2011南京大學日語專業(yè)基礎專業(yè)綜合真題(精確回憶版)

2011南京大學日語專業(yè)基礎專業(yè)綜合第一篇：2011南京大學日語專業(yè)基礎專業(yè)綜合真題(精確回憶版)專業(yè)基礎：一.5道語法題（一題一分），跟改革后的一級一樣（就是一句話，挖掉四個空，其中一個打上黑星，然后給四個選項，讓你選擇哪個應二.2道完形填空（共20分），每篇5個空，每空一分，共十分，另有20個假名漢字互寫，每個0.5分，共十分，（這兩篇文章中有一篇是南大老師編的日語N1語法詳解里邊的，就是華東理工大學出版的，三.5篇閱讀理解（共75分），以主觀題為主，其中也穿插假名漢五.作文35分，題目是中日年輕人如何看待地球環(huán)境破壞，人口增加等問題的。專業(yè)綜合：）；2.小野小町，松尾巴蕉，與謝蕪村三首詩歌（俳句）翻譯成現(xiàn)代）；語言學：1.日語屬于什么語種，指出該語種特點，并舉例子，從文法角度說明日語特點30分2.日語被動句類型，每種類型舉一例（20分）。歷史文化：1.結合14~15世紀東亞形式談談堪合貿(mào)易（1）；）；）；4.分類列舉日本文化獨立性的表現(xiàn)（18分）。第二篇：2014年南京大學行政管理專業(yè)研究生入學考試真題(回憶版)2014年南京大學行政管理專業(yè)研究生入學考試真題（回憶版）政治學原理（613）一、名詞解釋（10*10=100）1.《理想國》（柏拉圖）2.立憲君主政體4.公民權利6.政治社會化7.魅力型權威8.極權主義9.地緣政治學二、論述題（50）2.結合我國國情，論計劃模式和市場模式背后的政治學蘊含。行政管理學（933）一、名詞比較（5*10=50）1.程序行政責任和實體行政責任2.消耗性公共支出和轉移性公共支出3.行政效率和行政績效4.跨域治理和多中心治理5.公務員義務和公務員紀律二、簡答題（6*10=60）2.既然俱樂部物具有非競爭性，為什么還要由政府提供？3.簡述官僚制的基本特征。4.簡述服務型政府行政職能。6.危機決策的特點。三、論述題（2*20=40）2.根據(jù)你所學的行政學知識，論政府的服務性采購。第三篇：2007-2017年南京大學城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)考研真題南京大學621城市規(guī)劃原理2007年碩士入學考試試題4.1.1南京大學城市規(guī)劃原理2007答案一城市群是城市發(fā)展到成熟階段的最高空間組織形式，是在地域上集中分布的若干城市和特大城市集聚而成的龐大的、多核心、多層次城市集團，是大都市區(qū)的聯(lián)合體城鎮(zhèn)體系是在一個國家或相對完整的區(qū)域中，有不同職能分工、不同等級規(guī)模、空間分布有序聯(lián)系密切、相互依存的城鎮(zhèn)群體歷史地段是指保留遺存較為豐富，能夠比較完整、真實地反映一定歷史時期傳統(tǒng)風貌或民族、地方特色，存有較多文物古跡、近現(xiàn)代歷史文化保護區(qū)是指對于一些文物古跡比較集中，或能較完整地體現(xiàn)某一歷史時期的傳統(tǒng)風貌和民族地方特色的街區(qū)、建筑群、小鎮(zhèn)、容積率是指一個小區(qū)的總建筑面積與用地面積的比率。建筑密度是指建筑物的覆蓋率，具體指項目用地范圍內(nèi)所有建筑的基底總面積與規(guī)劃建設用地面積之比（%它可以反映出一定用地范圍內(nèi)的空地率和建筑密集程度。4、城市職能是指城市在區(qū)域或國家政治、經(jīng)濟、文化、社會、服務等活動中承擔的任務和作用。它隨著社會、經(jīng)濟和自然條件的變化而變化。城市性質指在中國城市總體規(guī)劃中，根據(jù)城市的形成與發(fā)展的主導因素確定它在國家和地區(qū)的政治、經(jīng)濟、文化中的地位、作用及其建筑間距指兩棟建筑物外墻之間的水平距離日照標準指為保證室內(nèi)環(huán)境的衛(wèi)生條件，根據(jù)建筑物所處的氣候區(qū)、城市大小和建筑物的使用性質確定的，在規(guī)定的日照標準日(冬至日或大寒日)的有效日照時城市規(guī)劃區(qū)指為編制城市總體規(guī)劃所劃定的地域范圍。一般包括市區(qū)、郊區(qū)和城市發(fā)展需要控制的地區(qū)。城市建筑區(qū)指城市中用于建筑性質的區(qū)域。4、AB1、需要對應圖形，得出其屬于那種居住小區(qū)公共服務中心的形式，然后再分別對不同的形式分開作答。2、雅典憲章》的主導思想是把城市和城市的建筑分成若干組成部分；《馬丘比丘憲章》的目標是將這些部分重新有機統(tǒng)一起來，強調它們之間的相互依賴性和關聯(lián)性。