北京市平谷區(qū)名校2024屆化學九年級第一學期期中復習檢測模擬試題含解析

北京市平谷區(qū)名校2024屆化學九年級第一學期期中復習檢測模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列圖象能正確反映其對應關系的是（）A．兩份完全相同的過氧化氫溶液在有無MnO2情況下B．加熱一定質量氯酸鉀和二氧化錳的混合物C．電解水D．加熱高錳酸鉀制氧氣2．下列物質中，含有氧分子的是（）A．KMnO4B．MnO2C．O2D．CO23．百合具有潤肺止咳、養(yǎng)顏美容等功效，百合中含有秋水仙堿，其化學式為C22H25NO6，下列說法中正確的是（）A．秋水仙堿由碳、氫、氧三種元素組成B．一個秋水仙堿分子由22個碳原子、25個氫原子、1個氮原子和3個氧分子構成C．秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個數(shù)比為22：25：1：6D．秋水仙堿中氫元素的質量分數(shù)最大4．下列物質中，屬于純凈物的是A．大理石 B．礦泉水 C．食醋 D．四氧化三鐵5．下列物質屬于氧化物的是（）A．KClO3 B．O2C．SO2 D．O36．“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想，按體積計算，其中含有70%的N1、10%以上的O1、還有CO1．下列說法錯誤的是（）A．空氣是一種寶貴的資源B．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料C．相比空氣，“人造空氣”中的氮氣含量低D．燃燒和緩慢氧化都屬于氧化反應7．科學家用Xe（氙氣）首次合成了XePtF6，在XePtF6中Xe、F元素的化合價分別顯+1、-1價，則XePtF6中Pt元素的化合價是（）A．+5 B．+3 C．+4 D．+18．下列有關物質的化學式、名稱、俗名不完全對應的是（）A．NaOH、氫氧化鈉、火堿 B．Ca(OH)2、氫氧化鈣、消石灰C．NaC1、氯化鈉、食鹽 D．CaO、氧化鈣、熟石灰9．21世紀是鈦的世紀。利用鈦白粉(TiO2)生產(chǎn)海綿鈦(Ti)的工藝流程如下：下列說法不正確的是()A．該工藝流程所使用的原料中，TiO2屬于氧化物B．反應Ⅱ可獲得海綿鈦，化學方程式為TiCl4+2MgTi+2MgCl2C．該工藝流程中，氯氣和鎂可以循環(huán)使用D．分解MgCl2的過程中，化學能轉化為電能10．2012年，曾在我國部分省市發(fā)現(xiàn)某些廠商用工業(yè)明膠來生產(chǎn)藥用膠囊，嚴重危害患者的身體健康。工業(yè)明膠中含有毒的重鉻酸鈉（Na2CrO4），其中Cr元素的化合價為（）A．+1價 B．+2價 C．+4價 D．+6價11．在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量分數(shù)如圖所示，下列說法正確的是A．丙可能是單質B．在該反應中丁一定沒有參加化學反應C．該反應是化合反應D．甲和乙的質量之和一定等于生成丙的質量12．關于“物質—在氧氣中燃燒的現(xiàn)象—所屬反應類型”的描述中，正確的是A．碳——發(fā)出白光——化合反應B．鐵絲——火星四射——分解反應C．硫——微弱的淡藍色火焰——分解反應D．石蠟——發(fā)出白光且有水霧——化合反應13．下列四個圖像中，能正確反映對應關系的是A．加熱一定量的高錳酸鉀B．加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物C．電解一定量的水D．分別用等體積等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣14．如圖是氯元素、鈉元素的相關信息及有關粒子的結構示意圖，下列說法正確的是A．⑤表示的是一種陰離子B．鈉元素的相對原子質量為23gC．氯化鈉是由大量的④和⑥兩種粒子構成的D．氧元素與鈉元素的本質區(qū)別是質子數(shù)不同，都屬于金屬元素15．以甲為原料合成化工產(chǎn)品丁的微觀過程如下圖。下列說法正確的是A．乙、丁為氧化物B．轉化①中乙和丙分子個數(shù)之比為1∶1C．甲中氫元素的質量分數(shù)小于丁D．