廣東省深圳市南山外國語文華學(xué)校2024屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測試試題含解析

廣東省深圳市南山外國語文華學(xué)校2024屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測試試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是（）A．墻內(nèi)開花墻外香﹣﹣分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B．吹脹氣球﹣﹣分子間的間隔變大C．電解水生成H2和O2﹣﹣分子分成原子，原子重新組成分子D．液氧和氧氣都能助燃﹣﹣同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同2．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（）選項(xiàng)ABCD需區(qū)分的物質(zhì)硫粉和木炭粉氯酸鉀和氯化鉀硬水和軟水空氣和呼出氣體方法一觀察顏色觀察顏色分別加入肥皂水，攪拌，觀察現(xiàn)象分別伸入帶火星的木條，觀察顏色方法二分別在空氣中點(diǎn)燃，觀察現(xiàn)象加水溶解觀察顏色分別加入澄清石灰水，觀察現(xiàn)象A．A B．B C．C D．D3．下列說法中，正確的是（）A．能使燃著的小木條熄滅的氣體一定是二氧化碳B．進(jìn)入久未開啟的菜窖前應(yīng)先做燈火實(shí)驗(yàn)，以確定CO2濃度是否太高C．圖書檔案室著火用水滅火比用液態(tài)二氧化碳滅火好D．收集二氧化碳?xì)怏w可以用向上排空氣法也可以用排水法4．建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)模型正確的是（）A．原子結(jié)構(gòu)模型 B．物質(zhì)分類模型C．地殼中元素含量模型 D．空氣組成模型5．觀察現(xiàn)象是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)，物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是A．木炭：發(fā)出紅光 B．硫：發(fā)出淡藍(lán)色火焰C．紅磷：產(chǎn)生白霧 D．鐵：火星四射6．如圖是表示物質(zhì)分子的示意圖．圖中“●”和“O”分別表示兩種不同元素的原子，則圖中表示由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是（）A． B． C． D．7．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A．干冰升華 B．酒精燃燒 C．鐵絲彎曲 D．西瓜榨汁8．生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識解釋，其中不正確的是A．室內(nèi)插花，滿室飄香，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)B．熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度而改變C．100mL酒精和100mL水混合后，體積小于200mL，說明分子間存在間隔D．濕衣服放在火爐旁，干得較快，說明分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而增大9．硒有防癌、抗癌作用，這里的“硒”是指（）A．分子 B．原子 C．元素 D．離子10．下列不能作為判斷金屬M(fèi)g、Fe、Cu三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的是A．在純氧中燃燒的現(xiàn)象 B．與鹽酸反應(yīng)的快慢程度C．金屬導(dǎo)電性強(qiáng)弱 D．三種金屬發(fā)現(xiàn)和利用的年代的先后順序二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．熟練掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的重要工具。（1）按要求寫出對應(yīng)的化學(xué)符號①2個(gè)鎂原子__________________；②3個(gè)硫酸根離子_______________；③氦氣__________________；④正三價(jià)的鋁元素__________________。（2）寫出下列物質(zhì)對應(yīng)的化學(xué)式或名稱。①M(fèi)gCl2__________________；②五氧化二氮__________________；③+6價(jià)硫的氧化物的化學(xué)式___________________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．蘋果中含有蘋果酸，具有增強(qiáng)消化、降低有害膽固醇的作用，蘋果酸的化學(xué)式是C4H6O5請計(jì)算:（1）蘋果酸由_____種元素組成，一個(gè)蘋果酸分子中含有_____個(gè)原子。（2）蘋果酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是_____。（3）蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____（寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．當(dāng)你參加“以水為題”的課外小組活動(dòng)時(shí)，請根據(jù)以下活動(dòng)內(nèi)容要求，填空回答問題。（1）從北京永定河取水樣后，制成兩個(gè)如圖所示的簡易凈水器，對河水進(jìn)行初步凈化。請問，簡易凈水器I中，用到的小卵石、石英砂和膨松棉其中小卵石的作用為（填代號）_____，活性炭的作用為（填代號）______；A沉淀B過濾C吸附D使硬水軟化E使渾濁的水變成純凈物水（2）使用簡易凈水器Ⅱ處理河水時(shí)，在操作中，應(yīng)沿著_________慢慢向________中傾倒河水，并注意液面始終要低于_______。（3）用肥皂在實(shí)驗(yàn)室的自來水中洗衣時(shí)，起浮渣，說明該自來水是含________的水，屬于________（填“硬水”或“軟水”）。（4）如果過濾后濾液仍然渾濁，說出造成該現(xiàn)象的原因_______（一點(diǎn)）14．已知：白磷和紅磷的化學(xué)性質(zhì)相似。同學(xué)們用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量。①如圖所示，在玻璃管中放入足量白磷，兩個(gè)注射器和玻璃管組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有60mL空氣。加熱裝有白磷的玻璃管至白磷燃燒②交替推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞至燃著的白磷熄滅③當(dāng)注射器活塞不再移動(dòng)時(shí)，讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)?。ＡЧ苤邪l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____。ⅱ．步驟②的目的是_____。ⅲ．步驟③中，當(dāng)注射器活塞不再移動(dòng)時(shí)，密閉系統(tǒng)內(nèi)氣體體積為_____mL。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．高錳酸鉀在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)小組對高錳酸鉀某些性質(zhì)進(jìn)行研究。I.不穩(wěn)定性:如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（1）高錳酸鉀受熱分解的文字表達(dá)式為____________________屬于的基本反應(yīng)類型是__________________（2）判斷O2是否集滿的方法是____________________（3）將高錳酸鉀加入到氯酸鉀中也能加快氯酸鉀的分解速率，高錳酸鉀是否是氯酸鉀分解的催化劑，并說明理由_______________II.腐蝕性[查閱資料]①高錳酸鉀溶液呈中性、有腐蝕性。②濃硫酸加入水中會(huì)稀釋成稀硫酸，常溫下銅片不與稀硫酸反應(yīng)。[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]將銅片分別浸泡在4種溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所得數(shù)據(jù)如下表。編號①②③④實(shí)驗(yàn)

