讓友誼之樹常青-部編版道德與法治七年級上冊

第二單元友誼的天空第五課交友的智慧5.1讓友誼之樹常青自學(xué)導(dǎo)航1如何建立友誼？2如何呵護(hù)友誼？處理沖突的基本策略。認(rèn)真閱讀課本P49—53頁內(nèi)容，大字精讀，小字通讀,思考下列問題，并在課本上做好標(biāo)記。（時間：5分鐘）3呵護(hù)友誼，為什么要學(xué)會尊重對方？4一、建立友誼建立友誼01需要開放自己02需要持續(xù)的行動R

陳獨秀、李大釗、他們成為好朋友的過程對于我們建立友誼有什么啟發(fā)？①建立友誼，需要開放自己；建立友誼的過程中，會有驚喜，會有意外，還會有點兒冒險。無論怎樣，敞開心扉，主動表達(dá)，朋友才不會彼此錯過。初

相

見②建立友誼，需要持續(xù)行動；在行動前要有恰當(dāng)?shù)钠诖?，即使對方拒絕，也并不意味著自己不好，如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有找到朋友的機(jī)會。蔡元培“三顧茅廬”的故事對于我們建立友誼有什么啟發(fā)？“三

顧

茅

廬”4交朋友，任何時候都需要主動嗎？1交朋友，怎么做才算是主動？2我采取主動，但是對方不理我，這是不是很尷尬？3教學(xué)目標(biāo)探究分享遇難題，找方法：P50“探究與分享”

結(jié)合剛剛我們所學(xué)知識，你能給予解答嗎？

我一直內(nèi)向又安靜，我能不能交到朋友？提示：掌握建立友誼的方法。面帶微笑，記住對方的名字，真誠夸贊,做一個耐心的傾聽者,尋找共同之處等名人交友故事

周恩來是我國著名的政治家。他很善于交朋友，面對朋友時，他總是面帶微笑。他的記性很好，總能記住只見過一次面的人的名字，并毫不吝嗇地贊美對方的優(yōu)點。在與新朋友交談時，他總能耐心地等他人說完話之后再發(fā)表意見，他還善于尋找彼此的共同點，從而與朋友有更多的共同話題。思考：請你總結(jié)周總理建立友誼的有效方法？尋找共同之處保持好奇心面帶微笑真誠夸贊記住對方的名字做一個耐心的傾聽者有助于建立友誼的方法建立友誼小方法：①建立友誼，需要開放自己；P49建立友誼的過程中，會有驚喜，會有意外，還會有點兒冒險。無論怎樣，敞開心扉，主動表達(dá)，朋友才不會彼此錯過。知識點歸納1.如何建立友誼？筆記落實用黑筆橫線①P49②P50③P50②建立友誼，需要持續(xù)行動；P50在行動前要有恰當(dāng)?shù)钠诖?，即使對方拒絕，也并不意味著自己不好，如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有找到朋友的機(jī)會。③建立友誼，需要掌握正確的方法。P50面帶微笑；記住對方的名字；真誠夸贊；尋找共同之處；做一個耐心的傾聽者；保持好奇心。結(jié)合教材分享交流：我們應(yīng)該如何呵護(hù)友誼？二、呵護(hù)友誼探究與分享我想對朋友好一點兒，該怎么做呢？傾聽他的煩惱？幫他學(xué)習(xí)？給他買禮物？默默地關(guān)心和支持他？你認(rèn)為哪種方式能夠使小鵬和朋友的友誼更長久？如果你要對朋友好一點兒，你會怎么做？說說你的理由。用心去關(guān)懷對方。（1）呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對方。體會朋友的需要，在朋友需要的時候站到他的身旁，以行動向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。2.怎樣呵護(hù)友誼？昨天，我就發(fā)現(xiàn)劉剛不對勁，眉頭緊鎖，下課發(fā)呆，憑我對他的了解，肯定是出什么事了。放學(xué)時我向他打聽，他支吾了半天不肯說。我決定今天一定要問個明白，看怎么做能幫助他。沒想到，我剛問了幾句，他就不耐煩地說：“你不要再問了，我不想說?！薄拔摇痹撛趺醋瞿?朋友之間需要保持距離嗎?（1）不再追問，但可以默默地關(guān)心對方。（2）需要保持距離。我們呵護(hù)友誼，需要給對方一些空間，把握好彼此的

