《第二節(jié)自然環(huán)境和人類活動的區(qū)域差異》教學(xué)設(shè)計(河北省縣級優(yōu)課)-地理教案

《區(qū)域發(fā)展差異》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)知識與技能（1）了解我國四大經(jīng)濟(jì)地區(qū)劃分（2）掌握我國四大地區(qū)的發(fā)展差異2.過程與方法通過讀圖分析材料掌握四大經(jīng)濟(jì)地區(qū)的劃分、范圍以及各大地區(qū)的發(fā)展差異。情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)學(xué)生具體問題具體分析的世界觀和方法論，增強(qiáng)學(xué)生熱愛祖國大好河山的情感。二、教學(xué)重難點1.我國四大地區(qū)的劃分2.通過比較分析我國四大地區(qū)的發(fā)展差異三、教學(xué)方法自主探究法、對比分析法教學(xué)媒體制作課件進(jìn)行多媒體教學(xué)教學(xué)過程新課導(dǎo)入讓學(xué)生觀看視頻《全世界的豬都笑了》，并讓學(xué)生思考回答我國的各個省份都有哪些差異？這些差異又體現(xiàn)在哪些方面？進(jìn)而引出本節(jié)課的課題《區(qū)域發(fā)展差異》。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)課件展示出本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生目標(biāo)明確1.了解我國四大經(jīng)濟(jì)地區(qū)劃分2.掌握我國四大地區(qū)的發(fā)展差異（三）四大地區(qū)的劃分首先，讓學(xué)生閱讀課本13頁材料，并結(jié)合多媒體給出的《我國四大地區(qū)圖》，分析四大地區(qū)的劃分依據(jù)和四大地區(qū)范圍，并回憶各個省區(qū)的簡稱和行政中心。1.劃分依據(jù)自然條件

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

發(fā)展水平

對外開放程度2.四大地區(qū)東部地區(qū)中部地區(qū)

西部地區(qū)

東北地區(qū)其次，課堂練習(xí)讓學(xué)生鞏固知識（一方面可以鞏固知識，另一方面可以活躍課堂氣氛，集中學(xué)生注意力）1.下列省區(qū)中與所屬經(jīng)濟(jì)地帶對應(yīng)正確的是A．吉林、遼寧、天津——東北地區(qū)B．內(nèi)蒙古、陜西、西藏——西部地區(qū)C．廣西、福建、上?！獤|部地區(qū)D．安徽、湖南、重慶——中部地區(qū)2.給出空白的中國行政區(qū)劃圖，讓學(xué)生上講臺指認(rèn)練習(xí)。（四）我國四大地區(qū)的發(fā)展差異1.活動引出我國四大地區(qū)的發(fā)展差異(1)你的家鄉(xiāng)位于我國四大經(jīng)濟(jì)地帶中的哪一個地帶？(2)在你的家鄉(xiāng)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些優(yōu)勢和限制性因素？學(xué)生思考、討論后派學(xué)生代表上臺展示，教師總結(jié)并引出區(qū)域發(fā)展差異的內(nèi)容。2.從數(shù)據(jù)可以看出東、西部地區(qū)各自的優(yōu)勢是什么？土地和人口3.利用該數(shù)據(jù)分析中國四大地區(qū)的發(fā)展差異發(fā)展水平和發(fā)展速度均有差異4.結(jié)合以上數(shù)據(jù)和課本14頁第一自然段分析中國四大地區(qū)的發(fā)展差異東部地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)相對發(fā)達(dá)，工業(yè)化、城市化和教育水平都比較高。20世紀(jì)80年代以來，東部地區(qū)抓住國家改革開放的機(jī)遇，改善投資環(huán)境，大力招商引資，取得了迅猛發(fā)展。中部地區(qū)改進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大對外開放，采取得力措施加以崛起。西部地區(qū)地域廣闊，資源豐富，隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的深入實施，這些方面的建設(shè)都取得了長足進(jìn)步。東北地區(qū)推進(jìn)老工業(yè)基地振興戰(zhàn)略，在轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、節(jié)能減排等方面取得了顯著成效。（1）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)差異a.學(xué)生分析后概括完成以下表格b.聚焦高考(1)說一說該市三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和輕重工業(yè)比例的變化情況。(2)這種變化趨勢對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，會起到什么樣的作用？該城市第一產(chǎn)業(yè)的比重明顯下降，第二產(chǎn)業(yè)的比重基本穩(wěn)定，第三產(chǎn)業(yè)的比重迅速上升。從工業(yè)結(jié)構(gòu)來看，輕工業(yè)比例大幅度上升，重工業(yè)比例逐步下降。（5分）第三產(chǎn)業(yè)比重迅速上升和輕工業(yè)比例大幅上升能活躍市場，提供更多的就業(yè)機(jī)會，推動城市化的進(jìn)程，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，滿足人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)和文化的需要。（5分）工業(yè)化與城鎮(zhèn)化差異東部地區(qū)、東北地區(qū)工業(yè)化進(jìn)程快，工業(yè)產(chǎn)值占全國比重大。東部地區(qū)的外資企業(yè)、中外合資企業(yè)、民營企業(yè)已占到相當(dāng)大的比重，中西部地區(qū)仍然以傳統(tǒng)型工業(yè)為主。東部地區(qū)和東北地區(qū)城市化水平要高于中西部地區(qū)，且城市分布密度大。東部地區(qū)城市的綜合實力顯著高于其他地區(qū)。（3）對外開放的差異東部地區(qū)開放時間早，程度高，吸引外資能力強(qiáng)。中西部地區(qū)開放程度較低，但實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略以及“一帶一路”政策以來積極加強(qiáng)對外聯(lián)系。2.造成我國東、中、西部區(qū)域發(fā)展差異的原因是（）①自然原因②社會原因③經(jīng)濟(jì)原因④技術(shù)原因A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.東部經(jīng)濟(jì)地帶與中、西部經(jīng)濟(jì)地帶相比較（）A.中、西部較東部具有區(qū)位優(yōu)勢 B.東部較中、西部具有資源優(yōu)勢C.中、西部較東部經(jīng)濟(jì)發(fā)