蒸淀小學學生作業(yè)典型習題分析指導_第1頁
蒸淀小學學生作業(yè)典型習題分析指導_第2頁
蒸淀小學學生作業(yè)典型習題分析指導_第3頁
蒸淀小學學生作業(yè)典型習題分析指導_第4頁
蒸淀小學學生作業(yè)典型習題分析指導_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

蒸淀小學學生作業(yè)典型習題分析指導記載冊學科英語班級二年級姓名陳潔、農海莉2013.12＿＿＿月＿＿＿日題類讀一讀，選擇最合適的答案（陳潔）題型分析讀句子，通過了解意思，來選擇空缺部分的單詞是什么。指導方法與過程首先看選項，把每個選項的意思都可以知道，接著讀句子，根據句子的意思來選擇正確的答案。效果反饋效果良好＿＿＿月＿＿＿日題類問答配對（陳潔）題型分析根據相應的問句來對答相應的答句。指導方法與過程首先讀問句，想一想它的意思是什么，接著找出相對應的答句。這題最大的障礙是答句與答句之間容易產生混淆。效果反饋效果良好＿＿＿月＿＿＿日題類選擇最恰當的答案（陳潔）題型分析根據句子把題目填寫完整指導方法與過程首先看一下題目，把關鍵信息找到，再根據關鍵信息找到答案。效果反饋效果良好＿＿＿月＿＿＿日題類看圖寫單詞（陳潔）題型分析根據圖片將單詞填寫完整指導方法與過程這里主要是將單詞背出來，并將中文意思也有一個很好的了解。效果反饋效果良好＿＿＿月＿＿＿日題類閱讀短文，選出正確的內容（陳潔）題型分析把文章進行通讀，并把選擇的句子在文中找出來。指導方法與過程先把選擇題讀下，把題目意思弄懂，再從文中把句子找出來，找到答案。效果反饋效果良好＿＿＿月＿＿＿日題類填入所缺字母（農海莉）題型分析填入所缺字母，使之形成完整的單詞。指導方法與過程1、解題2、學生做，教師批3、錯題指出4、學生多寫，直到記住為止效果反饋較好＿＿＿月＿＿＿日題類圈出相應的應答句（農海莉）

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論