學(xué)生獲獎(jiǎng)發(fā)言稿

學(xué)生獲獎(jiǎng)發(fā)言稿學(xué)生獲獎(jiǎng)發(fā)言稿學(xué)生獲獎(jiǎng)發(fā)言稿1敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！我是初一、一班的齊佳茹，我很榮幸獲得此次發(fā)表獲獎(jiǎng)感言的機(jī)會(huì)，并代表全校獲獎(jiǎng)的同學(xué)在此表達(dá)我們對學(xué)校及老師們的感激之情。首先，我很感謝學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)制度。對于我們廣大學(xué)生來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻?，才有了我們今天的收獲。不過，這并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。所以，此次獎(jiǎng)勵(lì)并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲，也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)然，沒有獲獎(jiǎng)的同學(xué)更不能放棄。要努力起來，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無愧于心。親愛的同學(xué)們，期末的成績代表過去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。讓我們在月潭中學(xué)這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。謝謝大家。學(xué)生獲獎(jiǎng)發(fā)言稿2親愛的老師、同學(xué)們：大家好!今天，我在學(xué)校，得到了一封來之不易的信：獲獎(jiǎng)通知。這件事情讓我特別欣慰，因?yàn)槲矣X得我的作文有了成果就像農(nóng)民有了收獲一樣的欣慰。我知道，我現(xiàn)在要再接再厲，繼續(xù)努力，爭取獲得更好的成績。同時(shí)我也知道，我現(xiàn)在的造就并不是我一個(gè)人來完成的，這背后有著多少人的教育與指導(dǎo)啊!老師不辭辛苦，耐心的教導(dǎo)我如何寫作，爸爸媽媽的關(guān)心也知其重要，他們讓我感受到溫暖，是家的幸福，這才可以讓我展開豐富多彩的想象，寫出更好的作文，展現(xiàn)在大家的面前。同時(shí)更讓我開心的是，爸爸媽媽，老師他們都為我感到驕傲與自豪，因?yàn)槲揖偷?，我的努力不僅讓我自己感到了快樂，同時(shí)也會(huì)到給身邊的人更多的快樂。謝謝，你們!謝謝你爸爸，你很經(jīng)常給我買很多書，要不是這些書，我也不會(huì)有現(xiàn)在的造就;謝謝你老師，要不是有著你的教導(dǎo)，我的文章可能會(huì)亂七八糟，亂成一團(tuán)，同時(shí)，也謝謝你，媽媽，要不是我身邊有著你的關(guān)心與慰問，可能我還在迷霧里尋找已經(jīng)迷失了的方向，謝謝你們，為我伸出了那雙溫暖的手。學(xué)生獲獎(jiǎng)發(fā)言稿3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：大家好!進(jìn)入大學(xué)，演講比賽給了我一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。在第六屆“東采杯”演講比賽中，我獲得了第七名的成績。演講比賽的收獲，有我自己的努力，但也有學(xué)長學(xué)姐長的幫忙，室友的支持。我明白一次成功的背后不僅是自己的辛勤付出，也有他人的扶持和幫助。所以，我是幸福的。在比賽過程前，學(xué)長學(xué)姐們給了我很大的幫助。平時(shí)她們一個(gè)詞一個(gè)詞地幫我糾正讀音，一個(gè)詞一個(gè)詞地為我的演講稿潤色。一次又一次讓我練習(xí)，耐心的揪出錯(cuò)誤，指導(dǎo)我的語音語調(diào)。我的每一個(gè)細(xì)小進(jìn)步，都離不開他們的的指點(diǎn)。在比賽過程中我收獲了能力。在大家面前演講所需的臺(tái)風(fēng)，發(fā)音，都在逐步成熟。每一次經(jīng)歷都是一份收獲。從第一次上臺(tái)的時(shí)的緊張?jiān)俚經(jīng)Q賽時(shí)的自信，在幾個(gè)月里里，我成長了很多。語言的學(xué)習(xí)只有交流才能進(jìn)步，它是對反應(yīng)能力、平常交流能力的考驗(yàn)，其實(shí)，我們每個(gè)人都可以應(yīng)對，只是換到比賽就容易因?yàn)榫o張手足無措，比賽正是一個(gè)很好的鍛煉我們自己的機(jī)會(huì)，我們都應(yīng)該珍惜這樣的機(jī)會(huì)，抓住這樣的機(jī)會(huì)，鍛煉自己、展現(xiàn)自己的風(fēng)采。