和她的團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了青蒿素(化學(xué)式C15H22O5),換救了全球數(shù)百萬人的生命,因而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。請(qǐng)計(jì)算:(1)青蒿素中碳、氧原子個(gè)數(shù)比為:______________(2)青蒿素中碳、氫元素的質(zhì)量比:____________(列式計(jì)算并寫出結(jié)果)(3)141g青蒿素中所含的碳元素的質(zhì)量_____________(列式計(jì)算并寫出結(jié)果)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.配平下列化學(xué)反應(yīng)方程式①_____C2H4+_____O2_____CO2+_____H2O②_____FeS2+_____O2_____Fe2O3+_____SO2。14.小明在家做蔗糖溶于水的實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到如下圖現(xiàn)象。請(qǐng)?zhí)羁眨海?)溶解后,液面低于原水平線的微觀解釋是:______________________。(2)放在熱水中,溶解速度加快的微觀解釋是:_____________________________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“分子的性質(zhì)”,請(qǐng)回答下列問題:(查閱資料)氨水易分解產(chǎn)生有刺激性氣味的氨氣(進(jìn)行試驗(yàn))圖Ⅰ是課本中某個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幾分鐘后該實(shí)驗(yàn)中可以看到的現(xiàn)象是甲燒杯_____乙燒杯_____;其中燒杯乙的作用是_____;通過該實(shí)驗(yàn)可以得出或推導(dǎo)出一些結(jié)論:_____(答一條即可)。(實(shí)驗(yàn)改進(jìn))老師對(duì)圖Ⅰ所示的裝置進(jìn)行了改進(jìn)(如圖Ⅱ所示),并進(jìn)行了以下操作:①取一長條形濾紙,等距離滴加無色酚酞試液;②將滴加了無色酚酞試液的長條形濾紙放入一潔凈的試管中,并在試管口塞一團(tuán)棉花;③向脫脂棉上滴加幾滴濃氨水。(分析討論)(1)按照改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn),幾分鐘后觀察到的現(xiàn)象是_____。(2)實(shí)驗(yàn)過程中若發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變紅而棉花變紅,其可能原因是_____。(拓展延伸)同學(xué)們經(jīng)過討論后認(rèn)為,圖Ⅰ、圖Ⅱ所示裝置雖能證明分子的性質(zhì),但不能證明影響分子性質(zhì)的因素,于是又設(shè)計(jì)了如圖Ⅲ所示的裝置。在U型管的兩個(gè)管口分別放入卷成筒狀的棉紗布,并用橡皮塞塞緊。用注射器吸取2mL的酚酞溶液從橡皮塞慢慢注入棉紗布上,使其潤濕,從另一管口插入吸取了2mL濃氨水的注射器。按此方法再組裝好另一套裝置,將其中一套裝置的下端放入熱水中,并同時(shí)向兩支U型管中注入濃氨水。(1)按照?qǐng)DⅢ所示的裝置進(jìn)行操作,幾分鐘后看到的現(xiàn)象是_____,該現(xiàn)象說明了_____。(2)圖Ⅲ所示的實(shí)驗(yàn)方法相對(duì)于圖Ⅰ所示的實(shí)驗(yàn)方法,具有哪些優(yōu)點(diǎn):①_____②_____16.在學(xué)完氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法后,老師給小明同學(xué)布置任務(wù):通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”。小明設(shè)計(jì)并完成下表所示的探究實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)結(jié)論總結(jié)實(shí)驗(yàn)一取5mL、5%的過氧化氫溶液于試管中,并伸入帶火星的木條有細(xì)小的氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是反應(yīng)速率很慢氧化錳是過氧化氫分解的催化劑實(shí)驗(yàn)二向上述實(shí)驗(yàn)一的試管中加入____,伸入帶火星的木條________(1)請(qǐng)你幫小明同學(xué)填寫上表中未填完的空格。(2)老師認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”,他建議小明同學(xué)補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn),最終證明了“二氧化錳是過氧化氫的催化劑”。①第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次固體的稱量,其目的是____________________________;②第二方面的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀______________________________________。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解題分析】

