三年級(jí)下冊(cè)語文試題-期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)快樂讀書吧部編版(含答案)

三年級(jí)下冊(cè)語文試題-期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)歡快讀書吧部編版(含答案)期末專項(xiàng)復(fù)測(cè)試卷(含答案)歡快讀書吧一、文學(xué)積存?！?4分〕中國(guó)古代寓言分散著中華民族的。這些寓言故事題材，形式活潑。故事的仆人公可以是，可以是，也可以是植物。故事多借用手法，使富有教育意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)潔的故事中表達(dá)，但仍需要自己去理解、思考?！?0分〕伊索寓言包含很多的民間故事，內(nèi)容大多與動(dòng)物有關(guān)。書中表達(dá)的故事，刻畫出來的形象，每則故事都蘊(yùn)含著深刻的，或揭露和批判社會(huì)沖突，或抒發(fā)對(duì)人生的領(lǐng)悟，或總結(jié)日常生活閱歷?！?分〕XXX寓言時(shí)，我們會(huì)覺察，很多故事都似曾相識(shí)，卻被賜予了。老故事，道理，這也是很多古老的寓言能夠、的緣由?！?分〕二、依據(jù)課外閱讀收獲，選出正確的答案?！?0分〕1.XXX先生是〔〕中的仆人公?！?分〕A.季子投師B.刻舟求劍C.濫竽充數(shù)D.XXX學(xué)射2.比方仿照別人不成，反而喪失了原有的技能的成語故事是〔〕?！?分〕A.東施效顰〔pín〕B.邯鄲學(xué)步C.刻舟求劍D.掩耳盜鈴3.“買櫝還珠”中的“櫝”是指〔〕?！?分〕A.B.C.D.匣子比方倚仗別人的勢(shì)力來凌辱人的成語故事是〔〕?！?分〕A.為虎作倀B.亡羊補(bǔ)牢C.狐假虎威D.騎虎難下5.比方行動(dòng)和目標(biāo)相反的成語故事是〔〕。〔2分〕A.B.C.D.南轅北轍三、推斷“√”，錯(cuò)誤的打“×”。〔15分〕1.XXX〔yùbànɡ〕相爭(zhēng)的結(jié)果是漁翁獲得了好處?！病吃⒀怨适隆拌饺藨n天”借指為不必要憂慮的事情而憂慮?！病场度f字難寫》告知我們：學(xué)無止境，假設(shè)淺嘗輒〔zhé〕止，盲目自滿，是學(xué)不到真本領(lǐng)的?！病场懂嬶灣漯嚒繁磉_(dá)的是XXX接觸途中產(chǎn)生的故事?！病场病?.“螳螂捕蟬，黃雀在后”的故事告知我們，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。四、讀故事，寫道理。〔15分〕有一個(gè)人，每天偷鄰居家一只雞。有人勸告他說：“做”那個(gè)偷雞的人說：“好吧，請(qǐng)?jiān)试S我削減一點(diǎn)兒，每月偷一只雞，等到了明年再停頓?！薄病度痢瞨ǎnɡ〕雞》〕〔5分〕在一個(gè)炎熱的夏日，一只狐貍走過一個(gè)果園，它停在了一大串熟透而多汁的葡萄前。它從早上到現(xiàn)在一點(diǎn)兒工具也沒吃呢！狐貍想：我正口渴呢。于是它撤退退卻了幾步，向前一沖，跳起來，卻無法夠到葡萄。狐貍撤退退卻了幾步，連續(xù)試著夠葡萄。一次，兩次，三次，但是都沒有夠到葡萄。狐貍試了又試，都沒有成功。最終，它打算摒棄，它昂起頭，邊走邊說：“我敢確定它是酸的?！眲傄咸训乃墒笳f：“既然是酸的那就不吃了?！彼墒笥指嬷祟A(yù)備摘XXX的兔子，兔子也“我才不信呢，我種的葡萄我不曉得嗎？確定是甜的。”猴子說著便摘了一串吃了起來，吃得格外暢快。〔《狐貍和葡萄》〕〔5分〕狼來到小溪邊，瞥見小羊在那兒喝水。狼格外想吃小羊，就有意找碴兒，說：“你把我喝的水弄臟了！你安的甚么心？”小羊吃了一驚，和氣地說：“我怎樣會(huì)把您喝的水弄臟呢？您站在上游，水是從您那兒流到我這兒來的，不是從我這兒流到您那兒去的?！崩菤鉀_沖地說：“就算如許吧，你總是個(gè)壞家伙！我據(jù)說，去年你在背后里說我的壞話！”可憐的小羊喊道：“啊，親愛的狼先生，那是不行能的，去年我還沒有生下來哪！”狼不想再爭(zhēng)論了，齜著牙，靠近小羊，大聲嚷道：“你這個(gè)小壞蛋！說我壞話的不是你就是你爸爸，歸正都一樣?！闭f著就往小羊身上撲去?！病独呛托⊙颉贰场?分〕五、閱讀寓言故事，完成練。〔36分〕〔一〕葉公好龍XXX①子高②好龍，鉤③以寫龍，鑿④以寫龍，屋室雕XXX聞而下之，窺⑤頭于牖⑥，施⑦尾于堂。