福建省南平市祖墩中學(xué)高二生物月考試題含解析

福建省南平市祖墩中學(xué)高二生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于生物體內(nèi)糖類的敘述，正確的是A.麥芽糖在動植物細胞中都能檢測到B.糖類在細胞內(nèi)不能貯存C.糖類都是細胞內(nèi)的能源物質(zhì)D.單糖、二糖和多糖在細胞內(nèi)可以相互轉(zhuǎn)化參考答案：C2.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是

A．興奮

B．刺激

C．反射

D．反射弧參考答案：C3.如圖甲表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系，圖乙表示處于細胞有絲分裂某個時期的細胞圖像。下列說法中正確的是（

）A．圖甲中CD段形成的原因是著絲點的分裂B．圖甲中DE段可表示有絲分裂后期或減數(shù)第一次分裂的后期C．圖乙中細胞處于圖甲中的BC段D．圖乙中細胞含8條染色體、8個DNA分子，2個染色體組參考答案：A4.目前植物生長調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等種植業(yè)中已較多應(yīng)用，下列說法肯定錯誤的是

A．用高濃度的α—萘乙酸在適當?shù)臅r期處理核桃可提高產(chǎn)量

B．一定濃度的2，4—D可促進插條生根

C．在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長度明顯增加

D．用乙烯利催熟香蕉不會明顯影響香蕉品質(zhì)參考答案：A5.蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者，在生物體內(nèi)承擔著多種多樣的功能。下列物質(zhì)與所列蛋白質(zhì)功能相符的是（

）A.脂肪酶—調(diào)節(jié)功能

B.糖蛋白—信息傳遞C.胰島素—免疫功能

D.抗體—催化功能參考答案：B脂肪酶催化脂肪的分解，A錯誤；糖蛋白和細胞之間的識別有關(guān)，可與信息分子結(jié)合起信息傳遞作用，B正確；胰島素是降血糖的唯一激素，具有調(diào)節(jié)血糖代謝的功能，C錯誤；抗體能特異性與抗原結(jié)合，所以具有免疫功能，D錯誤。6.甲（ATGG）是一種單鏈DNA片段，乙是該片段的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，丙（A-P~P~P）是轉(zhuǎn)錄過程中的一種底物。下列敘述錯誤的是

A.甲、乙、丙的組分中均有糖

B.甲、乙共由6種核苷酸組成C.丙可作為細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)

D.乙的水解產(chǎn)物中含有丙參考答案：D7.在做分離分解纖維素的細菌實驗中，加入剛果紅應(yīng)該在（）①制備供養(yǎng)基時②梯度稀釋時③倒平板時④涂布時⑤長出菌落時．A．①③ B．②⑤ C．③⑤ D．④⑤參考答案：C【考點】I1：微生物的分離和培養(yǎng)；I9：土壤中能分解纖維素的微生物及其應(yīng)用價值．【分析】分解纖維素的微生物的分離：①土壤中存在著大量纖維素分解酶，包括真菌、細菌和放線菌等，它們可以產(chǎn)生纖維素酶．纖維素酶是一種復(fù)合酶，可以把纖維素分解為纖維二糖，進一步分解為葡萄糖使微生物加以利用，故在用纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基中，纖維素分解菌能夠很好地生長，其他微生物則不能生長．②在培養(yǎng)基中加入剛果紅，可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物，當纖維素被分解后，紅色復(fù)合物不能形成，培養(yǎng)基中會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈，從而可篩選纖維素分解菌．【解答】解：分解纖維素的微生物的分離過程：故選：C．【點評】本題主要考查纖維素分解菌的鑒別，意在強化學(xué)生對纖維素分解菌的鑒別的識記與理解．

