《高效速讀訓(xùn)練課》課堂測試卷

《高效速讀訓(xùn)練》課堂測試卷班別：姓名：學號：（一）自我克制金泉成功來自于你對自己真正熱愛和擅長的事業(yè)的專注——而非來自對每一偶然事情的挑戰(zhàn)。一個商人需要一個小伙計，他在商店的窗戶上貼了一張獨特的廣告：“招聘：一個能自我克制的男士。每星期40美元，合適者可以拿60美元。”“自我克制”這個術(shù)語引起了爭論，這引起了小伙子們的思考，也引起了父母們的思考，自然也引來了眾多求職者。每個求職者都要經(jīng)過一個特別的考試?？ㄌ匾瞾響?yīng)聘，他忐忑地等待著，終于，該他出場了?！澳荛喿x嗎？”“能，先生?！薄澳隳茏x一讀這一段嗎？”他把一張報紙放在卡特的面前?！翱梢?，先生?！薄澳隳芤豢滩煌ｎD地朗讀嗎？”“可以，先生?！薄昂芎茫襾??！鄙倘税芽ㄌ貛У剿乃饺宿k公室，然后把門關(guān)上。他把這張報紙送到卡特手上，上面印著卡特答應(yīng)不停頓地讀完的那一段文字。閱讀剛一開始，商人就放出6只可愛的小狗，小狗跑到卡特的腳邊。這太過分了。許多應(yīng)聘者都因經(jīng)受不住誘惑要看看美麗的小狗，視線離開了閱讀材料，因此而被淘汰。但是，卡特始終沒有忘記自己的角色，在排在他前面的70個人失敗之后，他不受誘惑一口氣讀完了材料。商人很高興，他問卡特：“你在讀書的時候沒有注意到你腳邊的小狗嗎？”卡特答道：“對，先生?！薄拔蚁肽銘?yīng)該知道它們的存在，對嗎？”“對，先生?！薄澳敲矗瑸槭裁茨悴豢匆豢此鼈?？”“因為我告訴過你我要不停頓地讀完這一段?！薄澳憧偸亲袷啬愕闹Z言嗎？”“的確是，我總是努力地去做，先生?！鄙倘嗽谵k公室里來回走著，突然高興地說道：“你就是我想要的人?！保ㄟx自《好習慣好人生》）速讀能力訓(xùn)練題（一）1.文章題目：2.文章作者:3.文章出處：4.文章的主人公是：（）A.商人B.卡特C.瓦特5.商人招聘的是一位能的男士。A.自信B.自我克制C.抵制誘惑6.應(yīng)聘者應(yīng)試時，商人就放出只可愛的小狗。A.6B.7C.7.卡特是第名應(yīng)聘者。A.70B.71C.8.卡特注意到腳邊的小狗了嗎？（）A.注意到了B.沒有注意到了9.成功來自于你對自己真正熱愛和擅長的事業(yè)的（）——而非來自于每一偶然事情的（）。A.挑戰(zhàn)B.執(zhí)著C.專注D.勤奮10.下列哪項能解釋文中所說的“自我克制”？（）A.有條件去做而強制自己不去做B.無條件去做就索性不做。C.有條件去做自己又愿意做的。D.有條件去做就開開心心去做?！居?xùn)練記錄】訓(xùn)練時間：月日文章字數(shù)：637字訓(xùn)練用時：分閱讀速度：字／分理解率（測試得分）：℅閱讀效率：字／分（速度×理解率）（二）愛迪生的故事封亞東愛迪生一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。

愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，做出了重大的貢獻。

“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了?！睈鄣仙χ终f，“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情?！?/p>

一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量?！闭f完他又低頭工作了。

過了好半天，他問:“容量多少?”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說:“時間，時間，怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“把里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數(shù)字。

愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節(jié)省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?”助手的臉紅了。

愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時間，多做事情啊!”

愛迪生未成名前是個窮工人。一次，他的老朋友在街上遇見他，關(guān)心地說：“看你身上這件大衣破得不象樣了，你應(yīng)該換一件新的。”

“用得著嗎？在紐約沒人認識我?！睈鄣仙敛辉诤醯鼗卮?。

幾年過去了，愛迪生成了大發(fā)明家。

有一天，愛迪生又在紐約街頭碰上了那個朋友。“哎呀！”那位朋友驚叫起來，“你怎么還穿這件破大衣呀？這回，你無論如何要換一件新的了!”

“用得著嗎？這兒已經(jīng)是人人都認識我了?！睈鄣仙匀缓敛辉诤醯鼗卮?。（選自《愛迪生的故事》）速讀能力訓(xùn)練題（二）1.文章題目：2.文章作者:3.文章出處：4.愛迪生一生只上過的小學，他的學問靠的教導(dǎo)和自修得來的。A.三個月B.五個月C.爸爸D.媽媽5.原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“”。6.他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發(fā)明了電燈.電報機.留聲機.電影機.磁力析礦機.壓碎機等等總計余種東西。7.本文寫了愛迪生（）和（）的事。A.測量燈泡容量B.教育助手節(jié)約時間C.交朋友D.不買新衣服8.愛迪生的精神，使他對改進人類的生活方式，做出了重大的貢獻。A.強烈研究B.認真鉆研C.勤奮好學D.刻苦鉆研9.愛迪生不買新衣服的原因是什么？（）A.我家窮，沒錢買衣服。B.以前沒人認識，沒必要；現(xiàn)在人人都認識了，不需要。C.我媽媽不給我買衣服。10.你認為愛迪生是一個怎樣的人?()A.節(jié)約時間，刻苦鉆研，幽默風趣。