雅典憲章》的思想基石是機械主義和物質空間決定論；《馬丘比丘憲章》宣揚社會文化論，認為物質空間只是影響城市生活的一項變量，并不能起決定性作用，而起決定性作用的應該是城市中各人類群體的文化、社會交往模式和政治結構。雅典憲章》將城市規(guī)劃視作對終極狀態(tài)的描述；《馬丘比丘憲章》更強調城市規(guī)劃的過程性和動態(tài)性。3、我國區(qū)域規(guī)劃發(fā)展的趨勢有以下幾方面:規(guī)劃的空間化，經(jīng)濟性和空間性相結合;指導、引導和調控相結合，市場機制和政府主導相結合;發(fā)展與保護相結合，開發(fā)與控制相結合;剛性和彈性相結合;戰(zhàn)略與行動相結合;4、土地利用潛力指標體系的構建與其評價視角（宏觀、中觀和微觀）和評價目標緊密聯(lián)系。根據(jù)土地利用潛力的廣義內(nèi)涵，宏觀層次的研究強調區(qū)域社會、經(jīng)濟與生態(tài)環(huán)境三者的共同發(fā)展，需要考慮三者之間的相互協(xié)調程度，因而選取指標時通常要涉及這三個層面。四城市規(guī)劃政策是城市公共政策的重要組成部分，城市規(guī)劃的開展始終是在城市政策的支持下才能進行，城市規(guī)劃的實際發(fā)展也驗證了城市規(guī)劃必須也必然向城市公共政策的轉變。從60年代以來，城市規(guī)劃已經(jīng)將規(guī)劃理念從對規(guī)劃圖的編制轉向對規(guī)劃過程的重視，認為規(guī)劃的關鍵在于規(guī)劃的實施。在這個過程中，規(guī)劃圖所起的是未來目標引示的作用，而政策則充當了如何一步一步地去實現(xiàn)目標、如何開展行動的指導。因此，在規(guī)劃的整個體系中，規(guī)劃政策成為規(guī)劃工作的重點所在。從城市的角度出發(fā)，可以認為，所有關于城市發(fā)展的政策應當是一個完整的系統(tǒng)和體系。從城市管理的職能劃分出發(fā)，人們對城市規(guī)劃相關政策的研究主要集中在土地使用、空間、景觀等物質性方面，盡管深知無論怎樣界定，城市規(guī)劃肯定是與城市中的各項組成要素緊密相關的，與城市規(guī)劃相關的所有政策，應當與城市政府的所有其他政策是相互匹配的，相互促進的。城市規(guī)劃的內(nèi)容實際上已經(jīng)涵蓋了城市發(fā)展的所有方面，它們互相地交織在一起，因此，其基本的內(nèi)容應當是城市其他各項政策的起點和最終歸結。一方面，就城市規(guī)劃和城市社會的相互關系而言，存在著兩方面的內(nèi)容要求：一是城市規(guī)劃必須切實反映城市各項組成要素在城市發(fā)展過程中的政策取向；二是城市各個方面的未來發(fā)展必須是在城市規(guī)劃所確立的基本框架之中。而協(xié)調好這兩方面的關系，應當是城市政府政策架構及機制中的核心。另一方面，城市的公共政策所存在的制度背景應當為建立這樣的互動關系起到支撐的作用。城市規(guī)劃政策是城市公共政策的一個重要組成部分，因此，城市規(guī)劃政策應當符合城市公共政策的基本要求。由于過去人們對政策方面的研究較少，首先要對公共政策的一些主要內(nèi)容和特點以及價值標準作簡要論述，目的在于明確城市規(guī)劃政策的基本框架，清楚城市規(guī)劃作為公共政策的基本類型與應當具備的特征，而這些價值標準為評判城市規(guī)劃政策提供了基本的準則，是研究城市規(guī)劃政策的目標和方向。本題沿著這幾方面回答，需要注意其全面性2、新城市主義思想對我國快速城市化時期城市規(guī)劃建設的啟示主要有以下幾點：新城市主義雖然發(fā)端于城市化水平較高的資本主義國家，其在城市土地集約利用中理論和實踐的成功部分，對我國節(jié)約集約用地也頗有借鑒意義。（1）限定城市邊界，土地分時序分區(qū)利用.新城市主義認為，城市增長邊界對城市蔓延和土地浪費有一定的控制作用；在控制城市蔓延中規(guī)定允許的城市發(fā)展界限，劃出若干“擬發(fā)展區(qū)”供開發(fā)公司發(fā)展，各開發(fā)區(qū)之間用永久性的綠化帶隔離，并通過公共交通將它們連接，然后根據(jù)需要選擇不同的開發(fā)密度，并賦予邊界一定的靈活性，在必要時允許調整。新城市主義還強調土地的分時序分區(qū)利用，目前我國的土地利用計劃就是土地分時序分區(qū)利用的一種方式，對農(nóng)用地轉用量、土地開發(fā)整理補充中耕地補充量和保有量的總量控制，能夠有效控制建設用地總量、引導土地集約利用。土地分時序分區(qū)利用從城市土地利用的層面來講，主要是在確定城市發(fā)限制開發(fā)和禁止開發(fā)等功能區(qū)2）加強城市土地結構調整，土地混合集約利用?