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2.2下課啦【第2單元比較】一年級(jí)上冊(cè)SECONDGRADEMATHEMATICSCOURSEWAREVOLUMEII
情境導(dǎo)入下課啦!小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)。仔細(xì)觀察圖片,他們都在干什么呢?情景導(dǎo)入高矮女孩比男孩高探索新知誰(shuí)長(zhǎng)?誰(shuí)短?跳繩是彎的,怎么比較?探索新知先對(duì)齊。拉直了,比較。紅繩長(zhǎng),綠繩短。探索新知誰(shuí)走的路長(zhǎng)?不一定吧,數(shù)數(shù)看......好像走得一樣長(zhǎng)......鞏固新知高的畫√,矮的畫△。()()√○學(xué)以致用1.說一說,誰(shuí)高?誰(shuí)矮?松樹高,柳樹矮。塔高,亭子矮。爺爺高,小孩矮。學(xué)以致用2.哪根繩子最長(zhǎng)?畫“√”?!獭虒W(xué)以致用3.想一想,說一說。汽車能從橋下通過。汽車能從橋下通過嗎?學(xué)以致用3.想一想,說一說。誰(shuí)最高?誰(shuí)最矮?小灰兔最高,小白兔最矮。學(xué)以致用5.誰(shuí)長(zhǎng)到短排一排。①②③⑤④學(xué)以致用5.最長(zhǎng)的畫“√”,最短的畫“○”。√○課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng),你有什么收獲?課堂小結(jié)1.較個(gè)子高矮的時(shí)候要在同一個(gè)起點(diǎn)下,這樣才能
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