武漢市洪山外經(jīng)貿(mào)學校輔導員招聘考試真題2022_第1頁
武漢市洪山外經(jīng)貿(mào)學校輔導員招聘考試真題2022_第2頁
武漢市洪山外經(jīng)貿(mào)學校輔導員招聘考試真題2022_第3頁
武漢市洪山外經(jīng)貿(mào)學校輔導員招聘考試真題2022_第4頁
武漢市洪山外經(jīng)貿(mào)學校輔導員招聘考試真題2022_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考武漢市洪山外經(jīng)貿(mào)學校輔導員招聘考試真題2022(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.高等學校的教師的聘任,應當遵循()的原則,有高等學校校長與受聘教師簽訂受聘合同。A.學校規(guī)章制度確立B.服從學校發(fā)展需要C.雙方平等自愿D.由教師自己申請【答案】:C2.高校教師是知識的擁有者、傳播者和創(chuàng)造者,這體現(xiàn)了高校教師職業(yè)特性中的()。A.特殊性B.知識性C.教育性D.專業(yè)性【答案】:B3.“學高為師”、“良師必須是學者”,強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()。A.實踐性知識B.條件性知識C.本體性知識D.文化知識【答案】:C4.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”,把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”,這實質(zhì)上是()。A.對教師職業(yè)的高度肯定B.對教師道德行為的高度肯定C.對教師個人的高度肯定D.對教師道德品質(zhì)的高度贊美【答案】:D5.高等學校以學科為基礎,具有鮮明的()和學科忠誠。A.學科方向B.學科信仰C.學科特性D.學科規(guī)訓【答案】:D6.實施世界一流學科建設,除了要注重基礎學科和基礎研究,集中力量技術先進優(yōu)勢學科外,還需要大力促進()A.人文學科研究B.跨學科研究C.應用學科研究D.社會學科研究【答案】:B7.教師在長期的教育教學實踐活動中經(jīng)過親身體驗和理性審視形成的,關于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價值的根本性判斷和觀點,稱為()。A.教育原則B.教師期待C.教師信念D.教育理念【答案】:D8.教師根據(jù)教學任務要求,指導學生在校內(nèi)外一定場所運用所學知識進行實際操作和其他實踐活動,以幫助學生掌握知識、形成技能技巧的方法是()。A.演示法B.實習法C.參觀法D.實驗法【答案】:B9.下列哪一句詩描寫的場景最適合采用水墨畫來表現(xiàn)?()A.孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪B.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色C.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅D.返景入深林,復照青苔上【答案】:A10.被田漢譽為“中國戲曲百花園中的一朵奇葩”的江西省國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是()A.贛南采茶戲B.婺源徽劇C.樂安儺舞D.興國山歌【答案】:A11.()研究世界的本質(zhì)“是什么”的問題,是馬克思主義哲學體系的理論基礎和邏輯起點。A.唯物史觀B.唯物辯證法C.認識論D.辯證唯物論【答案】:D12.公民道德建設的重點是()。A.誠實守信B.愛國守法C.團結(jié)友善D.勤儉自強【答案】:A13.下面名言或諺語沒有在管理方面需要重視團隊合作精神的是()。A.萬夫一力,天下無敵B.海納百川,有容乃大C.天時不如地利,地利不如人和D.三個臭皮匠,頂個諸葛亮【答案】:B14.市場供給是所有生產(chǎn)者供給的總和,影響供給的因素不包括()。A.生產(chǎn)要素的價格B.個別消費者的收入C.產(chǎn)品價格D.生產(chǎn)成本【答案】:B15.“君子當敏于行而訥于言”,這句話說一個人在平常的工作中應該()。A.既要行動敏捷,又要圓滑處世B.在行動時要身手敏捷,在言語上則要盡量笨拙C.積極行動,多做少說,用行動和成績來說話D.在工作時行動敏捷,只做不說,體現(xiàn)大智若愚【答案】:C16.明末清初,特別是順治、康熙年間小說林中涌現(xiàn)出一個強勁的小說流派,即。它們既是明以來人情小說的一個分支,又是中國古代愛情與婚姻小說長期發(fā)展衍化的結(jié)果。?A.才子佳人小說B.家庭生活小說C.英雄傳奇小說D.歷史演義小說【答案】:A17.《紅樓夢》中“面若中秋之月,色如春曉之花,鬢若刀裁,眉如墨畫,面如桃瓣,目若秋波。雖怒時而若笑,即嗔視而有情”指的是()。A.賈寶玉B.賈探春C.薛寶釵D.林黛玉【答案】:A18.