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文檔簡介
西克麥哈克污染源煙氣排放連續(xù)監(jiān)測系統(tǒng),型號:SMC-9021型,采用抽取式的測量方法,將被測氣體從煙囪中抽出,通過取樣單元,樣氣傳輸單元,預(yù)處理單元,送至紅外線氣體分析儀器,從而檢測出氣態(tài)污染物的濃度。測量數(shù)據(jù)通過西克公司生產(chǎn)的SMC-900型數(shù)據(jù)監(jiān)控系統(tǒng),完成數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)傳輸以及報表、打印等工作,并可以經(jīng)過數(shù)據(jù)采集通訊裝置,通過調(diào)試解調(diào)器(ModemGprsCdma)將數(shù)據(jù)傳送至環(huán)保行政主管部門,使用單位也可以進(jìn)行遠(yuǎn)程的監(jiān)測或接入DCS系統(tǒng)。一、產(chǎn)品介紹采樣單元,采用西克公司的生產(chǎn)的SMB-202型取樣探頭。樣氣傳輸單元,采用西克公司生產(chǎn)的SMB-203型復(fù)合伴熱管線。伴熱管線由兩根氣管一根伴熱帶組成。伴熱管采用自限溫伴熱帶加熱,加熱溫度在120到140度之間。兩根氣管,一根為采樣管路,另一根為皮托管反吹管路。樣氣預(yù)處理單元,采用西克公司生產(chǎn)的SMC-9021型機(jī)柜其中包括:儀表柜外形尺寸2100X800X800(mm).過濾器.壓縮機(jī)冷凝器.采樣泵.流量計.校準(zhǔn)系統(tǒng)(電磁閥.調(diào)壓過濾器.氣源等).排水系統(tǒng)(蠕動泵.水罐等組成).反吹系統(tǒng).(電磁閥.儲氣罐組成)。配電及控制系統(tǒng),(PLC.24V電源.空氣開關(guān).接線端子組成)樣氣分析單元,采用西克公司生產(chǎn)的S710系列的紅外線氣體分析儀,該儀器采用全新的模塊設(shè)計,可以靈活的應(yīng)用于各種現(xiàn)場,自由設(shè)計和組合,可以選擇不同的測量參數(shù)(SO2.NOX.CO.O2)顆粒物分析單元,采用西克公司生產(chǎn)的FW300粉塵濃度測量儀。其他參數(shù)測量單元及DAS:流速測定儀,壓力變送器,溫度變送器,濕度變送器,SMC-900數(shù)據(jù)系統(tǒng)。二、煙塵濃度測量儀FW300特點和應(yīng)用FW300是SICKAG的第二代現(xiàn)場直插式激光對穿測塵儀,可以連續(xù)的即時的在線測量:透過度,濁度,消光度,工況下的塵濃度(mg/m3),與重量分析法的測量結(jié)果一致。特點和優(yōu)勢測量路徑長0.5-15m模塊化設(shè)計根據(jù)實際應(yīng)用狀況,F(xiàn)W300的不同配置可以滿足寬量程測量的要求和不同行業(yè)的具體應(yīng)用。測量值的數(shù)字化處理確保測量精度高,抗干擾性強(qiáng)。管路內(nèi)部無安裝件,即設(shè)備部件不會直接接觸測量介質(zhì)。安裝、啟動使用簡便。操作、軟件使用簡便。維護(hù)量低。接線單元反射鏡頭供電,在接線端子的7、8.(24V)模擬量4-20ma輸出,在接線端子的5、6,連接到機(jī)柜內(nèi)的信號隔離器輸入端,信號隔離器輸出三路煙塵信號,一路輸送到PLC,另兩路信號輸出預(yù)留給給企業(yè)的DCS控制室。故障報警輸出為接線端子的11、12.極限值報警輸出為接線端子的13、14煙塵分析儀調(diào)試;每套煙塵分析儀都無設(shè)置按鍵,必須通過通訊連接電腦,利用專用的調(diào)試軟件來,設(shè)置內(nèi)部參數(shù),調(diào)試軟件的最高權(quán)限密碼為expert煙塵調(diào)試的基本條件;1.筆記本電腦,最低配置為:--處理器:486以上--顯卡--串口COM1或COM2--內(nèi)存最小32MB--操作系統(tǒng):MicrosoftWindows95以上連接電纜(RS232)將軟件程序MEPA-FW安裝到筆記本電腦上。此調(diào)試軟件已給西克廠家人員要出。調(diào)試軟件的最高權(quán)限密碼為expert接通煙塵分析儀電源。煙塵發(fā)射光束的調(diào)焦:校準(zhǔn)前必須調(diào)整檢查光斑直徑大小。測量距離≤2m光斑直徑應(yīng)為20-25mm測量距離>2m光斑直徑應(yīng)為12-15mm三、畢托管流速變送器1.量程:0~30m/s到0~80m/s可選。2.精度≤±1%FS3.校驗頻率:12小時4.電源:變送器24VCD,反吹電磁閥220VAC,輸出信號4-20man5.流速變送器輸出4-20man電流,到信號隔離器的輸入端,信號隔離器輸出三路流速信號,一路輸送到PLC,另兩路信號輸出預(yù)留給給企業(yè)的DCS控制室。四、1.取樣探頭(采樣箱)結(jié)構(gòu):裝置由采樣管Φ25X500(mm)、主腔體、加熱等溫體、粒子過濾器、安裝法蘭套筒、防護(hù)罩、部件等組成。主要技術(shù)數(shù)據(jù)采樣管:500XΦ25(mm)安裝法蘭套筒,管外徑Φ76(mm)安裝孔距Φ105(mm)法蘭外徑Φ125(mm)3.加熱功率220V300W4.取樣、反吹接口:Φ8(連接管外徑)5.加熱溫度:120度(不可調(diào))。6.過濾慮芯:Φ50X136(mm)五、樣氣冷凝器1)用按鈕3調(diào)到操作模式。如果10秒內(nèi)不進(jìn)行操作,屏幕自動返回溫度顯示主界面。1.按一下=,顯示出現(xiàn)錯誤的運(yùn)行時間,按下按鈕2一次或數(shù)次,顯示最近5次的錯誤信息。2.按兩下=,顯示上一次設(shè)定的溫度,按下按鈕2一次或數(shù)次,顯示不同的設(shè)定溫度。3.按三下=,顯示冷凝泵的啟動時間。4.按四下=,顯示冷凝泵的停止時間。2)用按鈕3改變運(yùn)行模式持續(xù)按住按鈕3兩秒鐘為改變冷凝泵的啟動時間。在此狀態(tài)用按鈕2來設(shè)定數(shù)次冷凝泵的啟動時間(2-10分鐘)。持續(xù)按住按鈕3兩秒鐘,然后再按一次按鈕3,等于改變冷凝泵的停止時間,在此狀態(tài)下按按鈕2設(shè)定數(shù)次啟動時間0-10分鐘。持續(xù)按住按鈕3兩秒鐘,再按兩次按鈕3,等于改變溫度單位℃到℉,使用按鈕2切換。持續(xù)按住按鈕3兩秒鐘,然后按三次按鈕3,等于復(fù)位冷凝泵的啟動時間和停止時間。如果以上操作10秒鐘內(nèi)不進(jìn)行操作,該設(shè)置將被存儲。6.綠燈=冷凝器運(yùn)行中。7.黃燈=維護(hù)請求8.紅燈=報警。溫度顯示氣體的冷卻溫度=TL0冷卻空氣溫度=TA運(yùn)行時間顯示1.冷凝器的運(yùn)行時間是一直顯示的,同時按下2和3將使時間清零,時間達(dá)到65000小時將從0開始重新計時。如果該設(shè)備運(yùn)行9000小時未進(jìn)行維護(hù)和清零,設(shè)備將出現(xiàn)報警,停止運(yùn)行。六、氣體分析儀(s710)?外部信號燈顯示部分:綠燈亮(Function)表明儀器已達(dá)到工作條件,儀器可以進(jìn)行測量。紅色燈亮(Function)表明儀器不能進(jìn)行測量,原因可能是:--剛開機(jī)未能達(dá)到工作溫度。--內(nèi)部有故障。--測量功能被打斷.如:流量或內(nèi)部溫度太低。3.黃色燈亮,(Service)此信號表明需要維修,但是不影響測量工作。需盡快查找故障解決問題。4.紅色燈亮(AIarm),表明實際的測量值超出設(shè)定的極限值(測量值超出量程范圍)?按鍵部分,靠著數(shù)字鍵(0到9,小數(shù)點,減號鍵)有4個功能鍵:1.《ESC》:結(jié)束顯示功能回到上一級菜單,而不會改變儀器的狀態(tài),最終連續(xù)按幾次可以返回到主界面。2.《HeIp》:可提供當(dāng)前顯示菜單的更詳細(xì)說明或注意事項。3.《Backspacekey》:在輸入過程中,按這個鍵可以消除當(dāng)前輸入的最后一個字母。4.《Enter》:確認(rèn)輸入或顯示值并作為新值儲存起來。分析儀后部接線端子功能:X2接線端子為分析儀的數(shù)字量輸出,分析儀直接和PLC通訊,分析儀輸出數(shù)字量給PLC,PLC直接接受數(shù)字量,和工控機(jī)通訊連接,工控機(jī)顯示實際測量數(shù)據(jù)。X7為模擬信號輸出,分析儀測量的數(shù)據(jù)(SO2NOXO2)值輸出對應(yīng)的模擬信號(4-20man),將信號輸送到信號隔離器輸入端,按企業(yè)要求信號隔離器對(SO2NOXO2)各輸出兩路4-20man信號,提供給企業(yè)的DCS控制室。X7接線端子由左往右的順序?qū)?yīng)的通道分別為--1、2為伴熱帶的顯示溫度輸入,在分析儀顯示。--3、4為空的預(yù)留輸入通道。--5、6為SO2的輸出通道。--7、8為空的預(yù)留輸出通道。--9、10為NOX的輸出通道。--11、12為氧的輸出通道。X6為故障信號的輸出,分析儀的故障信息,將通過PLC和工控機(jī)之間的通訊顯示到工控機(jī)上。?分析儀功能菜單:--2、1查看報警信息。--2、2查看分析儀參數(shù)量程。--2、3查看分析儀的輸出--2、4查看報警設(shè)備--2、5分析儀的出廠編號--3、3分析儀顯示屏的對比度調(diào)整。--4、2分析儀的標(biāo)定菜單,各參數(shù)的零點量程標(biāo)定選擇。--6、1、1時間--6、1、2日期--6、1、4時間格式12小時制和24小時制的選擇--6、1、5月-日-年和日-月-年的選擇--6、2、1選擇某個參數(shù)(如SO2、NOX、O2)更換輸出通道,在當(dāng)前輸出通道壞的情況下可以更改輸出通道,分析儀有預(yù)留的一個空通道可以備用。--6、2、2、1、1選擇某個參數(shù)如SO2、NOX、O2--6、2、2、1、2查看某個參數(shù)設(shè)置的報警點數(shù)值--6、2、2、1、30為關(guān)1為大于報警點的數(shù)值2為小于報警點的數(shù)值--6、2、3、1選擇某個參數(shù)如SO2、NOX、O2--6、2、3、2確定的某個參數(shù),選擇精確到小數(shù)點后的幾位數(shù)--6、2、4響應(yīng)時間,選擇多少秒記錄一次平均值。--6、3、1自動標(biāo)定--6、3、2標(biāo)氣的濃度設(shè)置--6、3、3、1選擇相應(yīng)的組分參數(shù)--6、3、3、2零點漂移值的百分比--6、3、3、3量程漂移值的百分比--6、3、4自動校準(zhǔn)信號--6、3、5標(biāo)定時間前段選擇,將原來的氣更換干凈時間。--6、3、6標(biāo)定時間后段選擇,計算數(shù)據(jù)時間。--6、5泵傳感器,分析儀沒有抽取泵。--6、6各國語言應(yīng)用選擇。--6、9進(jìn)入此項必須輸入登陸密碼:7275--6、9、2、1選擇組份6、9、2、2屏蔽所選組份的負(fù)值顯示功能--6、9、4、1數(shù)據(jù)保存--6、9、4、2將分析儀恢復(fù)到最后一次正確保存。--6、9、4、3將分析儀恢復(fù)到最后二次正確保存。--6、9、4、4恢復(fù)到校準(zhǔn)以后的值--6、9、4、5恢復(fù)德國原廠的出廠設(shè)置,勿動!--7、1、1、1分析儀測量信號值--7、1、3、1分析儀測量信號參考值--7、1、1、2、1VaLue傳感器的實際溫度Setpolne設(shè)置溫度一般55度Couhter傳感器實際溫度達(dá)到設(shè)定溫度顯示為0。剛開機(jī)在53度以下顯示127。超過53度就倒數(shù)讀秒。Cycie加熱功率的百分比--7、1、1、3presue大氣壓happlow流量百分比sovrce光源電壓ext1傳感器插頭1ext2傳感器插頭2--7、1、1、4分析儀內(nèi)部電路電壓。--7、1、1、5第13項光源電壓正常7-9之間。第3項0.6到0.8之間--7、1、3、1各監(jiān)測項目的線性--7、1、7該分析儀的版本--7、2、1、1檢查輸出通道是否正常,輸入一個電壓值,在分析儀X7的通道測量是否正常。--7、2、4選擇字母實驗。--7、3、輸入密碼7275,為清除漂移誤差大報警。--7、4基本校準(zhǔn)操作--7、4、1選擇組份7、4、2設(shè)置零點,7、4、3設(shè)置量程--7、5為重啟分析儀。--7、6下載分析儀程序。--7、9菜單的最高權(quán)限密碼為6575,如果修改分析儀的量程和從新做線性,具體情況如下:在7、9、4、1菜單選擇需要改的參數(shù)量程,如SO2、NOX、O27、9、4、1、2、4修改SO2量程。7、9、4、2、2、4修改NOX量程。