在這次比賽過程中，其實(shí)最重要的，是我在比賽中體會(huì)到的團(tuán)結(jié)氛圍。平時(shí)在寢室里模擬演講時(shí)，室友們總會(huì)指出我的缺點(diǎn)，例如：語速太快、站姿、眼神等等，因?yàn)樗麄?，我才能一步一步走向成功。?dāng)我演講時(shí)，班里同學(xué)，向我投來一個(gè)個(gè)信任、堅(jiān)定的目光，他們的呼喊，他們的加油。那使我覺得不再孤身奮戰(zhàn)!我有這樣一個(gè)大家庭給我支持，讓我渾身充滿了力量!比賽結(jié)束時(shí)，他們向我豎起了大拇指和響亮的掌聲。這種團(tuán)結(jié)、這種友愛給了我最深的感觸。最后，再次感謝在整個(gè)比賽過程中對我提供了極大鼓勵(lì)和支持以及幫助的老師，學(xué)長學(xué)姐和同學(xué)們。榮譽(yù)好比圓形的跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)，再好的成績已是過去的，不能作為驕傲的資本，而未來的目標(biāo)才是我們更高的追求，才是繼續(xù)向前進(jìn)的動(dòng)力。只有不斷努力，不斷完善自己，才能有美好的未來!謝謝大家!學(xué)生獲獎(jiǎng)發(fā)言稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是五年（1）班的__。此時(shí)此刻，作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對一直以來關(guān)注我們成長的熱心社會(huì)人士、辛勤培育我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意?。ň炊Y）很多人以為我是本地的，其實(shí)我來自四川，是名副其實(shí)的外來工子女。學(xué)校以廣博的胸襟接納了我們這些來自五湖四海的孩子。我和其它的同學(xué)一樣，享受著這里優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，感受著這里深厚的人文教育，我是幸運(yùn)的。今天，我榮獲順德區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員的光榮稱號(hào)，這一榮譽(yù)不僅僅是屬于我們個(gè)人的。敬愛的湯國華、湯偉立先生。這個(gè)榮譽(yù)是屬于您們的。是您們給了我們發(fā)揮才能的空間，學(xué)校的一磚一瓦，一草一木，都凝結(jié)了您們對我們無限的和支持、關(guān)心和愛護(hù)。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，這個(gè)榮譽(yù)是屬于您們的。是您們溫柔的心營造了一個(gè)快樂的大家庭，正是您們的指引，我們才能在知識(shí)的海洋里盡情遨游，正是您們的指引，我們才能拙壯成長。成績只能代表過去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我相信，所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號(hào)角。我們一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，在新龍學(xué)校這片沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。只要我們秉承“明德新民”的校訓(xùn)，勤學(xué)深思，超越創(chuàng)新，那么今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校定以我們?yōu)闃s。新龍光榮我光榮，我為新龍爭光榮。同學(xué)們，我們一起努力吧！謝謝大家！學(xué)生獲獎(jiǎng)發(fā)言稿5親愛的叔叔、阿姨、老師、同學(xué)們：大家好!其實(shí)，我和大家一樣，只是一名普普通通的少先隊(duì)員。作為一名普通的小學(xué)生，能夠得到“__市__房地產(chǎn)優(yōu)秀小學(xué)生”的殊榮，我很高興，也非常激動(dòng)。但我更加知道，這只是我人生的一個(gè)新的起點(diǎn)，它將成為我前進(jìn)的動(dòng)力，也更會(huì)激勵(lì)我邁向更高的目標(biāo)。此時(shí)此刻，我想用六個(gè)字來表達(dá)我的心情,那就是感謝、自豪、感恩!