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2.2下課啦【第2單元比較】一年級(jí)上冊(cè)SECONDGRADEMATHEMATICSCOURSEWAREVOLUMEII

情境導(dǎo)入下課啦！小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)。仔細(xì)觀察圖片，他們都在干什么呢？情景導(dǎo)入高矮女孩比男孩高探索新知誰(shuí)長(zhǎng)？誰(shuí)短？跳繩是彎的，怎么比較？探索新知先對(duì)齊。拉直了，比較。紅繩長(zhǎng)，綠繩短。探索新知誰(shuí)走的路長(zhǎng)？不一定吧，數(shù)數(shù)看......好像走得一樣長(zhǎng)......鞏固新知高的畫√，矮的畫△。()()√○學(xué)以致用1.說一說，誰(shuí)高？誰(shuí)矮？松樹高，柳樹矮。塔高，亭子矮。爺爺高，小孩矮。學(xué)以致用2.哪根繩子最長(zhǎng)？畫“√”?！獭虒W(xué)以致用3.想一想，說一說。汽車能從橋下通過。汽車能從橋下通過嗎？學(xué)以致用3.想一想，說一說。誰(shuí)最高？誰(shuí)最矮？小灰兔最高，小白兔最矮。學(xué)以致用5.誰(shuí)長(zhǎng)到短排一排。①②③⑤④學(xué)以致用5.最長(zhǎng)的畫“√”，最短的畫“○”。√○課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？課堂小結(jié)1.較個(gè)子高矮的時(shí)候要在同一個(gè)起點(diǎn)下，這樣才能

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