7、9、4、1、7、2改變放大倍數(shù)即光源信號調(diào)整(分析儀數(shù)據(jù)造假設(shè)置)7、9、4、3、7、1/2改變分析儀水份值菜單7、9、5、4分析儀做線性。7、9、5、4、1選擇組分如:SO2NOX7、9、5、4、3、1輸入量程值100%濃度的標(biāo)氣7、9、5、4、3、2輸入量程值80%濃度的標(biāo)氣7、9、5、4、3、3輸入量程值40%濃度的標(biāo)氣7、9、5、4、3、4輸入量程值20%濃度的標(biāo)氣7、9、5、4、3、5輸入量程值0%濃度的標(biāo)氣7、9、5、4、1選擇組份,7、9、5、4、3標(biāo)氣濃度參數(shù)設(shè)置,7、9、5、4、2參數(shù)相位及放大倍數(shù)調(diào)整設(shè)置,7、9、5、4、3、6有提示按順序從高濃度到低濃度標(biāo)定,最后進(jìn)行溫度補(bǔ)償操作菜單為:7、9、5、4、4校正完后在6、2、1、1、2、2菜單將SO2輸出量程更改成對應(yīng)的量程,6、2、1、2、2、2菜單將NOX輸出量程更改成對應(yīng)量程,6、2、1、3、2、2菜單為更改O2量程設(shè)置。否則輸出和分析儀數(shù)據(jù)不一致。7、9、5、4、4分析儀溫度補(bǔ)償操作,分析儀做完對應(yīng)組份的基本校準(zhǔn)后一定要進(jìn)行此項操作,否則基本校準(zhǔn)將無法正常完成。分析儀光源信號/放大倍數(shù)(也就是說分析儀造假)調(diào)整,菜單794172內(nèi)部改變放大倍數(shù),調(diào)大測量數(shù)據(jù)變大(測量濃度不變的情況下)調(diào)小測量數(shù)據(jù)變小7、9、2、4、6菜單為調(diào)整分析儀光源電壓,當(dāng)分析儀出現(xiàn)光源電壓錯誤時,進(jìn)入此菜單后輸入570(為毫安電流值)保存即可7、9、3、1、5菜單為關(guān)閉分析儀所有報警功能菜單7、9、4、5、1菜單為屏蔽溫度顯示功能菜單,正常顯示時輸入值為68,屏蔽時輸入0確認(rèn)即可七、工控機(jī)程序部分1、系統(tǒng)的登錄密碼為sick2、此系統(tǒng)同樣運(yùn)行在SQL環(huán)境下。3、各個參數(shù)的修改:本系統(tǒng)有兩個修改部分,第一是系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置的斜率修改。第二在杰控組態(tài)內(nèi)-----運(yùn)行數(shù)據(jù)庫-----函數(shù)功能------選擇要更改的參數(shù)-------乘相應(yīng)的系數(shù)(如X0.5等)。4.用戶登錄、注銷、修改參數(shù)記錄選擇:首先退出在線系統(tǒng)----組態(tài)----系統(tǒng)信息-----選擇項目-----修改后保存命令------打開系統(tǒng)保存成功。5、數(shù)據(jù)庫分鐘數(shù)據(jù)保存選擇:組態(tài)軟件------數(shù)據(jù)庫-----數(shù)據(jù)庫連接----編輯數(shù)據(jù)庫連接------分鐘A------出發(fā)周期-----選擇最小10秒-------保存成功。食品衛(wèi)生安全預(yù)案有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)食品衛(wèi)生事件及其危害,指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校突發(fā)食品衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理工作,最大程度地減少突發(fā)食品衛(wèi)生事件對師生健康造成的危害,保障師生身心健康與生命安全,維護(hù)社會穩(wěn)定,促進(jìn)特發(fā)展,特制定本預(yù)案。一、食品衛(wèi)生突發(fā)事件的分級1、國務(wù)院衛(wèi)生行政部門認(rèn)定的特別重大的食品衛(wèi)生突發(fā)事件為特別重大食品衛(wèi)生突發(fā)事件(Ⅰ級)2、一次食物中毒人數(shù)超過100人并出現(xiàn)死亡病例,或出現(xiàn)10例以上死亡病例為重大食品衛(wèi)生突發(fā)事件(Ⅱ級)3、一次食物中毒人數(shù)超過100人,或出現(xiàn)死亡病例為較大食品衛(wèi)生突發(fā)事件(Ⅲ級)4、一次食物中毒人數(shù)30--99人,未出現(xiàn)死亡病例,或一起食物中毒人數(shù)在30人以下為一般食品衛(wèi)生突發(fā)事件(Ⅳ級)二、組織機(jī)構(gòu)組長:張建勛副組長:張欽輝組員:王志剛張耀德劉玉哲徐中飛于樂清三、工作原則1、預(yù)防為主,常備不懈。提高師生對突發(fā)食品衛(wèi)生事件的防范意識,落實各項防范措施,做好人員、技術(shù)、物資和設(shè)備的應(yīng)急儲備工作。對各類可能引發(fā)突發(fā)食品衛(wèi)生事件的情況要及時進(jìn)行分析、預(yù)警,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理。2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級負(fù)責(zé)。根據(jù)突發(fā)食品衛(wèi)生事件的范圍、性質(zhì)和危害程度,對突發(fā)食品衛(wèi)生事件實行分級管理。校長負(fù)責(zé)突發(fā)食品衛(wèi)生事件應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮,學(xué)校各部門按照預(yù)案規(guī)定,在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好突發(fā)食品衛(wèi)生事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作。3、依法規(guī)范,措施果斷。學(xué)校要按照相關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定,完善突發(fā)食品衛(wèi)生事件應(yīng)急體系,建立健全系統(tǒng)、規(guī)范的突發(fā)食品衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作制度,對突發(fā)食品衛(wèi)生事件和可能發(fā)生的食品衛(wèi)生事件做出快速反應(yīng),及時、有效開展監(jiān)測、報告和處理工作。4、依靠科學(xué),加強(qiáng)合作。突發(fā)食品衛(wèi)生事件應(yīng)急工作要充分尊重和依靠科學(xué),要重視開展防范和處理突發(fā)食品衛(wèi)生事件的科研和培訓(xùn),為突發(fā)食品衛(wèi)生事件應(yīng)急處理提供科技保障。各部門要通力合作、資源共享,有效應(yīng)對突發(fā)食品衛(wèi)生事件。四、應(yīng)急組織體系及職責(zé)1、學(xué)校依照職責(zé)和本預(yù)案的規(guī)定,成立校長為組長,分管副校長、總務(wù)主任、生活管理員等相關(guān)人員組成的食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在上級部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)學(xué)校食品衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處理工作,并成立食品衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮部,并根據(jù)食品衛(wèi)生突發(fā)事件處理工作的實際需要,啟動應(yīng)急預(yù)案。2、食品衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮部設(shè)立食品衛(wèi)生突發(fā)事件防控工作辦公室,學(xué)校分管食品衛(wèi)生的副校長和總務(wù)主任等,具體負(fù)責(zé)日常食物中毒防控工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、組織管理與監(jiān)督檢查。3、食品衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急指揮部辦公室,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各工作組的工作,承辦各種會議、管理財產(chǎn)、負(fù)責(zé)收集、整理、分析食品衛(wèi)生突發(fā)事件動態(tài),設(shè)立食物中毒報告電話,及時報告學(xué)校食品衛(wèi)生突發(fā)事件信息;掌握預(yù)防控制工作情況,編寫、報送工作信息等相關(guān)資料。4、協(xié)助衛(wèi)生行政部門開展現(xiàn)場調(diào)查,現(xiàn)場快速檢測、取證采樣及臨時控制措施的實施。對造成食物中毒突發(fā)事件的食品或有證據(jù)證明可能導(dǎo)致食物中毒事故的食品采取控制措施,追蹤已售出或外運(yùn)被污染食品的去向或溯源,采取樣品并送檢。五、應(yīng)急運(yùn)行措施(一)應(yīng)急準(zhǔn)備和預(yù)警1、健全食品污染物檢測網(wǎng),加強(qiáng)食品生產(chǎn)經(jīng)營活動的日常衛(wèi)生監(jiān)督,對主要食物中毒病原、食物中毒高危食品如散裝食品、熟肉及制品、乳及制品、糕點、飲料、水發(fā)產(chǎn)品等進(jìn)行日常監(jiān)測并加強(qiáng)抽檢工作。2、加強(qiáng)食物中毒信息庫的建設(shè)與管理,利用現(xiàn)有的公共衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò),整合公共衛(wèi)生信息資源,保證應(yīng)急處理信息的暢通、及時、準(zhǔn)確。3、組織各項信息的匯總,通過對常規(guī)監(jiān)督、監(jiān)測、抽檢等綜合信息或食品衛(wèi)生突發(fā)事件預(yù)警報告,報上級人民政府批準(zhǔn)后啟動、變更或結(jié)束相應(yīng)級別應(yīng)急響應(yīng)。(二)事件報告1、任何單位和個人都有權(quán)向衛(wèi)生行政部門和當(dāng)?shù)厝嗣裾捌溆嘘P(guān)部門報告突發(fā)食品衛(wèi)生事件及其隱患,也有權(quán)向上級人民政府及其有關(guān)部門舉報不履行或者不按照規(guī)定履行突發(fā)食品衛(wèi)生事件應(yīng)急處理職責(zé)的部門、單位及個人。2、學(xué)校有關(guān)部門或個人發(fā)現(xiàn)突發(fā)食品衛(wèi)生事件,應(yīng)當(dāng)在2小時內(nèi)盡快向上級人民政府、衛(wèi)生行政部門、教育主管部門報告并應(yīng)立即組織現(xiàn)場調(diào)查確認(rèn),及時采取措施,隨時報告事態(tài)進(jìn)展情況。2008年3月5日侯鎮(zhèn)教育辦消防安全應(yīng)急預(yù)案