我要感謝我的母校，是您給了我良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我在愛的陽光下盡情地吮吸知識(shí)的甘泉，是您在我的心中播下了理想的種子，讓我向著明天奮斗!我要感謝所有的老師，是你們用汗水澆灌我成長，是你們用行動(dòng)鼓勵(lì)我前行!我要感謝我的同學(xué)，是你們的無私幫助使我的人生道路灑滿陽光;是你們的真誠讓我感受到了集體的力量!更要感謝的是__市__房地產(chǎn)公司的叔叔阿姨們，謝謝您們!人們常說，一粒種子，只有深深地根植于沃土，才能生機(jī)無限;而一名學(xué)生，只有置身溢滿書香的氛圍，才能蓬勃向上!我非常自豪在求學(xué)的快樂時(shí)光中，進(jìn)入__市第一小學(xué)這片沃土，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心栽培下和同學(xué)們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才圖下了一抹最絢麗的色彩。為了感謝所有支持我的人，為了回報(bào)母校對我的培養(yǎng)，我將把這份感恩之情化作動(dòng)力，珍惜榮譽(yù)，勤奮好學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，激情逐夢。盡管我今天取得了一點(diǎn)成績，但這些成績都是老師們對我的辛勤培育和我自己努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。成績只屬于過去，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，也要查找自己的不足，學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高尚的品德，積極鍛煉好身體，塑造自己具有創(chuàng)新，有膽識(shí)，有作為的好少年，我相信自己會(huì)脫穎而出，為我的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的記號(hào)!作為一名小學(xué)生，我們腳下的路還很長。我們必須踏踏實(shí)實(shí)地走好人生的每一步，為我們的老師爭光，為母校添彩!學(xué)生獲獎(jiǎng)發(fā)言稿6尊敬的老師、親愛的同學(xué)：大家好!很高興可以在這里與大家見面。首先，我要感謝學(xué)校為我們學(xué)生提供了這樣的機(jī)會(huì);感謝老師對我的信任;感謝同學(xué)們對我的支持，正因?yàn)榇蠹业闹С趾托湃?，我才可以?dāng)選十佳學(xué)生。我曾經(jīng)說過，我是一個(gè)平凡到不能再平凡的女生。在他人耀眼的光環(huán)下，我顯得是那樣的渺小。我沒有他人那樣的多才多藝，但是我相信，有一種東西不是每個(gè)人都有的，我很慶幸我有，那就是——自信。正是這份自信，鞭策我在人生的舞臺(tái)，竭盡所能去展現(xiàn)自己的風(fēng)采，用一顆平常心去面對一切，哪怕挫折荊棘;笑著去迎接每一天的到來，哪怕風(fēng)雨交加!在演講作介紹我自己之前，看著同樣信心滿滿的同學(xué)，有那么一瞬間我是感到有些緊張和害怕的，但我很快調(diào)整了自己的情緒。主持人報(bào)完我的'姓名后，我仿佛受什么力量驅(qū)使，大步向前，在鏡頭面前自信的微笑，大膽地講出自己心中所想。幾天后，在我看到十佳學(xué)生的名單上有我的名字時(shí)，我甚至想向全世界宣告我的成功。但我很快就靜下心來細(xì)細(xì)思考：這次的成功是因?yàn)榇蠹业闹С趾托湃?，雖然我已然當(dāng)選十佳學(xué)生，但與真正的十佳學(xué)生還有一定的距離。我不能辜負(fù)大家的期望，我要起好帶頭作用，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，用實(shí)際行動(dòng)來履行我的諾言。我絕不會(huì)辜負(fù)了大家的信任!nothingisimpossble.我用自己的行動(dòng)證明了自己的成功，我也不會(huì)辜負(fù)大家的期望!我將帶著我的信心，向著未來沖刺，過好每一分每一秒!謝謝大家!學(xué)生獲獎(jiǎng)發(fā)言稿7憶往昔，我們承前啟后;看今朝，我們繼往開來。我們是一個(gè)激情飛揚(yáng)、活力四射的集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、自強(qiáng)自信的集體!此次獲獎(jiǎng)?wù)蔑@了我們班的班級(jí)集體觀念，營造了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。