小學(xué)科學(xué)《測量肺活量》課件_第1頁
小學(xué)科學(xué)《測量肺活量》課件_第2頁
小學(xué)科學(xué)《測量肺活量》課件_第3頁
小學(xué)科學(xué)《測量肺活量》課件_第4頁
小學(xué)科學(xué)《測量肺活量》課件_第5頁
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文檔簡介

1.感受我們的呼吸深圳市寶安區(qū)鳳崗小學(xué)制作人：張妙琪教科版四年級上冊《呼吸與消化》單元聚焦用一口氣吹卷卷哨，不換氣，記錄卷卷哨伸直的時間，每個同學(xué)測量兩次。探索探索肺活量是人體吸入最多空氣后，呼出去空氣的量。肺活量是身體發(fā)育是否健康的一個指標(biāo)。如何測肺活量？探索探索測量肺活量觀看視頻探索探索測量肺活量1.展開測量袋，放置好通氣管。2.深吸一口，然后將氣體從通氣管呼入測量袋。3.肺部氣體全部呼出后，收緊通氣管，避免空氣跑出，然后將測量袋往里卷，直至卷不進(jìn)去為止。4.讀取鼓起的測量袋上的最大數(shù)值，單位為毫升。5.測量三次，兩次測量之間稍作休息。測量步驟：探索探索反思：你的肺活量達(dá)標(biāo)了嗎？把你的等級匯報到班級記錄表中。研討11.每個人的肺活量一樣嗎？肺活量大的同學(xué)有什么特點和習(xí)慣？觀察獲得“優(yōu)秀”等級的同學(xué)研討12.有什么辦法可以提升自己的肺活量？END寶安區(qū)小學(xué)科學(xué)教研團隊深圳市小牛頓科教有限公司聯(lián)合制作

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