1.9水的利用和保護(hù)2課時(shí)課件

水的利用和保護(hù)1.9水的利用和保護(hù)2課時(shí)地球上的各種水體1.9水的利用和保護(hù)2課時(shí)一、水資源1、水資源指的是淡水資源2、水是人類生存必不可少的物質(zhì)之一

1.9水的利用和保護(hù)2課時(shí)一、水資源-------人類離不開水1.9水的利用和保護(hù)2課時(shí)討論：日常生活中，還有哪些活動(dòng)需要用水？我們可以利用的淡水資源多嗎？1.9水的利用和保護(hù)2課時(shí)這種事情只會(huì)出現(xiàn)在干旱的非洲水資源是取之不盡，用之不竭的嗎？

根據(jù)聯(lián)合國(guó)的數(shù)據(jù)，目前全球有11億人缺乏安全飲水，每年有500多萬(wàn)人死于同水有關(guān)的疾病。預(yù)計(jì)到2025年、全球2/3的人將生活在缺水地區(qū)。

地球表面的71%覆蓋著水，但96.53％是海水，大量的雨水都降到了海里，但淡水中的68.69％是作為冰山呆在南北極，還有29.04％的淡水作為地下水深藏地府，人們?nèi)粘Ｉ詈蜕a(chǎn)用水，主要來(lái)自來(lái)自河流水、湖泊水、地下水，占淡水總量的0.3%。約9000立方千米,有人比喻說(shuō)，在地球這個(gè)大水缸里可以用的水只有一湯匙，1.9水的利用和保護(hù)2課時(shí)二、水資源的分布

可利用的水相當(dāng)于該區(qū)域在一段時(shí)間內(nèi)降水量和同期蒸發(fā)量之差，即可提供地表和地下徑流的水。與該地區(qū)的水循環(huán)活躍程度密切相關(guān)。1.9水的利用和保護(hù)2課時(shí)大洲多年平均年降水量千km3多年平均年蒸發(fā)量千km3多年平均年徑流量千km3水資源總排序人口數(shù)（億人）據(jù)1998年統(tǒng)計(jì)多年人均平均年徑流量/km3人均水資源排序亞洲311834.7非洲21177.8北美洲1594.0南美洲28164.0歐洲847.4大洋洲740.3全球5775304758.2P44頁(yè)，算一算，排一排，議一議134612431432460.37×10-50.53×10-51.5×10-53×10-50.54×10-510×10-50.81×10-56532411.9水的利用和保護(hù)2課時(shí)三、我國(guó)的水資源家鄉(xiāng)的水資源豐富嗎？最缺水的地區(qū)在哪？1.9水的利用和保護(hù)2課時(shí)小結(jié)：我國(guó)水資源分布特點(diǎn)1、空間上：時(shí)間上:2、我國(guó)人均水資源是世界水平的＿＿。屬于貧水國(guó)。東多西少，南多北少。夏秋季多，冬春季少年際變化大1/41.9水的利用和保護(hù)2課時(shí)三、缺水問(wèn)題的解決：1、節(jié)水節(jié)水徽記2、護(hù)水3、調(diào)水1.9水的利用和保護(hù)2課時(shí)南水北調(diào)1.9水的利用和保護(hù)2課時(shí)四、水的凈化思考水污染的主要原因？1.9水的利用和保護(hù)2課時(shí)1、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活污水水污染的主要原因：2、工業(yè)廢水中含有有毒物質(zhì)3、農(nóng)業(yè)廢水中含有化肥、農(nóng)藥1.9水的利用和保護(hù)2課時(shí)想一想：

1、怎么樣除去水中的雜質(zhì)？

2、你知道幾種污水處理的方法？A、沉淀法(見P47）B、過(guò)濾法C、蒸餾法四、水的凈化1.9水的利用和保護(hù)2課時(shí)過(guò)濾法的要求“一貼、二低、三靠”一貼濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁二低濾紙邊緣低于漏斗邊緣漏斗里液面必須低于濾紙邊緣。三靠?jī)A倒液體時(shí)，燒杯靠著玻璃棒玻璃棒末端輕輕靠在三層濾紙一端漏斗緊靠接收液體的容器內(nèi)壁1.9水的利用和保護(hù)2課時(shí)濾紙木炭粉細(xì)沙砂礫碎石棉花（見P48）想一想：如何用課本中材料制作一個(gè)沙石過(guò)濾器？1.9水的利用和保護(hù)2課時(shí)辦法原理適用范圍基本操作所起作用沉淀法過(guò)濾法蒸餾法加熱，蒸餾、冷凝分離或提純液態(tài)混合物液體的沸點(diǎn)不同溶解，過(guò)濾懸濁液物質(zhì)的溶解性不同加入明礬等凝聚劑，攪拌后靜置懸濁液物質(zhì)溶解性不同除去水中已溶解的物質(zhì)（直接飲用）除去水中的懸浮微粒懸浮微粒凝聚而沉淀1.9水的利用和保護(hù)2課時(shí)結(jié)論：蒸餾水里不再含有雜質(zhì)。只含有水一種物質(zhì)，這種由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，叫純凈物1.9水的利用和保護(hù)2課時(shí)五、粗鹽的提純探究活動(dòng):怎樣精制粗鹽（P49）1.9水的利用和保護(hù)2課時(shí)探究活動(dòng)1、粗鹽中可能有的物質(zhì)：泥土，沙子、食鹽及其他晶體。2、需使用的實(shí)驗(yàn)儀器：燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、酒精燈、藥匙量筒（10毫升）、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）濾紙、托盤天平。3、精制粗鹽的計(jì)劃：①、粗鹽的溶解②、過(guò)濾③、濾液的蒸發(fā)④、通過(guò)溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)后得到了精制的粗鹽。1.9水的利用和保護(hù)2課時(shí)