湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)征中學(xué)高二生物期末試卷含解析_第1頁
湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)征中學(xué)高二生物期末試卷含解析_第2頁
湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)征中學(xué)高二生物期末試卷含解析_第3頁
湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)征中學(xué)高二生物期末試卷含解析_第4頁
湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)征中學(xué)高二生物期末試卷含解析_第5頁
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湖南省長(zhǎng)沙市長(zhǎng)征中學(xué)高二生物期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.某蛋白質(zhì)由124個(gè)氨基酸組成,其中有8個(gè)—SH,在肽鏈形成空間結(jié)構(gòu)(如圖6)時(shí),生成4個(gè)二硫鍵(—S—S—),若氨基酸平均分子量為125,則該蛋白質(zhì)的分子量約為(

)A.13278

B.13286

C.13294

D.15500參考答案:A2.人體器官的移植不成活,根據(jù)現(xiàn)代免疫學(xué)分析,移植器官的組織細(xì)胞相當(dāng)于A.淋巴細(xì)胞

B.疫苗

C.抗體

D.抗原參考答案:D3.側(cè)芽生長(zhǎng)素的濃度總是高于頂芽,但是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素仍大量積存在側(cè)芽部位,這是因?yàn)樯L(zhǎng)素的運(yùn)輸方式屬于A.單純擴(kuò)散

B.主動(dòng)運(yùn)輸

C.協(xié)助擴(kuò)散

D.滲透參考答案:B4.胃蛋白酶,淀粉共有的元素是

A.C,H,O

B.C,H,O,N

C.C,H,O,N,P

D.C,H參考答案:A5.下圖細(xì)胞Ⅰ、Ⅱ以及物質(zhì)E、F可能依次是()A.下丘腦細(xì)胞、垂體細(xì)胞、促甲狀腺激素、受體B.漿細(xì)胞、病毒、抗體、抗原C.甲狀腺細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺激素、受體D.傳出神經(jīng)元、傳入神經(jīng)元、神經(jīng)遞質(zhì)、受體參考答案:C【考點(diǎn)】動(dòng)物激素的調(diào)節(jié);神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo);人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.【專題】模式圖;神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié).【分析】由圖可知,細(xì)胞Ⅰ通過分泌化學(xué)物質(zhì)E作用于細(xì)胞Ⅱ的受體,體現(xiàn)了細(xì)胞間信息交流功能.【解答】解:A、下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體細(xì)胞上的受體,A錯(cuò)誤;B、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),而Ⅱ是細(xì)胞,B錯(cuò)誤;C、甲狀腺分泌的甲狀腺激素通過反饋?zhàn)饔糜诖贵w細(xì)胞上的受體,C正確;D、傳入神經(jīng)元可分泌神經(jīng)遞質(zhì)作用于傳出神經(jīng)元上的受體,D錯(cuò)誤.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞間信息交流,把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力.6.如圖是高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的局部圖解。據(jù)圖下列相關(guān)敘述正確的是A.在體溫調(diào)節(jié)中,效應(yīng)器①只能指骨骼肌、皮膚血管、皮膚汗腺B.圖中垂體的作用是合成分泌促甲狀腺激素或抗利尿激素C.③結(jié)構(gòu)合成分泌的物質(zhì)作用的靶細(xì)胞只能是全身細(xì)胞D.下丘腦細(xì)胞既能合成遞質(zhì)又能合成分泌激素參考答案:D7.如圖所示,1、2為物鏡長(zhǎng)度;3、4為目鏡長(zhǎng)度;5、6為觀察時(shí)物鏡與標(biāo)本切片距離大小。欲在同一視野中看到最多的細(xì)胞,其正確的組合是A.1、3、5

