初三化學(xué)教案-人教版九年級(jí)化學(xué)《水的組成》導(dǎo)學(xué)案

Word初三化學(xué)教案-人教版九年級(jí)化學(xué)《水的組成》導(dǎo)學(xué)案

【教學(xué)目標(biāo)】

1、通過觀察電解水的實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)根據(jù)觀察到的現(xiàn)象做出分析和判斷，并初步形成“物質(zhì)是可分”的認(rèn)識(shí)。

2、認(rèn)識(shí)水的組成及氫氣的性質(zhì)。

3、了解單質(zhì)和化合物，并會(huì)區(qū)分常見的單質(zhì)和化合物。

【重點(diǎn)和難點(diǎn)】

重點(diǎn)：通過電解水實(shí)驗(yàn)活動(dòng)分析水的組成及氫氣的性質(zhì)；了解單質(zhì)、化合物的區(qū)別。

難點(diǎn)：1、電解水實(shí)驗(yàn)的觀察及總結(jié)。

2、單質(zhì)、化合物概念的理解及具體物質(zhì)的分類。

【自主學(xué)習(xí)】

通過閱讀課本填寫下列問題：

1、水的物理性質(zhì)：純凈的水是_____顏色______氣味的______體；標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的凝固點(diǎn)是________，沸點(diǎn)是________，水結(jié)冰時(shí)體積_________（變大或變?。员拿芏缺人甠_______，能_________在水面上。

2、水的組成：下圖為電解水實(shí)驗(yàn)，請結(jié)合實(shí)驗(yàn)分析。

正極（試管1）負(fù)極（試管2）

生成氣體的物理性質(zhì)通常狀況下，無色、無氣味的氣體通常狀況下，無色、無氣味的氣體

檢驗(yàn)氣體的實(shí)驗(yàn)?zāi)苁箮Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃可以燃燒，火焰呈淡藍(lán)色

氣體名稱氧氣氫氣

氣體體積比1∶2

實(shí)驗(yàn)結(jié)論水是由氫元素和氧元素組成的

水電解的示意圖

3、氫氣(H2)：

（1）物理性質(zhì)：氫氣是一種______色、______臭、______溶于水，密度比空氣______的氣體。

（2）化學(xué)性質(zhì)：氫氣有可燃性，氫氣在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生________色火焰，放熱，其文字表達(dá)式是____________________________________。

（3）氫氣的驗(yàn)純方法：用拇指堵住集滿氫氣的試管口，管口朝______移近酒精燈火焰，移開拇指點(diǎn)火，若發(fā)出_____________表明氫氣不純純；若_________，則表示氫氣較純。

4、物質(zhì)簡單分類：

（1）請分析下列物質(zhì)，用化學(xué)符號(hào)表示下列各物質(zhì)，觀察它們的特點(diǎn)。

氧氣_______；氮?dú)鈅_______；氫氣________；磷________；硫________；鐵________；碳________；

水________；五氧化二磷_________；二氧化碳________；二氧化硫________；過氧化氫________；

二氧化錳_________；氯化鉀__________；高錳酸鉀_________。

（2）結(jié)合課本P47，純凈物又分為___________和___________；

_________________________________

物質(zhì)

純凈物

混合物

_________________________________

氧化物

其它

【自主檢測】

1、關(guān)于水的組成，下列說法中正確的是（）

A、水是由水元素組成B、水是由氫氣和氧氣組成的

C、水是由氫元素和氧元素組成的

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