黑龍江省牡丹江市2023年八年級(jí)上學(xué)期物理期中考試試卷附答案

八年級(jí)上學(xué)期物理期中考試試卷一、單選題1．下列估測(cè)符合實(shí)際的是（）A．演奏一遍中華人民共和國(guó)國(guó)歌所需的時(shí)間約為47sB．成年人正常步行速度約為5m/sC．我們洗澡時(shí)，淋浴用的熱水的溫度約為80℃D．我們所用的物理教材的寬度約為25cm2．如圖測(cè)物體長(zhǎng)度時(shí)，操作正確的是（）A． B．C． D．3．如圖所示的情景中描述正確的是（）A．圖甲中，小明相對(duì)于小紅是運(yùn)動(dòng)的B．圖乙中，卡車相對(duì)于聯(lián)合收割機(jī)是靜止的C．圖丙中，扶梯上站立的人相對(duì)于自動(dòng)扶梯是運(yùn)動(dòng)的D．圖丁中，空中加油機(jī)相對(duì)于戰(zhàn)斗機(jī)是運(yùn)動(dòng)的4．如圖所示，下列對(duì)聲現(xiàn)象的探究過程的描述，說法不正確的是（）A．說話時(shí)聲帶振動(dòng)，說明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B．敲桌子的輕重不同，聲音的音調(diào)也不同C．敲鼓時(shí)看到鼓前燭焰搖動(dòng)，說明聲波能傳遞能量D．用棉球塞住耳朵也能聽到音叉發(fā)聲，是利用骨傳導(dǎo)5．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（）A．在街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀，屬于在傳播過程中減弱噪聲B．劇院四壁做成凹凸不平或用蜂窩狀的材料，是為了增強(qiáng)聲音的響度C．百米賽跑時(shí)，終點(diǎn)計(jì)時(shí)員以看見發(fā)令槍冒煙開始計(jì)時(shí)，而不是以聽到槍聲開始計(jì)時(shí)，是因?yàn)槁曀龠h(yuǎn)小于光速D．只要物體在振動(dòng)，我們就一定能聽到聲音6．如圖是某銀行的特殊員工﹣﹣“智能機(jī)器人”。它能用語(yǔ)音與客戶進(jìn)行親切交流，并指導(dǎo)儲(chǔ)戶辦理相關(guān)業(yè)務(wù)。關(guān)于機(jī)器人的聲音，下列說法正確的是（）A．機(jī)器人的聲音不是由振動(dòng)產(chǎn)生的B．機(jī)器人的聲音可以在真空中傳播C．與交流客戶時(shí)，機(jī)器人和客戶聲音的傳播速度相同D．能區(qū)分機(jī)器人和客戶的聲音是因?yàn)槎呗曇舻囊粽{(diào)不同7．下列四幅圖片與其對(duì)應(yīng)的說法，正確的是（）A．甲圖中通過改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度，可以探究響度與振幅的關(guān)系B．乙圖中兩列聲波的音色相同C．丙圖中用嘴吹氣時(shí)，從左到右，音調(diào)越來越高D．丁圖中通過改變杯中的水量，可以探究音調(diào)與頻率的關(guān)系8．北京冬奧會(huì)以“二十四節(jié)氣”作為開幕式的倒計(jì)時(shí)，彰顯了中華民族悠久的文化內(nèi)涵和歷史積淀。下列與節(jié)氣有關(guān)的物態(tài)變化，屬于凝華的是（）A．雨水，冰雪消融B．立夏，霧繞山巒C．霜降，霜滿枝頭D．大寒，滴水成冰9．有些物理量的大小不易直接觀測(cè)，但它變化時(shí)引起其它量的變化卻容易直接觀測(cè)，用易觀測(cè)的量顯示不易觀測(cè)的量是研究物理問題的一種方法，例如：發(fā)聲的音叉的振動(dòng)可以通過激起水花來體現(xiàn)，以下實(shí)例中采用的研究方法與上述方法相同的是（）A．研究光現(xiàn)象時(shí)，引入光線用來描述光的傳播路徑和方向B．研究熔化現(xiàn)象時(shí)，比較冰、蜂蠟的熔化特點(diǎn)C．研究真空不能傳聲時(shí)，當(dāng)用抽氣機(jī)逐漸抽去密封瓶中的氣體時(shí)，聽到聲音的響度逐漸減小D．液體溫度計(jì)利用液柱長(zhǎng)度的變化來顯示溫度高低10．小明在塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，要探究水蒸發(fā)快慢與水的溫度的關(guān)系，應(yīng)選擇（）A．甲和乙 B．甲和丙 C．甲和丁 D．乙和丙11．下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中正確的是（）A．北方冬天在菜窖里放幾桶水，利用水凝固吸熱使菜不被凍壞B．冬天戶外冰凍的衣服也會(huì)干，是汽化現(xiàn)象C．夏天在教室地面灑水降溫，利用水蒸發(fā)吸熱D．舞臺(tái)上“干冰”制造的“煙霧”，是“冰”升華形成的12．如圖所示，甲、乙、丙、丁是四種聲音的波形圖，以下說法錯(cuò)誤的是（）A．甲、乙、丁三者具有相同的頻率B．甲、乙、丙三者具有相同的振幅C．乙的音色與甲、丙的不同D．甲、乙、丙三者具有相同的頻率13．如圖所示，關(guān)于天安門升旗儀式場(chǎng)景，下列說法正確的是（）A．