在過去的半年中我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，腳踏實(shí)地，做好各方面的工作終于贏得了這項(xiàng)榮譽(yù)，我們以后會(huì)更加努力，再創(chuàng)輝煌!學(xué)生獲獎(jiǎng)發(fā)言稿8敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：你們好！今天，我非常榮幸能獲得霸州市小學(xué)生知識(shí)競賽中的五年級(jí)科學(xué)二等獎(jiǎng)。那是當(dāng)我聽見科學(xué)老師說：“夏欣怡，你獲得了我們這次知識(shí)競賽的二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)狀現(xiàn)在在校長那兒，等到期末考試之后再發(fā)給你?！蹦鞘俏曳浅ｓ@訝，覺得很不可思議，之后我就等待著那天的到來。今天終于到了，當(dāng)我聽見張校長說到我名字時(shí)，我懷著激動(dòng)和有點(diǎn)害羞的心情走到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)我從張校長手中拿到那張獎(jiǎng)狀時(shí)，我的臉紅了，竟然真的是第二名，上面寫著：夏欣怡同學(xué)，在霸州市20__-2022年學(xué)年度小學(xué)生知識(shí)競賽中榮獲五年級(jí)科學(xué)學(xué)科二等獎(jiǎng)。我實(shí)在是太高興了，因?yàn)槲耀@得了一張能表現(xiàn)出我這一學(xué)期努力的成果。獲得這個(gè)成果的人，不僅是我，還有爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等。如果沒有父母的支持，老師的指導(dǎo)，同學(xué)的鼓勵(lì)，就沒有我今天的成果。雖然今天我得到的只是這小小的成就，但我相信只要付出努力，就算是更大的成就，也沒有問題。謝謝大家！學(xué)生獲獎(jiǎng)發(fā)言稿9尊敬的老師們、同學(xué)們：大家好！今天我很高興又站在了文來杯數(shù)學(xué)競賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。在這里我首先要感謝悉心教導(dǎo)我培養(yǎng)我的老師們，是你們的關(guān)心教育和鼓勵(lì)，使我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的道路上信心更加堅(jiān)定，步伐也更加踏實(shí)有力。敬愛的老師們，你們辛苦了，謝謝你們！借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想和同學(xué)們分享一下我對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一些認(rèn)識(shí)和感悟。有人說數(shù)學(xué)講究嚴(yán)密的邏輯思維，推導(dǎo)、計(jì)算的過程枯燥乏味。然而對我而言，數(shù)學(xué)卻是一門處處能體現(xiàn)“美”的學(xué)科。記得在我小時(shí)候，每次看到阿拉伯?dāng)?shù)字和運(yùn)算符號(hào)組合成的算式時(shí)，我就覺得他們像神奇的萬花筒，變化多端，奇妙無窮，在我眼里，他們充滿神奇的美。后來，開始慢慢理解數(shù)學(xué)了，我又感覺到那種遇到難題時(shí)的苦苦思索其實(shí)是一種讓人興奮的過程，一旦千辛萬苦得出答案，那完整的算式便如一件藝術(shù)品一般，讓我感到賞心悅目。正如電影《美麗心靈》中主人公的原型，曾獲諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的數(shù)學(xué)家納什在回答用數(shù)學(xué)博弈論解決經(jīng)濟(jì)問題的感受時(shí)所說的“用數(shù)學(xué)解決問題很美”。或許，正是這種在數(shù)學(xué)中尋求美的信仰，支撐著納什與病魔苦苦斗爭數(shù)十年，并取得了如此非凡的成就。在這里，我也真誠的希望能有更多的同學(xué)去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)之美并激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，將來我們也要能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)方法去解決科技、經(jīng)濟(jì)及生活中的許多問題，這其中一定充滿著魅力。還想與同學(xué)們分享的是我參加數(shù)學(xué)競賽的一些感悟。