B.1、4、6C.2、3、5

D.2、4、6參考答案:B8.已知普通小麥?zhǔn)橇扼w,含42條染色體.有關(guān)普通小麥的下列敘述中,錯(cuò)誤的是()A.它的單倍體植株的體細(xì)胞含21條染色體B.它的每個(gè)染色體組含7條染色體C.它的胚乳含3個(gè)染色體組D.離體培養(yǎng)它的花粉,產(chǎn)生的植株表現(xiàn)高度不育參考答案:C【考點(diǎn)】染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體.【分析】本題主要考查單倍體育種的有關(guān)知識(shí).單倍體育種是通過花藥離體培養(yǎng)(花藥就是一個(gè)配子,由配子發(fā)育而來的植物就是單倍體,)但是單倍體植株是高度不育的,因此要通過人工誘導(dǎo)(可以用秋水仙素)使得染色體組加倍,這樣的作用是可以快速的得到純種,縮短育種的年限.被子植物具有雙受精現(xiàn)象,一個(gè)精子和一個(gè)卵細(xì)胞經(jīng)過受精作用形成受精卵,由受精卵發(fā)育成胚;另一個(gè)精子和兩個(gè)極核結(jié)合形成受精極核,由受精極核發(fā)育成胚乳.【解答】解:A、單倍體是具有體細(xì)胞染色體數(shù)為本物種配子染色體數(shù)的生物個(gè)體,所以普通小麥的單倍體植株的體細(xì)胞含21條染色體,A正確;B、普通小麥?zhǔn)橇扼w,則有6個(gè)染色體組,共含42條染色體.因此每個(gè)染色體組含7條染色體,B正確;C、胚乳由受精極核發(fā)育而成,有9個(gè)染色體組,C錯(cuò)誤;D、花粉離體培養(yǎng)獲得單倍體,單倍體植株弱小、高度不育,D正確.故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生的分析和理解能力.細(xì)胞中的一組非同源染色體,它們?cè)谛螒B(tài)和功能上各不相同,但是攜帶著控制一種生物生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳和變異的全部信息,這樣的一組染色體,叫做一個(gè)染色體組.凡是由受精卵發(fā)育而來,且體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的生物個(gè)體,均稱為二倍體.單倍體是僅有一個(gè)染色體組的個(gè)體,花藥離體培養(yǎng)得到的是單倍體,雄蜂也是單倍體,僅有一個(gè)染色體組的生物是單倍體.9.下列關(guān)于人體內(nèi)水和無機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(

)A.血漿滲透壓降低時(shí),引起口渴B.機(jī)體失水時(shí),抗利尿激素分泌減少C.抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力增強(qiáng)D.抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力減弱參考答案:C解析:血漿滲透壓降低,說明人體喝水過多或鹽分丟失過多,此時(shí)滲透壓感受器會(huì)受到抑制,因而不會(huì)產(chǎn)生渴覺,故A項(xiàng)錯(cuò);當(dāng)機(jī)體失水時(shí),細(xì)胞外液滲透壓升高,滲透壓感受器興奮,使抗利尿激素增加,故B項(xiàng)錯(cuò);抗利尿激素可促進(jìn)水的重吸收,使細(xì)胞外液滲透壓下降,從而使細(xì)胞內(nèi)液滲透壓相對(duì)較高,這樣細(xì)胞的吸水能力就會(huì)增強(qiáng),因此C項(xiàng)對(duì),D項(xiàng)錯(cuò)。10..如圖分別表示兩種生物種群隨時(shí)間推移而發(fā)生的數(shù)量變化。那么,甲、乙、丙三圖表示的關(guān)系依次是()A.競(jìng)爭(zhēng)、捕食、互利共生 B.互利共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)C.競(jìng)爭(zhēng)、互利共生、捕食 D.捕食、競(jìng)爭(zhēng)、互利共生參考答案:B【分析】1、共生是兩種生物共同生活在一起相互依賴彼此有利,數(shù)量曲線呈平行關(guān)系.2、捕食是指一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象,數(shù)量曲線分析有時(shí)相反,有時(shí)平行.3、競(jìng)爭(zhēng)是兩種生物生活在同樣的環(huán)境條件中,由于爭(zhēng)奪資源、空間等而發(fā)生斗爭(zhēng)的現(xiàn)象.競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果往往對(duì)一方不利,甚至?xí)幌麥纾驹斀狻考字袃煞N群呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化,屬于互利共生關(guān)系。乙中兩種群呈現(xiàn)出“先增加者先減少,后增加者后減少”的非同步性變化,屬于捕食關(guān)系。丙中兩種群呈現(xiàn)出“你死我活”的同步性變化,屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。故選:B。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖,考查種間關(guān)系,意在考查考生的識(shí)圖能力和識(shí)記能力,屬于中等題.11.下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述正確的是(