25mL0.1%KMn4

溶液

25mL0.1%

KMnO4溶液+10滴濃硫酸

25mL蒸餾水+10滴濃硫酸

25mL1%

KMnO4溶液+10滴濃硫酸銅片

質(zhì)量/g實(shí)驗(yàn)前0.540.540.540.5418小時(shí)后0.540.520.540.43[解釋與結(jié)論]（4）通過對比②和④，得出的結(jié)論是_____________（5）欲得出“KMnO4和硫酸共同作用對銅才有腐蝕性”的結(jié)論，需要對比____________(填編號)16．亮亮同學(xué)做鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鎂條燃燒除生成白色固體（MgO）外，還有少量的淡黃色固體生成。這種淡黃色固體是什么呢？亮亮在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)探究。（實(shí)驗(yàn)探究）將該淡黃色固體投入到盛有水的燒杯中。（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）在燒杯中產(chǎn)生白色沉淀，并有刺激性的氨味氣體產(chǎn)生。（教師指導(dǎo)）上述反應(yīng)產(chǎn)生的白色沉淀為Mg（OH）2，生成的氣體為NH3；反應(yīng)過程中沒有任何元素化合價(jià)的改變。（問題解決）此淡黃色固體中肯定含有鎂元素和58元素，判斷的依據(jù)是59；若該物質(zhì)僅由兩種元素組成，其化學(xué)式為60，此物質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為61。（相關(guān)結(jié)論）空氣中氮?dú)猓∟2）和氧氣（O2）的體積比約為62，但鎂條在空氣中燃燒只生成少量的淡黃色固體，由此得出的一個(gè)結(jié)論是63

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解題分析】

A、墻內(nèi)開花墻外香，是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花香，故選項(xiàng)解釋正確；B、吹脹氣球，是因?yàn)榉肿娱g有間隙，壓強(qiáng)增大，分子間間隔變小，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；C、電解水生成H2和O2，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實(shí)說明分子是可以再分的，故選項(xiàng)解釋正確；D、液氧和氧氣都能助燃，是因?yàn)樗鼈兪怯裳醴肿訕?gòu)成的，同種的分子性質(zhì)相同，故選項(xiàng)解釋正確。故選B。2、A【解題分析】