8.下列有關(guān)家庭制作果酒、果醋和腐乳的敘述，正確的是()A.菌種均可來自于自然環(huán)境，接種純凈的菌種則品質(zhì)更佳B.均需適宜溫度下進行發(fā)酵，果酒發(fā)酵溫度最高C.果酒、果醋發(fā)酵需無氧環(huán)境，腐乳制作需有氧環(huán)境D.變酸的酒表面的菌膜含大量酵母菌，腐乳的“皮”為毛霉菌絲參考答案：A參與果酒、果醋和腐乳制作的微生物都可以來自自然環(huán)境，但接種純凈的菌種則品質(zhì)更佳，A正確；果酒制作的適宜溫度是18～25℃，果醋制作的適宜溫度是30～35℃，腐乳制作的適宜溫度是15～18℃，所以果醋發(fā)酵溫度最高，B錯誤；參與果醋制作的醋酸菌和參與腐乳制作的毛霉都屬于需氧型生物，因此果醋和腐乳制作過程都需要在有氧環(huán)境中進行，C錯誤；變酸的酒表面的菌膜含大量醋酸菌，腐乳的“皮”為毛霉菌絲，D錯誤。9.下列關(guān)于高爾基體的敘述，錯誤的是

A.高爾基體膜具有流動性

B.抗體從合成到分泌不經(jīng)過高爾基體

C．高爾基體膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成

D．高爾基體具有對蛋白質(zhì)進行加工的功能參考答案：B10.關(guān)于右面概念圖的分析正確的是 A．①和②所示的過程都需要消耗能量 B．只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質(zhì) C．大分子只有通過①所示的過程才能進入細胞 D．腌制蜜餞時蔗糖進入細胞與過程①和②有直接關(guān)系參考答案：B11.下列4支試管中分別含有不同的化學(xué)物質(zhì)和活性酵母制備物，經(jīng)一定時間的保溫后，會產(chǎn)生CO2的試管是A．丙酮酸+細胞膜已破裂的細胞

B．葡萄糖+線粒體C．丙酮酸+內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．葡萄糖+內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案：A略12.下列有關(guān)顯微鏡操作的說法，正確的是（）A．高倍鏡下細胞質(zhì)流向是逆時針的，則細胞中細胞質(zhì)流向應(yīng)是順時針的B．為觀察低倍視野中位于左下方的細胞，應(yīng)將裝片向右上方移動，再換用高倍鏡C．用顯微鏡的凹面反光鏡反光，觀察到的細胞數(shù)目更多，但細胞更小D．在觀察植物細胞的實驗中，先用低倍鏡，再換用高倍鏡參考答案：D【考點】26：細胞觀察實驗．【分析】1、光學(xué)顯微鏡主要由物鏡、管鏡和目鏡組成．標本經(jīng)物鏡和管鏡放大后，形成放大倒立的實象；實象經(jīng)目鏡再次放大后，形成放大的虛象．2、顯微鏡放大倍數(shù)越大，細胞數(shù)目越少，細胞越大；反之，放大倍數(shù)越小，細胞數(shù)目越多，細胞越?。?、由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是：移動玻片標本使要觀察的某一物象到達視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使物象更加清晰．【解答】解：A、顯微鏡下呈現(xiàn)的是倒立的虛像，高倍鏡下細胞質(zhì)流向是逆時針的，則細胞中細胞質(zhì)流向就是逆時針的，A錯誤；B、為觀察低倍視野中位于左下方的細胞，應(yīng)將裝片向左下方移動，再換用高倍鏡，B錯誤；C、用顯微鏡的凹面反光鏡反光，只能使視野變亮，不能改變細胞數(shù)目和大小，C錯誤；D、在觀察植物細胞的實驗中，先用低倍鏡，再換用高倍鏡，D正確．故選：D．【點評】本題考查細胞觀察實驗，要求考生掌握顯微鏡的成像原理及操作步驟，尤其是低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡觀察時的操作方法，再結(jié)合所學(xué)的只是準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．13.組成蛋白質(zhì)的主要化學(xué)元素的種類，以下正確的是A.C、H、O