XXX見之，棄而還走，⑧失其魂魄，五色無主。是XXX非好龍也，好夫似龍而非龍者也。【注釋】①XXX：春秋時(shí)楚國(guó)葉縣縣令XXX，字子高，封于葉〔古邑名，今河南葉縣〕。②子高：XXX的字。③鉤：衣服上的帶鉤。④鑿：通“爵〔jué〕”，古代喝酒的器具。⑤窺〔kuī〕：這里是探望、偷看的意思。⑥牖〔yǒu〕：窗戶。⑦施〔yì〕：延長(zhǎng)。⑧還〔XXX〕走：回身就跑。還，通“旋”。說明上面加點(diǎn)的字?！?分〕XXX好〔〕龍棄而還走〔〕．．好夫似〔〕龍而非〔〕龍者也．．“五色無主”描寫的是XXX的樣子，與其意思相近的詞語還有?！?分〕這個(gè)故事寫的是葉公外表上，實(shí)踐上。故事告知我們：?！?分〕〔二〕畫蛇添足古時(shí)候，楚國(guó)有一家人，祭完祖先之后，預(yù)備將祭祀用的一壺酒賞給幫助辦事的人喝。但是幫助辦事的人很多，這壺酒假設(shè)大家都喝是不夠的，假設(shè)是讓一個(gè)人喝又喝不完。這一壺酒到底怎么分呢？人人都安靜下來后，有人建議說：“每一個(gè)人在地上畫一”人人都認(rèn)為這個(gè)方法好，都同意如許做。于是，人人在地上畫起蛇來。有個(gè)人畫得很快，一轉(zhuǎn)瞬就畫好了，他就端起酒壺要喝酒。他回頭看看別人，他們都還沒有畫好呢。他心里想：他們畫得“你們畫得”于是，他便左手提著酒壺，右手拿了一根樹枝，給蛇畫起腳來。正在他一邊畫著腳，一邊說話的時(shí)候，另外一個(gè)人已經(jīng)畫“你見過蛇嗎？蛇是沒有腳的，你為甚么要給它添上腳呢？以是第一個(gè)畫好蛇的人不是你，而是我了！”那個(gè)人說罷就仰起頭來，XXX把酒喝下去了。先畫好蛇的那個(gè)人給蛇畫上腳，是為了。〔3分〕給蛇畫腳的人沒有喝到酒的緣由是。〔3分〕這個(gè)故事說明白〔〕?！?分〕A.要有超群的畫技，才能喝到那一壺酒。B.要謙讓有禮，懂得與他人共享好的東西。C.要實(shí)事求是，蛇是沒有腳的，就不能給它畫上腳。D.不要自作聰明做多余的事，這樣只會(huì)把事情辦糟?！踩澄浵伜拖s一場(chǎng)秋雨過后，綠葉和青草都換了一身金黃色的衣服。太陽出來了，螞蟻開頭預(yù)備過冬的糧食，它來到樹下，將樹上掉下來的果子收集起來，整齊凈齊地?cái)[在樹下曬成干兒，然后一點(diǎn)點(diǎn)兒地運(yùn)回家。螞蟻的糧倉可真大啊！那里有很多好吃的東西，但是為了使糧倉里的糧食充分一些，螞蟻照舊四處查找食物，汗水順著它的臉直往下流，它也顧不上擦汗。這時(shí)，玩了一夏天的蟬從“傻瓜，又在自討苦吃，你看我多么拘束，你什么時(shí)候才能和我一樣拘束呢？”說著飛到了螞蟻頭上的樹枝，跳了一會(huì)兒舞，那舞姿實(shí)在是太美了。蟬在心里贊美著自己。轉(zhuǎn)瞬間，冬天到了，螞蟻推開門想呼吸一下穎空氣，這時(shí)蟬飛了過來，它有氣無力地說：“好兄弟，給我點(diǎn)一些吃的吧，不然我會(huì)餓死的?！蔽浵佌f：“那你夏天為什么不找些過冬的糧食？”“夏天我正忙著唱歌呢?！薄澳乔锾炷?？”“秋天我正忙著跳舞呢。”螞蟻拿出糧食給蟬吃?？粗s那狼吐虎咽的樣子，螞蟻嘆了口氣說道：“假設(shè)你只顧著夏天唱歌，秋天跳舞，那”1.用“”畫出描寫秋雨過后螞蟻的表現(xiàn)的句子；用“”畫出描寫秋雨過后蟬的表現(xiàn)的句子?！?分〕文中螞蟻的特性是，蟬的特性是?！?分〕這則寓言告知我們的道理，與以下哪個(gè)俗語相像？〔3分〕〔〕A.尺有所短，寸有所長(zhǎng)。C.光陰似箭，日月如梭。B.自己動(dòng)手，豐衣足食。D.扶搖直上，更進(jìn)一步。參考答案一、1.才智廣泛人動(dòng)物比方古希臘簡(jiǎn)短精練鮮亮生動(dòng)哲理的意義代代相傳歷久彌二、1.C2.B3.D4.C5.D三、1.√2.√3.√4.×5.×四、1.知道錯(cuò)了的時(shí)候就要準(zhǔn)時(shí)改正，不要借故拖延、明知故犯，更何況人其實(shí)是一點(diǎn)兒壞事都不能做的，不管頻次多少。2.做人做事要實(shí)事求是，切不行自欺欺人。當(dāng)自己力氣不足、做不成某事時(shí)，要成認(rèn)自己的缺乏，而不能怪罪其他。做事不能人云亦云，要親自實(shí)踐。3.壞人做壞事總是找借口，應(yīng)付狼這樣的壞人，講道理是沒有用的。所以面對(duì)這樣的人要早有防范，要么準(zhǔn)時(shí)躲開，要么聯(lián)合起來抵抗。五、〔一〕1.寵愛逃跑像不是可怕六神無主寵愛龍可怕龍做人要懇切