八年級政治教案-魯教版八年級思想品德下冊《面對發(fā)展變化的社會(huì)生活》教案-1

Word八年級政治教案-魯教版八年級思想品德下冊《面對發(fā)展變化的社會(huì)生活》教案

導(dǎo)入新課：

生活越來越好，日子越來越好，心情越來越好。宋祖英演唱的這曲民歌可謂是家喻戶曉，唱出了人民生活的新變化，描繪出改革開放新藍(lán)圖。沐浴著幸福而長大的你，可曾捕捉到生活變遷的蹤跡？庇蔭于師長關(guān)愛的你，能否獨(dú)自面對社會(huì)生活的考驗(yàn)而不迷失？今天我們就一起來步入社會(huì)，走進(jìn)生活，來感受發(fā)展變化的社會(huì)生活。

新授：

（一）首先老師想給同學(xué)們講一段真實(shí)的影視人生故事。24年前在威海拍攝的電影《咱們的牛百歲》選中的拍攝地點(diǎn)——今環(huán)翠區(qū)橋頭鎮(zhèn)（當(dāng)時(shí)屬榮成）一處小村和榮成市西霞口村呈現(xiàn)著一片濃濃的鄉(xiāng)村風(fēng)情。劇組吃住在小村的農(nóng)民家中，農(nóng)家生活固然讓演職人員感到新奇，但從繁華的上海來到威海遠(yuǎn)郊，當(dāng)時(shí)生活上的不便同樣讓劇組成員頭痛。在電影《咱們的牛百歲》中，王馥荔飾演的菊花有一場戲：又氣又恨的她摔倒在雪地里。當(dāng)時(shí)拍攝時(shí)沒有雪，附近也買不到干冰或塑料泡沫，劇組只好就地取材，用農(nóng)村常見的化肥當(dāng)雪。化肥味道很刺鼻，能嗆得人掉眼淚，為了真實(shí)的劇情效果，王馥荔只能硬撐著，忍受著“化肥”雪的異味。

雖然這只是一段影視生活小插曲，但我想同學(xué)們必然能從中捕捉到一定的信息：二十多年前的威海鄉(xiāng)村給你怎樣的感覺呢？誰來說一說？

生交流——貧窮、閉塞、生活用品的貧乏

改革開放給威海注入了新鮮血液，如今的威海，作為“影視拍攝外景地”的地位也在無形中悄然確立。

（二）家鄉(xiāng)變了，生活變了。變化已經(jīng)悄然步入了我們生活的方方面面。請同學(xué)們以小組為單位，發(fā)現(xiàn)探討交流：你能從哪些方面感受到身邊社會(huì)生活的新變化？

友情提示：

1、衣、食、住、行（物質(zhì)生活）——

2、思想觀念、情趣愛好（文化生活）——

3、詞匯新增——

（三）人們的生活變了，家鄉(xiāng)的面貌換了，社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化。你知道發(fā)生這些變化的原因是什么呢？

相應(yīng)政策——

明確：黨和國家制定了正確的方針和政策，全國人民在全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)指引下，辛勤勞動(dòng)……

（四）我們的國家正在逐漸走向繁榮富強(qiáng)，我們的社會(huì)生活將更加美好。面對這美好的明天和日新月異的社會(huì)生活，我們青少年應(yīng)當(dāng)如何面對？家的港灣里固然安全，師長的呵護(hù)縱然溫暖，但是外面的世界很精彩，長大了的你們總要有直接面對社會(huì)生活。

1、你參加過哪些有意義的社會(huì)活動(dòng)？從這些活動(dòng)中有了哪些收獲

結(jié)合故事與自身經(jīng)歷說一說你對“社會(huì)是本無字書”的理解；

“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心?！鼻叭说囊环鶎β?lián)對我們提出了要求，正如江澤民同志所說的：不能整天把青少年禁錮在書本上和屋子里，要讓他們參加一些社會(huì)實(shí)踐，打開他們的視野，增長他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們只有在社會(huì)這個(gè)大課堂里親身實(shí)踐，才能學(xué)到現(xiàn)代生活所必需的本領(lǐng)，才能更好地面對發(fā)展變化的社會(huì)生活。

2、中學(xué)生參與社會(huì)生活，你有什么好的建議？

參與社會(huì)生活的方式：結(jié)合年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)實(shí)際，參加社會(huì)公益活動(dòng)、開展社會(huì)調(diào)查、參觀訪問……

（五）生活是個(gè)萬花筒，復(fù)雜而多變。生活是個(gè)大舞臺，包羅萬象。讓我們把目光投向屏幕。

1、呈示一組道德失范現(xiàn)象。有人說現(xiàn)在的社會(huì)道德流失，是非不明，善惡不分，簡直是無可救藥。你同意他的說法嗎？請同學(xué)發(fā)表意見。

小辯論：

說得真好。我們不能因?yàn)橐黄萑~就看不到郁郁青青的森林。陰暗丑陋現(xiàn)象如同一抹烏云，它是不能永遠(yuǎn)遮住陽光的。請同學(xué)們再次把目光投向大屏幕。

2、呈示另一組文字材料：

1、2021年7月，幾個(gè)來威海投資的韓國客人在國際金融大酒店乘坐出租車到海港大廈，下車時(shí)不慎將包遺失在車內(nèi)。出租司機(jī)來慶林發(fā)現(xiàn)后立即開車返回海港大廈，經(jīng)過查找并將包還給了韓國客人。

2、2021年9月，50余名義工聚集于環(huán)翠樓廣場進(jìn)行義工服務(wù)活動(dòng)，醫(yī)療、家電、心理、法律等行業(yè)依次擺開，為濱城人民服務(wù)；而市民也早早趕到現(xiàn)場，自覺排隊(duì)。提供服務(wù)的義工們從容應(yīng)對，一絲不茍，熱情周到。一位市民感慨到：“咱這義工活動(dòng)就象這秋高氣爽的天氣，讓人舒服自然！“

讀了兩則材料，你有什么想說的？（文明新風(fēng)吹遍了每一個(gè)角落，生活中處處可見真、善、美，構(gòu)建和諧社會(huì)已初見成效。）

歸結(jié)：社會(huì)生活是復(fù)雜的，有光明的一面也有陰暗的一面。相信社會(huì)的主流是積極文明的，而那些消極丑惡的只是