B.C、H、O、NC.C、H、O、P

D.C、H、O、N、P參考答案：B14.DNA的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯分別發(fā)生在A.細胞核、核糖體、核糖體

B.核糖體、核糖體、細胞核C.細胞核、細胞核、核糖體

D.核糖體、細胞核、細胞核參考答案：C15.從種植于室內(nèi)普通光照和室外強光光照下的同種植物分別提取葉片的葉綠體色素，用紙層拆分離，結(jié)果下圖。下列判斷正確的是A.室內(nèi)植物葉片偏黃

B.室外植物葉片偏綠C.室外植物葉片胡蘿卜素含量>葉黃

D.室內(nèi)植物葉片時綠素a含量>葉綠素b含量參考答案：D提取葉片的葉綠體色素，用紙層析法分離，濾紙條上從上到下四條色素帶分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b．室內(nèi)植物葉片偏綠，A錯誤；室外植物葉片偏黃，B錯誤；室外植物葉片胡蘿卜素含量＜葉黃素含量，C錯誤；室內(nèi)植物葉片葉綠素a含量＞葉綠素b含量，D正確。【考點定位】葉綠體色素的提取和分離實驗．【名師點睛】學(xué)生對葉綠體色素的提取和分離實驗理解不清葉綠體色素的提取和分離實驗結(jié)果16.某學(xué)生制作的以下堿基對模型中，正確的是（

）

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C【分析】DNA的兩條鏈反向平行構(gòu)成雙螺旋結(jié)構(gòu)，堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則，即A和T配對、C和G配對，且A和T之間有2個氫鍵，G與C之間有3個氫鍵?！驹斀狻繐?jù)圖分析，圖中兩個脫氧核糖的方向應(yīng)該是反向的，A錯誤；圖中脫氧核糖的方向應(yīng)該相反，B錯誤；圖中A與T配對，且脫氧核糖的方向相反，C正確；圖中A與T配對，但是兩者之間的氫鍵應(yīng)該是2個，D錯誤。17.在進行植物組織培養(yǎng)時，培養(yǎng)基中的某種化合物被

3H標記。一段時間后，發(fā)現(xiàn)3H只集中在愈傷組織細胞的細胞核、線粒體和葉綠體。則培養(yǎng)基中被標記的化合物最可能是

(

)

A.氨基酸

B．核苷酸

C．葡萄糖

D．水參考答案：B18.下列關(guān)于酶與ATP的敘述，錯誤的是（）A．ATP中含有核糖，有些酶也可能含有核糖B．活細胞內(nèi)的酶完成催化反應(yīng)后立即被降解C．ATP與ADP相互快速轉(zhuǎn)化依賴酶的高效性D．酶的合成需要ATP供能，ATP的合成需要酶參與參考答案：B【考點】酶的概念；ATP的化學(xué)組成和特點；ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程．【分析】酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機物，其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA．酶的生理作用是催化，酶具有高效性、專一性，酶的作用條件較溫和．ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團．ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，①酶不同：酶1是水解酶，酶2是合成酶；②能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用；③場所不同：ATP水解在細胞的各處；ATP合成在線粒體，葉綠體，細胞質(zhì)基質(zhì)．【解答】解：A、ATP的結(jié)構(gòu)中A指腺苷，具有核糖；酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)或RNA，具有催化功能的RNA中含有核糖，A正確；B、酶本身在化學(xué)反應(yīng)前后不發(fā)生改變，可以被循環(huán)使用，B錯誤；C、酶具有高效性，因此ATP與ADP能快速轉(zhuǎn)化，C正確；D、ATP的合成需要酶的催化，酶的合成需要消耗能量，需ATP參與，D正確．故選：B．19.子代不同于親代的性狀，主要來自基因重組，下列圖解中的哪些過程可以發(fā)生基因重組（

）A．①②④⑤B．①②③④⑤⑥C．③⑥D(zhuǎn)．④⑤參考答案：D20.生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)是