，F(xiàn)代城市的無序蔓延和功能主義的單一分區(qū)容易造成單調、冷漠和無生機的城市隔離區(qū)。新城市主義主張土地混合利用，人口結構和住宅類型多樣化，建筑高密度而有活力。在實踐中，它逐步將一、二產(chǎn)業(yè)占地面積較大的項目調整出城市以外。社區(qū)內(nèi)，以公交系統(tǒng)為主導，將商業(yè)、辦公、居住、文化和服務等功能混合分布，建筑呈現(xiàn)緊湊有序合理的高密度，從而方便步行、自行車和公共交通系統(tǒng)，減少對汽車的依賴，節(jié)約土地資源和能源。將商業(yè)和服務業(yè)引入社區(qū)，還可以增加就業(yè)機會和社會各行業(yè)的交流。步行社區(qū)可以增加人與人之間的交流，提高社區(qū)的活力和人文氣息。人口結構和住宅類型的多樣化，可以打破單一的建筑風格，從心理和文化上創(chuàng)造更加宜居的環(huán)境3）以人本主義精神改造舊城和城中村.面對城市化的發(fā)展，各個城市都存在城中村和部分舊城改造的難題，這也成為城市土地集約利用和城市和諧發(fā)展的障礙。新城市主義強調已建成物質環(huán)境在形成社區(qū)中的重要性，并提出物質空間的組織對形成社會和社會中的個人有重要影響。新開發(fā)的物質環(huán)境和經(jīng)濟效益與小規(guī)模改造的適宜性，應該尊重歷史、傳統(tǒng)與現(xiàn)存，維護弱勢群體利益，保持地方特色的延續(xù)、維持城市物質環(huán)境的多樣性和尊重公共空間的建設，創(chuàng)造富有人情味的城市家園。運用新城市主義人本主義精神改造城中村和舊城，倡導混合型的居住模式和構建適宜步行的社區(qū)，關注社會公平。城中村改造應該貫徹可持續(xù)的生態(tài)發(fā)展策略，優(yōu)化土地利用、保護有意義的已建成物質環(huán)境和歷史遺存、維持傳統(tǒng)社區(qū)鄰里關系。通過智能技術手段改造現(xiàn)有建筑，提高場所的可達性、包容性，創(chuàng)造宜居的南京大學621城市規(guī)劃原理2010年碩士研究生入學考試試題南京大學城市規(guī)劃原理2010答案一城市設計指為提高和改善城市空間環(huán)境質量，根據(jù)城市總體規(guī)劃及城市社會生活、市民行為和空間形體藝術對城市進行的綜合性形體規(guī)劃設計?；旌瞎δ軈^(qū)就是多用途功能區(qū)，在這個區(qū)域里面既有辦公樓也有住宅、餐館等土地所有權指土地所有人在法律規(guī)定的范圍內(nèi)占有，使用和處分土地，并從土地上獲得利益的權利。大都市帶即經(jīng)濟，文化發(fā)展水平高的城市形成的大區(qū)域或地域板塊。逆城市化指城市人口向鄉(xiāng)村居民點和小城鎮(zhèn)回流的現(xiàn)象。精明增長指用足城市存量空間，減少盲目擴張；加強對現(xiàn)有社區(qū)的重建，重新開發(fā)廢棄、污染工業(yè)用地，以節(jié)約基礎設施和公共服務成本；城市建設相對集中，密集組團，生活和就業(yè)單元盡量拉近距離，減少基礎設施、房屋建設和使用成本。二4、B7、ABCD1、城市規(guī)劃是指城市人民政府為f實現(xiàn)一定時期內(nèi)城市經(jīng)濟社會發(fā)展目標，確定城市性質、規(guī)模和發(fā)展方向，合理利用城市土地，協(xié)調城市空問布局和各項建設所做的綜合部署和具體安排。城市規(guī)劃的根本作用是作為建設城市和管理城市的基本依據(jù)，是保證城市合理地進行建設和城市上地合理開發(fā)利用及正常經(jīng)營活動的前提和基礎，是實現(xiàn)城市社會經(jīng)濟發(fā)展目標的綜合手段。2、其城市規(guī)劃觀點主要有四點:一、他認為傳統(tǒng)的城市，由于規(guī)模的增長和市中心擁擠程度的加二、關于擁擠的問題可以用提高密度來解決。三、主張調整城市內(nèi)部的密度分布。四、他論證了新的城市布局形式可以容納一個新型的、高效率的3、土地使用權轉讓。土地使用權轉讓是指土地使用者將土地使用權再轉移的行為，包括出售、交換和贈與；土地使用權出租。土地使用權出租是指土地使用者作為出租人將土地使用權隨同地上建筑物、其他附著物租賃給承租人使用，由承租人向出租人支付租金的行為。土地使用權抵押。土地使用權抵押是指土地使用者作為債務人或者第三人以轉移占有的方式向債權人提供土地使用權作為債權擔保的行為；制度、文化、創(chuàng)新環(huán)境等“軟”因素。區(qū)位是指人類行為活動的空間。城市從最初的選址，到發(fā)展成為人類生產(chǎn)、生活的空間實體，是一個從自然區(qū)位到經(jīng)濟區(qū)位的過程。資本并不是決定經(jīng)濟增長的唯一決定在經(jīng)濟發(fā)展中起著重要的作用。