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文檔簡介

初三下學(xué)期作文4篇作文是另一種方式的與人交流,在傾訴中宣泄情感,陶冶性情,平靜心靈,還可以獲得精神上的收獲,寫作能讓作者獲得一種滿足感和成就感,這種感受是作者寫作中的收獲。以下是小編整理的初三下學(xué)期作文,希望對您有所幫助!

初三下學(xué)期作文1最后一次看銀杏葉落下,落葉紛飛,帶著一片一片的希望落在地上。

一次,和同學(xué)們上完體育課慢慢的上樓回教室。走廊上,不經(jīng)意向外面看。看到了對面的銀杏葉有些枯黃。心里泛起了些悲涼。最后一次的落葉到來的。那是屬于我們的最后一次落葉。

葉,飄落。一片又一片,輕輕的飛著,到最后落在地上,印證了一句“落葉歸根”?;蛟S當(dāng)我們長大成人后,也會再次來到學(xué)校,看著第一次的落葉,或許,我們也會落葉歸根吧。

落葉,還在飄著,屬于他們的最后一次。

熟悉教室

回顧教室四周,這的確是一個讓我又愛又恨的地方。第一次的成功,第一次的失敗,第一次的甜蜜,第一次的悲傷。都在這同一個熟悉的地方發(fā)生。

這學(xué)期發(fā)生的所有事情,或許是我們在這個地方的最后一次了。

那一天,我突然覺悟了。補課,那又怎樣,那是我和同窗三年的同學(xué)們在一起的最后時間了,即使補課,那也是幸福的。

在這個教室中,自己定下的目標(biāo)一次又一次達(dá)到,一次又一次的歡呼。那我們的最后一次目標(biāo),可以達(dá)到嗎?或許最后一次,會在這有著靈氣一般的教室里達(dá)到。至少我們都希望如此。

教室,仍然用著,屬于他們的最后一次。

老師恩情

有一次,上數(shù)學(xué)課,聽著聽著,我想到了一些事情。轉(zhuǎn)過頭對同桌說:“其實老師好可憐的。”他不解的轉(zhuǎn)過頭來看我?!懊恳淮味家妥约旱膶W(xué)生分開,他們待學(xué)生如同自己的孩子一樣,一生中要有多少次骨肉分離的痛?!彼c點頭。若有所思的低頭看著書。那節(jié)課,我們都沉默了??粗蠋煹谋秤埃龠^不久,也許就是我們最后一次聽課了。

課,依舊在上,屬于他們的最后一次。

三年的第一次,三年的最后一次。初三雖然苦,但只要有一顆珍惜的心,發(fā)現(xiàn)那其實并不是苦,那是上天為了讓我們五十九位同學(xué)能夠刻骨銘心。讓我們深深記住,在最后的幾個月里,我們是互相幫助互相鼓勵走過來的。最后,我只能說,我痛并快樂著。

初三下學(xué)期作文2三年的生活??!我們一起追逐過,一起打鬧過,一起幻想過,一起哭泣過,一起歡樂過,一起分享過。也許初中的三年生活,就猶如晴澈天空下的云,另人向往,想永遠(yuǎn)留住,卻無法實現(xiàn)……

七月是一個離別的季節(jié),也是一個流火的季節(jié),我是一個剛剛中考完的初中生,坐在陌生的考場里考試,看著周圍一張張陌生的臉,我感到了一中離別的酸澀滋味。

我們在校的最后一天,處處彌漫著傷感,飄灑著不舍,我們都恍恍惚惚的問道,為什么這么快就到了離別之際??當(dāng)初第一次來到學(xué)校報到,第一次參加軍訓(xùn),站在火熱的烈日下,我們都在想著怎么裝暈倒。但是,那都已經(jīng)成為回憶,世上有些事物是不能重來的,比如回憶,比如生命。我們只能珍惜。

初中的三年稍縱即逝,回想當(dāng)初我們在課堂上的昏昏欲睡,在為一道題出現(xiàn)歧異而爭吵,在遇人節(jié)的時候和老師們開玩笑,把粉筆藏了,在運動會上的吶喊與拼搏,在足球比賽上奇跡般的獲得第一名,字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到這里,我就感到懷念,那是我們共同一起走過的青春時光,有我們的汗水,眼淚,拼搏,奮斗,吶喊。

也許時間真的是那么的不等人,我們眼睜睜的看著中考倒計時上的數(shù)字一天天變小,直到我們逐漸感受中考的來臨,感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念,為的是記下每一張我們曾經(jīng)共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍(lán)天,我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年,那分眷戀,那分難忘。

在離別時我沒有哭,我認(rèn)為我很堅強。當(dāng)我站在主樓前,卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校,還有三年初中的感慨生活。

三年的生活??!我們一起追逐過,一起打鬧過,一起幻想過,一起哭泣過,一起歡樂過,一起分享過。也許初中的三年生活,就猶如晴澈天空下的云,另人向往,想永遠(yuǎn)留住,卻無法實現(xiàn)。

初三下學(xué)期作文3轉(zhuǎn)眼6月10日了,還剩16天就中考了,我卻仿佛感覺昨天才剛結(jié)束百日誓師大會,前天剛邁入初二,大前天才踏進(jìn)這所學(xué)校。

還記得剛踏入這個班級,初一(11)班,一切對我來說是這樣的新鮮而陌生,一張張未曾見過,洋溢著笑容的臉——我的同學(xué)。我都忘了是怎么和你們熟識的,依稀記得,誰把我寫在紙上貼在桌角的名字念錯了,念的十分好笑,你們一堆人笑了起來,卻聽不出嘲諷,聽到的,只有友善。就這樣莫名的,我們認(rèn)識了,直到成為朋友。

從不認(rèn)識到認(rèn)識的過程,大概是世上最奇妙的了。

恩……記得在入學(xué)時我給老師留一下了很深的印象?啊,對!入學(xué)第一天,第一節(jié)課,坐在中間的我耐不住寂寞與好奇,左一句右一句的講,現(xiàn)在想來簡直跟喋喋不休的八哥一樣??瓤龋雽W(xué)第一天第一節(jié)課就上課講話,想必老師您肯定對我印象深刻了??粗菬o奈的神情,我也很無奈啊。

初中這三年,我成績進(jìn)步又退步,想來想去,全是自己貪玩的結(jié)果,看來只能在中考前幾天好好努力復(fù)習(xí),指望著中考考個好成績來回報您的教誨。

三年時光,說長不長,說短不短,但足以讓我記住你們了。雖然不至于每位同學(xué)都認(rèn)識,但沒有與任何一位同學(xué)的關(guān)系是不愉快的。謝謝你們這三年的同學(xué)友誼。

三年時光,說多不多,說少不少,

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