A、空氣中的水蒸氣遇冷變成小液滴,沒有新物質(zhì)生成,水分子本身沒有改變,水分子之間的間隔變小,此選項(xiàng)正確;B、經(jīng)過食堂附近,聞到飯菜香味,是因?yàn)轱埐酥泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到飯菜香味,此選項(xiàng)正確;C、黃豆和和芝麻混合體積變小,不能說明分子間有間隙,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、液態(tài)酒精和固態(tài)酒精都由酒精分子構(gòu)成,同種分子性質(zhì)相同,所以液態(tài)酒精和固態(tài)酒精可以燃燒,此選項(xiàng)正確。故選C。2、B【解題分析】

A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,空氣是混合物,由氮?dú)夥肿印⒀鯕夥肿拥然旌隙?;B選項(xiàng)空氣是由氮?dú)?、氧氣等均勻混合而成,是正確的敘述;C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,混合物中各成分各自保持各自的化學(xué)性質(zhì);D現(xiàn)象是錯(cuò)誤的敘述,N2、O2的體積比為78:21;故答案選擇B。3、B【解題分析】試題分析:A、氣密性檢查:先把導(dǎo)管放入水中,再用手握緊試管,觀察到水中導(dǎo)氣管有氣泡冒出,移開手后一段時(shí)間,導(dǎo)管中形成一段水柱,說明裝置不漏氣;B、試管口略向下傾斜:防止試管壁上的水流入試管底部,導(dǎo)致試管炸裂,是正確的敘述;C、加熱:先預(yù)熱,然后用酒精燈的火焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在位置加熱;D、停止加熱:先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈;故答案選擇B考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的基本操作4、D【解題分析】

物質(zhì)是由元素組成的,生活中常接觸到的“高鈣奶”、“加鐵醬油”、“加碘鹽”等食品中,“鈣、鐵、碘”指的就是元素,它們以化合物的形式存在,不是以分子或原子的形式存在的。故選D。5、D【解題分析】

由自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:H2O+Cl2=HCl+HClO。

A、由微觀反應(yīng)示意圖可知,在化學(xué)反應(yīng)中化學(xué)變化中分子可分,故正確;B、由微觀反應(yīng)示意圖可知,生成物D的化學(xué)式為HClO,其中氫元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零可知,氯元素顯+1價(jià),故正確;C、由微觀反應(yīng)示意圖可知,生成物C的化學(xué)式為,故正確;D、由微觀反應(yīng)示意圖可知,生成物D的化學(xué)式為HClO,含有三種元素,不屬于氧化物,故錯(cuò)誤。故選:D?!绢}目點(diǎn)撥】觀察反應(yīng)的微觀示意圖,分析反應(yīng)物、生成物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問題。6、C【解題分析】

A、上述操作中只發(fā)生了物理變化,沒有新物質(zhì)產(chǎn)生;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。B、這兩個(gè)漢字是日前世界上最小的漢字;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。C、該操作不能說明原子是最小粒子不能再分;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意。D、這標(biāo)志著我國的科學(xué)技術(shù)已進(jìn)人操縱原子的階段;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。故選:C。7、D【解題分析】

硫代硫酸鈉Na2S2O3中鈉元素為+1價(jià),氧元素為-2價(jià),設(shè)硫元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化學(xué)式中元素化合價(jià)代數(shù)和為0,則有,解得x=+4,故硫代硫酸鈉Na2S2O3中硫元素化合價(jià)為+4價(jià),D選項(xiàng)正確,符合題意。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查由物質(zhì)的化學(xué)式計(jì)算元素的化合價(jià),根據(jù)化學(xué)式中元素化合價(jià)代數(shù)和為0進(jìn)行計(jì)算,難度不大。8、C【解題分析】

