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千里之行,始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦讓幼兒在生日的燭光中學(xué)習(xí)感恩導(dǎo)讀:在以往的生日會中,我們發(fā)現(xiàn)孩子們對自己生日的理解局限于父母給自己買禮物、吃生日蛋糕,很難得有孩子在生日這天想到自己的父母或別人。
一天,孩子們圍著我們唧唧喳喳的討論著快樂的假期生活,堯堯走到我們的身邊,支支吾吾的想說什么。我們趕緊問她:"有什么事情想告訴老師嗎?'她點點頭,小聲說:"后天是我的生日。'我們笑著抱住她說:"那要祝你生日快樂咯!'她聽了抿嘴笑了。隨后我們把這個消息告訴了全班的孩子,并有意識的和孩子一起聊"生日'這個話題。
我們問:"什么是生日?'
孩子們回答:"媽媽生寶寶的那天。'
又問:"你們生日那天誰最痛?'。
一個孩子說:"大姨!'另一個孩子說:"媽媽最痛!'其他的孩子跟著附和。
"為什么媽媽最痛?'
一個孩子說:"媽媽要開刀。'其他孩子附和著:"對,在肚皮上花刀。'
"媽媽肚子上開刀,流了很多血,媽媽哭了沒有?'
孩子們答:"沒有。'
"為什么媽媽肚子痛,還不哭呢?'
一個孩子說:"媽媽是大人。'一個孩子說:"媽媽不怕。'"爸爸管到媽媽的,媽媽就不哭。'"媽媽生了寶寶,看見寶寶就不哭。'
"我們出生的那天媽媽爸爸很辛苦,我們過生日的時候最應(yīng)該感謝誰呢?'
答:"媽媽'"媽媽爸爸'
在以往的生日會中,我們發(fā)現(xiàn)孩子們對自己生日的理解局限于父母給自己買禮物、吃生日蛋糕,很難得有孩子在生日這天想到自己的父母或別人?,F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人。而我們對孩子的"感恩教育',就是從感謝身邊的人做起。讓孩子感受到自己正享受著他人為己付出而帶來的幸福生活,對他人的幫助和付出懷有一顆感激的心,學(xué)會關(guān)愛、理解和尊重。孩子過生日,我們覺得這正是進行感恩教育的良好契機。我們找來媽媽從懷孕、生產(chǎn)到照顧寶寶的照片和錄象,并讓孩子回家與家長交流自己出生那天媽媽、爸爸有多辛苦,啟發(fā)孩子在生日那天給媽媽爸爸打DH表達感激。堯堯過生日了,在我們的鼓勵下,她撥通了媽媽的手×,不好意思的說:"媽媽,明天是我的生日,我長大了,謝謝你生了我,我愛你!'
聽得出來媽媽很激動,想必DH那頭是熱淚盈眶吧。同時,我們把堯堯的DH號碼寫在小卡片上,公布在溫馨提示欄目,請每一個孩子回家后打DH給堯堯,祝福她的生日。事后,堯堯媽媽滿懷感激:有很多孩子給女兒打DH,堯堯是在小伙伴的聲聲祝福和濃濃友情中度過了四歲生日。
我們時常把孩子比做幼芽,是因為他們的稚
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