城市的形成經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)社會、工業(yè)社會、后工業(yè)社會等三個具有明顯特征的技術時代。這說明，城市本身的發(fā)展速度和競爭力與其本身擁有的吸收、創(chuàng)新、轉化科學技術的能5、中國的歷史文化名城豐富多彩，各具特色。按照歷史和自然文化特征，中國歷史文化名城可分為7類：①歷史上以政治中心為主的都城、省城、州城或府城、縣城；②風景如畫、依托山水名勝和重點文物古跡為主的名城；③以傳統(tǒng)手工業(yè)、商業(yè)特別著稱的名城；④少數(shù)民族地區(qū)傳統(tǒng)文化特色突出的名城；⑤邊境、口岸及長城沿線以軍事防御為主的歷史城鎮(zhèn)；⑥以海外交通為主的港口名城；⑦重點革命紀念地名城。其中有不少名城可以兼有幾個特征。史保護區(qū)作為一個獨具特色的環(huán)境，由于自然和社會因素的變遷以及城市建設的發(fā)展，不可能絕對保持原有的地方歷史風貌。保護規(guī)劃在總體上要達到完美，只能是相對的，即通過基調的主導作用去體現(xiàn)風貌的相對和諧性或傾向性。這種體現(xiàn)主要反映在歷史風貌保護的不同層次上。四1、鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的目標主要有以下幾點：1.城鄉(xiāng)經(jīng)濟的協(xié)調發(fā)展?，F(xiàn)階段，鄉(xiāng)村應該有與城市一樣的發(fā)展經(jīng)濟的權力，經(jīng)濟基礎決定上層建筑，因此鄉(xiāng)村發(fā)展工業(yè)也有是必要的。發(fā)展鄉(xiāng)村工業(yè)要解決好，鄉(xiāng)村工業(yè)如何發(fā)展？這是個很難的課題。從規(guī)劃管制層面來看，需要實現(xiàn)科學、合理的工業(yè)由城市向鄉(xiāng)村轉移，經(jīng)濟學上稱作“梯度轉移”。例如，在黃巖區(qū)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌中，提出了“東部提升，中部崛起，西部保護”的思想，這樣定位的理由是：中部有中心鎮(zhèn)和劃定的工業(yè)區(qū)，可引導東部工業(yè)向中部工業(yè)區(qū)轉移；而西部擁有敏感的水庫，事關整個臺州市的用水安全，因此，西部的限制開發(fā)和環(huán)境保護非常重要。2.城鄉(xiāng)制度的協(xié)調。包括戶籍、社保、就業(yè)、醫(yī)療、教育、城鄉(xiāng)管理機構的改革；相較而言，城鄉(xiāng)管理機構改革的阻力較小些。于是，在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌過程中出現(xiàn)了：鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)撤并、擴權強鎮(zhèn)改革等，這些改革對區(qū)域的發(fā)展是非常有好處的。3.合理的城鄉(xiāng)土地利用模式?！笆裁词呛侠淼某青l(xiāng)土地利用模式”一直沒有一個定論，但是，城鄉(xiāng)土地利用應該盡量符合功能合理布局、環(huán)境和生態(tài)保護、實現(xiàn)土地集約利用、便于城鄉(xiāng)交通組織、滿足生產(chǎn)和生活的需要等。應該堅持的原則：一是要尊重普通農(nóng)民的利益，按照他們的愿望，引導和幫助他們?nèi)ネ晟妻r(nóng)村生活環(huán)境。二是要尊重地方的歷史文化，重在建立一種適應現(xiàn)階段的農(nóng)村和農(nóng)民需要的工作機制。三是尊重自然生態(tài)的環(huán)境。城鄉(xiāng)統(tǒng)籌規(guī)劃的基本要求：一是規(guī)劃的系統(tǒng)性。二是規(guī)劃的預警性。三是規(guī)劃的整合性。四是規(guī)劃的可操作性。城鄉(xiāng)統(tǒng)籌規(guī)劃的方法和途徑：一是擴大管制區(qū)域的城市總體規(guī)劃。二是深化市域的城鎮(zhèn)體系規(guī)劃。三是把原有的區(qū)域規(guī)劃空間化。四是城鄉(xiāng)一體化的規(guī)劃。五是專2、本題需要從以下幾方面綜合進行展開論述1）工業(yè)用地布局不合理，和居住用地同時布局與城鎮(zhèn)中心會導致城市功能的減弱。（2）生活帶的布設與居住用地距離太遠，增加不必要的出行，不利于人們的生活（3）重工業(yè)布設在公園周圍。這會影響人們生活的質量（4）對于整個區(qū)域而言，居住區(qū)域面積過小分布的太過緊密，資源利用的不合理問題會很明顯。