A、木炭在空氣中燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體,故A不正確;B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,生成四氧化三鐵屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論,故B不正確;C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,故C正確;D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故D不正確。故選C。9、B【解題分析】本題的對(duì)地殼中元素的分布與含量的考查,根據(jù)地殼中元素分布圖,地殼中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、鋁、鐵。地殼中含量最多的元素是氧。10、B【解題分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀實(shí)質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后,原子種類和數(shù)目不變的原則可得,反應(yīng)前,有3C、6O、4Na,反應(yīng)后有,1C,缺少2C、6O、4Na且X前的化學(xué)計(jì)量系數(shù)是2,因此,X的化學(xué)式為:Na2CO3,故B選項(xiàng)符合題意。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、鈉離子氯離子水分子金原子【解題分析】

分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;水是由水分子構(gòu)成的;金是由金原子構(gòu)成的。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、3:1(12×15):(1×22)=90:11141g×=90g【解題分析】

(1)1個(gè)青蒿素分子是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的,則青蒿素分子中碳、氧原子個(gè)數(shù)比為15:5=3:1。故填:3:1。

(2)青蒿素中碳、氫元素質(zhì)量比為(12×15):(1×22)=90:11。故填:(12×15):(1×22)=90:11。(3)141g青蒿素中碳元素的質(zhì)量=141g×=90g,故填:141g×=90g。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、121241128【解題分析】

(2)用觀察法:先觀察元素種類和原子個(gè)數(shù),先配化合物,再配單質(zhì),,故填1;2;1;2;(2)本題可利用“定一法”進(jìn)行配平,把Fe2O3的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1,則FeS2、O2、SO2前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:2、11/2、4,同時(shí)擴(kuò)大2倍,則FeS2、O2、Fe2O3、SO2前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:4、11、2、8。14、(1)分子間有間隔;(2)分子運(yùn)動(dòng)速度越快.【解題分析】

(1)水和蔗糖都是由分子構(gòu)成物質(zhì),其分子與分子之間存在一定的間隔,當(dāng)把它們混合溶解時(shí)兩者的分子會(huì)相互滲透.所以溶解后,溶解后液面會(huì)低于原水平線;(2)放在熱水中,溫度比在冷水中要高,溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)的越快,所以溶解的速度要快一些。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、溶液變紅溶液未變紅對(duì)照分子在不停地運(yùn)動(dòng)(合理即可)濾紙條由C向A依次變紅。實(shí)驗(yàn)過程中將酚酞滴到棉花上,氨水滴到濾紙上。棉紗布D比棉紗布B先變紅溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快防止氨氣污染空氣能驗(yàn)證溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)的影響【解題分析】

(1)氨水具有揮發(fā)性,氨分子運(yùn)動(dòng)到甲燒杯中,故甲燒杯變?yōu)榧t色,而乙燒杯不變紅。此處燒杯乙的作用是與甲燒杯對(duì)照。由此實(shí)驗(yàn)可知,分子在做不停的運(yùn)動(dòng)。(2)C最靠近濃氨水,故最先變紅,B次之,A最后變紅。如果濾紙沒有變紅而棉花變化,可以是實(shí)驗(yàn)過程中將酚酞滴到棉花上,氨水滴到濾紙上。(3)左邊裝置中的溫度高于右邊裝置,分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度的升高而加快,故D出比B處先變紅;該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明分子的運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān),溫度越高,分子的運(yùn)動(dòng)速率越快。(4)圖Ⅲ所示的實(shí)驗(yàn)方法相對(duì)于圖Ⅰ所示的實(shí)驗(yàn)方法的優(yōu)點(diǎn)是防止氨氣污染空氣、能驗(yàn)證溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)的影響16、二氧化錳有大量氣泡產(chǎn)生,木條復(fù)燃過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,反應(yīng)速率較快探究反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量是否改變探究反應(yīng)前后二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)是否改變【解題分析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,(1)填寫上表中未填完的空

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