界限和分寸。每個人都是獨立的個體，朋友之間需要以誠相待，但這并不

意味著朋友就應(yīng)該毫無保留。探究與分享②需要學(xué)會尊重對方。每個人都是獨立的個體，坦誠相待并不意味著毫無保留，要尊重對方，給朋友一些空間。你和朋友之間發(fā)生過沖突矛盾嗎？你是如何處理的？探究：“我”的困惑英語考試成績下來了，我考的很不理想，而我的朋友小李卻考了班級最高分，可她卻一直在我面前說自己沒有考滿分，我怒火中燒，破口而出：“你是不是有病呀!”隨后，我倆大吵了一架，至今誰也不理誰。我該怎么辦呢？③

呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確處理沖突。沖突發(fā)生時，可以相互協(xié)商，尋找彼此能夠接受的解決方式。如果處理得當(dāng)，沖突可以把彼此的距離拉得更近。2.怎樣呵護(hù)友誼？教學(xué)目標(biāo)方法技能處理沖突的基本策略保持冷靜策略坦誠交流及時處理勇?lián)?zé)任換位思考

阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌?！彼麄兝^續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死，幸好被朋友救起來了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命?！?/p>

一旁好奇的朋友問道：“為什么我打了你以后，你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？”另一個笑笑的回答說：“當(dāng)被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風(fēng)會負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它?！彼伎迹哼@則故事給你什么樣的啟發(fā)？2.怎樣呵護(hù)友誼？（4）呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。當(dāng)朋友背叛了自己，或者做出了傷害友誼的舉動，我們可以選擇寬容對方，也可以選擇結(jié)束這段友誼。1.呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對方。2.呵護(hù)友誼，需要學(xué)會尊重對方。3.呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確處理沖突。4.呵護(hù)友誼，需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。2.呵護(hù)友誼，需要怎么做？1.在人生旅途中，朋友伴我們同行，友誼照亮我們的生活之路。下列有利于建立真摯友誼的是（）A.志趣相投，為我所用B.廣交朋友，來者不拒C.主動熱情，坦誠相待D.敞開心扉，無所顧忌C檢測提升2.上自習(xí)課時，老師讓大家復(fù)習(xí)昨天內(nèi)容，小鵬的好朋友冬冬叫他一起聊天，小鵬并沒有理冬冬。為此，冬冬生氣了，決定也不再理小鵬，不跟他做好朋友了。如果你是小鵬你會（）①保持冷靜，不生冬冬的氣②你不理我，我也不理你③找到冬冬，向他解釋上課沒理他的原因???????④不管冬冬，去找新的朋友A.①③ B.①④C.②③ D.②④A3.出于角色需要，班委會讓小梅代替小英出演話劇主角。小英認(rèn)為是好朋友小梅在背后搞了小動作，便對她不理不睬。為維護(hù)友誼，小梅合乎情理的做法有() ①請班長出面解釋②理解小英的心情 ③與小英及時溝通④放棄擔(dān)任主角 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③A4．呵護(hù)友誼需要正確處理交友中受到的傷害。當(dāng)受到來自朋友的傷害時，我們可以采取的做法是(

)①結(jié)束友誼

②以牙還牙

③一味退讓

④諒解寬容A．①② B．②③C．①④ D．③④C5.在班.上,小蘭的人緣很好,小花向她請教交友之道,小蘭給了小花很多建議,其中可以采納的是()①“與朋友交，言而有信”,交友要講誠信之道②“精誠所至,金石為開',友誼需要真心呵護(hù)③"近朱者赤，近墨者黑”，要跟完美的人做朋友④“同明相照,同類相求”,與自己興趣相投的就是好朋友A.①②B.①④C.②③D.③④A6．有一次，我和一個好朋友因為一件小事吵架了。很長一段時間他不理我，我也不理他。當(dāng)我感到極度悲傷的時候，他出現(xiàn)在我面前，向.我請教數(shù)學(xué)題，我的心情馬上好了起來，耐心地、毫無保留地給他講解。這件事后,我們的友誼更深厚了。這主要告訴我們()A.用心去關(guān)懷朋友，以實際行動表達(dá)關(guān)心支持B.朋友之間需坦誠相待,但不意味著毫無保留C.友誼需要精心養(yǎng)護(hù)，遇到?jīng)_突需要正確處理D.雖然不能成為朋友,但對所有人要以誠相待C7.“在智慧提供給整個人生的一切幸福之中，以獲得友誼為最重要?！毕铝蟹椒ㄓ兄诮⒂颜x的是()①學(xué)會正確處理沖突②面帶微笑、真誠夸贊③把握好彼此的界限和分寸④不講原則，為朋友兩肋插刀A．①②④ B．①②③C．②③④ D．①③④B8.“友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理?！边@句名言告訴我們交友時應(yīng)該做到（

）①寬容他人，理解他人②熱情大方，廣交朋友③不講原則，遷就對方④真