小學(xué)課后校內(nèi)托管工作方案2篇

小學(xué)課后校內(nèi)托管工作方案2篇一、指導(dǎo)思想根據(jù)《—省教育廳等九部門關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)工作的實(shí)施意見》和《—市教育局等九部門關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù)工作的通知》文件精神，我校將根據(jù)學(xué)生家庭實(shí)際困難開展學(xué)后校內(nèi)托管服務(wù)，把這項(xiàng)民心、民生工程辦好，深化“拱有優(yōu)學(xué)”內(nèi)涵，為學(xué)生的安全、健康成長保駕護(hù)航。二、托管對象1、1類基礎(chǔ)性托管服務(wù)對象為有托管需求的一至六年級學(xué)生；2、X類拓展性托管服務(wù)對象為有一定托管需求且愿意參與學(xué)校開設(shè)的興趣類社團(tuán)并能承擔(dān)一定費(fèi)用的學(xué)生。3、原則上，參加托管的學(xué)生需身心健康，無特異體質(zhì)或疾病。三、服務(wù)時(shí)間_月_日開始基礎(chǔ)類和“X+X”類托管服務(wù)。四、托管形式和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)1類基礎(chǔ)性托管：學(xué)校老師負(fù)責(zé)管理，學(xué)生自主作業(yè)。X類拓展性托管：學(xué)后托管由學(xué)校自主開發(fā)或外聘的體育、藝術(shù)、科普等非學(xué)科類課程內(nèi)容，每次兩課時(shí)，每課時(shí)40分鐘。根據(jù)財(cái)政審核確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：20元/課時(shí)。五、報(bào)名時(shí)間_月—日18：00開始家長進(jìn)入“—托管”應(yīng)用，提前瀏覽課程信息，為選課報(bào)名做好準(zhǔn)備。正式報(bào)名時(shí)間為_月_日15：40——2月8日15：40,家長按規(guī)定時(shí)間進(jìn)入系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)后托管報(bào)名。溫馨提示：1、家長首次登錄應(yīng)用，需在首頁左上角輸入孩子信息進(jìn)行綁定,方可為孩子選課報(bào)名。2、系統(tǒng)開放時(shí)間只有24小時(shí)，未在此時(shí)間段報(bào)名的家長，后續(xù)無法補(bǔ)報(bào)。3、報(bào)名結(jié)束后，學(xué)校對未到最低開班人數(shù)的課程進(jìn)行撤班。六、報(bào)名方式家長可通過辦”APP或者“釘釘”APP兩種方式進(jìn)行“—托管”應(yīng)用。方式一：登錄辦”APP——輸入“—托管”關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索——點(diǎn)擊進(jìn)入“—托管”應(yīng)用。方式二：登錄“釘釘”APP——點(diǎn)擊底部“工作臺”選項(xiàng)——在界面左上角切換組織工作臺為孩子所在學(xué)?！诮缑嬷姓业酵泄芗议L端”應(yīng)用。七、注意事項(xiàng)1、請家長按時(shí)搶課，過時(shí)無法增減或修改，選課成功后本學(xué)期中途不能更改，請家長慎重選擇。2、參加學(xué)生遵守規(guī)則：服從教師的管理；未經(jīng)教師同意不得擅自離開托管場所；不玩危險(xiǎn)游戲，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。如果托管期間違反紀(jì)律，或嚴(yán)重?cái)_亂、影響其他學(xué)生托管，累計(jì)三次后，將取消托管資格。3、參加家長遵守規(guī)則：加強(qiáng)對學(xué)生的安全文明教育；按時(shí)到指定地點(diǎn)接走孩子；學(xué)生需請假由家長提供書面請假條向班主任、課程老師請假。若無故缺課三次，視作自動放棄托管；對于需要特殊照顧的或者孩子有特異體質(zhì)的，請向班主任及課程教師具體說明。4、如果參加學(xué)后托管一段時(shí)間，中途若想退出，需要提出書面申請，“X”課程不作退費(fèi)。5、為確保學(xué)生安全，托管結(jié)束后統(tǒng)一時(shí)間放學(xué)，由管理教師帶隊(duì)出校門。為了考慮孩子的安全，參加學(xué)后托管當(dāng)天，不能中途提前接走，放學(xué)后家長一定要按時(shí)接走孩子，盡量不要委托他人。篇六：小學(xué)課后校內(nèi)托管工作方案為全面落實(shí)“雙減”要求，解決新時(shí)代廣大家長需求，根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》、《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（教基一廳［20_）一號）、《—省教育廳有關(guān)于做好中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（—教基〔20_）_號）、《—市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生課內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（—教基教一〔20_〕—號）、《—市—區(qū)中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作方案》等文件精神，經(jīng)學(xué)校行政、教師代表、家委會討論決定，從20_年_月起，根據(jù)《—省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)工作的通知》（教基函［20_）—號）文件要求，在開展午托服務(wù)的基礎(chǔ)上，增開展早托、晚托、延時(shí)托管服務(wù)工作。