消防安全工作關(guān)系到學(xué)校廣大師生的生命、財產(chǎn)安全,人命關(guān)天,不得有絲毫馬糊。根據(jù)“預(yù)防為主”的原則,以預(yù)防杜絕特大火災(zāi),尤其是群死群傷事故為目標(biāo)。進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)消防安全和滅火救援工作,落實學(xué)校消防安全工作責(zé)任制,增強(qiáng)抵制火災(zāi)事故的能力,盡力消除或減輕火災(zāi)事故的損失程度,特制定此消防應(yīng)急疏散預(yù)案。一、火災(zāi)初期的處置步驟全體師生、特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值班人員要有高度的防火意識,堅持經(jīng)常性的檢查。牢記學(xué)校值班電話及火警電話:119。〈一〉發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故苗頭或遇有火災(zāi)事故時應(yīng)及時向?qū)W校值班室報警,或撥打火警電話,請求有關(guān)部門及時增援,以便盡快進(jìn)入現(xiàn)場組織指揮、撲救。〈二〉在撥打報警電話的同時,組織現(xiàn)場人員用滅火器具進(jìn)行撲救,力爭能夠有效控制火情,盡量把火災(zāi)消滅在萌芽狀態(tài)?!慈翟诎l(fā)現(xiàn)火災(zāi)有蔓延擴(kuò)大,且一時無法撲滅時,應(yīng)迅速組織引導(dǎo)室內(nèi)人員疏散、撤離現(xiàn)場,清除各種障礙,疏通各種通道,為消防部門的人員、設(shè)備進(jìn)入現(xiàn)場撲救創(chuàng)造條件。并與車輛、醫(yī)療、物管部門聯(lián)系,為傷員救治、物資供應(yīng)管理作好準(zhǔn)備。二、重大火災(zāi)處置步驟〈一〉組織領(lǐng)導(dǎo)為防止發(fā)生重大火災(zāi)事故時出現(xiàn)混亂局面,使滅火工作得到及時有組織、有步驟的進(jìn)行。各部門能積極配合,指揮得當(dāng),處置有方,避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失。根據(jù)實際情況成立學(xué)校火災(zāi)救急工作領(lǐng)導(dǎo)小組(見附件)。由學(xué)校主管校長負(fù)責(zé),保衛(wèi)處、校辦公室、后勤資產(chǎn)管理處的主要領(lǐng)導(dǎo)參加。下設(shè):滅火行動組、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、保障救護(hù)組、物品管理組、現(xiàn)場協(xié)調(diào)組?!炊等蝿?wù)、要求(1)滅火行動組:由保衛(wèi)處和學(xué)校義務(wù)消防人員組成,主要任務(wù)是:發(fā)生火情時能迅速組織人員盡快趕赴現(xiàn)場,指揮消防隊隊員和廣大教師進(jìn)行救火。要求:務(wù)必做到召之即來,來則能戰(zhàn),沖得上,救得出。力爭把火災(zāi)消滅在初級階段,盡力減少或避免人員傷亡、財產(chǎn)損失。(2)疏散引導(dǎo)組:由保衛(wèi)處人員和后勤管理人員組成,主要任務(wù)是:在管理人員的配合下,迅速組織室內(nèi)人員從安全通道有序疏散,撤離火災(zāi)現(xiàn)場。同時為即將前來增援的消防部門人員、車輛清除道路障礙、開辟通道,引導(dǎo)其進(jìn)入有利地形,積極配合消防部門進(jìn)行撲救。(3)通訊聯(lián)絡(luò)組:由保衛(wèi)處人員和學(xué)校辦公室主任人員組成,主要任務(wù)是:利用喇叭、電話、手機(jī)等通訊設(shè)備及時溝通聯(lián)絡(luò),當(dāng)好學(xué)校滅火救急領(lǐng)導(dǎo)小組的“眼睛”、“耳朵”。力爭使其把人力、物力用在最關(guān)健的地方,確保滅火指揮機(jī)關(guān)通訊聯(lián)絡(luò)暢通,指揮正確及時。(4)水電保障與人員救護(hù)組:由保衛(wèi)處、后勤處和衛(wèi)生所人員組成,主要任務(wù)是:接警后立即通知水電中心斷電、并增大水源壓力。校衛(wèi)生所要盡快組織人力、物力趕赴現(xiàn)場對傷員實施救護(hù),根據(jù)要求應(yīng)迅速派車輛,將危重傷員送往附近醫(yī)院進(jìn)行救治。確保救火用水和傷員得到及時有效的救治。(5)物品管理組:由后勤資產(chǎn)管理處有關(guān)人員組成。主要任務(wù)是:對從現(xiàn)場搶救出的物品進(jìn)行妥善保管,對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊,以免重復(fù)損壞、丟失。(6)現(xiàn)場協(xié)調(diào)組:由政教處人員組成,分管消防同志負(fù)責(zé)。主要任務(wù)是對現(xiàn)場的情況進(jìn)行認(rèn)真、科學(xué)的分析,根據(jù)校滅火小組的指示,靈活調(diào)配,正確指揮救火力量和滅火器具的投放和使用。確保滅火工作忙而不亂,高效有序,以免因人為因素造成人員生命、財產(chǎn)損失。三、教育、培訓(xùn)〈一〉、各學(xué)校各班級要堅持經(jīng)常性消防安全宣傳、教育工作、利用各種形式(如黑板報、圖片、錄像等)宣傳、普及消防知識,通過組織師生學(xué)習(xí)《消防法》和防火滅火基本知識,懂得人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報告火警的義務(wù)。遇到火災(zāi)人人都有參加組織的滅火工作的義務(wù),要做到人人都知道火災(zāi)報警電話119,基本學(xué)會使用滅火器材撲救初期火災(zāi)。〈二〉、加強(qiáng)消防安全人員和義務(wù)消防隊的管理和教育培訓(xùn)、力爭使其做到“四會”,即會宣傳消防知識,會操作滅火器具,會疏散人員,會逃生自救。學(xué)生宿舍、教學(xué)區(qū)、辦公樓、實驗室、家屬宿舍區(qū)等處,防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員每學(xué)期至少兩次檢查各處的防火情況,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時處理?!慈怠⒍ㄆ诓欢ㄆ趫猿謱ο涝O(shè)施的檢查、維修、更新。學(xué)生宿舍、教學(xué)樓、辦公樓、實驗室的每層樓都備有滅火器或消防栓,防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要負(fù)責(zé)定期檢查防火設(shè)施,保證設(shè)施和完好率達(dá)到100%,并做好檢查記錄?!此摹?、易燃易爆的危險實驗用品,有專門存放室,由實驗員負(fù)責(zé)保管,保衛(wèi)人員要作為重點巡查部位,做好安全保衛(wèi)工作。利用易燃易爆物品做實驗的教師,必須在實驗或?qū)嶒炃跋驅(qū)W生講清楚注意事項,指導(dǎo)學(xué)生正確使用,防止火災(zāi)事故發(fā)生〈五〉、一旦發(fā)生火情,首先報警,每位師生都有報警義務(wù)。報警早、損失小,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)急報“119”、“120”、“110”。報火警時要做到:⑴沉著鎮(zhèn)定,不要掛錯電話,不延誤時間。⑵講清起火地置、地點、樓層、部位及報警人的姓名、電話。⑶講清燃燒的是什么物質(zhì),起火位置、火勢大小、有無人員被困、消防車能否到達(dá)現(xiàn)場。⑷報警后,應(yīng)立即派人在路口等候,引導(dǎo)接應(yīng)消防車進(jìn)入火場滅火。⑸報警后,應(yīng)立即組織在場人員撲救火災(zāi)、救助被困人員及疏散人員、物資。消防安全工作是一項十分重要的工作。全體人員務(wù)必要充分認(rèn)識其重要性。自覺增強(qiáng)消防安全意識,提高消防安全工作的自覺性和高度警惕性,常年處于戒備狀態(tài),樹立常備不懈的思想,確保消防安全工作萬無一失。2008年3月25日附:1、侯鎮(zhèn)教育辦消防安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長:張建勛副組長:張欽輝組員:王志剛張耀德劉玉哲徐中飛于樂清職能部門:辦公室。2、學(xué)校滅災(zāi)救急工作通訊聯(lián)絡(luò)方式:火警電話:119教育辦電話:5361653學(xué)校電話:侯鎮(zhèn)中小學(xué)防汛工作應(yīng)急預(yù)案為保障師生的健康學(xué)習(xí)和工作,促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實有效降低和控制安全事故的危害,完善學(xué)校的安全防汛制度,確保師生的生命安全,做到遇事不驚、臨危不亂,制訂本應(yīng)急預(yù)案。一、防汛領(lǐng)導(dǎo)小組組長:張建勛副組長:張欽輝組員:王志剛張耀德李化柏于樂清徐中飛劉玉哲職能負(fù)責(zé):辦公室電話:5361653二、應(yīng)急預(yù)警(一)、防汛工作的方針、原則。防汛工作實行"安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險"的方針;遵循下級服從上級、局部利益服從全局利益和團(tuán)結(jié)協(xié)作的原則;
1、做好汛期安全自護(hù)教育,全鎮(zhèn)中小學(xué)在汛期到來前進(jìn)行一次防汛自護(hù)安全教育,要求學(xué)生做到不要走低洼路貪玩;不要到塘邊、水溝邊玩;不要到河邊看水;放學(xué)后及時回家;不要到河邊、水溝里抓魚、捉泥鰍。
2、防汛工作,責(zé)任到人,防汛工作校長是全校第一責(zé)任人,班主任為全班第一責(zé)任人,全體教師都有責(zé)任,搞好防汛工作。
3、如遇突發(fā)事件,學(xué)生不能回家。學(xué)生以原有班為單位安排在教室里,由班主任負(fù)責(zé),學(xué)校及時與上級聯(lián)系,統(tǒng)一進(jìn)行疏散。4、針對夏季來臨、暴雨、冰雹、颶風(fēng)增多的現(xiàn)狀,各學(xué)校、幼兒園要確定一名固定觀測員,隨時觀測校舍情況,如出現(xiàn)安全隱患,隨時報告,并及時把師生撤離到安全區(qū)域。各校做到每天清點學(xué)生到校情況,如有缺席,必須弄清原因,作好處理和記錄。5、針對部分家長缺乏安全意識、安全知識和責(zé)任感的問題,要求各學(xué)校、幼兒園再致家長一封信,把安全要求、責(zé)任和安全知識告知家長,明確學(xué)校和家長各自的職責(zé)和義務(wù),引導(dǎo)家長共同做好學(xué)生防汛安全工作。(二)、防汛工作的措施。重大暴雨、冰雹、颶風(fēng)、洪澇災(zāi)害發(fā)生后,學(xué)校防汛辦公室應(yīng)立即作出如下反應(yīng):1、立即向黨委政府、教育辦和市防汛指揮部匯報洪澇災(zāi)害發(fā)生的時間、地點及發(fā)展的趨勢和可能造成的危害等(指揮:校長;報告:分管安全副校長)。2、盡快提出災(zāi)害發(fā)生地學(xué)生撤離的時間、范圍、路線,并密切監(jiān)視災(zāi)情的發(fā)展趨勢,經(jīng)防汛指揮部批準(zhǔn),不定時地發(fā)布災(zāi)情預(yù)報、警報、緊急警報和汛情公報(各級部主任負(fù)責(zé)指揮,班主任組織學(xué)生撤離)。3、盡快指揮各有關(guān)成員單位,按規(guī)定的職責(zé),做好搶險救災(zāi)的各項準(zhǔn)備;及時下達(dá)有關(guān)人力、物力及抗災(zāi)調(diào)度命令。衛(wèi)生所召集醫(yī)生緊急救護(hù)工作,學(xué)生處、總務(wù)處:負(fù)責(zé)車輛調(diào)度,器材物資供應(yīng)并把重病號送往醫(yī)院搶救。4、一旦發(fā)生災(zāi)害性事故,保衛(wèi)干部要迅速趕赴現(xiàn)場,組織有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員,采取正確、有效的方法,抑制災(zāi)情蔓延,疏散無關(guān)人員,避免對人員造成更大傷害,并報告110、119、120進(jìn)行營救。(副校長指揮)5、洪澇災(zāi)害一旦發(fā)生,各有關(guān)單位都要根據(jù)本預(yù)案和既定的部門崗位責(zé)任立即開展搶險救災(zāi)工作。要立即到崗到位按照各自的預(yù)案開展工作,各部門、各單位要全力以赴,密切合作,奮力搶險救災(zāi)。6、洪澇災(zāi)害發(fā)生后,首要任務(wù)是搶救受災(zāi)學(xué)生,保護(hù)國家財產(chǎn)和重要器材物資,就地就近組織群眾自救互救,保全整體,盡最大努力,減少災(zāi)害造成的損失。7、緊急搶險救災(zāi)基本結(jié)束后,都要抓緊組織恢復(fù)供水、供電、交通、通訊等基本生活設(shè)施;要迅速安排好住校生的生活用品供應(yīng),保學(xué)生生活安定;要抓好衛(wèi)生防疫工作;做到學(xué)?;謴?fù)上課,恢復(fù)教學(xué)工作。三、在突發(fā)性事件發(fā)生時,首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師,為該預(yù)案的第一責(zé)任人。第一責(zé)任人要以學(xué)校利益、師生利益為重,無條件地承擔(dān)組織、指揮、搶救、控險等報警任務(wù),要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作,如接警后拖延、推委等,一律視為玩忽職守、失職或瀆職。學(xué)校視失職情況追究失職者的責(zé)任。造成嚴(yán)重后果的,給予嚴(yán)肅的行政處分,直到追究刑事責(zé)任。四、在突發(fā)事件發(fā)生后,全校教職工教要把搶救、保護(hù)學(xué)生生命安全視為第一要務(wù),不得臨陣退怯,更不得采取事不關(guān)己的回避脫逃手段,否則,將視作嚴(yán)重違反《教師職業(yè)道德》,給予降級、撤職、解聘、待崗等處分;造成嚴(yán)重后果的,依法給予開除,行政處分,直到追究刑事責(zé)任。