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文檔簡(jiǎn)介
Word初二物理教案-新人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《3.2熔化和凝固》教案
●教學(xué)目標(biāo)
一、知識(shí)與能力
1.理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種形態(tài).
2.了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉(zhuǎn)化的.
3.了解熔化、凝固的含義,了解晶體和非晶體的區(qū)別.
4.了解熔化曲線和凝固曲線的物理含義.
二、過(guò)程與方法
1.通過(guò)觀察晶體與非晶體的熔化、凝固過(guò)程培養(yǎng)觀察能力.
2.通過(guò)探究固體熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律,感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件.培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ.Net]的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治龈爬芰?
3.通過(guò)探究活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ.Net]認(rèn)識(shí)圖象、利用圖象的能力
三、情感態(tài)度與價(jià)值觀
1.通過(guò)教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)自然現(xiàn)象的關(guān)心,產(chǎn)生樂(lè)于探索自然現(xiàn)象的情感.
2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生[此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ.Net]善于實(shí)踐和勇于克服困難的良好意志和品質(zhì).
●教學(xué)重點(diǎn)
通過(guò)觀察晶體與非晶體的熔化、凝固過(guò)程培養(yǎng)觀察能力,實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治龈爬芰?
●教學(xué)難點(diǎn)
指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察,分析概括,總結(jié)出固體熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律,并用圖象表示出來(lái).
●教學(xué)方法
觀察法、實(shí)驗(yàn)法、分析法、討論法
●教學(xué)用具
酒精燈、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、溫度計(jì)二支、海波、石蠟、水、火柴、坐標(biāo)紙、投影儀
●課時(shí)安排
1課時(shí)
●教學(xué)過(guò)程(本文來(lái)自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)
一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題,導(dǎo)入新課
[師]春天來(lái)了,河面上的冰開(kāi)始熔化成水.炎炎的夏天,灑在地上的水干了,變成看不見(jiàn)的水蒸氣,跑得無(wú)影無(wú)蹤.想了解這是為什么嗎?我們從這節(jié)課開(kāi)始學(xué)習(xí).在你們小學(xué)《自然常識(shí)》中學(xué)過(guò)自然界的物質(zhì),還記得嗎?
[生甲]自然界的物質(zhì)常以固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)三種形態(tài)存在著.
[生乙]冰是固體,水是液體,水蒸氣是氣體
[生丙]物質(zhì)的狀態(tài)不是一成不變的.當(dāng)物體溫度發(fā)生變化時(shí),物質(zhì)的狀態(tài)也往往發(fā)生改變.
[師]大家回答地很好.確實(shí)是隨著溫度的變化,物質(zhì)會(huì)在固、液、氣三種狀態(tài)之間變化.通常是固態(tài)的鋁、銅、鐵等金屬,在很高的溫度時(shí)也會(huì)變成液態(tài)、氣態(tài);通常是氣態(tài)的氧氣、氮?dú)?、氫氣等,在溫度很低時(shí)也會(huì)變成液態(tài)、固態(tài).那么,水結(jié)成冰和冰熔化成水屬于什么過(guò)程?
[生甲]物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫做熔化(melting).
[生乙]冰熔化成水屬熔化過(guò)程
[生丙]物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程叫做凝固(solidification).
[生?。菟Y(jié)成冰屬凝固過(guò)程.
[師]我們這節(jié)課就來(lái)研究物質(zhì)的熔化和凝固與什么因素有關(guān)系,有什么樣的變化規(guī)律.
1.熔化和凝固(板書(shū))
物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫做熔化(melting),從液態(tài)變成固態(tài)的過(guò)程叫做凝固(solidification).
[探究]固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律
[師]不同物質(zhì)在由固態(tài)變成液態(tài)的熔化過(guò)程中,溫度的變化規(guī)律相同嗎?
[生甲]應(yīng)該不相同.
[生乙]固態(tài)的鋁、銅、鐵等金屬,在很高的溫度時(shí)才會(huì)變成液態(tài).冰熔化成水不用很高的溫度.
[生丙]不管在很高溫度還是不太高的溫度時(shí)變成液體,是不是都需要給物質(zhì)加熱?
[生?。萑刍^(guò)程中一定要加熱,所以物質(zhì)一定要吸收熱量
[1][2]
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