（5）發(fā)展戰(zhàn)備用地設置在重工業(yè)區(qū)在以后的改擴建過程中不能夠很好的發(fā)揮其作用。2013年南京大學城市規(guī)劃專業(yè)碩士356447考研真題城市規(guī)劃基礎（城市規(guī)劃原理）建筑后退?簡答：15×4=601.列舉新版用地分類標準各大類及其代碼；2.繪制城市道路一塊板和四塊板斷面，并分析說明其各自的適用）；3.居住區(qū)道路一般可分為三到四級，請介紹其各自的功能、斷面形式、紅線寬度、人行道和車行道寬度；4.列舉城市市政管線的類型，“七通一平”的含義，以及各類管?論述：30×2=601.城市總體規(guī)劃編制的主要內(nèi)容、主要存在的問題以及今后創(chuàng)新的方向；2.當今中國城市化率已經(jīng)超過50%，城市化進入新的階段。在這樣一個轉型期內(nèi)，城市規(guī)劃應該如何回應？（好像還有一小問，暫時記不清了）城市規(guī)劃相關知識（城市道路與交通規(guī)劃+城市地理學）?名詞解釋：5×6=301.大都市區(qū)2.城鎮(zhèn)體系3.位序-規(guī)模率4.展線5.沖突點6.TDM?簡答：15×4=601.中心地理論的要點；2.城市道路縱斷面規(guī)劃設計注意的原則；3.交通方式轉化的影響?論述：30×2=601.逆城鎮(zhèn)化現(xiàn)象的特點、機制以及未來發(fā)展的2014南大考研真題回憶版（原理+基礎知識）城市規(guī)劃基礎一、名詞解釋及辨析（3*3+4）*4=523、公交優(yōu)先、慢行交通、公共空間4、絕對地租、級差地租、征地補償二、論述題芝加哥規(guī)劃以及新加坡的規(guī)劃實踐。282、從“可持續(xù)發(fā)展”到“低碳”、“生態(tài)城市”、“綠色基礎設施”再到“韌性城市”，這一系列理論的演變對城鄉(xiāng)規(guī)劃編制中體現(xiàn)3、十八屆三中全會提出“發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用”，請談談在總體規(guī)劃改革中如何體現(xiàn)這一目標？40城市規(guī)劃相關知識一、名詞解釋及辨析201、都市區(qū)、都市帶2、首位分布、位序分布3、地點車速、行駛車速4、交通量、周轉量1、城市土地利用三大經(jīng)典模式及評價2、構建城市意象圖的基本要素及對塑造城市特色的作用3、我國社會空間分異的影響因素4、確定城市職能需要考慮的基本因素5、“設計車速”在道路平曲線設計中的重要性6、新城市主義中關于城市交通的規(guī)劃要點7、道路交叉口設計立體交叉的影響因素有哪些，圖示一種十字立體交叉形式說明其中一種影響因素8、列舉一種城市交通生成預測方法，并列舉需要收集的基礎資料三、論述題25*21、論述我國新型城鎮(zhèn)化的動力因素以及對城鄉(xiāng)規(guī)劃的影響2、論述城市交通與“PM2.5”之間的關系，并就城市交通方面提出改善的框架性措施（大致問法就是這樣）2015南大考研真題回憶版（原理+基礎知識）城市規(guī)劃原理：一、名詞解釋及辨析（每個名詞3分，1、2、4題辨析5分，3題辨析6分，共60分）1新城，新城市主義，新型城鎮(zhèn)化2城市空間結構，城市功能結構，城市社會結構3綜合理性規(guī)劃，倡導性規(guī)劃，漸進主義，城市總體規(guī)劃4老齡化社會，健康城市，智慧城市二、論述題901《城市規(guī)劃法》到《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》有哪些改變，未來《城鄉(xiāng)規(guī)劃如何改進302城鄉(xiāng)規(guī)劃應如何變革才能促進城市包容性增長30城市規(guī)劃相關知識1基本活動和非基本活動的概念，影響基本/非基本比率的因素102成本收益分析曲線中四條曲線的意義及四個點的意義103核心邊緣模式內(nèi)容154結合長三角實例說明都市帶地域組織模式155阻力系數(shù)和橫向力系數(shù)的概念及應用106速度密度線性模式中交通堵塞是速度和密度狀態(tài)107安全性原則在縱斷面設計中如何體現(xiàn)158用重力模型預測出行分布的方法和所需的資料15二、論述題501用“系統(tǒng)分析”方法指出我國當前農(nóng)業(yè)轉移人口市民化進程中存在的問題和改進方法252在“智慧城市”總目標下城市道路交通規(guī)劃2016南大考研真題回憶版（原理+基礎知識）356城市規(guī)劃基礎一、名詞解釋與辨析（共45分，名詞解釋每個名詞4分，辨析第1.