五、突發(fā)事故發(fā)生后,由當(dāng)事人(第一個報告者或知情者),在應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組中主管負(fù)責(zé)人的召集下,在案發(fā)2小時內(nèi),認(rèn)真、仔細(xì)、如實寫好突發(fā)事故情況匯報,以備查用。六、各學(xué)校要制訂相關(guān)的突發(fā)事件第一時間到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行管理的應(yīng)對措施,具體落實人員,以認(rèn)真有效貫徹領(lǐng)導(dǎo)小組指令,確保師生平安。200侯鎮(zhèn)教育系統(tǒng)地震應(yīng)急預(yù)案依據(jù)《中華人民共和國防災(zāi)減震法》、《山東省教育廳關(guān)于預(yù)防和處置校園突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作預(yù)案》,制定本預(yù)案。一、指導(dǎo)思想在市委、市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以黨的十七大精神為指針,牢固樹立認(rèn)真落實全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。把師生生命安全放在首位,建立健全處置地震災(zāi)害事件的長效機(jī)制,掌握應(yīng)對地震災(zāi)害事件的主動權(quán)。二、工作原則預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,不麻痹大意,不掉以輕心,做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置、及時處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié):一是地震發(fā)生前,要立足防范,掌握主動;二是地震發(fā)生后,要迅速判明性質(zhì),并報告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級主管部門,同時,依法辦事,注意方法,及時果斷處置;三是地震平息后,要做好善后工作。三、機(jī)構(gòu)和職責(zé)(一)鎮(zhèn)教育辦成立相應(yīng)的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)部署、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預(yù)防和處置工作。1、侯鎮(zhèn)教育辦防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組成組長:張建勛副組長:張欽輝王志剛成員:張耀德李化柏于樂清徐中飛劉玉哲2、防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室:辦公室主任由張欽輝同志擔(dān)任,辦公室成員由科室負(fù)責(zé)人組成。3、主要職責(zé):接受和迅速執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)和抗震救災(zāi)指揮部的各項指令;組織實施本預(yù)案,發(fā)布各項搶險救災(zāi)命令、批示、通知等;確定重點救災(zāi)地點、范圍、部署抗震救災(zāi)專業(yè)隊伍,實施搶救行動;組織協(xié)調(diào)各類物資調(diào)配供應(yīng);收集上報災(zāi)情、社情、民情、保證學(xué)生安全,維護(hù)社會穩(wěn)定。(二)各學(xué)校成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)預(yù)防和處置本校發(fā)生的各類突發(fā)性地震事件,各部門具體職責(zé)如下:1、校長室必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實;2、教導(dǎo)處、政教處要充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全體師生對防震抗震知識的普及教育,廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能;3、總務(wù)處要認(rèn)真搞好各項物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌措、落實飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實,校長室要保證各項經(jīng)費(fèi)的落實,強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。4、破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。5、調(diào)動一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會安全穩(wěn)定。四、啟動和實施(一)臨震應(yīng)急行動1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù),同時,聽取上級有關(guān)地震情況和實情,提出求援請示,并隨時匯報救援工作情況。2、下轄的各組立即組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險場所,停止各項室內(nèi)大型活動。3、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場所的防護(hù),保證防震減災(zāi)順利進(jìn)行。4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。5、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,辦公室要安排好臨震期間的通宵值班,以便及時掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。6、按預(yù)案落實各項物資準(zhǔn)備。7、協(xié)助地震宣傳、新聞等部門,做好安定民心、恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。(二)震后應(yīng)急行動1、無論是否有預(yù)報、警報,在本市范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,各級領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本校指揮所,各搶險救災(zāi)隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。2、各級領(lǐng)導(dǎo)小組在上級統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本校搶險救災(zāi)。(1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)?、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。(4)加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。4、迅速了解和掌握本地區(qū)的受災(zāi)情況,及時匯總上報。四、其它1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,領(lǐng)導(dǎo)小組成員要隨時關(guān)注市各新聞媒介發(fā)布各種命令、指示,按上級防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)布的各類文件、電話、教育局域網(wǎng)、口授等信息立即接受各種命令、指示。2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中,全校各科組要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。二○○八年三月十六日侯鎮(zhèn)教育辦學(xué)校安全疏散應(yīng)急預(yù)案為確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地進(jìn)行緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的師生,使安全事故損失降低到最低范圍,特制定本校安全疏散應(yīng)急處理預(yù)案。一、實施對象和范圍當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或火災(zāi)等安全事故或晚自習(xí)突發(fā)停電等需要緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生、老師時,啟動本預(yù)案。二、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)(一)應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:張建勛副組長:張欽輝成員:王志剛張耀德劉玉哲徐中飛于樂清職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預(yù)案。在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下,下設(shè)五個小組,現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護(hù)組、外圍控制組,通信聯(lián)絡(luò)組。(二)現(xiàn)場指揮組:組長:張欽輝副組長:劉玉哲成員:基本職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時報告;貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。(三)緊急疏散組:組長:王志剛副組長:于樂清成員:基本職責(zé):在現(xiàn)場指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。(四)傷員救護(hù)組:組長:張耀德副組長:李化柏成員:基本職責(zé):負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域,并進(jìn)行簡單救治后,送往就近醫(yī)院救治。(五)外圍控制組:組長:李培真副組長:徐中飛成員:基本職責(zé):突發(fā)事件發(fā)生后,迅速趕到現(xiàn)場,設(shè)置警戒線,劃定警戒區(qū),設(shè)置隔離帶,維護(hù)現(xiàn)場秩序,疏散現(xiàn)場人員及重要物資等,在公安機(jī)關(guān)等專業(yè)部門到來之前,對事件進(jìn)行先期處置。負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校大門、出入口秩序,疏導(dǎo)師生有序撤離,引導(dǎo)專業(yè)部門人員進(jìn)入現(xiàn)場進(jìn)行處置。(六)通信聯(lián)絡(luò)組:組長:李長海副組長:王法敏成員:基本職責(zé):根據(jù)事態(tài)發(fā)展,及時上報上級部門,并爭取相關(guān)部門的支援;提供各種處置突發(fā)事件物資裝備,通訊設(shè)備,編制廣播詞備用,負(fù)責(zé)平時的通信裝備保養(yǎng)。三、處置原則(一)快速反應(yīng)原則。處置突發(fā)事件要堅持一個“快”字,信息上報快,部署控制快,預(yù)案落實快。(二)現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后,指揮人員要親臨現(xiàn)場,全面掌握情況,準(zhǔn)確分析局勢,果斷做出正確指揮判斷。(三)設(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生,要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員,設(shè)置警戒,保護(hù)現(xiàn)場,禁止無關(guān)人員進(jìn)入。