一、指導(dǎo)思想以“為群眾辦實(shí)事”、“辦人民滿意的教育”為引領(lǐng)，以管理方式和服務(wù)模式創(chuàng)新為著力點(diǎn)，解決家長早上班而照顧不了孩子和學(xué)生放學(xué)后無人照管的難題，做好學(xué)生課后輔導(dǎo)工作，打造具有特色的學(xué)生課后服務(wù)體系。二、校內(nèi)課后午托服務(wù)對象校內(nèi)課后托管服務(wù)對象為本校在讀，且有需求，并自愿參加，通過申請參加的學(xué)生。三、校內(nèi)課后午托服務(wù)方式（一）組織管理學(xué)校組織管理，家長委員協(xié)助統(tǒng)籌，委托校外合法機(jī)構(gòu)服務(wù)，家長義工自愿參與，教師自愿承擔(dān)。（二）托管規(guī)劃：略說明：1、早餐、午餐、晚餐費(fèi)用另計(jì)（午餐、晚餐13元/餐）。2、星期一至星期五可任意選擇。3、素質(zhì)托管內(nèi)容，非專業(yè)性培訓(xùn)，需要專業(yè)項(xiàng)目（興趣班）要另外選擇，與托管不重復(fù)收費(fèi)。4、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按方案所述相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。四、組織機(jī)構(gòu)（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：組員：—（二）工作小組組長：副組長：組員：—、班主任、科任老師（三）協(xié)助小組組長：組員：全體家委財(cái)務(wù)：（媽媽）、購買第三方合法機(jī)構(gòu)（—教育）（四）工作職責(zé)1、制定校內(nèi)課后服務(wù)實(shí)施方案、管理制度、考核與獎(jiǎng)懲事項(xiàng)等。2、托管工作的宣傳及相關(guān)人員的培訓(xùn)。3、落實(shí)托管人員的配置，監(jiān)督教師考勤工作。4、及時(shí)處理托管中出現(xiàn)的各類問題，組織教師、校領(lǐng)導(dǎo)、家委、義工、參與其人員現(xiàn)場處理，并制定解決方案。5、定期召開會議，總結(jié)各項(xiàng)的工作情況，優(yōu)化工作中的不足。6、進(jìn)行各項(xiàng)工作督導(dǎo)、評估。五、具體流程（一）簽訂協(xié)議，明晰要求。1、學(xué)校與參加托管的家長簽訂《課后服務(wù)承諾書》；2、學(xué)生家長與廚房運(yùn)營商簽訂供餐協(xié)議書；3、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人與學(xué)校簽訂《學(xué)生課后托管協(xié)議書》4、學(xué)校要讓管理老師和學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人都明確課后托管服務(wù)的具體方式、主要內(nèi)容、管理辦法、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、安全措施及雙方權(quán)利等，并及時(shí)向?qū)W生家長公示。（二）大力宣傳，正確導(dǎo)向。學(xué)校召開全體教職工會議和家長會，大力宣傳課后托管的相關(guān)文件精神、政策依據(jù)、托管原則、托管辦法、服務(wù)費(fèi)用等系列問題，引導(dǎo)教職工和家長支持托管工作。（三）書面申請，審核確認(rèn)。有托管需求的學(xué)生在家長指導(dǎo)下，填寫《—實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生在校課后托管服務(wù)申請表》，由家長簽字認(rèn)可后，提交家長委員會。審核通過，并與家長簽訂托管協(xié)議書。（四）根據(jù)人數(shù)，編班分組。學(xué)校根據(jù)各年級申請托管人數(shù)及學(xué)生家長意愿（每周可單選一天或多天）進(jìn)行編班，具體辦法是：課后托管服務(wù)按照學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”精神，切實(shí)做到不上課、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)生課后托管服務(wù)內(nèi)容以學(xué)生自學(xué)和課外興趣活動為主，在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，培養(yǎng)學(xué)生興趣，拓展學(xué)生視野，健全學(xué)生心智和人格。（五）全程監(jiān)控，管理落實(shí)。工