士兵方隊(duì)勻速前進(jìn)、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，他們做的不是機(jī)械運(yùn)動(dòng)B．士兵槍上的刺刀煙熠發(fā)光，是因?yàn)榇痰妒枪庠碈．整個(gè)隊(duì)列整齊劃一，現(xiàn)場(chǎng)觀眾是通過光沿直線傳播來判斷的D．士兵的口號(hào)響亮，是指聲音的頻率大14．下列說法正確的是（）A．在測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)過多次測(cè)量可以消除誤差B．光的傳播不需要介質(zhì)，光在不同介質(zhì)中的傳播速度不同C．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，由速度公式可知，速度與路程成正比，與時(shí)間成反比D．物體運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng)，速度越大15．根據(jù)下表列出部分金屬熔點(diǎn)和沸點(diǎn)（1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），判斷下列說法中錯(cuò)誤的是（）物質(zhì)水銀金銅鋼純鐵鎢熔點(diǎn)（℃）﹣38.810641083151515353410沸點(diǎn)（℃）3572502360267027505900A．鐵鍋可以作為容器來熔化銅，銅鍋不能熔化鐵B．在-40℃時(shí)，水銀溫度計(jì)已不能使用C．燈泡的燈絲通常是用鎢制成的，因?yàn)殒u的熔點(diǎn)高D．表中幾種金屬的沸點(diǎn)都可以用水銀溫度計(jì)測(cè)量二、多選題16．我國(guó)發(fā)射的地球同步（靜止軌道）氣象衛(wèi)星“風(fēng)云四號(hào)”，在距地表高度為，利用紅外遙感技術(shù)拍攝的祖國(guó)全景圖，被微信采用為啟動(dòng)頁(yè)面圖片，寓意從“人類起源”到“華夏文明”的歷史發(fā)展。下列說法中正確的是（）A．光在真空中的傳播速度為B．圖中人的影子是由于光的反射形成的C．衛(wèi)星能夠拍攝到地球，是因?yàn)榈厍蚴枪庠碊．以地面為參照物，“風(fēng)云四號(hào)”衛(wèi)星是靜止的17．甲、乙兩同學(xué)從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng)，他們通過的路程隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，由圖象可知（）A．在0～10s內(nèi)，甲同學(xué)比乙同學(xué)運(yùn)動(dòng)的快B．兩同學(xué)在距離出發(fā)點(diǎn)100m處相遇C．在10s～20s內(nèi)，乙同學(xué)靜止不動(dòng)D．在0～10s內(nèi)，乙同學(xué)的速度為10m/s三、綜合題18．同學(xué)們對(duì)“聲音的產(chǎn)生和傳播”有下面兩種看法，請(qǐng)根據(jù)你的認(rèn)識(shí)，對(duì)每種看法作出評(píng)論．（1）“聲音是由于物體的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的”，評(píng)論：．（2）“聲音的傳播速度是340m/s”，評(píng)論：．19．閱讀短文，回答問題。首顆5G衛(wèi)星通信試驗(yàn)成功！2020年的1月16日11時(shí)02分，銀河航天首發(fā)星搭乘快舟一號(hào)甲運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空、該星為我國(guó)首顆由貿(mào)易航天公司研制的200千克量級(jí)的低軌寬帶通訊衛(wèi)星，由銀河航天（北京）科技有限公司自立研發(fā)，具有國(guó)際先進(jìn)程度。該衛(wèi)星采取Q/V和Ka等通訊頻段，具備10Gbps速度的透明轉(zhuǎn)發(fā)通訊能力，可經(jīng)由過程衛(wèi)星終端為用戶供給寬帶通訊辦事。該衛(wèi)星單星可籠罩30萬平方公里，相當(dāng)于大約50個(gè)上海市的面積。請(qǐng)你結(jié)合物理知識(shí)解釋下列問題：（1）快舟一號(hào)甲運(yùn)載火箭中的燃料和氧化劑是（選填“液”或“氣”）態(tài)的，它是通過既降低又加壓的方法使氣體液化的；（2）火箭點(diǎn)燃后，尾部的火焰如果直接噴到發(fā)射臺(tái)上，發(fā)射架要熔化。為了保護(hù)發(fā)射架，在發(fā)射臺(tái)底建一個(gè)大水池，讓火焰噴到水池中，這是利用了水汽化時(shí)要，使周圍環(huán)境溫度不致太高，我們看見火箭剛點(diǎn)燃時(shí)周圍大量的“白氣”是由于水先后形成的。（3）請(qǐng)你也舉出一個(gè)生產(chǎn)技術(shù)或生活中利用物態(tài)變化來調(diào)整環(huán)境溫度的例子：；（4）火箭穿過大氣層時(shí)，由于和空氣高速摩擦而使箭體表面溫度很高，為了防止燒壞，科學(xué)家在箭體表面涂上一層特殊物質(zhì)（又叫“燒蝕層”），這層物質(zhì)在高溫下從而保證溫度不至于升得太高。