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文檔簡介

Word初中美術教案-人美版八年級美術上冊《展示設計》學案

【學習目標】

⑴了解展示設計的歷史和發(fā)展，理解展示設計的概念。

⑵積極主動的參與學習展示設計這門課程。

⑶能夠獨立完成小型展示設計方案。

【學習重點】展示設計的設計方法。

【學習難點】現代展示設計的發(fā)展趨勢。

【學習過程】

一、質疑感知：

1、你對“廣交會”了解多少？

2、什么是展示設計呢？

二、新知探究：

（一）展示設計的基本概念

1、展示：英文display，表示展現之類的狀態(tài)行為。展、既展覽。將物品陳列出來供人們觀看。“示”有演示、示范以及明示、暗示的含義，既有靜態(tài)、又有動態(tài)的含義。

2、展示設計：是以招引，傳達和溝通為主要機能，進行有目的、有計劃的形象宣傳的空間設計。

3、展示設計概念分析：

展示設計（是綜合的設計藝術）

從空間上，既具備建筑空間的藝術風格，又具備象征和表現主義的雕塑精神。

從平面上，每個展示面[內容來于斐-斐_課-件_園FFKJ.Net]充分顯示了視覺傳達的魅力

從造型和功能上，展柜、展架、展臺是精致的產品。

從氣氛上，又像迷人的舞臺。

要求設計師必須是一個掌握和熟識各種技術和材料的專家，能圍繞自己展示的目標調動各種藝術的，科學的，技術的手段，創(chuàng)造最佳的展示空間。

4、展示設計的三個元素：主辦者、展品、觀眾。

（二）展式設計的歷史與發(fā)展

1、遠古時期

2、中世紀初期

3、封建社會初期

（三）我國展示的歷史與發(fā)展

1、東漢市集畫像磚記載

2、十九世紀中期

3、二十世紀初，有了正式的展覽會，博物館

4.我國參加世博會的歷史

（四）現代展示的發(fā)展趨勢

1.趨勢：

高投入，長期化?？扇诩舛丝萍己兔芗畔⑽幕顒拥牟┪镳^、展覽館、藝術館成為主流。

2.旅游業(yè)方向：

休閑公園的興建

各地不同人文歷史、風土人情的展覽

組織各種傳統(tǒng)節(jié)日慶典活動

展示具有歷史意義的建筑和景觀

3.商業(yè)和貿易

三、大展身手：

1、分組討論，如何理解現代展示設計的發(fā)展趨勢？

2、為某汽車展銷會設計展示方案一套。

四、小結。

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