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文檔簡介
大班美術教案:藍天里的蜻蜓1.教學目標培養(yǎng)學生的藝術欣賞能力,感受大自然中的美麗景色。提高學生對色彩的認知和運用能力。發(fā)展學生的繪畫技巧和觀察力。培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和想象力。2.教學準備蜻蜓的圖片或圖示不同顏色的彩筆、水彩筆和油畫顏料畫筆、水杯、水盒等繪畫工具白紙或畫畫本3.教學過程3.1導入(5分鐘)引導學生以往在戶外看到的蜻蜓,提問和學生進行互動,讓學生回憶起蜻蜓的特點和豐富多彩的外貌。展示一些真實的蜻蜓圖片,激發(fā)學生的興趣和好奇心。3.2觀察蜻蜓(10分鐘)給每個學生分發(fā)一張蜻蜓的圖片或圖示。引導學生仔細觀察蜻蜓的形態(tài)、顏色和紋理等特點,向學生提問,幫助他們更好地理解和記憶。3.3蜻蜓的色彩表現(xiàn)(15分鐘)與學生一起探討蜻蜓常見的顏色,如藍色、紅色、黃色等。告訴學生這些顏色可以通過混合彩色來實現(xiàn),示范混合不同顏色的彩色,讓學生觀察顏色的變化。給學生分發(fā)彩筆或水彩筆,讓他們嘗試用不同顏色來描繪蜻蜓的身體和翅膀。3.4繪畫實踐(20分鐘)讓學生打開畫畫本或拿起白紙,讓他們根據(jù)之前觀察蜻蜓的經驗,盡情展現(xiàn)他們的想法和創(chuàng)意繪畫出一個蜻蜓的形象。鼓勵學生盡可能地運用多種顏色和技巧,比如用點、直線等來描繪蜻蜓的紋理和細節(jié),讓作品更加豐富多樣。3.5分享作品(10分鐘)讓學生逐一展示自己的繪畫作品,同時向其他同學分享自己繪畫的時候所想到的故事和想法。鼓勵學生互相欣賞和鼓勵,提出一些建設性的意見和建議。4.教學延伸引導學生觀察和繪畫其他昆蟲,比如蝴蝶、蜜蜂等。組織學生進行小型畫展,讓他們互相欣賞和評價作品,并學習從他人的作品中獲得靈感和啟發(fā)。5.教學反思本節(jié)課通過觀察和繪畫蜻蜓,旨在培養(yǎng)學生的藝術欣賞能力、色彩認知和繪畫技巧。通過觀察和分析蜻蜓的特點,學生能夠更好地運用色彩和技巧描繪出自己的作品。在分享作品的環(huán)節(jié)中,學生能夠提高自身的表達能力和觀察力,同時欣賞和學習他人的作品,從中獲
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