3.2.2：失戀不可怕 培養(yǎng)愛的能力條件_第1頁
3.2.2：失戀不可怕 培養(yǎng)愛的能力條件_第2頁
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文檔簡介

成長模塊六（2）

心理健康與情感婚戀主講教師張艷艷

講師

單元二失戀不可怕培養(yǎng)愛的能力條件成長壯大篇：提升調(diào)適能力§1.學習目標§2.學習內(nèi)容§3.學以致用§4.鞏固延伸§1.本單元學習目標（3）在戀愛交往中學會對自己、他（她）人負責，懂得相互尊重。（4）自覺涵養(yǎng)健康的戀愛心理、養(yǎng)成良好的戀愛心態(tài)。

知識目標（1）對大學生失戀現(xiàn)象的正確認識。（2）知道大學生戀愛的基本動機。（3）清楚大學生戀愛中常見的一些問題。思政目標-（1）技能目標思政目標-（2）（1）明確愛情不是唯一，樹立健康的人生觀和戀愛觀。（2）具有健康正確的戀愛動機。（1）形成愛自己、愛他人、愛社會的能力。（2）具備接受愛、拒絕愛、經(jīng)營愛的能力。（3）具有正確處理失戀的能力。學習內(nèi)容§2

大學生的戀愛動機及其戀愛問題

§2.1一

應(yīng)對并跨越失戀：培養(yǎng)愛的能力§2.2

五親密行為太過暴露愛情至上

暗戀.單相思問題1問題2問題4視戀愛如游戲問題3§2.1戀愛中常見心理問題

發(fā)現(xiàn)問題戀愛現(xiàn)狀、存在問題解決問題分析問題培養(yǎng)能力找到問題根源§2.2應(yīng)對失戀培養(yǎng)愛的能力一是采用合適方式，二是要徹底，三是得到成長。在愛自己、愛他人、愛社會的行動中提升愛的能力為什么？BDA為什么明明希望相守卻時不時的就提出分手？C明明對他沒什么不放心的，卻時時刻刻都要掌握他在干什么？為什么心理明明渴望親近，表現(xiàn)出來的卻是無比的冷漠和疏離？明明很愛對方，作出的行為卻讓他感覺不到是愛？依戀類型成人在戀愛中的依戀類型安全型依戀癡迷型依戀疏離型依戀恐懼型依戀愛恨糾葛如何調(diào)試愛情？1.樹立正確的戀愛觀2.擁有健康文明的戀愛行為3.擁有愛的能力，能承擔責任面對失戀不失志，不失德，不失態(tài)。

了解戀愛中可能存在的問題學會應(yīng)對問題正確應(yīng)對失戀§3學以致用在自己的戀愛中可能遇到的問題，未雨綢繆。根據(jù)所學的解決問題的技能技巧，能夠在問題面前不慌亂，調(diào)節(jié)情緒，合理認知。分析問題的根源找到適合的戀愛方式提升戀愛能力發(fā)現(xiàn)戀愛中的問題總結(jié)歸納經(jīng)驗教訓自我測試戀愛觀分析戀愛彼此的個性特征學會表達、拒絕、接受、經(jīng)營愛§4鞏固延伸

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