(四)降低損失原則。處置方法要妥當(dāng),要以維護(hù)政治穩(wěn)定、社會安全,確保師生員工人身、財產(chǎn)安全為工作重點,力求做到盡量減少社會影響,減少人員傷亡,降低危害。(五)基本裝備原則。學(xué)校為處置突發(fā)事件提供電視監(jiān)控、應(yīng)急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標(biāo)識、對講機(jī)、強(qiáng)光手電、電喇叭、消防器材及值班車輛等必要基本裝備保障。(六)協(xié)調(diào)配合原則。學(xué)校各部門及教職工要明確職責(zé)任務(wù),按照預(yù)案分工,互相協(xié)調(diào)、通力配合,對突發(fā)事件進(jìn)行妥善處置。(七)追究責(zé)任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預(yù)案中職能任務(wù)分工,劃清權(quán)限職責(zé);在突發(fā)事件發(fā)生后,對因未能落實預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失或人員傷亡的,依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。四、日常教育和防范(一)為防止學(xué)生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象,搞好學(xué)生課間活動日常管理。從學(xué)生實際出發(fā),分年級、分班級按順序上下樓,不強(qiáng)調(diào)快速;當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師分工負(fù)責(zé)各樓層,在樓梯間負(fù)責(zé)維持秩序,監(jiān)督、疏導(dǎo)、管理學(xué)生。(二)班主任要對學(xué)生進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓的教育,開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題演練,讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施,了解在走廊、樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性,告誡學(xué)生上下樓梯靠右行走,加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。(三)學(xué)??倓?wù)處要不定期的對學(xué)校樓道、樓梯設(shè)施、樓梯照明等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時補(bǔ)救、整改。(四)在醒目的位置設(shè)立緊急情況疏散平面示意圖五、緊急疏散程序(一)當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故時:1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散,一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。2、指揮機(jī)構(gòu)人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散,具體如下:(1)全校通過廣播或以三次一長二短哨音發(fā)出緊急集合信號。(2)用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場指揮疏散。(3)緊急疏散小組結(jié)合年級組長、班主任教師立即到班級指揮學(xué)生按順序疏散。(4)脫離現(xiàn)場后,各班主任、年級主任迅速組織好本班、本年級學(xué)生,整理好隊伍、清點好人數(shù),不允許學(xué)生擅自離開隊伍;對沒有到場的,要做好登記,并及時上報現(xiàn)場負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。(5)對于受傷的學(xué)生,進(jìn)行簡單救治后,送往就近醫(yī)院救治,并及時通知家長,有關(guān)人員做好學(xué)生和家長的安撫工作。(6)其他工作參照消防預(yù)案或建筑物倒塌預(yù)案。(二)停電期間的安全預(yù)案1、電管部門事先通知的停電:(1)一般停電,電工必須事先提前半天通知相關(guān)部門。(2)值班領(lǐng)導(dǎo)和教師在第一時間趕到所在的樓層,對學(xué)生進(jìn)行秩序維持或疏散工作。(3)如遇較長時間停電,可安排進(jìn)行班會活動,但務(wù)必嚴(yán)格遵守四不準(zhǔn)紀(jì)律:不準(zhǔn)走出教室,不準(zhǔn)隨意串門,不準(zhǔn)高聲怪叫,不準(zhǔn)拿著照明用具四處走動;可根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排提前就寢。(4)在與家長取得聯(lián)系說明情況的前提下,允許學(xué)生在家自修。2、事先未接通知的臨時停電:(1)在場人員馬上把情況報告給緊急事故領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組分頭布置有關(guān)工作。(2)領(lǐng)導(dǎo)小組成員馬上電話通知各重要職能部門,如通知總務(wù)處安排好膳食、備用電源、準(zhǔn)備照明用具;通知政教處安排好值周教師到每樓每層維持秩序,各班主任到崗到位,加強(qiáng)管理;通知教務(wù)處安排好教學(xué)信號;同時查明停電原因,責(zé)成有關(guān)人員立即維修或與當(dāng)?shù)卣?、電力部門聯(lián)系協(xié)調(diào),取得他們支持,保證學(xué)校的教學(xué)和生活用電。(3)如是晚自習(xí)期間停電,立即分發(fā)照明用具,根據(jù)情況組織班會活動或繼續(xù)安排自修。如果事先沒有安排好照明用具,可一邊安排班主任到班維持秩序,一邊迅速通知總務(wù)部門購買有關(guān)物品。六、附件(一)預(yù)案啟動后,各組人員在第一時間到位,做好各級工作,防止事態(tài)擴(kuò)大。(二)教學(xué)樓內(nèi)人員密集,在疏散時,要保持現(xiàn)場秩序,切忌慌亂、學(xué)生人為起哄、擁擠,出現(xiàn)群死群傷事故。二○○八年三月十六日侯鎮(zhèn)教育辦傳染病防治應(yīng)急預(yù)案根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《壽光市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校具體情況,制定本工作預(yù)案。一、工作目標(biāo)普及傳染性疾病防治知識,提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識;完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時采取有效的防控措施,預(yù)防和控制傳染病疫情在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。二、工作方針和原則全鎮(zhèn)學(xué)校傳染病防治工作遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則。三、傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職責(zé)組長:張建勛副組長:張欽輝王志剛成員:張耀德李化柏于樂清徐中飛劉玉哲辦公室設(shè)聯(lián)系電話:5361653職責(zé)是:負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮、協(xié)調(diào)本系統(tǒng)內(nèi)的傳染病防治工作,協(xié)調(diào)好各學(xué)校與各有關(guān)部門的關(guān)系;收集教育系統(tǒng)傳染病疫情信息和防控工作情況,分析、研究教育系統(tǒng)防控工作形勢,制定全鎮(zhèn)傳染病防控的措施并組織實施;協(xié)助各學(xué)校做好疫情的善后處理工作。四、預(yù)防措施1、組織開展校園愛國衛(wèi)生運(yùn)動,加強(qiáng)公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。學(xué)校公共場所應(yīng)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣,對師生經(jīng)常接觸的部位和用品進(jìn)行定期消毒。2、學(xué)校應(yīng)積極開展各種類型的健康教育,利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、黑板報、廣播、主題班會等宣傳陣地,開展健康教育,普及衛(wèi)生防病知識,倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方法,增加師生員工自我保健知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)自我防護(hù)意識。3、學(xué)校應(yīng)建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制,完善監(jiān)督制度,明確各部門工作職責(zé),并指定教師或班主任做好每天晨檢工作,認(rèn)真填寫學(xué)生日檢統(tǒng)計表,保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。4、定期組織人員對供水系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒,保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。5、在疾病防控機(jī)構(gòu)的幫助下,定期組織師生員工體檢和做好對學(xué)生進(jìn)行各種疫苗接種工作。6、加強(qiáng)學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn),不斷學(xué)習(xí)更新傳染病防治知識,提高診療水平。7、加強(qiáng)衛(wèi)生安全監(jiān)督工作。每年組織不低于4次的對學(xué)校傳染病防治工作的檢查、督導(dǎo),學(xué)校根據(jù)實際每星期至少一次衛(wèi)生檢查,并按規(guī)定做好記錄。五、監(jiān)測1、學(xué)校要建立疫情監(jiān)測制度,形成校領(lǐng)導(dǎo)--校醫(yī)--班主任--班長--宿舍長的學(xué)生健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)。要建立學(xué)生健康管理檔案,班級要有晨檢記錄本,學(xué)校醫(yī)務(wù)室要有就診登記本,學(xué)校要有傳染病疫情報告記錄本。2、日常監(jiān)測。由班主任或校醫(yī)每日早晨觀察、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀;或傳染病及疑似傳染病;或癥狀相似的聚集性病例等,應(yīng)立即報告,同時做好記錄。3、對因病缺勤、缺課學(xué)生進(jìn)行監(jiān)測。班主任應(yīng)當(dāng)及時關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對因病缺勤、缺課的學(xué)生,應(yīng)及時了解其患病情況,可能的病因和病情發(fā)展情況,如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病,應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報告后,應(yīng)向各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病控制機(jī)構(gòu)提供監(jiān)測信息,經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病控制機(jī)構(gòu)確認(rèn)為傳染病后,及時做出響應(yīng)級別的預(yù)警。