（

）A．水

B．無機鹽

C．葡萄糖

D．磷脂參考答案：A21.1859年，達爾文發(fā)表《物種起源》，文中對生物的進化歷程進行了詳細的闡述。下列關(guān)于生物進化的敘述，錯誤的是（

）A．由于時代的局限性，達爾文沒有解釋生物遺傳變異的本質(zhì)B．達爾文的自然選擇學(xué)說中強調(diào)，生存斗爭是生物進化的動力C．現(xiàn)代生物進化理論認為，隔離是物種形成的必要條件D．共同進化指的是不同物種之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展參考答案：D22.內(nèi)環(huán)境是指A．體內(nèi)全部液體

B．細胞內(nèi)的液體

C．人體循環(huán)系統(tǒng)內(nèi)的液體

D．細胞外液構(gòu)成的液體參考答案：D23.下列關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐上的應(yīng)用，符合實際的是（

）A．黃瓜結(jié)果后，噴灑一定量的脫落酸可以防止果實脫落B．利用低濃度的2，4－D作除草劑，可抑制農(nóng)田中的雜草生長C．用一定濃度的赤霉素處理大麥，可以使大麥無需發(fā)芽就能產(chǎn)生淀粉酶D．番茄開花后，噴灑一定濃度的乙烯利，可促進子房發(fā)育成果實參考答案：C24.由于地震而形成的海洋中有大小相似的甲、乙兩個小島，某時間段內(nèi)島上鳥的種類和數(shù)量隨時間變化的情況如下圖所示，下列有關(guān)敘述中，錯誤的是（

）A．兩島上的鳥類存在地理隔離，不同種的鳥類之間存在著生殖隔離B．甲島較乙島鳥種類增加更多，可能是甲島的環(huán)境變化更大C．兩島的鳥類各形成一個種群基因庫，且兩個基因庫間的差異越來越大D．兩島上鳥類的種類雖然不同，但最終兩島上鳥類的數(shù)量趨于相同參考答案：C25.為了減小某種昆蟲對農(nóng)作物的危害，人們引入了專門捕食這種昆蟲的蜘蛛．如圖是對這兩個種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果．下列各項解釋中正確的是（）A．在I期間，若針對害蟲施以殺蟲劑，蝴蛛的數(shù)量將會增加得更快B．在II期間，害蟲數(shù)量減少的主要原因是食物不足C．在II期間，蜘蛛數(shù)量減少的主要原因是食物不足D．在III期間，兩個種群之間不再發(fā)生相互作用參考答案：C【考點】種間關(guān)系．【分析】由圖可知：蜘蛛和害蟲之間為捕食關(guān)系，所以I期間由于食物充足蜘蛛數(shù)量增加較快；而在Ⅱ期間主要是由于食物不足，蜘蛛數(shù)量下降；在Ⅲ期間，兩種群之間達到一種動態(tài)的平衡．【解答】解：A、在Ⅰ期間，若針對害蟲施以殺蟲劑，會使害蟲的數(shù)量降低，因而蜘蛛的數(shù)量增加會減慢，A錯誤；B、在Ⅱ期間，害蟲數(shù)量減少的主要原因是蜘蛛的捕食，B錯誤；C、在Ⅱ期間，蜘蛛數(shù)量隨著害蟲數(shù)量減少而減少，所以主要原因是食物不足，C正確；D、在Ⅲ期間，兩個種群之間仍然存在相互作用，使兩種群之間達到一種動態(tài)的平衡，D錯誤．故選：C．26.右圖表示燕麥幼苗，在其胚芽鞘尖端下部插一云母片，在幼苗另一側(cè)給予光照，則幼苗尖端部位生長素的分布和幼苗的生物情況是（

