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.5.2附屬工程進度圖詳見附表3.5.3土石方調(diào)配圖詳見附表結(jié)論施工組織設(shè)計是施工單位領(lǐng)導(dǎo)、職能部門指導(dǎo)施工準(zhǔn)備工作、全面布置施工活動、指揮生產(chǎn)開展工作、進行項目管理、控制施工進度的依據(jù)。本施工組織設(shè)計設(shè)計包含了從人員進場到工程結(jié)束的詳細(xì)流程,有施工方案,施工措施,材料計劃等等,通過本施工組織設(shè)計,我們可以有一個明確的目標(biāo),無論是生產(chǎn)上還是技術(shù)上都能得心應(yīng)手,在實際施工中,希望本施工組織設(shè)計能給現(xiàn)場的工作人員和管理人員帶來方便。鄭盧四標(biāo)路基起訖樁號K22+358-K23+681,上接黃莊大橋橋尾,下連甘棠河特大橋橋頭,全長1323米,計劃開工時間2010年11月,竣工時間2011年10月,歷時11個月。工期緊,任務(wù)重,大家相互配合,技術(shù)員做好技術(shù),熟練掌握施工工藝流程,做好工作計劃,認(rèn)真閱讀規(guī)范,施工方配合技術(shù)員,做好現(xiàn)場的施工,共同努力,務(wù)必完成任務(wù)。致謝短短的三年時光一晃而過,不經(jīng)意間我已經(jīng)要離開這個熟悉的校園,三年里,我們風(fēng)風(fēng)雨雨共同走過,三年里,我們?nèi)杖找挂雇酃矟?,或喜或悲,至少我們曾?jīng)擁有過那段經(jīng)歷,路橋的男兒是向上的,是激進的,我相信我們在以后的生活中會乘風(fēng)破浪。路橋的女孩也是巾幗不讓須眉,相信她們在以后的事業(yè)上也是蒸蒸日上,愛情圓滿甜美。路橋的老師們嘔心瀝血,他們對我們的教誨我會銘記于心,兩位王老師和善,有耐性,郭老師是從大一一直陪到大三,接觸時間最長,代課最多,最辛苦的一位,希望你王老師多注意身體,工作之余好好休息。鄒老師是我接觸最晚的一位,那是在我離開學(xué)校之前,雖然見面的時間很少,但在我們實習(xí)期間,老師也是經(jīng)常提醒我們畢業(yè)的有關(guān)事宜,由此可見,鄒老師也是一位對工作非常負(fù)責(zé)的老師。劉老師也是一位很有耐心的老師,他教我們的結(jié)構(gòu)力學(xué),講課總是一絲不茍,講習(xí)題時一遍又一遍,知道我們聽懂為止。教力學(xué)還有汪老師,我感覺汪老師講課和劉老師態(tài)度是一樣的。我的輔導(dǎo)員劉老師在生活和學(xué)習(xí)上總是對我們無微不至,還有封老師,李老師,宋老師我就不在這一一列舉了,畢業(yè)了,我們離開了學(xué)校,有了自己的工作,不管順不順心,希望大家都能夠堅強勇敢的走下去,相信我們的明天是美好的參考文獻:田永復(fù).《怎么編寫施工組織設(shè)計》.北京:建筑工業(yè)出版社,1999公路橋涵設(shè)計通用規(guī)范JTGD60—2004.北京:人民交通出版社廖正環(huán).《公路施工與管理》
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