中等收入陷阱，“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”發(fā)展理念。3.地塊控制圖則，規(guī)定性控制要素，引導性控制要素。1.請簡要比較分析《考工記》和《建筑十書》。2.請歸納你認為最重要的3-4種城鄉(xiāng)規(guī)劃分析方法，并簡述理由。3.請圖示我國城市排水體制，并進一步以圖示方式簡析我國城市排水規(guī)劃優(yōu)化的方向。三、論述題（共60分，每題30分）1.請分析我國鄉(xiāng)村發(fā)展面臨的復雜系統(tǒng)性挑戰(zhàn)（可結合框圖示意）及規(guī)劃應對。2.請分析“新常態(tài)”下我國產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢及城鄉(xiāng)總體447城市規(guī)劃相關知識一、簡述題1.什么是自上而下型和自下而上型城市化？請分別至少列舉2個在我國具有這二類典型城市化特征的地區(qū)。（10分）2.城市相互作用的類型及其產(chǎn)生的條件。（10分）3.簡析郊區(qū)化對傳統(tǒng)的城市商務業(yè)布局及結構演化的影響。（15分）4.城鎮(zhèn)體系規(guī)劃的核心內(nèi)容并簡要闡述他們的涵義。（15分）5.城市道路交通規(guī)劃中理論通行能力和可能通行能力的區(qū)別。（10分）6.長途汽車站前道路人流特征和集散要求。（10分）7.圖示說明環(huán)形交叉口中心島半徑和環(huán)島交通組織的關系。（15分）8.擬定一個用彈性系數(shù)法則預測城市機動車保有量的方案和資料清單。（15分）二、論述題1.當前我國的城市發(fā)展正處在由外延型發(fā)展向內(nèi)涵型發(fā)展的轉型階段，試析這一發(fā)展轉型對城市土地利用規(guī)劃將產(chǎn)生哪些影響25分）2.某大城市擬建一大型綜合物流園區(qū)，請你對園區(qū)道路系統(tǒng)規(guī)劃提出總體目標要求。（25分）2017南大考研真題回憶版（原理+基礎知識）城市規(guī)劃基礎城鄉(xiāng)規(guī)劃，城市設計，景觀建筑學中等收入陷阱，帕累托優(yōu)化，邊際效益空間生產(chǎn)，空間治理（1）道路工程管線規(guī)劃中的交叉避讓原則，綜合管溝原則（2）聯(lián)系鄉(xiāng)村發(fā)展動力轉型，談談城鄉(xiāng)規(guī)劃改革（3）周禮考工記，天有時,地有氣,材有美,工有巧,合此四者,然后可以為良。材美工巧,然而不良,則不時不得地氣也。解釋這句話的意思，并談談規(guī)劃編制的變革（4）2016年10月聯(lián)合國人居大會發(fā)布的兩個文件《新城市議程》與《區(qū)域規(guī)劃》，選其一簡述內(nèi)容，并聯(lián)系其內(nèi)容談談規(guī)劃變革方向相關知識一、簡答2、空間擴散類型及表現(xiàn)形式3、從社會空間角度說明居住空間結構特征4、大都市區(qū)概念，在大都市區(qū)進行空間界定時需要考慮哪些因素5、談談凸形豎曲線規(guī)劃要素與設計車速的關系6、車流密度概念，車速為什么會影響車流密度二、論述1、分析二十世紀八十年代的城鎮(zhèn)化特點與當今特色小鎮(zhèn)城鎮(zhèn)化的特點，以及各自對城鎮(zhèn)化造成的影響2、塑造良好步行街道的總體要求與措施第四篇：2018考研復旦大學經(jīng)濟學基礎真題綜合回憶[模版]2018考研復旦大學經(jīng)濟學基礎真題綜合回憶感謝凱程考研李老師對本文做出的重要貢獻隨著高校逐年擴招，大學畢業(yè)生數(shù)量急劇增加，而就業(yè)環(huán)境的嚴峻，促使在校大學生不斷提升個人的競爭實力，考研也就在各大院校開始升溫，特別是經(jīng)濟學等熱門專業(yè)。這些現(xiàn)象給社會和高校畢業(yè)生帶來了更多的思考?，F(xiàn)凱程為大家?guī)碇匾獋淇夹畔Ⅻc撥。一、名詞解釋薩繆爾森-斯托爾伯定理蒙代爾弗萊明模型資本主義社會的基本矛盾1.什么是土地價格？決定土地價格的因素有哪些？2.什么是效率工資？為什么工人比廠家更清楚自己的生產(chǎn)效率情3.上海一家電力公司開始實行晚上用電0.3元每度，比白天便宜。問電力公司這種做法是價格歧視嗎？是那種價格歧視？這樣做可以增大消費者福利和廠商的效益嗎,為什么？.4.一個人年輕時候的收入為y，一生分為兩個時期，MaxU=Lnc1+βLnc2，c1+a=y用圖形表示三、論述題1.2008年國際金融風暴暴露了當今國商品價值的質的規(guī)定性和量的規(guī)定性。3.為什么總需求曲線向右下方傾斜？請給出三種機制并說明。四、計算分析題1有關貨幣持有量的理論。