四、填空題20．小明和爸爸開車返回牡丹江，途中看到如圖所示的標(biāo)志牌，標(biāo)志牌上“80”的含義是，按照如圖所示的要求從該處到牡丹江至少需要min。21．端午節(jié)龍舟賽，要求從出發(fā)點(diǎn)到達(dá)河對(duì)岸再返回。某參賽隊(duì)從起點(diǎn)出發(fā)到達(dá)河對(duì)岸的平均速度為3m/s，回程的平均速度為5m/s，則全程的平均速度為m/s。以河岸為參照物，參賽的隊(duì)員是運(yùn)動(dòng)的，以賽艇為參照物，隊(duì)員是靜止的。這表明。22．親愛的同學(xué)們，你會(huì)使用以下基本儀器嗎？（1）如圖1所示，用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度，該木塊的長(zhǎng)度為cm；（2）如圖2秒表的讀數(shù)為s；（3）如圖3所示，甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度”的實(shí)驗(yàn)。①甲測(cè)量時(shí)操作的錯(cuò)誤是；②乙讀數(shù)時(shí)操作的錯(cuò)誤是；③丙應(yīng)該讀出的溫度是℃。五、實(shí)驗(yàn)題23．小明在探究物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的兩種探究“碘的升華”的實(shí)驗(yàn)方案。已知酒精燈火焰的溫度約為400℃，標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，更合理的方案是（選填“甲”或“乙”），此方案可防止碘發(fā)生現(xiàn)象。24．小明在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行速度計(jì)算的；（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較（填“大”或“小”），以減小測(cè)量的誤差；（填“時(shí)間”或“路程”）（3）讓小車從斜面的A點(diǎn)靜止開始下滑，分別記下小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”），小車在BC段運(yùn)動(dòng)的路程cm，BC段運(yùn)動(dòng)的平均速度的vBC是m/s；（4）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測(cè)量，每次測(cè)量時(shí)必須讓小車從由靜止開始下滑。25．在“探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中：（1）甲圖把裝有碎冰塊的試管放到裝有水的大燒杯中加熱，主要目的是使碎冰塊；（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化圖像如圖乙所示，由圖像可知冰是（填“晶體”或“非晶體”），冰熔化持續(xù)了min，第4min時(shí)物質(zhì)處于態(tài)；（3）冰全部熔化后，繼續(xù)加熱直到燒杯內(nèi)水持續(xù)沸騰，試管中的水（填“會(huì)”或“不會(huì)”）沸騰。26．小德同學(xué)為了測(cè)定物理課本內(nèi)一張紙的厚度，采用了如下步驟：①測(cè)量出整本物理課本的厚度，記錄為；②選用量程和分度值都合適的刻度尺；③翻看物理書最后一頁(yè)的頁(yè)碼，記錄為；④用表示物理書內(nèi)每張紙的厚度，記錄為；（1）上述各措施中錯(cuò)誤的步驟是①和，應(yīng)改為去掉封皮后測(cè)量出整本物理課本的厚度；則一張紙的表達(dá)式是：。（用題中字母表示）（2）實(shí)驗(yàn)措施改正后，正確的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該為（填字母序號(hào)）。（3）下面是小德同學(xué)用分度值是1mm的學(xué)生用刻度尺準(zhǔn)備進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)記錄表格，請(qǐng)將兩個(gè)空白處填寫完整。實(shí)驗(yàn)序號(hào)紙的張數(shù)紙張的總厚度/一張紙的厚度/mm/mm①②③（4）在進(jìn)行步驟①時(shí)，若沒有將課本壓緊，會(huì)使測(cè)量結(jié)果（偏大/偏小/不變）。27．圖甲是小麗在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示：時(shí)間/min01234567溫度/℃90949698989898（1）圖乙是1min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，此時(shí)水的溫度是℃。（2）請(qǐng)?jiān)趫D丙的方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象。