A、硫粉是黃色固體，木炭粉是黑色固體，觀察顏色，可以鑒別；木炭在空氣中燃燒，能燒至紅熱，硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，可以鑒別，故正確；B、氯酸鉀和氯化鉀都是白色晶體，都易溶于水，看顏色，加水溶解的方法都不能鑒別，故錯(cuò)誤；C、硬水和軟水顏色沒有區(qū)別，一般都為無色液體，所以觀察顏色不能區(qū)分硬水與軟水，故錯(cuò)誤；D、帶火星的木條在空氣和呼出的氣體中現(xiàn)象不明顯，不能鑒別，故錯(cuò)誤。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】在進(jìn)行物質(zhì)鑒別時(shí)，所選擇的試劑或操作方法應(yīng)出現(xiàn)明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，才能把欲鑒別的物質(zhì)區(qū)分開來。3、B【解題分析】試題分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析、判斷。A、使燃著的小木條熄滅的氣體可以是二氧化碳，也可以是氮?dú)獾葰怏w，故A錯(cuò)誤；B、空氣中二氧化碳的濃度超過1%，人就會(huì)感到氣悶、頭昏、心悸，為防止進(jìn)入菜窖出現(xiàn)危險(xiǎn)，進(jìn)入前要先做燈火實(shí)驗(yàn)，故B正確；C、圖書檔案著火要用液態(tài)二氧化碳滅火器，用水滅火會(huì)使圖書受到浸泡而破壞,故C錯(cuò)誤；D、由于二氧化碳能溶于水且可以與水反應(yīng)，所以不能用排水法收集，故D錯(cuò)誤。故選B考點(diǎn)：本題考查二氧化碳的性質(zhì)，常用氣體的收集方法，常見氣體的檢驗(yàn)點(diǎn)評：本題難度不大，只要熟練掌握二氧化碳的性質(zhì)，即可輕松作答，要求學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中要注意加強(qiáng)知識的儲(chǔ)備，以便在考試中靈活運(yùn)用。4、D【解題分析】

A、原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，模型中質(zhì)子不在原子核內(nèi)，故錯(cuò)誤；B、物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物包括化合物和單質(zhì)，模型中化合物沒包括在純凈物中，故錯(cuò)誤；C、地殼中元素含量由多到少前五種元素是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，故錯(cuò)誤。D、按體積計(jì)算空氣由78%N2和21%O2還有1%其他成分組成，模型描述與事實(shí)相符，故正確。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】本題在解答時(shí)，根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成示意圖、組成部分的從屬關(guān)系，并結(jié)合所學(xué)知識做出判斷。5、D【解題分析】試題分析：木炭：發(fā)出白光；硫：發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰；紅磷：產(chǎn)生白煙。故選D?？键c(diǎn)：物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象6、B【解題分析】A、屬于純凈物中的化合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、屬于兩種單質(zhì)的混合物，是由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)；故選項(xiàng)正確；C、屬于純凈物中的單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、屬于純凈物中的化合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：區(qū)分純凈物和混合物，從宏觀角度來說，主要看它含有幾種物質(zhì)，含有一種的是純凈物；含有多種的是混合物。當(dāng)然，也有一定的規(guī)律或技巧所在，那就是只要它是溶液、懸濁液、乳濁液或合金時(shí)，就不用再細(xì)分析了，它一定是混合物。還有，由于純凈物只含有一種物質(zhì)，并且有且只有一個(gè)化學(xué)式；所以只要某物質(zhì)有化學(xué)式，也就不用再細(xì)分析了，它一定是純凈物。從微觀角度來說，如果是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，那么含有一種分子的是純凈物，含有多種分子的是混合物。如果是由原子構(gòu)成的物質(zhì)，那么含有一種原子的是純凈物，含有多種原子的是混合物。7、B【解題分析】A、干冰只是發(fā)生了狀態(tài)變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯(cuò)誤B、酒精燃燒生成二氧化碳和水，是化學(xué)變化．故正確C、鐵絲彎曲的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯(cuò)誤D、將西瓜榨成西瓜汁的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故錯(cuò)誤故選B8、B【解題分析】

A、室內(nèi)插花，滿屋花香是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到花的香味，故選項(xiàng)解釋正確。