主要是是人們持有貨幣的成本分為兩種，一是購買債券的利息，二是買賣債券的手續(xù)費。（1）一個人每月收入為Y，準備均勻支付生活費，打算買賣n次債券，手續(xù)費為b每次，問總手續(xù)費是多少？求他平均持有的貨幣量（2）假定利率為r，他沒有購買債券，則他持有貨幣的機會成本為多少3）最佳的貨幣持有量和債券持有量（4）該理論比凱恩斯的貨幣需求理論的發(fā)展之處是什么。2一個壟斷廠家的生產(chǎn)成本為c=0.5aq2,需求函數(shù)為Q（p）=A-Bq，系數(shù)均為正。（1）求該廠商的最優(yōu)產(chǎn)量（2）最有產(chǎn)量時的平均成本（3）設其生產(chǎn)成本函數(shù)現(xiàn)在為C=cq，c為一問中求出的平均成本，求現(xiàn)在其生產(chǎn)的最優(yōu)產(chǎn)量為多少。（4）現(xiàn)在又有一個新的廠商進入，其生產(chǎn)成本也是C=cq，與原Q=A-Bq，問達到古諾均衡時市場的總產(chǎn)量與單個廠商壟斷時比較，產(chǎn)量發(fā)生什么樣的變化，說明理由。（5）當老廠商的成本函數(shù)為c=0.5aq2,新廠商的成本函數(shù)為（6）證明總產(chǎn)量在單個老廠商的壟斷產(chǎn)量和單個新廠商的壟斷產(chǎn)量之間（這個記得不太準確，大概是這樣子）第五篇：2009年311教育學專業(yè)基礎綜合考研專業(yè)課真題考研專業(yè)課復習是考研備考中至關重要的一環(huán)，真題是必不可少的備考資料。中公考研為大家整理了2009年311教育學專業(yè)基礎綜合考研專業(yè)課真題，供大家下載使用，并且提供教育學考研專業(yè)課輔導，更多真題敬請關注中公考研網(wǎng)！311教育學統(tǒng)考2009年碩士研究生入學考試試題一、選擇題1、19世紀末20世紀初德國教育家梅伊曼和拉伊創(chuàng)立C.批判教育學位的價值取向B.教育要充分考慮社會發(fā)展的需要C.教育目的的確定不應從個人出發(fā)D.教育要為社會生活做準備3.人力資本理論認為，人力資本是經(jīng)濟增長的關鍵，教育是形成人力資本的重要力量。這一理論的主要缺陷是A.忽視了教育的其他社會功能B.有教育萬能論的傾向C.忽視了勞動力市場中的其他篩選標準D.夸大了教育對人力資本的作用4.聯(lián)合國教科文組織在《教育——財富蘊藏其中》中提出面向21世紀教育的四大支柱是學會認知、學會做事、學會共同生活和()A.學會關心C.學會創(chuàng)造5.馬克思主義經(jīng)典作家關于人的全面發(fā)展的基本涵義是()中公考研，讓考研變得簡單！查看更多考研專業(yè)課資料6.小明的爺爺當年就讀于半工半讀學校，半天讀書，半天勞動，既學到了系統(tǒng)的文化知識，又掌握了勞動技能。他接受的教育屬于()7.18～l9世紀的西歐，在社會政治、經(jīng)濟發(fā)展及特定歷史文化背景下，逐漸形成了帶有等級特權痕跡的雙軌學制。其“雙軌”是指()。A.公立學校系統(tǒng)與私立學校系統(tǒng)B.職業(yè)學校系統(tǒng)與普通學校系統(tǒng)C.大學一中學系統(tǒng)與小學一初等職業(yè)學校系統(tǒng)D.義務教育系統(tǒng)與非義務教育系統(tǒng)8.班主任在與小明談話時說：“根據(jù)前段時間你的表現(xiàn)，雖然學習效果不很理想，但非常努力，如果注意改進學習方法，相信成績會不斷提高?！逼渲械脑u價屬于。A.配置性評價B.形成性評價C.終結性評價9.學科課程分科過細，偏重書本知識，同實際生活距離較遠，不能照顧到兒童的需要和興趣，難以發(fā)揮學生的主動性。立足于克服這些缺陷的課程是。A.綜合課程B.核心課程C.選修課程10.發(fā)現(xiàn)并重視團體生活對個人道德思維方式深刻影響的德育模式B.道德認知發(fā)展模式C.社會學習模式11.泰勒的課程編制原理主要強調。A.課程目標的主導作用B.教師對課程的再開發(fā)C.管理者對課程的監(jiān)控12.按照布盧姆目標分類學的基本要求，下列選項中，不宜作為教A.培養(yǎng)學生的思維能力B.培養(yǎng)學生區(qū)別事實與假設的能力C.培養(yǎng)學生運用特定信息檢驗假設一致性的能力D.培養(yǎng)學生領會一個段落中各種觀念之間的相互關系的能力13.下列選項中，屬于《中華人民共和國教師法》明確規(guī)定的教師A.指導學生學習與發(fā)展的權利B.對學校進行管理與領導的權利C.選擇教材教法開展教學工作的權利D.檢查與評價學生品行、學業(yè)、身體的權利14.對于先秦儒家學者所概括出的五種人倫關系，董仲舒最為強調A.君臣、父子、兄弟B.君臣、父子、夫婦C.君臣、父子、朋友15.