下列各組文種中,都可以用于下行文的是()。A.公報、議案、決議、公告B.報告、通知、決定、指示C.命令、通報、紀要、通告D.意見、請示、批復、通告【答案】:C19.生活用電,安全最重要,下列說法不正確的是:A.高壓輸電鐵塔最上面的兩條導線的作用是避雷B.電腦主機后蓋上有很多孔,是用于散熱的C.發(fā)現(xiàn)有人觸電,應迅速切斷電源D.生活中可以用鐵絲或銅絲來代替保險絲【答案】:D20.下列地形區(qū)的河流,既有流入印度洋,又有流入太平洋的是()。A.準噶爾盆地B.青藏高原C.黃土高原D.塔里木盆地【答案】:B21.下列關于鉛的說法錯誤的是()。A.香煙中是含鉛的B.鉛筆芯的主要成分是鉛C.汽油中添加鉛元素可以起到防爆的作用D.鉛在人體內(nèi)日積月累,不會分解【答案】:B22.明朝永樂年間,從西洋歸來的鄭和船隊帶回了一只西方異域獸“麒麟”,就是現(xiàn)在我們所知的:()A.河馬B.長頸鹿C.金錢豹D.獅子【答案】:B23.成語“韋編三絕”出自《史記·孔子世家》,記載了孔子為讀()而多次翻斷了編聯(lián)竹簡的牛皮帶子。比喻讀書勤奮。A.《資治通鑒》B.《戰(zhàn)國策》C.《道德經(jīng)》D.《周易》【答案】:D24.學校增進心理健康的主要途徑和方法是()。A.進行大規(guī)模問卷調(diào)查B.心理咨詢C.心理健康教育D.心理治療【答案】:C25.“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽由共青團中央、中國科協(xié)、全國學聯(lián)主辦,每()舉辦一屆A.四年B.一年C.二年D.三年【答案】:C26.取消考試資格是教育行政處罰中的()。A.能力罰B.財產(chǎn)罰C.申誡罰D.人身罰【答案】:A27.大學生應當注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì),大學生的素質(zhì)包括()。A.身體心理素質(zhì)B.專業(yè)素質(zhì)C.思想道德素質(zhì)D.文化素質(zhì)【答案】:ABCD28.教師在從事教育職業(yè)活動時對社會和他人應承擔的責任是指()。A.教師道德責任B.教師道德公正C.教師道德義務D.教師道德范疇【答案】:C29.既有理論性又有技術性,即把基本理論和實踐結(jié)合的中介是()A.應用研究B.發(fā)展研究C.基礎研究D.質(zhì)性研究【答案】:A30.教育科學體系中的基礎學科是()A.學校管理學B.教育學C.教育經(jīng)濟學D.心理學【答案】:B31.現(xiàn)代教育的基本特征是()。A.教育與價值體系建設相結(jié)合B.教育與愛國主義相結(jié)合C.教育與品德培養(yǎng)相結(jié)合D.教育與社會經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合【答案】:D32.馬斯洛提出的心理健康模式是()。A.功能充分發(fā)揮者模式B.自我實現(xiàn)的人模式C.沒有疾病模式D.普通人模式【答案】:B33.下列選項中,不屬于學習過程階段的是()A.獲得和保持階段B.記錄階段C.練習和強化階段D.注意定向階段【答案】:B34.高校教師教學分為三個層次,最高級層次為()。A.提升學生境界B.教給學生知識C.教給學生方法D.考試取得好成績【答案】:A35.教師在教學中的師德規(guī)范主要體現(xiàn)在()。A.以上都是B.熱愛學生,誨人不倦C.學為人師,行為示范D.精通業(yè)務,學而不厭【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.對教師"為人師表"的具體要求是()A.堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。B.作風正派,廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。C.關心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。D.衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明?!敬鸢浮浚篈BCD37.烹調(diào)師職業(yè)道德行為規(guī)范包括()。A.優(yōu)質(zhì)服務,熱情周到B.文明安全,講究衛(wèi)生C.鉆研業(yè)務,推陳出新D.精益求精,技藝精湛【答案】:BC38.建構(gòu)主義學習理論認為,學習環(huán)境包括的要素有()A.意義建構(gòu)B.情境C.會話D.協(xié)作【答案】:ABCD39.新時期脫貧攻堅的目標,集中到一點,就是到2020年實現(xiàn)“兩個確?!?,即()。A.確保形成全社會參與的大扶貧格局B.確保農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧C.確保堅持協(xié)調(diào)發(fā)展的原則D.確保貧困縣全部脫貧摘帽【答案】:BD40.