轉化②中有元素化合價的改變二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．生命的孕育和維系需要水。（1）實驗室凈化水的過程中可先用_______（填實驗操作名稱）除去水中的不溶性雜質，需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗，其中玻璃棒的作用是_______；如上圖實驗準備步驟正確的順序是_______（填序號）；然后用_______（填物質名稱）除去水中散發(fā)出的異味（2）長期飲用硬度過大的水不利于人體健康，可加入_______檢驗水樣是硬水還是軟水，生活中可以采用_______法來降低水的硬度。（3）X物質常用于飲用水消毒，制取X的化學方程式為2NaClO2+Cl2═2X+2NaCl，X的化學式是____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）下圖是利用數(shù)字化傳感器得到的鹽酸和氫氧化鈉反應過程中溶液pH變化圖像。(1)該反應的化學方程式為:_____________________________(2)根據(jù)曲線判斷,該反應是將__________________(填“氫氧化鈉溶液”或“鹽酸”)滴入另一溶液中。(3)當?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時,所得溶液中的溶質為____________(填化學式),此時燒杯內溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道,你認為可能造成的危害是________(用化學方程式表示)18．（8分）為了研究質量守恒定律，設計了如圖“紅磷燃燒前后質量的測定”實驗請回答下面問題。（1）錐形瓶底部鋪一層細沙的作用是什么？_______（2）紅磷燃燒過程中看到的實驗現(xiàn)象是什么？_______（3）燃燒后稱量，發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏向右邊，造成的原因可能是什么？_______四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某研究性學習小組的同學對殺魚時從魚肚內取出的鰾如圖產(chǎn)生了興趣。他們確定了“探究鰾內氣體體積和成分”作為探究課題。（查閱資料）魚鰾內氧氣約占,其余主要是二氧化碳和氮氣。探究活動一：測定鰾內氣體體積及成分。（設計并進行實驗）小組同學設計了以下兩種測定氣體體積的方法：方法1：用醫(yī)用注射器抽取鰾內氣體,測量其體積。方法2：在水下刺破鰾,用排水集氣法收集鰾內氣體并測量其體積（如圖）。（1）你認為比較不合理的是_____（填“方法1”或“方法2”）,理由是_____。（2）探究鰾內氣體成分?，F(xiàn)有兩集氣瓶的鰾內氣體,請你幫助小組同學設計實驗進行驗證：實驗方法現(xiàn)象或解釋①驗證鰾內含氧氣將燃著的木條伸入集氣瓶中_____②驗證鰾內含二氧化碳先向另一集氣瓶中注入適量的_____,后振蕩。該反應的文字表達式為_____探究活動二：測定鰾內氣體中氧氣的體積分數(shù)。（設計并進行實驗）小組同學設計了以下兩種測定氧氣體積分數(shù)的實驗：實驗1：用燃燒紅磷的方法測定鰾內氧氣的體積分數(shù),如圖1。實驗2：在集氣瓶內放入鐵粉除氧劑其中輔助成分不干擾實驗,利用鐵生銹消耗氧氣來測定鰾內氧氣的體積分數(shù),如圖2。（3）實驗1中,紅磷燃燒的主要現(xiàn)象是_____。（4）實驗1和2中,集氣瓶內氧氣的體積最終是通過來體現(xiàn)。（反思與評價）兩個實驗都同時使用數(shù)字傳感器測定氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的關系。實驗1的數(shù)據(jù)如圖3；實驗2的數(shù)據(jù)如圖4。（5）依據(jù)圖3、圖4的信息,_____（填“實驗1”或“實驗2“）的測定鰾內氧氣的體積分數(shù)方法更準確,判斷依據(jù)是_____。（6）為了使實驗結果更準確,你認為實驗過程中,還應注意_____（寫一點）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解題分析】