魏晉南北朝時期，南朝宋在學校制度方面的一大改革是分科設學，設立。A.玄儒文史四館B.玄儒律算四館C.文史律算四館時品行、學業(yè)表現(xiàn)與中公考研，讓考研變得簡單！查看更多考研專業(yè)課資料A.“蘇湖教法”17.王守仁的修養(yǎng)方法強調“事上磨煉”，其所謂“事”是指（）。A.家事18.下列選項中，不屬于清末“百日維新”中的教育改革措施是()。A.廢除八股考試B.頒布近代學制C.設立京師大學堂19.在中國教育制度發(fā)展史上，中學階段最早兼顧升學和就業(yè)雙重20.蔡元培對大學精神的解釋是（）。A.“大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”B.“大學之道在明明德，在親民，在止于至善”想自由，政羅教綱無羈絆之學府也”21.抗日戰(zhàn)爭時期，為強化學校訓育，國民政府規(guī)定在中等以上學校中推行。A.專任制B.導生制C.導師制22.立足于文化傳統(tǒng)來思考中國鄉(xiāng)村改造和鄉(xiāng)村教育的教育家是()。A.晏陽初B.梁漱溟C.黃炎培23.在教育本質的問題上，楊賢江認為教育是。A.社會的經(jīng)濟基礎B.勞動力再生產(chǎn)手段C.不偏不倚的公正事業(yè)24.在公元前8世紀以后出現(xiàn)于古印度的婆羅門學校中，教師被稱（）25.在吉希臘教育史上，首次將算術、幾何、天文、音樂四門課程（即“四藝”）列入教學科目的教育家是（）。A.畢達格拉斯B.蘇格拉底C.柏拉圖26.赫爾巴特提出教學形式階段理論，認為任何教學活動都必須經(jīng)27.下列選項中，不屬于法國大革命時期教育改革計劃所體現(xiàn)的教B.人人享有接受教育的機會和權利C.教育內(nèi)容的世俗化D.教育實施的終身化28.提出“把一切事物教給一切人”、“一切兒童都可以教育成人”、“一切男女青年都應該進學?！钡臍W洲近代教育家是。點這里，看更多考研真題A.盧梭B.夸美紐斯C.烏申斯基29.1886年，日本明治政府頒布的《中學校令》中，將中學分為()。A.職業(yè)中學和普通中學B.私立中學和公立中學C.文科中學和實科中學30.1944年，英國政府通過的決定戰(zhàn)后英國教育發(fā)展基本方針和（）31.在進步教育運動中，美國教育家克伯屈的主要貢獻在予創(chuàng)立了()。A.葛雷制B.昆西教學法C.道爾頓制32.20世紀五六十年代，蘇聯(lián)教育家贊科夫在教學與發(fā)展實驗中，提出教學過程就是促進學生的（）。A.一般發(fā)展B.特殊發(fā)展C.全面發(fā)展33.在現(xiàn)代歐美教育思潮中，主張傳授學科的基本概念和原理、提B.要素主義教育C.永恒主義教育34.首先提出“教育的心理學化”主張的學者是。A.裴斯泰洛齊B.夸美紐斯C.詹姆斯35.若問小明“為什么偷東西是不對的?”他的回答是“抓住了會A.前習俗水平B.習俗水平C.后習俗水平36.下列各種個別差異中，不屬于認知方式差異的是。A.場依存性與場獨立性B.沖動型與沉思型C.內(nèi)控型與外控型B.認知地圖C.學科基本結構38.某生上課害怕被點名回答問題，當他發(fā)現(xiàn)坐在教室后排并趴在桌上時，就不大可能被提問，于是后來就越來越多地表現(xiàn)出類似行為。從行為主義的觀點來看，這是由于該生曾受到（）。A.正強化39.主張“知識是外部現(xiàn)實在人腦中的表征”的學習理論派別是()。A.社會建構主義B.激進建構主義C.皮亞杰理論40.在多次遇到眾鄰居家的狗之后，兒童形成了對“狗”的基本理解，包括狗的一般體型特征、生活習性、典型行為等。此時兒童關于狗的知識的表征方式是。A.圖式點這里，看更多考研真題B.垂直遷移C.特殊遷移42.學生在了解了長方形面積公式、三角形面積公式及面積的可加性原則后，生成了梯形面積的計算公式。按照加涅的學習分類標準，這種學習屬于。A.辨別學習B.概念學習C.規(guī)則學習當策略B.掌握科學概念與原理C.掌握大量言語信息D.形成學習興趣44.研究表明，專家棋手在掃視實戰(zhàn)棋局5秒之后，能準確再現(xiàn)20多個棋位，而新手僅能記住4到5個棋位。對于這一事實的合理解釋A.專家的觀察力敏銳B.專家的記憶力敏捷C.專家有較高的智力水平D.專家貯存了大量有關棋局的知覺模式45.一個經(jīng)常違紀的學生被調到一個風氣良好的班級后，在周圍學生嚴格守紀行為的影響下，其違紀行為暫時很少表現(xiàn)出來。這體現(xiàn)了A.習得效應B.情緒喚起效應C.抑制效應中公考研，讓考研變得簡單！查看更多考研專業(yè)課資料46.人是教育的產(chǎn)物47.學校教育應注重學生思維能力和解決實際問題的能力，而不應該注重學生學科