)A.在植物細(xì)胞工程中通常用CaCl2處理植物細(xì)胞,以增大細(xì)胞壁通透性B.某一種漿細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合后培養(yǎng),獲得特異性強(qiáng)的單克隆抗體,但當(dāng)相應(yīng)抗原位于靶細(xì)胞內(nèi)時(shí),該抗體不能與之發(fā)生特異性結(jié)合C.用以治療癌癥的“生物導(dǎo)彈”就是以單克隆抗體作抗癌藥物定向殺死癌細(xì)胞D.用聚乙二醇處理大量混合在一起的兩種植物細(xì)胞的原生質(zhì)體,所獲得的融合細(xì)胞都具有雙親的遺傳特性參考答案:B略12.下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺都與神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)有關(guān)B.甲狀腺激素可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性C.血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞,使呼吸加深加快D.垂體是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐參考答案:D13.綠色植物細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換直接有關(guān)的一組細(xì)胞器是

A.線粒體和葉綠體

B.核糖體和高爾基體

C.中心體與葉綠體

D.高爾基體與葉綠體參考答案:A略14.酵母菌培養(yǎng)基中,常含有一定濃度的葡萄糖,但當(dāng)葡萄糖濃度過高時(shí),反而抑制微生物的生長(zhǎng),原因是

A.細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離

B.碳源太豐富C.改變了酵母菌的pH值

D.葡萄糖不是酵母菌的原料參考答案:A15.人體中絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過遞質(zhì)實(shí)現(xiàn)的。下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述錯(cuò)誤的是

A.突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的

B.興奮通過突觸時(shí)由電信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào),再轉(zhuǎn)化為電信號(hào)

C.構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元之間是有間隙的

D.興奮在突觸處只能單向傳遞參考答案:A16.生活中存在以下現(xiàn)象:⑴嬰幼兒經(jīng)常尿床,隨著年齡的增長(zhǎng),這種現(xiàn)象會(huì)明顯減少;⑵由于驚恐而出現(xiàn)無意識(shí)排尿。以上現(xiàn)象說明A、嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多B、嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)只到達(dá)脊髓C、無意識(shí)排尿不屬于神經(jīng)反射活動(dòng)D、脊髓的生理活動(dòng)依賴于大腦皮層的功能狀態(tài)參考答案:D17.用單克隆抗體研制而成的“生物導(dǎo)彈”由兩部分組成,一是“瞄準(zhǔn)裝置”,二是殺傷性“彈頭”。下列對(duì)此敘述不正確的是 () A.“瞄準(zhǔn)裝置”是指識(shí)別腫瘤的單克隆抗體 B.“彈頭”具有選擇性殺傷腫瘤細(xì)胞的功能 C.“彈頭”由放射性同位素、化學(xué)藥物等物質(zhì)構(gòu)成 D.“生物導(dǎo)彈”的制備利用了細(xì)胞工程技術(shù) 參考答案:B18.在一段新建公路的邊坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保護(hù)邊坡,另一段邊坡(乙)不進(jìn)行移栽,其他實(shí)驗(yàn)條件相同,1年后兩段邊坡的檢測(cè)結(jié)果如下表。下列分析合理的是(

)A.可以推測(cè)移栽植物會(huì)降低該群落結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性B.邊坡甲上的群落演替會(huì)隨時(shí)間延長(zhǎng)而逐漸加劇C.邊坡甲上因沒有移栽喬木而不可能自然長(zhǎng)出喬木D.小型土壤動(dòng)物的增多是移栽植物的預(yù)期結(jié)果參考答案:D19.下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)的闡述,不正確的是A.膽固醇參與血液脂質(zhì)的運(yùn)輸

B.質(zhì)粒沒有核糖參與組成C.RNA聚合酶活性受酸堿度影響

D.蔗糖水解產(chǎn)物是葡萄糖、參考答案:D20.現(xiàn)有兩種固體培養(yǎng)基,已知其配制時(shí)所加的成分和含量如下表,用這兩種培養(yǎng)基分別去分離土壤中的兩種微生物,你認(rèn)為它們適于分離()A.甲培養(yǎng)基適于分離自養(yǎng)型自生固氮菌;乙培養(yǎng)基適于分離異養(yǎng)型自生固氮菌B.甲培養(yǎng)基適于分離異養(yǎng)型自生固氮菌;乙培養(yǎng)基適于分離自養(yǎng)型自生固氮菌C.甲培養(yǎng)基適于分離酵母菌;乙培養(yǎng)基適于分離真菌D.甲培養(yǎng)基適于分離自養(yǎng)型共生細(xì)菌;乙培養(yǎng)基適于分離異養(yǎng)型共生固氮菌參考答案:B21.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖,1、2、3、4分別代表生態(tài)系統(tǒng)的不同成分。下列相關(guān)敘述正確的是(