）A．左多右少，向光生長B．左多右少，向背光側(cè)生長C．均勻分布，直立生長D．均勻分布，不生長參考答案：B27.關(guān)于細胞核的說法，不正確的是A．細胞核是細胞遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所B．細胞核控制細胞的代謝和遺傳C．哺乳動物的成熟紅細胞壽命短與其無核有關(guān)D．具有雙層膜，其上的核孔是DNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進出的通道參考答案：D28.有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述，不正確的是(

)A．起始密碼子能編碼氨基酸，終止密碼子不編碼氨基酸B．一種氨基酸可由一種或多種tRNA來轉(zhuǎn)運C．一條mRNA上只能翻譯出一條肽鏈來D．一條mRNA上可結(jié)合多個核糖體在其上移動進行翻譯參考答案：C29.軸突是神經(jīng)細胞的（

）A．一種細胞器

B．保護結(jié)構(gòu)

C．分泌物

D．突起參考答案：D30.21三體綜合征患兒的發(fā)病率與母親年齡的關(guān)系如圖所示，預(yù)防該遺傳病的主要措施是(

)①適齡生育②基因診斷③染色體分析④B超檢查A．①③B．①②C．③④D．②③參考答案：A31.如右圖所示，如果根a側(cè)的生長素濃度在曲線的A點(為10－10mol·L－1)，下列有關(guān)描述正確的是

A．在FC的范圍內(nèi)均能促進生長B．AD屬于生長抑制范圍C．b側(cè)的生長素濃度低于a側(cè)，相當于曲線FE段濃度，因而細胞伸長生長慢D．在太空中(重力為0)，根的生長將不同于上圖的彎曲生長，坐標圖中生長素的曲線也不適用于根的生長參考答案：A32.細胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在（）①細胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細胞膜、細胞質(zhì)；②真核細胞細胞核內(nèi)有染色體，原核細胞無染色體，但有擬核，其中都含有DNA；③真核細胞多種多樣，原核細胞多種多樣，而真核細胞和原核細胞又不一樣．A．① B．② C．①② D．①②③參考答案：C真核細胞和原核細胞在結(jié)構(gòu)上存在差異，說明細胞之間存在差異性；原核細胞和真核細胞都具有細胞膜、細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，都含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)，這又體現(xiàn)了細胞的統(tǒng)一性．①細胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了細胞的統(tǒng)一性，①正確；②真核細胞細胞和原核細胞都含有DNA體現(xiàn)了細胞的統(tǒng)一性，②正確；③真核細胞和原核細胞又不一樣，體現(xiàn)了細胞的差異性，③錯誤．故選：C．33.在一段倒伏的樹干上，生活著蘑菇、苔蘚、螞蟻等，這些生物可組成一個

A．種群

B．群落

C．生態(tài)系統(tǒng)

D．生物圈參考答案：B34.為了證明“生長素在胚芽鞘內(nèi)只能由形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端?！庇腥死门哐壳?、生長素和瓊脂塊，設(shè)計實驗如右圖，下列關(guān)于該實驗設(shè)計的評價，不正確的是

