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文檔簡(jiǎn)介

2023年我們這個(gè)家庭作文3篇我們這個(gè)家庭作文1

這是個(gè)大家庭。有嬌氣的女生,調(diào)皮的男生,還有兩盞不滅的紅燭。

嬌滴滴的女生

女生,怎么說呢?就是大小姐——難侍候。比如,我們的班長(zhǎng)——徐依舊。你看,她手捧語文書,嘴里不停地念著“寧靜”,再看看下面,沒一個(gè)人理她;她又拍了拍桌子,還是沒人有反應(yīng)。這時(shí)候,假如誰說一句不好的話,她對(duì)你的看法立刻來個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,甩手就走人。這架子,像極了白公鵝!從今,她有了一個(gè)“雅號(hào)”——徐白公鵝。

調(diào)皮包——男生們

這調(diào)皮包,非男生莫屬。別看他們平常很威嚴(yán),可一到關(guān)鍵時(shí)刻,還不知道誰是英雄,誰是狗熊呢!今日早上,這群男生趁徐大班長(zhǎng)不在,在班里為所欲為,很是逍遙。說徐大班長(zhǎng)這不好,那不好。正好,徐大班長(zhǎng)就站在門口呢,表面聽著男生們的“訴狀”,其實(shí)已經(jīng)在心里醞釀如何“整治”這群調(diào)皮包了。這下,男生慘了,徐大班長(zhǎng)拿出她的威力,對(duì)這群男生一頓劈頭蓋臉臭罵,外加一陣“拳打腳踢”。女生就在一旁幸災(zāi)樂禍地看好戲,誰叫他們是“調(diào)皮包”呢?

兩盞不滅的紅燭

蘇老師是我們班的“大俠”,盧老師使我們班的“變色龍”。兩位老師各有神功,能把我們班鎮(zhèn)住。為什么說蘇老師是“大俠”呢?來看看吧!第一招:“粉筆神功”。上課,你不好好聽講,還在那與同桌講話。呵呵,那不好意思了,你會(huì)隨時(shí)被粉筆“攻擊”。其次招:“獅吼功”。若我們把老師惹生氣,那可不得了。老師會(huì)使出“獅吼功”。它會(huì)讓你打起十二分精神,反思自己的過錯(cuò)。盧老師對(duì)我們乃“千變?nèi)f化”:下課時(shí),盧老師很溫順,一起跟我們溝通趣事,逗得我們大笑;可一上課,盧老師立刻換上一副肅穆的`表情,假如我們不乖,盧老師便起先跟你“嘮嗑”,大道理小道理說了一遍又一遍;我們考試考得好的時(shí)候,盧老師的表情歡欣鼓舞;假如我們考不好的時(shí)候,盧老師的心情像一朵沉重的烏云,隨時(shí)可能爆發(fā),我們便乖乖聽話。

這就是五年1班,時(shí)而歡樂,時(shí)而火山爆發(fā),但總體還算是和諧的大家庭!

我們這個(gè)家庭作文2

我今年12歲,爸爸34歲,媽媽34歲,弟弟6歲。我告知你,我們這一家特別好玩,而且還有一個(gè)規(guī)律:爸爸管媽媽,媽媽管我,我管弟弟,弟弟管爸爸。

有一次我們正在爭(zhēng)辯“樹上有10只小鳥,被獵人打下了1只,剩下幾只?”爸爸說9只,弟弟說8只,我說5只。我們吵得房間都快爆了。這時(shí),媽媽從外面回來,聽見很吵就在外面等我們寧靜。我們?nèi)フ覌寢屧u(píng)理,媽媽給我們講解了意思,我們才明白:原來“樹上有10只小鳥被獵人打下1只,還剩下0只”因?yàn)楂C人打下1只,其它的小鳥被嚇跑了。我們都翹起大拇指說:“厲害,厲害,太厲害了!”

