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語(yǔ)文園地(第一課時(shí))統(tǒng)編教材小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)交流平臺(tái)01
摘抄,就是閱讀文刊、書(shū)籍時(shí),把語(yǔ)言?xún)?yōu)美、值得品析學(xué)習(xí)的詞語(yǔ)、句子、段落記錄到本子上,閑暇時(shí),拿出來(lái)翻閱。
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摘抄批注摘抄摘抄出處書(shū)寫(xiě)提示02詞句段運(yùn)用03
下課了,小明跑得像兔子一樣快。可是他不小心摔了一跤,摔得還挺重。王老師知道后急得直跺腳,立即送小明去了醫(yī)院。
下課了,小明在跑。可是一不小心他摔跤了。王老師很著急,立即送小明去醫(yī)院。詞句段運(yùn)用
小明跑得像兔子一樣快。
可是他不小心摔了一跤,摔得還挺重。
王老師知道后急得直跺腳。樹(shù)林里過(guò)夜的鳥(niǎo)總是一群,羽毛焐得熱騰騰的?!陡赣H、樹(shù)林和鳥(niǎo)》
媽媽累得_________。
媽媽累得直不起腰來(lái)。
媽媽累得倒頭就睡。
_______得______。
這片草原遼闊得一眼望不到邊。
我高興得手舞足蹈。詞句段運(yùn)用詞句段運(yùn)用
遙遠(yuǎn)的夜空有一個(gè)彎彎的月亮,彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋,彎彎的小橋旁邊是彎彎的小船……樓外青山,()外白云,()飛天外;池邊綠樹(shù),()邊紅雨,()落溪邊。
山云雨樹(shù)詞句段運(yùn)用
拓展練習(xí)日積月累04王昌齡,盛唐著名邊塞詩(shī)人。他的詩(shī)歌氣勢(shì)雄渾,積極向上。他以創(chuàng)作七言絕句見(jiàn)長(zhǎng),被譽(yù)為“七絕圣手”,作品有《王昌齡集》。
知詩(shī)人《采蓮曲》為樂(lè)府舊題。描繪江南水鄉(xiāng)秀麗的風(fēng)光、采蓮女的純潔活潑及她們真摯甜美的愛(ài)情生活。本首《采蓮曲》描繪了采蓮女的勞動(dòng)生活。
解詩(shī)題注釋?zhuān)?.羅裙:用細(xì)軟而有疏孔的絲織品制成的裙子。2.一色裁:像是用同一顏色的衣料剪裁的。3.芙蓉:指荷花。
采蓮少女的綠羅裙融入到田田荷葉中,仿佛一色,少女的臉龐掩映在盛開(kāi)的荷花間,相互映照?;烊肷彸刂胁灰?jiàn)了蹤影,聽(tīng)到歌聲四起才覺(jué)察到有人前來(lái)。明詩(shī)意
詩(shī)人巧妙
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