B、熱脹冷縮，說明分子間的間隔（而不是大?。╇S溫度改變而改變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。

C、100mL酒精和100mL水混合，體積小于200mL，說明分子間有空隙，分子相互占據(jù)了空隙；故此選項(xiàng)說法正確；

D、濕衣服放火爐旁，干得較快，是因?yàn)闇囟壬?，分子的運(yùn)動(dòng)速率加快，故選項(xiàng)解釋正確。

故選：B。9、C【解題分析】

硒有防癌、抗癌作用，這里的“硒”不是以單質(zhì)、化合物、分子、原子等形式存在，這里所指的“硒”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選C。10、C【解題分析】

A、可以根據(jù)三種金屬在純氧中燃燒的劇烈程度判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，選項(xiàng)A正確；B、銅跟鹽酸不能反應(yīng)，鎂和鐵與鹽酸能反應(yīng)，但鎂比鐵反應(yīng)劇烈，因此該方法能判斷三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，選項(xiàng)B正確；C、金屬的導(dǎo)電性屬于金屬的物理性質(zhì)，金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱與導(dǎo)電性無關(guān)，該方法不能判斷金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，選項(xiàng)C不正確；D、一般來說金屬活動(dòng)性弱的容易被人類先發(fā)現(xiàn)和利用，因此三種金屬發(fā)現(xiàn)和利用的年代的先后順序能比較金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱，選項(xiàng)D正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2Mg3SO42-He氯化鎂N2O5SO3【解題分析】

（1）①2個(gè)鎂原子表示為2Mg；②3個(gè)硫酸根離子表示為3SO42-；③氦氣表示為He；④正三價(jià)的鋁元素表示為；（2）①M(fèi)gCl2名稱是氯化鎂；②五氧化二氮化學(xué)式為N2O5；③+6價(jià)硫的氧化物的化學(xué)式SO3。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、31524:3:4035.8%【解題分析】

（1）蘋果酸由碳、氫、氧三種元素組成，故填：3；一個(gè)蘋果酸分子中含有4+6+5=15個(gè)原子，故填：15；（2）蘋果酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比=4×12：6×1：16×5=24:3:40。故填：24:3:40；（3）蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==35.8%，故填：35.8%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、BC玻璃棒漏斗濾紙邊緣較多可溶的鈣、鎂化合物（寫得不全不給分）硬水濾紙破損或液面高于濾紙的邊緣（答案正確均得分）【解題分析】

（1）小卵石的作用為過濾，活性炭的作用為吸附．故填：B；C．

（2）在操作中，應(yīng)沿著玻璃棒慢慢向漏斗中傾倒河水，并注意液面始終要低于濾紙邊緣．故填：玻璃棒、漏斗、濾紙邊緣．

（3）用肥皂在實(shí)驗(yàn)室的自來水中洗衣時(shí)，起浮渣，說明該自來水是含較多可溶的鈣、鎂化合物的水，屬于硬水．故填：較多可溶的鈣、鎂化合物；硬水．

（4）如果過濾后濾液仍然渾濁，造成該現(xiàn)象的原因是濾紙破損或液面高于濾紙的邊緣，故填：濾紙破損．14、略使白磷與氧氣充分接觸(消耗氧氣完全)48

【解題分析】?。ＡЧ苤辛兹紵晌逖趸祝磻?yīng)的符號表達(dá)式為4P+5O2點(diǎn)燃2P2O5；ⅱ．步驟②的目的是使氧氣與磷充分接觸，而使氧氣被充分反應(yīng)，使測定結(jié)果更準(zhǔn)確；ⅲ．步驟③中，當(dāng)注射器活塞不再移動(dòng)時(shí)，氧氣已經(jīng)被完全反應(yīng)，密閉系統(tǒng)內(nèi)氣體體積減少五分之一，為48mL。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣分解反應(yīng)將帶火星的木條放于集氣瓶瓶口，若木條復(fù)燃，則集滿高錳酸鉀不是催化劑，高錳酸鉀分解生成的二氧化錳做催化劑其他條件相同時(shí)，高錳酸鉀的濃度越大腐蝕性越強(qiáng)①②③【解題分析】

（1）如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：