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2022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選解開(kāi)四年來(lái)安徽中考作文的減負(fù)密碼〖摘要〗:安徽省近四年來(lái)中考作文扣緊教學(xué)大綱進(jìn)行命題,讓學(xué)生感到有話可說(shuō)??忌鷤兘Y(jié)合自身體會(huì),借鑒學(xué)過(guò)的課文輕松作文,水到渠成。寫(xiě)出了具有真情實(shí)感能反映出學(xué)生真實(shí)水平的美文,贏得了廣大師生的認(rèn)同,得到社會(huì)各界的好評(píng)?!缄P(guān)鍵詞〗:中考作文,減負(fù)密碼,朝花夕拾,學(xué)會(huì)借鑒,懂得感恩的一直首肯,符合雙減的要求。一、朝花夕拾故事多安徽自2019年以來(lái)的中考作文,都是引語(yǔ)加標(biāo)題的形式出現(xiàn)。2019年的引語(yǔ)是孔子等哲人關(guān)于樂(lè)的語(yǔ)錄,然后讓考生以“樂(lè)”為話題,自擬題目,自選文體,談自己的年的引語(yǔ)是畢淑敏《精神的三間小屋》的幾句話,然后讓考生自擬題年的引語(yǔ)是要求考生想象一下未來(lái)高一級(jí)學(xué)年的引語(yǔ)離我最近的那個(gè)人”為題,聯(lián)系自己的經(jīng)歷和體驗(yàn),寫(xiě)一篇記敘文。仔細(xì)比較,便不難發(fā)現(xiàn)其實(shí)可以用三個(gè)詞來(lái)概括這四年來(lái)安徽中考要求學(xué)生作文的內(nèi)容,那便是現(xiàn)在、將來(lái)與過(guò)去。2020年和2021需要逐步落實(shí),需要展開(kāi)想象。這對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)難度比較大。但是2019年和2022年中考作文是要求寫(xiě)過(guò)去的事情,所以比較起來(lái),學(xué)生有話可說(shuō),難度小了。另外,2019年至20212022學(xué)生今年在審題方面省去了好多糾結(jié),而且初中三年來(lái)學(xué)生寫(xiě)得最多的便是記敘文,比我愛(ài)您”等類(lèi)似的文章,因此今年的考生一看到題目便覺(jué)得似曾相識(shí),有一種親切感,寫(xiě)起來(lái)得心應(yīng)手。12022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選師與父母。內(nèi)容寫(xiě)的多是學(xué)習(xí)與課外生活,打動(dòng)他們的多是失敗時(shí)的鼓勵(lì)、受傷時(shí)的撫慰,作文的字格里最多可以寫(xiě)1000字,不少同學(xué)寫(xiě)起來(lái)根本剎不住車(chē),有一位同學(xué)寫(xiě)了998個(gè)字。因此今年的一等作文明顯增多。事后和閱卷老師談學(xué)生寫(xiě)老師與父母的原是他們生命中的貴人、親人。我印象中深刻的一名考生的作文是這樣開(kāi)頭的:“三年的光陰如煙花一般絢爛,如秋葉一般靜美,如沙漏一般短暫。記憶中的好多人和事往往漸行漸遠(yuǎn),而您卻是離我最一氣呵成,首尾呼應(yīng),中間內(nèi)容感人,看來(lái)確實(shí)是真情流露。你想這樣的作文想不給高分都難。二、學(xué)會(huì)借鑒話千行樂(lè)。有了正確的苦樂(lè)觀,便能寫(xiě)好2019意義。生病之后才知道健康是第一位的,偉大有些遙不可及,但是活出尊嚴(yán)才是眼下的最?lèi)?ài),生活總是缺憾的美,沒(méi)有最好只有更好。2020年的中考作文,只要是有故事的人,2019年與2020年的中考作文,同學(xué)們感到積累不六年級(jí)畢業(yè)考試獲得全班第一名,從而贏得了師生的掌聲、家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì),從此腰挺直了、頭抬起來(lái)了,大家的眼光友善了。文章寫(xiě)得有一定深度。2021年中考時(shí)讓學(xué)生未來(lái)三年一次可能的經(jīng)歷,未來(lái)如何?我們國(guó)家有一個(gè)中國(guó)22022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選名,走出校門(mén)是父母手捧鮮花在等他。取了營(yíng)養(yǎng)下起筆來(lái)如有神助。中考中一名同學(xué)借鑒《鄧稼先》使用小標(biāo)題的寫(xiě)法就頗見(jiàn)功底。他開(kāi)篇使用題記的方式寫(xiě)到:“青春是一本有歡聲笑語(yǔ)和洶涌淚水的書(shū),我指尖了初中三年師生間的故事,結(jié)尾寫(xiě)到:“回味初中三年,稍瞬即逝般離去,放棄有十五筆,堅(jiān)持有十六筆,差一筆失之千里,一切由你決定,老師您的激勵(lì)決定了我人生最重三、感恩釀酒最芬芳2022年《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在教學(xué)建議中指出:“教師應(yīng)理解核心素養(yǎng)的內(nèi)涵,全面把握語(yǔ)文教學(xué)的育人價(jià)值,文以載道、以文化人。把立德樹(shù)人作為語(yǔ)文教學(xué)的根本任務(wù),清晰、明確地體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的育人立意。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字運(yùn)的過(guò)程中,逐步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,體認(rèn)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社2022年的中考作文很明顯就是否學(xué)會(huì)了感恩。感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì),感恩釀酒,十里飄香。如果有一顆感恩的心,考場(chǎng)上靜下心來(lái),打開(kāi)記憶的閘門(mén),那難忘的往事便會(huì)潮水般涌上心頭。事實(shí)證明我們的孩子三觀正確,他們是懂得感恩的,我們的教育是成功的。父親背這些感人的瞬間都被孩子們寫(xiě)進(jìn)了今年的中考作文,這些充滿(mǎn)感恩語(yǔ)言的作文成為中考的一大亮點(diǎn)。其中一名考生的作文讓我不忍釋卷。她開(kāi)頭使用了冰心的《荷葉.母親》:“母親?。∧闶呛扇~,我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?——題記”中間使用“花之含苞,花之吐蕊,花之怒放”為小標(biāo)題敘述了母子間32022年安徽省中小學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選的學(xué)習(xí)故事。其中母親為了鼓勵(lì)孩子寫(xiě)一手好字偷偷練字的細(xì)節(jié)讓我禁不住潸然淚下。慎重對(duì)待,妥善地引導(dǎo)。避
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