六、應(yīng)急措施一旦學(xué)校發(fā)生群體性傳染病疫情,應(yīng)采取以下應(yīng)急措施:1、疫情報告(1)學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報告。(2)校醫(yī)對可疑病人進(jìn)行首次診治,并上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度,2小時內(nèi)向?qū)俚胤酪邫C(jī)構(gòu)和上級教育行政部門逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任,直至依法追究刑事責(zé)任。2、應(yīng)急措施(1)對疑似傳染病的病人,在明確診斷前,安排在指定場所(醫(yī)務(wù)室)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,不能確診的,應(yīng)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)疾機(jī)構(gòu)診治。(2)經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者,應(yīng)及時予以隔離治療(應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)),隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。(3)對引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴(kuò)散,等待防疫部門來檢測和處理。(4)對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,學(xué)校醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,學(xué)校校醫(yī)務(wù)室應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施,并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。(5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時,未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意,任何同學(xué)、同事不得前往探望。(6)暫時停止大規(guī)模的集體活動,必要時全校暫停上課;加強(qiáng)對校門的出入管理,控制人員的進(jìn)出。(7)學(xué)校在接到當(dāng)?shù)卣⒖h教育局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后,應(yīng)立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動后,各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求,立即到達(dá)規(guī)定崗位,聽從指揮。(8)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,應(yīng)采取積極的措施,讓廣大師生了解情況,穩(wěn)定學(xué)生的情緒,安定人心,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。七、善后處理1、要積極穩(wěn)妥、深入細(xì)致地做好善后處置工作,學(xué)校要做好病人及其家人的安撫工作;要配合和協(xié)助有關(guān)部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作;要形成詳細(xì)的疫情報告,對傳染病的危害程度做出評估。2、執(zhí)行國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》。教育辦將對在重大傳染病疫情控制中有突出表現(xiàn)的學(xué)校和個人,給予表彰和獎勵;對在傳染疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職,拒不接受工作任務(wù),借故推委拖延,擅離職守,臨陣脫逃者,按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰,直至追究法律責(zé)任。3、疫情報告需要向外發(fā)布,必須得到行政部門及相關(guān)單位的同意。詳細(xì)的信息發(fā)布,要待上級部門核實情況后,以集體形式發(fā)布,不得主觀臆測,夸大其詞。2008年侯鎮(zhèn)教育辦防范校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案為有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件,切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全,及時處置侵害師生安全的惡性事件,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,按照市教育局關(guān)于學(xué)校突發(fā)事件“沉著應(yīng)付、措施果斷、快速反應(yīng)、高效處置”的總體要求。在認(rèn)真做學(xué)校安全保衛(wèi)和綜合整治等工作的基礎(chǔ)上,為保障師生生命財產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校和社會的穩(wěn)定,特制定本預(yù)案。一、工作原則樹立“責(zé)任重于泰山,安全第一”的思想,抓平時,敲警鐘,以防為主,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級負(fù)責(zé),措施果斷,快速反應(yīng),高效處置。二、組織管理學(xué)校校長負(fù)總責(zé),親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)學(xué)校防暴力事件處置工作,一旦發(fā)生暴力事件,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,處置領(lǐng)導(dǎo)小組快速有效開展工作。防暴力事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組:組
長:張建勛副組長:張欽輝組
員:王志剛張耀德劉玉哲徐中飛于樂清三、引發(fā)校園暴力事件原因由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴(yán)重利益沖突而報復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。四、應(yīng)急措施1、來人不履行登記手續(xù),強(qiáng)行闖入,門衛(wèi)應(yīng)力加阻止,不得放行。如來人已闖入校內(nèi),門衛(wèi)追趕不及,應(yīng)立即電話通知有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),及時將闖入者逐出校門。2、獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員報告,并同時打110報警。3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)人員應(yīng)迅速組織力量趕赴現(xiàn)場,對不法分子進(jìn)行勸阻或制服,使犯罪分子無法靠近學(xué)生,保護(hù)在場師生安全,防止事態(tài)擴(kuò)大。4、為防止不法分子逃跑,在制止、制服前應(yīng)關(guān)閉校門。5、如有傷員,立即將受傷師生送往醫(yī)院進(jìn)行救治,并通知受傷人員的家長或家屬。6、負(fù)責(zé)組織班主任、教師把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。7、作好師生的穩(wěn)定工作。8、事件發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即向上級部門報告。五、預(yù)防措施1、加強(qiáng)對師生進(jìn)行法制和安全教育,自我保護(hù)意識。2、嚴(yán)格門衛(wèi)登記、管理度,控制外來人員進(jìn)入學(xué)校。3、加強(qiáng)對校內(nèi)外有精神病癥狀人的監(jiān)控;加強(qiáng)對精神病人的關(guān)心,勸其在家休養(yǎng)治療,經(jīng)濟(jì)待遇上給予照顧幫助。4、對可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記.耐心接待,盡力做好化解工作。六、處理程序一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件,一般按下列程序處理;1、報警,可按緊急報警按鈕或打“110”2、立即按要求逐級上報,可先口頭后書面。3、以最快的速度把傷員送往就近區(qū)級以上醫(yī)院搶救,并通知家長或家屬。如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,校方要派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師與歹徒周旋.盡力規(guī)勸其終止犯罪;同時學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場或附近的其他學(xué)生,并迅速疏散至安全的地方。保護(hù)現(xiàn)場,配合警方調(diào)查。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理七、職責(zé)分工1、傳達(dá)室:嚴(yán)格傳達(dá)室工作制度,對來往人員及時查問,切實做好登記制度,外來人員憑出入單進(jìn)出校園。發(fā)現(xiàn)可疑人員及時與領(lǐng)導(dǎo)小組成員聯(lián)系。2、校保衛(wèi)組:加強(qiáng)值班和校園巡視,及時處置突出事件,做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。做到24小時堅持值守,對預(yù)見到可能發(fā)生暴力恐怖事件及時報告,及時處置。3、政教處:處理學(xué)生與學(xué)生之間矛盾、師生之間的矛盾,會同派出所、綜治辦處理打架,敲詐勒索、偷竊等事件。負(fù)責(zé)與學(xué)生家長聯(lián)系,妥善處理突發(fā)事件。4、辦公室、校長室:根據(jù)《學(xué)校學(xué)生傷害事故處理條例》,會同法制副校長,妥善處理學(xué)生的傷害事故,保障中小學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。5、教務(wù)處:加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部及城網(wǎng)的監(jiān)控力度,封堵查處有害信息,同時預(yù)防計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)攻擊等事件。6、總務(wù)處:加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部設(shè)施安全檢查,及時排責(zé)消除安全隱患,加大技防、人防的投入;特別是加強(qiáng)食堂的管理,嚴(yán)防師生中毒和人為投毒事件。2008年侯鎮(zhèn)教育辦防范自然災(zāi)害安全應(yīng)急預(yù)案為了有效提高應(yīng)急處置學(xué)校自然災(zāi)害事件的能力和水平,規(guī)范應(yīng)急處置工作,減輕自然災(zāi)害的危害,保障全體師生員工的人身安全,減少學(xué)校資產(chǎn)損失,根據(jù)國家有關(guān)預(yù)防自然災(zāi)害的規(guī)范性文件,特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、組織機(jī)構(gòu)學(xué)校切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立預(yù)防自然災(zāi)害工作領(lǐng)導(dǎo)小組,一旦發(fā)生自然災(zāi)害事件,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,領(lǐng)導(dǎo)小組快速有效開展工作。學(xué)校預(yù)防自然災(zāi)害工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組
