陜西省西安市未央?yún)^(qū)浐灞第二中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期十月月考化學(xué)試題(無(wú)答案)VIP

第第頁(yè)陜西省西安市未央?yún)^(qū)浐灞第二中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期十月月考化學(xué)試題(無(wú)答案)2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期階段性學(xué)習(xí)效果評(píng)估

九年級(jí)化學(xué)

注意事項(xiàng)：本試卷分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）。滿分60分，考試時(shí)間60分鐘。請(qǐng)將答案填寫(xiě)在題后相應(yīng)的位置。

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Ca-40

第一部分選擇題（共18分）

一、選擇題（共9小題。每小題2分。共18分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）

1.同一物質(zhì)經(jīng)常會(huì)有不同的叫法。下列各項(xiàng)所包含的不屬「同種物質(zhì)的是

A氧氣和臭氧B.水和冰

C.干冰和二氧化碳D.汞和水銀

2.下列有關(guān)儀器使用或用途的敘述中正確的是

A.試管：加熱時(shí)所盛液體體積不超過(guò)試管容積的2/3

B.膠頭滴管：向試管中滴加液體時(shí)應(yīng)將膠頭滴管伸入試管內(nèi)

C.酒精燈：熄滅酒精燈時(shí)可用嘴吹滅

D.玻璃棒：常用作攪拌，過(guò)濾或轉(zhuǎn)移液體

3.實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)踐探究的基礎(chǔ)。下列實(shí)驗(yàn)基本操作不正確的是

A.連接儀器B.檢查氣密性

C.取固體藥品D.加熱固體

4.下列關(guān)于空氣、氧氣的說(shuō)法正確的是

A.工業(yè)上利用液氮和液氧的沸點(diǎn)不同，通過(guò)分離液態(tài)空氣制得氧氣，該變化為分解反應(yīng)

B.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，能夠與許多金屬、非金屬單質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

C.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，氧氣可用于煉鋼、氣焊氣割、登山潛水，均是利用氧氣的助燃性

D.污染空氣的氣體較多，其中二氧化膽、二氧化硫、二氧化碳均是導(dǎo)致酸雨的氣體

5.下列關(guān)于分子、原子、離子、元素的說(shuō)法正確的是

A.O2、H2均是由分子構(gòu)成的，所以單質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

B.He、Ne化學(xué)性質(zhì)均很穩(wěn)定，是因?yàn)樗鼈儗?duì)應(yīng)原子的最外層電子數(shù)都為8

C.O變成O2-時(shí)電子層數(shù)未發(fā)生改變，所以Na變成Na+時(shí)電子層數(shù)也不變

D.K、Ca、Na屬于不同種元素，是因?yàn)樗鼈冊(cè)雍藘?nèi)的質(zhì)子數(shù)不同

6.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中常常有“先后”之分。下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序正確的是

A.實(shí)驗(yàn)室制備氣體時(shí)，先給試管里裝好藥品，后檢查裝置的氣密性

B.檢查裝置的氣密性時(shí)，先用手緊握試管，后將導(dǎo)管一端放入水中

C.給試管里的藥品加熱時(shí)，先均勻預(yù)熱試管，后用外焰集中加熱

D.用排水集氣法收集完氧氣后，先熄滅酒精燈，將導(dǎo)管移出水槽

7.下列物質(zhì)區(qū)分的方法正確的是

選項(xiàng)區(qū)分的物質(zhì)實(shí)驗(yàn)方法

A水、過(guò)氧化氫溶液、白醋三種液體先聞氣味，后加少量二氧化錳粉末，觀察

B氧化銅、二氧化錳、木炭三種粉末直接觀察顏色

C白糖粉、食鹽、味精三種固體分別加入一定量的水?dāng)嚢韬?，觀察

D氧氣、空氣、氮?dú)馊繗怏w分別伸入帶火星的小木條，觀察

8.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A.測(cè)定空氣中氧氣的含量

B.證明分子運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度有關(guān)

C.探究呼出氣體與空氣中O2含量不同

D.證明燃燒的劇烈程度與氧氣濃度有關(guān)

9.“含氟牙膏”中的氟元素在元素周期表中的信息及氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為9B.氟屬于金屬元素

C.氟的相對(duì)原子質(zhì)量是19.00gD.在化學(xué)反應(yīng)中氟原子容易失去電子

第二部分非選擇題（共42分）

二、填空及簡(jiǎn)答題（共6小題，每空1分，符號(hào)表達(dá)式2分，共24分）

10.（4分）下列幾種情況中①鐵熔化成鐵水；②鎂在空氣中燃燒；③二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；④燈泡中的鎢絲通電后發(fā)熱發(fā)光；⑤植物進(jìn)行光合作用；⑥木柴可以燃燒；⑦膽礬是藍(lán)色固體；⑧酒精具有揮發(fā)性。