)

A、1代表生產(chǎn)者,5可以代表化能合成作用B、碳元素在1、2、3與4之間以含碳有機(jī)物的形式傳遞C、該圖中營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高的生物是4D、碳元素在該圖所示食物鏈中的流動(dòng)是單向的參考答案:D略22.下圖為ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖,對(duì)這一過程的敘述不正確的是A.存在著能量的釋放和儲(chǔ)存

B.持續(xù)不斷地在生物活細(xì)胞中進(jìn)行C.保證了生命活動(dòng)順利進(jìn)行

D.合成ATP的能量都來自細(xì)胞呼吸參考答案:D23.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的正確過程是A.原代培養(yǎng)—→傳代培養(yǎng)—→細(xì)胞株—→細(xì)胞系B.原代培養(yǎng)—→傳代培養(yǎng)—→細(xì)胞系—→細(xì)胞株C.傳代培養(yǎng)—→細(xì)胞系—→原代培養(yǎng)—→細(xì)胞株D.原代培養(yǎng)—→細(xì)胞系—→傳代培養(yǎng)—→細(xì)胞株參考答案:A24.由于創(chuàng)傷使小腿某處皮下青紫并且局部水腫,對(duì)這一現(xiàn)象的合理解釋是(

)A.毛細(xì)血管破裂、部分血液外流,使局部組織液滲透壓增高,組織液增多B.毛細(xì)血管破裂,使淋巴液外滲,使局部組織液回滲到血管C.毛細(xì)血管收縮,血流量減少,使局部組織液減少D.毛細(xì)血管擴(kuò)張,血流量增加,使局部組織液增多參考答案:A25.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,富含大量的有毒、有害物質(zhì),易通過肺部進(jìn)入血液。目前PM2.5已成為空氣污染指數(shù)的重要指標(biāo)。下列有關(guān)PM2.5的推測(cè)不合理的是()A.PM2.5進(jìn)入人體的肺泡中時(shí)還沒有進(jìn)入人體的內(nèi)環(huán)境B.顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液會(huì)導(dǎo)致血漿呈酸性C.PM2.5可能成為過敏原,其誘發(fā)的過敏反應(yīng)屬于免疫異常D.顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射,其中樞不在大腦皮層參考答案:B肺泡與外界環(huán)境相通,PM

2.5進(jìn)入人體的肺泡中時(shí),沒有進(jìn)入內(nèi)環(huán)境,A正確;由于人體內(nèi)環(huán)境中有維持內(nèi)環(huán)境PH穩(wěn)定的緩沖物質(zhì),一些酸性物質(zhì)進(jìn)入人體血液不一定會(huì)致血漿呈酸性,B錯(cuò)誤;過敏反應(yīng)免疫功能過強(qiáng)引起的,C正確;顆粒物進(jìn)入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射,反射中樞在腦干,不在大腦皮層,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題考查了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、免疫調(diào)節(jié)以及神經(jīng)調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí),要求考生能夠能夠識(shí)記內(nèi)環(huán)境的概念,明確肺泡、消化液、尿液等均不屬于內(nèi)環(huán)境;識(shí)記過敏反應(yīng)屬于免疫功能過強(qiáng)引起的;明確非條件發(fā)射的中樞不在大腦皮層,可能是脊髓、腦干等。26.孟德爾在用純種的黃色圓粒和綠色皺粒豌豆作親本的雜交實(shí)驗(yàn)中,以下關(guān)于F2敘述不正確的是A.F2中能穩(wěn)定遺傳的類型占1/4