（）A．設(shè)計不科學(xué)，不能用含生長素的瓊脂塊作供應(yīng)塊，要將生長素涂在形態(tài)學(xué)上端B．設(shè)計不科學(xué)，需要增加對照組C．設(shè)計不嚴謹，不能證明生長素能否由形態(tài)學(xué)下端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端D．設(shè)計不嚴密，還應(yīng)考慮將胚芽鞘倒過來放置的情況參考答案：A35.下列關(guān)于人類性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是A.性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)B.性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳C.生殖細胞中只表達性染色體上的基因D.初級精母細胞和次級精母細胞中都含Y染色體參考答案：B本題主要考查人類性別決定與伴性遺傳的相關(guān)知識,解題要點是識記伴性遺傳的概念,理解性別決定和伴性遺傳間的關(guān)系.A.性染色體上的基因如色盲基因、血友病基因等與性別決定無關(guān),故A錯誤。B.基因在染色體上，所以性染色體上的基因一定都伴隨性染色體遺傳,故B正確。C.生殖細胞含體細胞染色體數(shù)目的一半，不僅有性染色體,還有常染色體,如控制合成呼吸相關(guān)酶的基因在常染色體上,在生殖細胞中也表達,故C錯誤。D.初級精母細胞肯定含有Y染色體，而次級精母細胞中不一定含Y染色體，可能含X或Y染色體,故D錯誤。答案選B[點睛]:本題解題易錯點是概念的混淆:性別決定是指雌雄異體的生物決定性別的方式,性別主要由基因決定,決定性別的基因位于性染色體上,但性染色體上的基因并非都與性別決定有關(guān);伴性遺傳是指性染色體上的基因控制的性狀與性別相關(guān)聯(lián)的遺傳方式,如色盲基因位于X染色體上,伴隨著X染色體遺傳給后代.36.在一個種群中隨機抽出一定數(shù)量的個體，其中基因型為AA的有4個，基因型為Aa有78個，基因型為aa的有18個，則基因A和a的頻率分別是（）A．18%、82% B．64%、36% C．43%、57% D．8%、92%參考答案：C【考點】B5：基因頻率的變化．【分析】1、種群的基因頻率是在種群基因庫中某基因占該種群中所有的基因的比例．2、基因頻率及基因型頻率：（1）在種群中一對等位基因的頻率之和等于1，基因型頻率之和也等于1；（2）一個等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+雜合子的頻率．【解答】解：由題意知，該種群中AA=4個，Aa=78個，aa=18個，植物該種群中A=78+4×2=86，a=18×2+78=114；根據(jù)基因頻率的概念可知，A的基因頻率是86÷（114+6）×100%=43%，a的基因頻率是114÷（114+6）×100%=57%．故選：C．【點評】本題知識點簡單，考查基因頻率的變化，要求考生識記基因頻率和基因型頻率的概念，掌握相關(guān)計算方法，能根據(jù)基因型頻率計算相關(guān)基因頻率，屬于考綱識記和理解層次的考查．37.如右圖若要對此果蠅進行染色體的脫氧核苷酸序列的測定,那么需要測定的染色體是A.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y

B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、XC.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y

D.Ⅱ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅳ、X、Y參考答案：C38.《四千年的農(nóng)民》一書中記載了中國農(nóng)民幾千年來的耕作方法：積極種植能夠固氮的豆科作物，以及收集一切可能的有機物質(zhì)，包括人畜糞便、枯枝落葉、殘羹剩飯、河泥、炕土、老墻土以及農(nóng)產(chǎn)品加工過程中的廢棄物等，采用堆肥和漚肥等多種方式，把它們轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C肥料，施用到農(nóng)田中。這種做法的優(yōu)點是（

）①改善了土壤結(jié)構(gòu)②培育了土壤微生物③實現(xiàn)了土壤養(yǎng)分的循環(huán)利用④改變了土壤酸堿性

A．①②③

B．①②

C．①②③④

D．②③參考答案：A39.保護生物的多樣性就是在下列哪三個層次上采取保護戰(zhàn)略和保護措施

A.基因、染色體、細胞

B.細胞、物種、生物圈C.基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)

D.物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)參考答案：C40.乙酰膽堿是興奮型的神經(jīng)遞質(zhì)，通過與細胞膜上的受體結(jié)合，直接或間接調(diào)節(jié)細胞膜上離子通道，進而改變細胞膜電位。假如某一神經(jīng)遞質(zhì)使細胞膜上的氯離子通道開啟，使氯離子(Cl－)進入細胞內(nèi)(如右圖)，正確的判斷是

