初二物理教案-人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《神奇的眼睛》教案一

Word初二物理教案-人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《神奇的眼睛》教案一

對(duì)近視眼成因的探究，是這節(jié)內(nèi)容的難點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)探究中，應(yīng)突出以下思維過(guò)程：

①近視鏡與凸透鏡組合，確定近視眼視網(wǎng)膜的位置；

②拿開眼鏡，光屏像變模糊，表示是近視眼看物體的情形；

③向透鏡移動(dòng)光屏，再次成清晰的像，是近視眼實(shí)際成像的位置；

④從物體發(fā)出的光線經(jīng)過(guò)近視眼的凸透鏡后會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前面；

⑤利用凹透鏡能使光線發(fā)散的特點(diǎn)，在眼睛前放一個(gè)凹透鏡，能使從物體發(fā)出的光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜上。

此探究過(guò)程還可以再作展開，增加一些環(huán)節(jié)，如可以在②與③之間，保持光屏與透鏡位置不動(dòng)，移動(dòng)蠟燭，使之在光屏上成清晰的像，此時(shí)的蠟燭位置表示拿開眼鏡的近視眼能夠看清楚物體的位置。

明白了近視眼的成因，應(yīng)向?qū)W生介紹一些眼保健知識(shí)（如眼睛保健操等），還應(yīng)在課下走向社會(huì)，進(jìn)行一些近視眼方面的調(diào)查，使學(xué)生認(rèn)識(shí)對(duì)眼保健的重要性。

對(duì)于遠(yuǎn)視眼的介紹可以采用與近視眼成因類比的方式，并讓學(xué)生知道為什么遠(yuǎn)視眼需要佩戴凸透鏡。

（二）材料準(zhǔn)備與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

1.實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備

本節(jié)教學(xué)需要準(zhǔn)備的材料如下：近視眼鏡、蠟燭、凸透鏡、光屏、自制相機(jī)等。

2.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

（1）眼球儀（J3303型）中裝有變曲率透鏡，由成人眼球、光源、校正鏡片，活動(dòng)成像顯示屏及底座組成?？梢杂脕?lái)講解眼球結(jié)構(gòu)，并能演示視覺(jué)的形成，近、遠(yuǎn)視的原理及糾正的方法，也可以講解光路成像。

（2）對(duì)近視眼成因的探究，可以在學(xué)具的光具座（圖4-6-2）上進(jìn)行，這樣有利于讀數(shù)。

三、作業(yè)

（一）“自我評(píng)價(jià)”參考答案：

1.近視眼的明視距離小于正常眼。

2.照相機(jī)的基本使用參數(shù)見“參考資料”中的相關(guān)內(nèi)容。

（二）“物理在線”指導(dǎo)

立體視覺(jué)是由兩眼觀物的不同視角而產(chǎn)生的視覺(jué)效果。在“參考資料”中有關(guān)于立體電影的內(nèi)容，教師可以結(jié)合這些內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔

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