B.F2中重組類型占3/8,親本類型占5/8C.F2的黃色圓粒有4種基因型

D.F2的黃色皺粒中雜合子:純合子=3:1參考答案:D27.下列關(guān)于病毒、原核生物和真核生物的敘述,正確的是()A.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),病毒的生命活動(dòng)只有在宿主細(xì)胞中才能完成B.真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂,原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D.真核生物的所有生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都是一樣的,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系參考答案:A28.關(guān)于生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述,不正確的是(

)A.體內(nèi)參與運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水B.P是組成磷脂、RNA和纖維素的必需元素C.生物體內(nèi)的某些無機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡非常重要D.自由水與結(jié)合水的比例隨生物個(gè)體代謝的強(qiáng)弱而變化參考答案:B自由水在生物體內(nèi)的流動(dòng),可以把營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)送到各個(gè)細(xì)胞,同時(shí)也把各個(gè)細(xì)胞在新陳代謝中產(chǎn)生的廢物,運(yùn)送到排泄器官或者直接排出體外,A項(xiàng)正確;纖維素屬于多糖,多糖的元素組成只有C、H、O,B項(xiàng)錯(cuò)誤;生物體內(nèi)的某些無機(jī)鹽如HCO3-、HPO42-等對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡非常重要,C項(xiàng)正確;新陳代謝旺盛時(shí),自由水含量增多,則自由水與結(jié)合水的比例將升高,D項(xiàng)正確。29.對(duì)某植物作如下處理:(甲)持續(xù)光照20min,(乙)先光照5s后再黑暗處理5s,連續(xù)交替40min。若其他條件不變,則在甲、乙兩種情況下植物光合作用所制造的O2和合成的有機(jī)物總量符合下列哪項(xiàng)A.O2:甲<乙,有機(jī)物,甲=乙

B.O2:甲=乙,有機(jī)物,甲=乙C.O2:甲<乙,有機(jī)物,甲<乙

D.O2:甲=乙,有機(jī)物,甲<乙參考答案:C30.右圖表示氧氣濃度對(duì)培養(yǎng)液中草履蟲、乳酸菌、酵母菌呼吸作用的影響,則呼吸曲線a、b、c分別代表

A.酵母菌、乳酸菌、草履蟲 B.草履蟲、乳酸菌、酵母菌 C.乳酸菌、酵母菌、草履蟲 D.酵母菌、草履蟲、乳酸菌參考答案:D31.甜菜塊根細(xì)胞的液泡中含有花青素,使塊根為紅色。將塊根切成小塊放在蒸餾水中,水無明顯的顏色變化,但用鹽酸處理這些塊根后,則能使溶液變紅。這是因?yàn)?)A.鹽酸破壞了細(xì)胞壁B.鹽酸破壞了細(xì)胞膜的選擇透過性C.鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過性D.花青素不溶于水而溶于鹽酸參考答案:C題目中明確指出“液泡中含有花青素”,因此,花青素從塊根細(xì)胞中出來要穿過原生質(zhì)層(液泡膜、細(xì)胞膜以及這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì))。32.用純合的二倍體水稻品種高稈抗銹病(DDTT)和矮稈不抗銹病(ddtt)進(jìn)行育種時(shí),一種方法是雜交得到F1,F(xiàn)1再自交得到F2;另一種方法是用F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),再用秋水仙素處理幼苗得到相應(yīng)植株。下列敘述正確的是A.前一種方法所得的F2中新類型(表現(xiàn)型)、純合子各占5/8、l/4B.后一種方法所得到的植株中可用于生產(chǎn)的類型比例為2/3C.前一種方法的原理是基因重組,原因是非同源染色體自由組合D.后一種方法的原理是染色體變異,是由于染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變參考答案:C略33.李斯特氏菌的致死食源性細(xì)菌會(huì)在人類的細(xì)胞之間快速傳遞,使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種InIC的蛋白可通過阻礙人類細(xì)胞中的Tuba蛋白的活性,使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述正確的是A.與乳酸菌一樣,該菌的遺傳物質(zhì)主要是DNAB.該菌使人類細(xì)胞發(fā)生變形,說明細(xì)胞膜具有選擇透性C.該菌進(jìn)入人體細(xì)胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用D.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工參考答案:C略34.仔細(xì)分析右圖,三個(gè)圓圈①、②、③分別表示含細(xì)胞壁、核糖體、中心體的細(xì)胞,那么陰影部分表示的細(xì)胞可能是(