（1）描述物理性質(zhì)的是_____________（填序號(hào)，下同）。

（2）描述化學(xué)性質(zhì)的是___________________。

（3）屬于物理變化的是__________________。

（4）屬于化學(xué)變化的是__________________。

11.（4分）建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。

圖1

圖2

（1）如圖1為硅元素在元素周期表中的部分信息及幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。

①Si的原子核外電子數(shù)為_(kāi)_________________。

②D原子在化學(xué)反應(yīng)中易__________________（填“得到”或“失去”）電子。

③B的微粒符號(hào)是__________________。

（2）一定條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙和?。ㄋ姆N物質(zhì)均由分子構(gòu)成）反應(yīng)前后微觀示意圖如圖2所示。下列說(shuō)法正確的是__________________（填字母）。

A.反應(yīng)前后共有4種原子

B.該化學(xué)反應(yīng)中，生成丙、丁兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:3

C.反應(yīng)前后元素化合價(jià)不變

12.（3分）豆制品是人們喜愛(ài)的食物，比如豆?jié){、豆腐，營(yíng)養(yǎng)豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸，化學(xué)式為C6H13NO2。回答下列問(wèn)題。

（1）把黃豆磨成豆?jié){屬于__________________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（2）分離豆渣和豆?jié){的方法，相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的__________________操作。

（3）下列關(guān)于亮氨酸的說(shuō)法正確的是__________________（填字母）。

A.亮氨酸是氧化物

B.一個(gè)亮氨酸分子中有13個(gè)氫原子

C.亮氨酸由22個(gè)原子構(gòu)成

D.亮氨酸由碳、氫、氮、氧四個(gè)元素組成

13.（4分）建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）如圖是元素周期表的一部分，表示圖中_________________（填序號(hào)）處元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。圖中③處對(duì)應(yīng)元素的離子符號(hào)是_________________，F(xiàn)與④處元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是__________________。

（2）如圖是有關(guān)物質(zhì)宏觀組成和微觀構(gòu)成的思維導(dǎo)圖，其中“▲”應(yīng)填入的是________________（填字母）。

A.原子B.中子C.電子D.質(zhì)子

14.（3分）請(qǐng)寫(xiě)出符合題目要求的化學(xué)符號(hào)或指定數(shù)字表示的意義：

（1）3個(gè)鋁離子：_________________。

（2）畫(huà)出硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖：_________________。

（3）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是_________________。

15.（6分）如圖是汽車尾氣處理的微觀模擬圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）分析反應(yīng)中所涉及的物質(zhì)，屬于氧化物的有_________________種。

（2）圖中化學(xué)變化前后________________沒(méi)有發(fā)生改變。

（3）寫(xiě)出圖中反應(yīng)的符號(hào)長(zhǎng)達(dá)式：_________________。

（4）和對(duì)應(yīng)的兩種物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_________________。

三、實(shí)驗(yàn)及探究題（共2小題，每空1分，符號(hào)表達(dá)式2分，共13分）

16.（6分）掌握儀器的使用方法并嚴(yán)格按照操作要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，才能保障實(shí)驗(yàn)的成功和安全。

（1）如圖是小明同學(xué)稱量一定量的氯化鈉的實(shí)驗(yàn)示意圖。

①使用天平稱量物體質(zhì)量前，發(fā)現(xiàn)托盤(pán)天平橫梁的指針如圖甲所示，則應(yīng)_________________。（填字母）

A.將游碼向左調(diào)節(jié)B.將游碼向右調(diào)節(jié)

C.向右端調(diào)節(jié)平衡螺母D.向左端調(diào)節(jié)平衡螺母

②如圖乙中，實(shí)際稱得氯化鈉的質(zhì)量為_(kāi)________________g。

③某同學(xué)欲稱取15g氯化鈉，稱量前如果指針偏左就開(kāi)始稱量，則實(shí)際稱得的氯化鈉的質(zhì)量_________________（填“大于”“小于”或“等于”）15g。

（2）某實(shí)驗(yàn)要量取47.5mL水，量取時(shí)，應(yīng)選擇________________（選填“50mL”、“100mL”或“200mL”）量筒和________________（填儀器名稱）。若量取時(shí)，仰視讀數(shù)，則所量取液體的實(shí)際體積將________________（填“偏大”“偏小”或“不變”）。

17.（7分）分析圖示實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)1：如圖是氣體制備與收集的各種裝置。

①圖中可用于過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣的發(fā)生裝置有________________（有幾種選幾種，填字母）。

②用裝置B制取氧氣，寫(xiě)出試管中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：_________________。

③裝置E、F、H均可以用來(lái)收集氧氣，用H裝置收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是_________________。

④裝置A與D比較，D裝置的優(yōu)點(diǎn)是_________________。

（2）實(shí)驗(yàn)2：探究過(guò)氧化氫分解的條件。

①A中帶火星的木條不能復(fù)燃的原因是_________________。

②D實(shí)驗(yàn)中帶火星的木條熄滅后，在試管中