長:張建勛副組長:張欽輝組
員:王志剛張耀德劉玉哲徐中飛于樂清二、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)自然災(zāi)害危害性的教育,提高學(xué)校和廣大師生員工自我保護(hù)意識。2、完善自然災(zāi)害事件的報告網(wǎng)絡(luò),做到早預(yù)防、早報告、早處置。3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時采取措施,確保不因自然災(zāi)害而危及師生安全和財產(chǎn)損失。三、工作原則1、預(yù)防為主,常備不懈。經(jīng)常宣傳自然災(zāi)害事件的預(yù)防知識,提高學(xué)校和師生員工的安全保護(hù)意識。加強(qiáng)日常檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及早采取有效的預(yù)防和控制措施,努力減少自然災(zāi)害事件的損失。2、依法管理,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對自然災(zāi)害事件的預(yù)防、報告控制和救治工作實行依法管理,對于違法行為,依法追究責(zé)任。各級各類學(xué)校,在當(dāng)?shù)卣徒逃姓块T的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,成立學(xué)校自然災(zāi)害事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)預(yù)防、指揮、協(xié)調(diào)、處理工作。3、快速反應(yīng),運(yùn)轉(zhuǎn)高效建立預(yù)警快速反應(yīng)機(jī)制,增強(qiáng)人力、物力、財力儲備,提高應(yīng)急處理能力。一旦發(fā)生自然災(zāi)害事件,快速反應(yīng),及時高效地做好處置工作。四、自然災(zāi)害事件的預(yù)防1、高度重視,切實加強(qiáng)對自然災(zāi)害事件的領(lǐng)導(dǎo)和管理。將預(yù)防自然災(zāi)害事件的工作納入學(xué)校目標(biāo)管理考核,并定期開展專項督查檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。2、學(xué)校應(yīng)經(jīng)常性地對校舍、場地、圍墻、水溝、煙囪、電線、樹木等建筑定期開展自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時消除安全隱患。3、學(xué)校應(yīng)在自然災(zāi)害事件發(fā)生前做好師生員工的疏散安排工作。4、增加學(xué)校投入,切實加固好自然災(zāi)害事件易發(fā)生的基礎(chǔ)設(shè)施。五、自然災(zāi)害事件的報告1、學(xué)校在臺風(fēng)、暴雨、地震等自然災(zāi)害期間,應(yīng)建立24小時值班制度,并設(shè)立和開通值班電話。2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大自然災(zāi)害事件報告制度。對發(fā)生的事件做到按程序逐級報告,并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)報告有關(guān)部門,確保信息暢通。3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報,或授意他人隱瞞、緩報、謊報。4、建立自然災(zāi)害事件舉報制度。任何部門和個人有責(zé)任和權(quán)力向?qū)W校舉報自然災(zāi)害事件的隱患,有權(quán)向教育行政主管部門或上級政府部門舉報有關(guān)學(xué)校不履行自然災(zāi)害事件應(yīng)急處理規(guī)定和職責(zé)的情況。六、自然災(zāi)害事件的應(yīng)急反應(yīng)根據(jù)自然災(zāi)害事件的發(fā)生情況,結(jié)合學(xué)校的特點,學(xué)校應(yīng)啟動相應(yīng)的自然災(zāi)害事件的應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng)和處置。保證組織落實,人力落實,財力落實,以最快、最高效的辦法,處置好事件發(fā)生情況,確保師生的安全。2008年侯鎮(zhèn)教育辦學(xué)校危險物品安全預(yù)案為進(jìn)一步落實教育局有關(guān)安全工作的文件精神,堅持“安全第一,預(yù)防為主”原則,使全體師生牢固樹立“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的安全意識,不斷提高學(xué)校處置學(xué)生安全事故的能力和水平,特制訂本應(yīng)急預(yù)案。一、指導(dǎo)思想實驗室是學(xué)校教學(xué)工作使用和保管儀器設(shè)備、危險品的要害部位,各類具有易燃、易爆、氧化、劇毒、放射性物質(zhì)和貴重儀器設(shè)備,在使用和保管過程中,稍有不慎,即能引起人身傷亡事故和對社會造成危害。為此,除了對實驗室進(jìn)行必要的技術(shù)預(yù)防,還必須保障實驗操作中師生的安全,促進(jìn)實驗室各項工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,對因該部位而引發(fā)的刑事案件和災(zāi)害性事故的發(fā)生,具有充分的思想準(zhǔn)備和應(yīng)變措施,做好事故發(fā)生后補(bǔ)救和善后工作,確保實驗室在發(fā)生事故后,能科學(xué)有效地實施處置,切實有效降低和控制安全事故的危害。二、組織機(jī)構(gòu)及責(zé)任分工1、成立學(xué)校實驗室安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:張建勛:負(fù)責(zé)全面指揮,及時有效地解決突發(fā)事件;副組長:張欽輝:分管校長,協(xié)助校長工作,建立預(yù)防措施,加強(qiáng)應(yīng)急教育,通力協(xié)助;成員:王志剛張耀德劉玉哲徐中飛于樂清負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)及法制安全宣傳教育工作;消防工作;保護(hù)、疏散學(xué)生工作;二、應(yīng)急原則1、先救治,后處理;2、先制止,后教育;3、先處理,后報告。三、注意事項:1、實驗物品要擺放規(guī)范;2、在學(xué)生操作之前,要明確要求及示范正確的操作程序;3、對一些危險物品要向?qū)W生重點強(qiáng)調(diào)其危害使用的注意事項,做好安全教育工作。四、應(yīng)急措施
明火操作安全應(yīng)急預(yù)案1、實驗室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙,使用一切加熱工具均應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,離開實驗室時應(yīng)檢查是否關(guān)上自來水和切斷電源。2、轉(zhuǎn)移、分裝或使用易燃性液體,溶解其他物質(zhì)時,附近不能有明火。若需點火,應(yīng)先進(jìn)行排風(fēng),使可燃性蒸汽排出。3、用剩的鈉、鉀、白磷等易燃物和氧化劑KMnO4、KClO3、Na2O2等極易燃易揮發(fā)的有機(jī)物不可隨便丟棄,防止發(fā)生火災(zāi)。4、一旦發(fā)生火災(zāi),一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源,并盡快采取有效的滅火措施。水和沙土是最常用的滅火材料。5、發(fā)生火災(zāi)報警程序:①任課教師迅速報告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,同時組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。②根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機(jī)報告消防中心(電話119),報告內(nèi)容為:“…………發(fā)生火災(zāi),請迅速前來撲救”,待對方放下電話后再掛機(jī)。③學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在向政府、教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時,派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。6、明確分工:①參加人員:在消防車到來之前,學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。②消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。③使用器具:滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。④學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織學(xué)生逃生,原則是“先救人,后救物”。⑤學(xué)生及無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓,以便于消防車輛駛?cè)搿?、注意事項:①火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。②火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因,如是電源引起,應(yīng)立即切斷電源。③火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報警。④不得組織學(xué)生參加滅火。
帶電操作安全應(yīng)急預(yù)案1、操作時不能用濕手接觸電器,也不可把電器弄濕,若不小心弄濕了,應(yīng)等干燥后再用。2、若出現(xiàn)觸電事故,應(yīng)先切斷電源或拔下電源插頭,若來不及切斷電源,可用絕緣物挑開電線,在未切斷電源之前,切不可用手去拉觸電者,也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。分析漏電的程度,如果較為嚴(yán)重,在切斷電源后,馬上通知學(xué)校電工處置,并指揮學(xué)生離開現(xiàn)場。3、遇到人員觸電,應(yīng)及時實施救護(hù),若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象,要立即進(jìn)行人工呼吸,并請醫(yī)生治療,同時報告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