在寫教案涉及知識的難點時,應重點考慮的知識有()。A.思維定勢帶來的負遷移B.概念相通、方法相似的知識C.概念抽象、學生又缺乏感性認識的知識D.自己深入研究的領域內(nèi)的知識E.現(xiàn)象復雜、文字概括性強的定律或定理【答案】:ABCE41.我國高等教育的三個層次分別指高等教育階段的()。A.高職教育B.本科教育C.研究生教育D.專科教育【答案】:BCD42.一般而言,人們將能力分為一般能力和特殊能力,一般能力包括()A.記憶力B.觀察力C.想象力D.教學能力【答案】:ABC43.職業(yè)道德基本要素包括()。A.職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度B.職業(yè)責任、職業(yè)技能C.職業(yè)紀律、職業(yè)良心D.職業(yè)榮譽、職業(yè)作風【答案】:ABCD44.職業(yè)良心是一種()的道德情感。A.看不見B.不直接受外力約束C.公正無私D.摸不著【答案】:AD45.下列做法中,違背商業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德要求的是()。A.顧客遺失物品,代為保管,等待來取B.某顧客挑剔,與之理論C.沒有顧客時,抓緊時間看書讀報D.服務員服務得好,可以按國際慣例接受一點國外顧客的小禮品【答案】:BCD46.公文根據(jù)行文方向分為()。A.交叉文B.上行文C.平行文D.下行文【答案】:BCD47.20世紀八九十年代,兩極格局解體,世界格局向多極化發(fā)展。中國不但經(jīng)受住了考驗,而且發(fā)展成具有廣泛影響的世界性大國。這一時期中國在內(nèi)政外交上取得的重大成就和政策有()。A.恢復中國在聯(lián)合國的合法席位B.從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟過渡C.對香港、澳門恢復行使主權D.反對霸權主義,維護世界和平【答案】:BCD48.關于非正式法律淵源,下列哪些選項是正確的()A.它具有一定的說服力B.它沒有正式的法律效力,司法機關不能以它作為裁判案件的理由C.它具有法律意義D.它可以彌補正式法律淵源的漏洞【答案】:ACD49.關于貨幣的說法,錯誤的有()。A.貨幣的發(fā)行量=商品價值總額/單位貨幣流通速度B.世界上最早的紙幣是南宋時期的交子C.紙幣可以承擔貨幣的價值尺度,流通手段,支付手段的職能D.紙幣是一種特殊的貨幣符號,是由商業(yè)銀行發(fā)行并強制使用的?!敬鸢浮浚築CD50.“十二五”期間,我國優(yōu)化城市布局和形態(tài)應遵循的原則有()。A.以大帶小B.完善功能C.統(tǒng)籌規(guī)劃D.合理布局【答案】:ABCD51.我國古代文人的詩詞中常常會使用典故來表達自己的思想感情,以下選項中使用了典故的是()。A.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情B.蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看C.為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎D.東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖【答案】:BCD52.關于行政效率的特征,下列論述正確的是()。A.行政效率是局部效益與整體效益的統(tǒng)一B.行政效率是經(jīng)濟效益與社會效益的統(tǒng)一C.行政效率是定性與定量的統(tǒng)一D.行政效率是短期效益和長期效益的統(tǒng)一【答案】:ABCD53.下列山脈及其東西兩側(cè)地形區(qū)的對應,正確的是()。A.巫山--山東丘陵、華北平原B.太行山脈--華北平原、黃土高原C.橫斷山脈--柴達木盆地、青藏高原D.大興安嶺--東北平原、內(nèi)蒙古高原【答案】:BD54.下列屬于《公民道德建設實施綱要》提出的公民基本道德規(guī)范的有()。A.團結(jié)友善B.辦事公道C.愛國守法D.保護環(huán)境【答案】:AC55.下列關于公文的行文關系的表述,正確的是()。A.特殊情況需要越級行文的,應當同時抄送被越過的機關B.向上級機關行文,原則上主送一個上級機關,同時可抄送下級機關C.一般不得越級行文D.行文關系根據(jù)隸屬關系和職權范圍確定【答案】:ACD56.五胡亂華,指在西晉時期塞外眾多游牧民族趁西晉八王之亂,國力衰弱之際,陸續(xù)建立數(shù)個非漢族政權,形成與南方漢人政權對峙的時期?!拔搴卑ǎǎ?。A.羯B.羌C.回鶻D.鮮卑【答案】:ABD57.根據(jù)凱恩斯主義宏觀經(jīng)濟政策理論,下列關于提高個稅起征點的說法正確的有()。A.屬于需求管理B.是貨幣政策工具C.是財政政策工具D.是緊縮的宏觀經(jīng)濟政策【答案】:AC58.生產(chǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論