)A.乳酸菌

B.小球藻

C.肝細(xì)胞

D.棉花葉肉細(xì)胞參考答案:B35.科學(xué)家應(yīng)用X射線和化學(xué)誘變劑處理大豆,選育出抗病性強(qiáng)、產(chǎn)量高的大豆新品種。這種育種方法運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是A.染色體數(shù)目變化

B.基因突變C.外源基因的重組

D.基因自由組合參考答案:B36.細(xì)菌培養(yǎng)過程中,分別采用了高壓蒸汽、酒精、火焰灼燒等幾種不同的處理方法,這些方法可依次用于消滅或殺滅哪些部位的雜菌

A.接種針、手、培養(yǎng)基

B.培養(yǎng)基、手、接種針

C.手、接種針、培養(yǎng)基

D.培養(yǎng)基、接種針、手參考答案:B37.右圖為果蠅體細(xì)胞染色體組成,以下說法正確的是

)A.果蠅的一個(gè)染色體組含有的染色體是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、YB.圖中有1個(gè)染色體組C.要測(cè)定果蠅染色體的脫氧核苷酸序列,需要測(cè)定Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y五條染色體D.果蠅是四倍體參考答案:C38.細(xì)胞溶膠、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的(

A.功能及所含有機(jī)化合物都相同

B.功能不同及所含有機(jī)化合物也有所不同C.功能相同,所含有機(jī)化合物不同

D.功能不同,所含有機(jī)化合物相同

參考答案:B39.三種微生物,下表I、Ⅱ、、Ⅲ

是用來培養(yǎng)微生物的三種培養(yǎng)基。甲、乙、丙都能在Ⅲ

中正常生長(zhǎng)繁殖;甲能在I中正常生長(zhǎng)繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ中正常生長(zhǎng)繁殖,甲、丙都不能。下列說法正確的是(

粉狀硫10gK2HPO44gFeS040.5g蔗糖10g(NH4)2SO40.4gH20100mlMgS049.25gCaCl20.5gI++++

+++Ⅱ+十+

++++Ⅲ++++++++A.甲、乙、丙都是異養(yǎng)微生物

B.甲、乙都是自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物C.甲是異養(yǎng)微生物、乙是固氮微生物、丙是自養(yǎng)微生物D.甲是固氮微生物、乙是自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物參考答案:D40.現(xiàn)代進(jìn)化理論認(rèn)為,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,下列哪種變異現(xiàn)象不屬于此類突變的范疇

A.黃色×黃色→黃色、綠色

B.紅眼果蠅中出現(xiàn)了白眼

C.貓叫綜合征

D.無籽西瓜參考答案:A二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.下圖甲是某植物細(xì)胞代謝過程示意圖(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b、c代表細(xì)胞器),圖乙是該植物置于密閉容器內(nèi)1小時(shí)CO2的變化曲線圖(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。根據(jù)圖中所給信息回答:(1)圖甲中細(xì)胞器a是

,物質(zhì)④是

。(2)圖甲中細(xì)胞器b、c增大膜面積的方式分別是

、 。(3)根據(jù)圖乙分析,在15℃、lklx光照條件下,該植物5小時(shí)內(nèi)光合作用固定CO2

mL;A點(diǎn)總光合作用強(qiáng)度

B點(diǎn)(填大于、小于或等于);P點(diǎn)為曲線在縱軸上的交點(diǎn),它上下移動(dòng)的主要影響因素是

。(4)根據(jù)圖乙分析,在25℃、4klx光照條件下,此時(shí)葉綠體中ADP的運(yùn)動(dòng)方向是

。(5)在條件不變的情況下,若以O(shè)2吸收量為觀測(cè)指標(biāo),在圖丙中畫出該植物在密閉容器內(nèi)15℃條件下1小時(shí)O2的變化曲線圖。參考答案:(1)液泡

丙酮酸(2)細(xì)胞器b通過類囊體堆疊而成的基粒增大膜面積;細(xì)胞器c通過內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴的方式增大膜面積(2分)。

(3)112

小于

溫度(4)從葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜(5)2分(起點(diǎn)和交叉點(diǎn)對(duì)得1分,曲線趨勢(shì)正確得1分)42.右圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。(10分)(1)植物細(xì)胞具有,而動(dòng)物細(xì)胞沒有的細(xì)胞器是:[

和[

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