毒品操作安全應(yīng)急預(yù)案1、禁止嘗任何藥品的味道,聞氣體應(yīng)“招氣入鼻”。即用手輕拂氣體,把氣體扇向鼻孔(少量),不可把鼻子湊到容器上。2、實驗室內(nèi)應(yīng)裝有換氣設(shè)備,并設(shè)有通風(fēng)櫥,有毒氣產(chǎn)生或有煙霧產(chǎn)生的實驗應(yīng)在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行,尾氣應(yīng)用適當(dāng)試劑吸收,防止污染空氣,造成中毒。拆卸有毒氣的實驗裝置時,也應(yīng)在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行。3、儀器中的反應(yīng)物傾倒出來后再清洗。有毒物質(zhì)不準(zhǔn)倒入水槽里,要倒在廢液缸中,統(tǒng)一處理。有毒物質(zhì)用剩后不可隨意亂扔。4、皮膚破損后不能接觸有毒物質(zhì),以免有毒物質(zhì)經(jīng)傷口侵入人體造成中毒。5、每次實驗完畢應(yīng)用冷水洗凈手、臉后再離開實驗室。不宜用熱水洗,因熱水會使皮膚毛孔擴(kuò)張,有毒物質(zhì)容易滲入。6、一旦發(fā)生化學(xué)藥品傷人刑事案件和災(zāi)害性事故,任課教師馬上打開窗戶,通風(fēng),及時派人送往就近醫(yī)院救治。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報,發(fā)生嚴(yán)重事故報警110、119、120。7、采取正確、有效的方法,疏散無關(guān)人員,避免對人員造成更大傷害。8、采取有效措施,保護(hù)現(xiàn)場,配合公安部門進(jìn)行勘察,著手對所獲得材料、物證進(jìn)行具體分析,研究,判明事故性質(zhì)。9、事故查清后,要寫出定性結(jié)案處理報告,事故發(fā)生的時間、地點、部位和人員傷亡情況,造成的經(jīng)濟(jì)損失、調(diào)查經(jīng)過、對調(diào)查的證據(jù)材料的分析、對事故性質(zhì)的認(rèn)定和結(jié)論,以及對事故制造者或責(zé)任者的處理意見。10、根據(jù)事故的情況,由校辦報上級有關(guān)單位。2008年學(xué)校特種設(shè)備安全應(yīng)急預(yù)案特種設(shè)備(包括鍋爐、壓力容器、壓力管道、電<扶>梯、起重機(jī)械、游樂設(shè)施等)因其在維修、使用、檢驗過程中,一旦發(fā)生事故,尤其是重特大事故,將會造成群死群傷或社會造成惡劣的影響。為了有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)性特種設(shè)備重大事故的危害,最大限度地減少突發(fā)特種設(shè)備重大事故造成的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)的損失,維護(hù)社會的安全和穩(wěn)定,根據(jù)中華人民共和國《安全生產(chǎn)法》和國務(wù)院《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》的要求,制定本預(yù)案。一、指導(dǎo)思想以黨的十七大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,規(guī)范和強(qiáng)化特種設(shè)備事故緊急處置工作,將“安全第一、預(yù)防為主”工作方針落到實處,建立完善社會、學(xué)校、政府聯(lián)動的應(yīng)急機(jī)制,做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一指揮,規(guī)范有序,科學(xué)高效處置特種設(shè)備重大事故,將事故危害降到最低程度。二、工作目標(biāo)根據(jù)事故緊急管理的需求,建立統(tǒng)一、規(guī)范、科學(xué)、高效應(yīng)急處置指揮體系;通過現(xiàn)有事故應(yīng)急處置資源,建立分工明確,責(zé)任到人,優(yōu)勢互補(bǔ),常備不懈的應(yīng)急處置保障體系;建立信息共享,機(jī)制優(yōu)化,防患未然,科學(xué)救災(zāi)的事故緊急處置防范體系;進(jìn)一步增強(qiáng)減災(zāi)綜合管理能力和抗風(fēng)險能力。三、工作原則1、以人為本。把保障人民生命財產(chǎn)安全作為事故緊急處置的首要任務(wù),最大限度地減少事故對人民生命的威脅和危害,不斷完善對弱勢群體的救助手段,充分發(fā)揮人的主觀能動性,采取各種有效手段和措施,提高城市緊急救援水平。2、預(yù)防為主。把事故預(yù)防作為學(xué)校減災(zāi)工作的中心環(huán)節(jié)和主要任務(wù),完善工作機(jī)制,應(yīng)用信息化手段,使測、報、防、抗、救、援六個環(huán)節(jié)緊密銜接,形成整體合力,提高對特種設(shè)備事故發(fā)生全過程的綜合管理和緊急處置能力。四、應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)1、學(xué)校成立特種設(shè)備重大事故領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急搶險救援現(xiàn)場指揮部:組長:張建勛副組長:張欽輝成員:王志剛張耀德劉玉哲徐中飛于樂清學(xué)校應(yīng)急指揮中心在上級救援組織的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,組織專業(yè)搶險隊伍、特種設(shè)備使用單位及專家人員等各方面力量對特種設(shè)備重大事故現(xiàn)場開展應(yīng)急搶險救援工作,控制事故蔓延和擴(kuò)大;核實現(xiàn)場人員傷亡和損失情況,及時向市指揮中心領(lǐng)導(dǎo)匯報搶險救援工作及事故應(yīng)急處置的進(jìn)展情況;落實市指揮中心部署的有關(guān)搶險救援措施和下達(dá)的有關(guān)指令。五、預(yù)防與應(yīng)急措施鍋爐、壓力容器(含氣瓶)、壓力管道、大型起重機(jī)械、游樂設(shè)施等特種設(shè)備事故應(yīng)急處置預(yù)案應(yīng)包括以下內(nèi)容:1、領(lǐng)導(dǎo)小組要了解本單位的特種設(shè)備數(shù)量、安裝位置分布情況;2、制定在特種設(shè)備日常運(yùn)行使用過程中出現(xiàn)的,可引發(fā)重特大事故的類型、征兆、后果及應(yīng)對措施;3、建立特種設(shè)備重大事故應(yīng)急救援指揮的組織機(jī)構(gòu)管理網(wǎng)絡(luò)及專業(yè)搶險救援隊伍、聯(lián)系方式;4、明確相應(yīng)的設(shè)備操作人員、維修人員、部門主管、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全生產(chǎn)第一責(zé)任人在處置重大事故時的職責(zé)及聯(lián)系電話。5、重大危險源、大型游樂設(shè)施應(yīng)按有關(guān)規(guī)定和要求建立本單位的游樂設(shè)施安全運(yùn)營保障體系,結(jié)合年度檢驗,進(jìn)行疏導(dǎo)師生的應(yīng)急救援演習(xí);6、各使用學(xué)校和應(yīng)急搶險救援單位根據(jù)本單位設(shè)備的特點和應(yīng)急救援預(yù)案的規(guī)定,配備必要的設(shè)備、工具、救援物品等物資儲備;7、建立應(yīng)急搶險救援定期組織本學(xué)校的重大事故應(yīng)急處理知識學(xué)習(xí)、技能的培訓(xùn)和應(yīng)急演習(xí);8、各學(xué)校應(yīng)定期對特種設(shè)備進(jìn)行日常維護(hù)保養(yǎng)和定期自行檢查,按照有關(guān)規(guī)定要求安排對特種設(shè)備進(jìn)行定期檢驗,設(shè)備出現(xiàn)故障或發(fā)生異常情況后,應(yīng)當(dāng)對其進(jìn)行全面檢查,消除事故隱患后,方能重新使用。六、事故報告與現(xiàn)場保護(hù)特種設(shè)備重特事故發(fā)生后,事故單位應(yīng)立即做到:1、按本學(xué)校應(yīng)急救援預(yù)案的規(guī)定,迅速采取有效措施,積極組織搶救,防止事故蔓延擴(kuò)大。2、嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場,立即撥打110報告,若有人員傷亡,立即撥打120救護(hù)部門組織搶救,若有毒燃?xì)鈮毫θ萜鳌毫艿佬孤?、爆炸,還須緊急疏散人員,若有火災(zāi)情況,立即撥打119消防部門報告,并報告安監(jiān)部門。3、特種設(shè)備重大事故發(fā)生后,立即向市質(zhì)監(jiān)局報告,電話:5200727。對瞞報、遲報、漏報、謊報、誤報重特大事故和突發(fā)重特大事故中玩忽職守,不聽從指揮、不認(rèn)真負(fù)責(zé)或臨陣脫逃,擅離職守的人員,對擾亂、妨礙搶險救援的單位和人員,按照有關(guān)規(guī)定,給予責(zé)任追究或行政處分,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。4、應(yīng)急救援工作結(jié)束后,種設(shè)備重大事故現(xiàn)場指揮部,應(yīng)當(dāng)組織相關(guān)部門認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)、分析,吸取事故教訓(xùn),及時進(jìn)行整改,對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行重新評估和修訂,不斷充實、完善和提高。2008年3月23日侯鎮(zhèn)學(xué)校交通安全應(yīng)急預(yù)案為做好學(xué)生的交通安全事故防范處置工作,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力,最大限度地減少師生員工傷亡和經(jīng)濟(jì)損失,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)工作、生活秩序,根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》、國務(wù)院《關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》和上級部門有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)結(jié)合我校實際制定本預(yù)案。一、交通安全事故應(yīng)急處理的工作原則:①統(tǒng)一指揮原則;②緊急處置原則;③協(xié)調(diào)一致原則;④局部利益服從全局利益原則。二、交通安全事故應(yīng)急處理的指揮體系:學(xué)校交通安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:張建勛副組長:張欽輝組員:王志剛張耀德劉玉哲徐中飛于樂清領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):領(lǐng)導(dǎo)小組主要是對各處室人員實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一組織,統(tǒng)一指揮,小組成員將分別擔(dān)任應(yīng)急預(yù)案中各工作組負(fù)責(zé)人;校長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮,根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息,各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把事故造成的損失降到最低點;調(diào)動一切積極因素,做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后救治工作;及時向當(dāng)?shù)卣徒逃謭蟾鎽?yīng)急救援行動方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級部門做好各項工作。當(dāng)救援過程中,應(yīng)急救援預(yù)案啟動后,學(xué)校指揮系統(tǒng)應(yīng)主動成為聯(lián)合指揮中的一員。學(xué)校的應(yīng)急指揮主要任務(wù)是提供救援所需的學(xué)校信息,配合其他部門開展應(yīng)急救援。三、應(yīng)急處理程序及應(yīng)急措施:(一)報警與通知。事故發(fā)生后,在場人員(包括干部、教師、員工、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長并上報教辦主任,校長和教辦主任必須掌握的情況有:事故發(fā)生的時間與地點、種類、強(qiáng)度、危害;在基本掌握事故情況后,領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即向黨委政府和教育局報告,并立即啟動應(yīng)急預(yù)案,迅速趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時向公安機(jī)關(guān)、交通管理部門報案并配合公安部門開展工作,還應(yīng)根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等
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