A．形成局部電流B．細胞膜兩側(cè)電位差保持不變C．抑制細胞興奮D．使細胞膜內(nèi)電位由正變負參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.(6分)下面是以小麥為材料進行的實驗，請回答下列問題：(1)將發(fā)芽的種子研磨液置于試管中，加入________________，若試管中出現(xiàn)___________，說明發(fā)芽的小麥種子中含有蛋白質(zhì)。(2)在盛有10ml3%過氧化氫溶液的試管中，加入新鮮的發(fā)芽的小麥種子研磨液時，試管中有大量氣泡生成，將點燃的衛(wèi)生香插入試管，火焰變得明亮，這個實驗證明發(fā)芽的小麥種子中含有________________。(3)為了研究小麥的染色體數(shù)目、大小和形態(tài)特征，需先用________________染色，在顯微鏡下觀察并計數(shù)小麥根尖________區(qū)處于________________期的細胞染色體。參考答案：（6分）(1)雙縮脲試劑

紫色

(2)過氧化氫酶

(3)龍膽紫染液或醋酸洋紅染液

分生區(qū)

有絲分裂中略42.紀錄片《舌尖上的中國》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮，片中多次講述利用不同微生物的發(fā)酵作用制作美食，富庶的江南地區(qū)歷來不乏美食的出現(xiàn)，請根據(jù)題意回答下列問題。（1）在紹興黃酒制作的介紹中提到“這需要江南地區(qū)綿長而不劇烈的冷”，這是因為釀酒的主要菌種進行酒精發(fā)酵的適宜溫度為_____。休寧縣毛豆腐讓我們看到長滿菌絲的毛茸茸的豆腐，這些菌絲是由___________（填菌種名稱）形成的。紅方是腐乳的一種，因加入了_____而呈深紅色。鎮(zhèn)江香醋制作需要將糯米蒸熟放涼后進入醇化階段制作，然后才進行醋酸發(fā)酵；醋酸發(fā)酵過程中的物質(zhì)是怎么變化為“醋”的_________。（2）泡菜的制作是中國傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)之一，實驗室常采用_________法來檢測泡菜中亞硝酸鹽的含量。為使泡菜濾液變得無色透明，在濾液中要加入_____。在泡菜腌制過程中要注意控制腌制的時間，隨著泡制時間的延長，泡菜壇中亞硝酸鹽的含量變化趨勢為___________。（3）釀造食品在工業(yè)生產(chǎn)中需要嚴格無菌操作，若用平板劃線法進行純化培養(yǎng)，劃線時需注意_____（答出三點即可）。（4）若操作員自身進行了嚴格的消毒、接種工具進行了嚴格滅菌，可在接種培養(yǎng)后發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)基上有形態(tài)、顏色、大小各異的菌落，可能的原因是：_______________。參考答案：

(1).18℃～25℃

(2).毛霉

(3).紅曲

(4).乙醇→乙醛→乙酸

(5).比色

(6).氫氧化鋁乳液

(7).先增加后下降

(8).每次劃線前都要灼燒接種環(huán)并冷卻；每次劃線都必需從上一次劃線的末端開始；劃線結(jié)束后灼燒接種環(huán)；不能劃破培養(yǎng)基

(9).培養(yǎng)基滅菌不合格含有雜菌、原菌液含有雜菌、操作過程中（倒平板時或接種時）感染雜菌【分析】參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型．果酒制作的原理：（1）在有氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量；（2）在無氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O6→2CO2+2C2H5OH+能量。參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型，果醋制作的原理：當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸；當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿?。腐乳制作的原理：毛霉等微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可將脂肪分解成甘油和脂肪酸。泡菜制作的原理是乳酸菌的無氧呼吸，其產(chǎn)生的亞硝酸鹽的含量常采用比色法來檢測：亞硝酸鹽在適宜條件下可以和相關(guān)試劑反應(yīng)生成玫瑰紅色物質(zhì)?！驹斀狻浚?）果酒發(fā)酵的主要菌種是酵母菌，其通過無氧呼吸產(chǎn)生酒精，需要的溫度條件是18℃~25℃；豆腐上長出的白毛主要是毛霉的直立菌絲；豆腐乳的