A、兩份完全相同的過氧化氫溶液最終產(chǎn)生氧氣的質量應該是相同的，只是加入催化劑的反應更快，故錯誤；B、氯酸鉀在加熱和二氧化錳做催化劑的條件下反應生成氯化鉀和氧氣，最終殘余的固體不是零，故錯誤；C、電解水產(chǎn)生的氫氣的氧氣的質量比是1：8，故錯誤；D、加熱高錳酸鉀制取氧氣，需要加熱一段時間之后才能發(fā)生分解反應，當反應完之后氧氣的質量不變，故正確；故選D。2、C【解題分析】

一種純凈物中不可能含有其他物質的分子。氧分子對應著氧氣這種物質，如果含有氧分子，表示含有氧氣這種物質。【題目詳解】A、高錳酸鉀是一種純凈物，不含有氧氣，不可能含氧分子，故選項錯誤；B、二氧化錳中只含有二氧化錳這一種物質，不含有氧氣，故不會含有氧分子，故錯誤；C、氧氣是由大量的氧分子構成的，故氧氣中含有氧分子，故正確；D、二氧化碳只含有二氧化碳這一種物質，故只含有二氧化碳分子，不含有氧分子，故錯誤；故選：C。3、C【解題分析】

A、根據(jù)秋水仙堿的化學式C22H25NO6，秋水仙堿由碳、氫、氮、氧四種元素組成，選項A不正確；B、化學式中元素符號右下角的數(shù)字表示該元素的原子個數(shù)，根據(jù)秋水仙堿的化學式C22H25NO6，一個秋水仙堿分子由22個碳原子、25個氫原子、1個氮原子和6個氧原子構成，選項B不正確；C、化學式中元素符號右下角的數(shù)字表示該元素的原子個數(shù)，根據(jù)秋水仙堿的化學式C22H25NO6，秋水仙堿分子中碳、氫、氮、氧原子個數(shù)比為22∶25∶1∶6，選項C正確；D、根據(jù)秋水仙堿的化學式C22H25NO6，一個秋水仙堿分子中碳原子的相對原子質量總和最大為264，所以秋水仙堿中碳元素的質量分數(shù)最大。故選C。4、D【解題分析】

A、大理石中含有碳酸鈣和一些的物質，屬于混合物，故選項錯誤；B、礦泉水中含有水和一些溶于水的礦物質，屬于混合物，故選項錯誤；C、食醋中含有乙酸和水，屬于混合物，故選項錯誤；D、四氧化三鐵由一種物質組成屬于純凈物，屬于純凈物，故選項正確。故選D。5、C【解題分析】

根據(jù)氧化物為含兩種元素的化合物且其中一種元素為氧元素進行解答?！绢}目詳解】A、KClO3含三種元素，不符合題意；B、O2只含一種元素，為單質，不符合題意；C、SO2只含兩種元素的化合物且含有氧元素，符合題意；D、O3只含一種元素，為單質，不符合題意。故選C?！绢}目點撥】本題考查學生對物質分類的掌握，初中化學物質主要分為混合物和純凈物兩大類，而純凈物中又可分為化合物和單質，化合物中還可分為氧化物和非氧化物。其中容易將氧化物概念錯誤理解為含有氧的物質就為氧化物，應該是氧化物為含兩種元素的化合物且其中一種元素為氧元素。6、B【解題分析】

A、空氣中有氧氣、氮氣等物質，是一種寶貴的資源，正確但不符合題意，錯誤；B、氧氣可用作火箭發(fā)射的助燃劑，不是燃料，錯誤符合題意，正確；C、“人造空氣”中的氮氣含量低正確，空氣中氮氣大約占78%，正確但不符合題意，錯誤；D、燃燒和緩慢氧化都屬于氧化反應正確，正確但不符合題意，錯誤。故選B。7、A【解題分析】

在XePtF6中Xe、F元素的化合價分別顯+1、-1價，設XePtF6中Pt元素的化合價為x，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零，則有：(+1)+x+(-1)×6=0，x=+5。故選A。【題目點撥】熟練掌握常見元素的化合價，能夠根據(jù)化合價原則來判斷指定元素的化合價，在判斷時要注意是“先定后變”，即根據(jù)具有唯一價態(tài)的元素的化合價并結合化合價原則來解答未知的化合價。8、D【解題分析】

A、氫氧化鈉俗稱火堿、苛性鈉，不符合題意；B、氫氧化鈣俗稱消石灰、熟石灰，不符合題意；C、氯化鈉俗稱食鹽，不符合題意；D、氧化鈣俗稱生石灰，熟石灰是氫氧化鈣，符合題意。故選D。9、D【解題分析】

A、氧化物的定義，只含兩種元素，其中一種元素為氧的化合物為氧化物，所以該工藝流程所使用的原料中，TiO2屬于氧化物，故A正確；B、四氯化鈦和鎂在高溫的條件下生成鈦和氯化鎂，化學方程式為：TiCl4+2MgTi+2MgCl2，故B正確；C、既是反應物，也是生成物的物質可以循環(huán)使用，所以該工藝流程中，氯氣和鎂可以循環(huán)使用，故C正確；D、分解MgCl2的過程中，電能轉化為化學能，故D錯誤。故選：D。10、D【解題分析】試題分析：設重鉻酸鈉（Na2CrO4）,中Cr元素的化合價為X，則（+1）×2+X+（-2）×4=0，則X=+6.故選D．考點：化合價的計算11、C【解題分析】