（3）根據(jù)圖象可知，水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是。（4）剛開始加熱過程中，會(huì)看到燒杯底部逐漸出現(xiàn)一些較大的氣泡，有些氣泡沒有上升到水面就消失了，氣泡里的水蒸氣去哪里了？（利用物態(tài)變化的知識(shí)說明）。（5）另外一名同學(xué)采用了相同的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的時(shí)間過長(zhǎng)，其原因可能是。（答出一條即可）28．小紅想探究“小孔成像情況”，小紅在兩個(gè)相同空易拉罐的底部中央分別打上一個(gè)圓孔和一個(gè)方孔，空罐另一端剪掉（如圖甲所示）：（1）由于像的亮度較暗，所以圓筒的（填“A”或“B”）端是用半透明薄紙制成光屏；（2）分別將小孔對(duì)著蠟燭，可以看到燭焰通過小孔的成像情況（如圖乙、丙）。可以發(fā)現(xiàn)：①燭焰在半透明薄紙上所成像是（填“正立”或“倒立”）的實(shí)像；②物體像的形狀與小孔的形狀（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）；③其成像的原理是；（3）接下來，小紅將蠟燭和小孔的位置固定后，若僅移動(dòng)圓筒位置，像就越大，他測(cè)出了不同距離時(shí)像的高度像的高度h/cm1.02.03.04.05.0像到小孔的距離s/cm2.04.06.08.010.0①當(dāng)同一物體到小孔的距離不變時(shí)，像的高度h與像到小孔的距離s成。②如圖丁所示，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出蠟燭AB在半透明紙上成的像。六、簡(jiǎn)答題29．爸爸開車送小明上學(xué)的過程中，小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象。人在車內(nèi)，車窗關(guān)閉時(shí)，汽車前面擋風(fēng)玻璃上很容易起霧。起霧后，爸爸打開冷風(fēng)吹向前擋風(fēng)玻璃，就不再起霧，而且原先的霧也很快消散了。（1）請(qǐng)用物態(tài)變化的知識(shí)解釋玻璃上“起霧”的原因。（2）為什么吹風(fēng)能讓霧很快消散？（3）小明想：“如果向玻璃吹熱風(fēng)，把玻璃吹熱了，就不會(huì)起霧了。”某一次，當(dāng)玻璃剛剛起霧時(shí)，小明讓爸爸打開熱風(fēng)吹向玻璃，結(jié)果發(fā)現(xiàn)熱風(fēng)吹向玻璃的時(shí)候，玻璃上起霧反而更嚴(yán)重了。請(qǐng)問：小明的想法有沒有道理？為何實(shí)際情況與他的想法不符？七、計(jì)算題30．甲、乙兩地相距90km，一輛汽車從甲地駛往乙地，車先以10m/s的速度行駛了1.5h，剩下的路程需要在30min內(nèi)駛完，則：（1）汽車前1.5h通過的路程為多少km？（2）剩下的路程，汽車應(yīng)以多大的速度行駛？（3）整個(gè)過程中汽車的平均速度是多少？31．D8514次列車是由牡丹江開往哈爾濱的高速列車，牡丹江到哈爾濱的鐵路全長(zhǎng)293km，該列車的部分運(yùn)行時(shí)刻表如表所示車站牡丹江海林北橫道河子?xùn)|新香坊北哈爾濱到站時(shí)間﹣﹣﹣08：0508：1909：1909：40發(fā)車時(shí)間07：5408：0708：2109：21﹣﹣里程0km14km44km262km293km（1）列車由海林北到新香坊北的平均速度是多少km/h？（保留一位小數(shù)）（2）中途列車以108km/h的速度穿過長(zhǎng)度為1800m的一個(gè)隧道，列車全部在隧道中行駛的時(shí)間是52s，那么這列火車的長(zhǎng)度是多少m？

1．A2．C3．B4．B5．C6．C7．D8．C9．D10．B11．C12．D13．C14．B15．D16．A,D17．A,B18．（1）錯(cuò)誤，聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。（2）錯(cuò)誤，聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s，聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度是不相同的。19．（1）液；溫度（2）吸熱；汽化；液化（3）夏天在地上灑些水會(huì)覺得涼些（4）熔化并汽化20．該路段最大限速為80km/h；9021．3.75；物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的22．（1）3.00（2）228.7（3）溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底；讀數(shù)時(shí)把溫度計(jì)拿出液體；-2223．乙；熔化24．（1）（2）??；時(shí)間（3）40.0；0.2（4）同一位置25．（1）受熱均勻（2）晶體；4；固液共存（3）不會(huì)26．（1）④