我們這一家好玩嗎?有一次,我們到飯店去吃飯,走了很多家但都不合胃口,最終找到一家叫好再來的飯館,我們一坐下就狼吞虎咽的吃了起來。就在我們大家吃得興致勃勃的時(shí)候,弟弟把飯倒掉,就說:“我吃飽了?!比缓缶驮谒闹芡媪似饋?,還幫別人倒飲料。我和爸爸見了,也去幫別人倒飲料。只有媽媽鎮(zhèn)靜自若,然后哈哈大笑。在吃飯的人也在說:“這家人真是好玩啊?!焙呛牵?/p>

那一次,是中秋佳節(jié),我們一家人到公園里看月亮,視察月色。就在晚上10點(diǎn)時(shí),那月亮姐姐身子一搖,長(zhǎng)大了,變圓了,變大了。突然,弟弟喊道:頭上的.金盤子會(huì)動(dòng)。我和爸爸媽媽哈哈大笑說:“那不是金盤子而是月亮?!钡艿苈犃撕孟衩靼琢艘恍┮馑肌_^了一會(huì)兒,爸爸開口說話了:“今晚是中秋,我們來玩詞語接龍嬉戲好嗎?”“好!好!好!”我們歡呼雀躍。你知道誰贏了嗎?當(dāng)然是有學(xué)問的媽媽哩!你覺得我們這一家好玩嗎?我很興奮生活在這個(gè)華蜜好玩的家庭里!

我們這個(gè)家庭作文3

身為學(xué)生的我們,平常無非在學(xué)校和家庭兩個(gè)地方穿梭。于我而言,我的班級(jí)更像是一個(gè)大家庭,一個(gè)有快樂、有汗水、有幻想、有青春、更有伙伴的大家庭!

在我們這個(gè)大家里,到處都是歡聲笑語,上課了,我們一起仔細(xì)聽講,在“媽媽”的引導(dǎo)下,探究更深更遠(yuǎn)的學(xué)問海洋。下課了,我們一起到操場(chǎng)上,盡情的快樂,女生們還在一起說靜靜話。哦!這一切是多么愉悅。

我們還曾一起為了共同的目標(biāo)而奮斗。記得那次學(xué)校要評(píng)比“晨讀最佳班級(jí)”,為了能獲得這個(gè)榮譽(yù),我們的“大姐”(班長(zhǎng))每天都早早的來,組織紀(jì)律,而我們下面的這幾個(gè)兄弟姐妹也都特別自覺,每天早上來了,值日后,都特別有默契的,不說任何與學(xué)習(xí)無關(guān)的話,早上,聽到的只是我們的朗朗書聲。最終,功夫不負(fù)有心人!我們被評(píng)比上了!那天,我們的.“大姐”親自上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),領(lǐng)上了一面錦旗,哦!這錦旗的紅色是多么艷麗,多么歡愉,多么令人激烈!這是我們的榮譽(yù),這是我們這個(gè)大家庭的榮譽(yù)!

我們的小家里,都會(huì)產(chǎn)生一些誤會(huì),更別提我們這個(gè)大家庭了。還記得六年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候,因?yàn)橹皇R荒昃鸵M(jìn)入初中了,老師留的作業(yè)特別多,一起先還好,后來越來越多,每天留的作業(yè)是我們以前作業(yè)的三倍。我們一群“兄弟姐妹”自然少不了埋怨,甚至……甚至還詆毀過老師這個(gè)“媽媽”,說老師不是個(gè)好老師?,F(xiàn)在,“媽媽”布置作業(yè)照舊許多,但我們卻不再埋怨。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,我們意識(shí)到老師給我們留那么多作業(yè),都是為了我們好,為了我們能考上更好的初中。再說,老師留的作業(yè)多,批改的作業(yè)還多呢,老師手也會(huì)酸的,不是嗎?

轉(zhuǎn)瞬間,六年已經(jīng)過去了,這六來的種種,又一次出現(xiàn)

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