A．丙是化合物。故A錯誤；B．在該反應中丁不一定沒有參加化學反應。故B錯誤；C．該反應是化合反應。故C正確；D．參加反應的甲和乙的質量之和一定等于生成丙的質量。故D錯誤。12、A【解題分析】

A、碳在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體；該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故A選項正確；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，而不是分解反應，故B選項錯誤；C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，而不是微弱的淡藍色火焰；該反應符合物質與氧反生反應，屬于氧化反應，而不是分解反應，故C選項錯誤；D、蠟燭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生白色火焰，瓶壁有水霧，該反應的生成物是二氧化碳和水，不符合“多變一”的特征，不是化合反應，故D選項錯誤。故選A。13、A【解題分析】

A.加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，根據(jù)化學反應前后各種元素的質量相等，固體中錳元素的質量不變，此選項正確；B.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物，氯酸鉀發(fā)生分解反應生成氯化鉀、氧氣，固體中氧元素的質量逐漸減少至一定量，此選項錯誤；C.電解水生產(chǎn)氫氣、氧氣的體積比是2:1，此選項錯誤；D.分別用等體積等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣，加入二氧化錳后，只是反應速率加快，生成氧氣的質量不變，此選項錯誤。故選A。【題目點撥】圖像問題主要是結合化學反應分析圖的起點位置、變化趨勢、轉折點、終點位置是否正確。14、C【解題分析】

A、⑤中粒子核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=17，表示的是一種原子，故A錯誤；B、鈉元素的相對原子質量為23，單位是“1”，故B錯誤；C、④為鈉離子，⑥為氯離子，氯化鈉是由大量的鈉離子和氯離子兩種粒子構成的，故C正確；D、氧元素與鈉元素的本質區(qū)別是質子數(shù)不同，鈉元素屬于金屬元素，氧元素屬于非金屬元素，故D錯誤。故選：C。15、D【解題分析】

根據(jù)反應的微觀示意圖，甲為甲烷，乙為一氧化碳，丙為氫氣，丁為乙醇，故反應方程式為，?！绢}目詳解】A、乙為一氧化碳，丁為乙醇，乙醇不是氧化物，故A不正確；B、轉化①是，乙和丙分子個數(shù)之比為2:4=1:2，故B不正確；C、甲中氫元素的質量分數(shù)為，丁中氫元素的質量分數(shù)為，故C不正確；D、轉化②是丙到丁的轉化，在氫氣中氫元素的化合價為0價，在丁中氫元素的化合價為+1價，轉化②中有元素化合價的改變，故D正確。故選D。【題目點撥】元素的質量分數(shù)計算方法：。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、過濾引流④②①③活性炭肥皂水煮沸ClO2【解題分析】

本題是對水的凈化方法進行考查?！绢}目詳解】（1）除去水中的不溶性雜質的實驗操作是過濾，過濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗，其中玻璃棒的作用是引流；濾紙的處理，先取圓形濾紙，把濾紙兩次對折，打開成圓錐形，正確的順序是④②①③；然后用活性炭除去水中散發(fā)出的異味。（2）長期飲用硬度過大的水不利于人體健康，可加入肥皂水檢驗水樣是硬水還是軟水，生活中可以采用煮沸方法來降低水的硬度。（3）X物質常用于飲用水消毒，根據(jù)2NaClO2+Cl2═2X+2NaCl分析，鈉原子個數(shù)反應前后個數(shù)相等，X不含鈉元素，而氯原子和氧原子反應后比反應前分別少2個和4個，所以2X中含2個氯原子和4個氧原子，所以X化學式是ClO2。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、HCl+NaOH=NaCl+H2O氫氧化鈉溶液NaCl.HClFe+2HCl=FcCl2+H2↑【解題分析】本題結合圖像考查了酸堿中和反應，正確分析圖像是正確解決本題的關鍵。（1）氫氧化鈉與鹽酸反應生成氯化鈉和水，化學方程式為HCl+NaOH=NaCl+H2O；（2）根據(jù)圖像，在反應未進行時，溶液的pH=1，為強酸性溶液，所以該曲線反應是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中；（3）滴入氫氧化鈣溶液的體積為5mL時，溶液仍為強酸性，所以是氫氧化鈣只和部分鹽酸反應，所得溶液中的溶質有生成的NaCl也有剩余的HCl，將此溶液倒入鐵制下水道時，鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，化學方程式為Fe+2HCl=FcCl2+H2↑。1