記得剛進(jìn)文來時(shí)，我的數(shù)學(xué)老師謝小花老師就對我們說：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我不需要你們過多預(yù)習(xí)，我需要你們在課堂上有高度集中的精力，你們要努力讓自己的思維跟上老師的節(jié)奏，要堅(jiān)持鍛煉和提高自己的思維能力和反應(yīng)速度。同時(shí)謝老師還要求，爭取將每道會(huì)做的題一次做對，一定不要寄希望于事后的檢查。這幾年來，我牢牢記住了謝老師的話，無論是學(xué)校課堂的正常進(jìn)度，還是競賽輔導(dǎo)班的超快節(jié)奏，我都按照謝老師的要求，努力讓自己跟上每位老師的進(jìn)程，即便這個(gè)過程有時(shí)是非常煎熬的，我也要求自己盡全力做到。記得初次考進(jìn)一個(gè)競賽培訓(xùn)班時(shí)，我的自身水平與老師所講的難度、進(jìn)度都有較大差距，在課堂上要跟上老師的節(jié)奏也就變得十分吃力，為了能迎頭趕上，每次課后，我都要連續(xù)三四個(gè)小時(shí)坐著一動(dòng)不動(dòng)地去消化老師所講的內(nèi)容，并把自己欠缺的知識(shí)點(diǎn)一一補(bǔ)上。當(dāng)時(shí)正值盛夏，我要求自己時(shí)刻要保持冷靜，書桌上堆得草稿紙?jiān)睫胶?，漸漸的在我面前堆成了兩座“小山”。之后，我的進(jìn)步之快，讓老師都感到驚訝，我終于又能在課堂上與老師和諧共鳴了。正是有了這些訓(xùn)練，才讓我現(xiàn)在在課堂上、考場上能更加自如的應(yīng)對。再次謝謝謝老師，也請同學(xué)們記住謝老師的話，相信有了辛勤付出，終會(huì)有收獲的！我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。學(xué)生獲獎(jiǎng)發(fā)言稿10尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家下午好！首先在這里感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)，讓我能夠作為一名家長代表，在這里說幾句話。我離開__中學(xué)還不到一年，每次回到這里，都會(huì)看到許多熟悉的面孔。我的兒子能在這里讀完了三年初中，這是他幸運(yùn)。因?yàn)檫@里有教育有方的老師、有善于管理的領(lǐng)導(dǎo)、有熱心支持家鄉(xiāng)教育的愛心人士。在今年6月的中考里，他以__區(qū)第二名、__中學(xué)第一名的成績考入__。我這人嘴笨，感謝的話我不太會(huì)說，但孩子取得這樣的成績，我還是要感謝辛勤教育孩子的老師們，特別是孩子的班主任__老師，更要感謝嚴(yán)格管理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們，還要感謝熱心支持家鄉(xiāng)教育的__大酒店的老板。正是有了他們的教育和管理，有了他們的激勵(lì)，我的兒子才會(huì)取得這樣的成績。同學(xué)們，中國有句古話，叫“十年樹木，百人樹人”，在人生的旅途中，把一個(gè)不懂事，不識(shí)字的娃娃培養(yǎng)成為知識(shí)的富有者，功勞最大的是老師、付出艱辛最多的是老師，所以我們要相信老師，感恩老師。今天的表彰大會(huì)，我作為家長代表，也作為老師，向同學(xué)們談一下我個(gè)人的看法：第一，要有高遠(yuǎn)的理想。因?yàn)檫h(yuǎn)大理想能為我們的人生導(dǎo)航，讓我們生活得有方向、有力量、更充實(shí)。沒有理想的人生，很容易迷失在飽食終日，無所用心的平庸瑣碎的生活中。唯有不屈不撓地向理想進(jìn)發(fā)，你才能最終抵達(dá)彼岸，登上頂峰。第二，要富有愛心。愛心是一切美德的酵母，一切善行的源泉。現(xiàn)在，你們能坐在這里，是非常幸福的。可別忘了這一切都是父母、老師、社會(huì)的愛凝結(jié)而成的。因此，假如有一天你有了點(diǎn)成績，千萬別忘了回報(bào)愛你的父母師友和社會(huì)，別忘了向祖國獻(xiàn)上自己真摯的愛。第三，要堅(jiān)守誠信。這是為人處世的原則，也是你成熟并走向成功的標(biāo)志。一個(gè)講信用的人，才可以交到朋友，得到幫助，被集體，被社會(huì)接納。作為父母、老師，我們最怕看到你們中的任何一個(gè)人因失信而成為離群的孤雁，最想看到你們成為人見人愛的俊小伙、好姑娘。“鴻鵠高飛，一舉千里。羽翼已就，橫絕四?！?。我相信大家一定不會(huì)辜負(fù)父母、老師的期盼。把握自己，把握未來，創(chuàng)建美好生活。最后，我祝愿同學(xué)們一路歡歌，人人成功！再一次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，謝謝你們對學(xué)生的精心培養(yǎng)。我的發(fā)言完了，謝謝大家！學(xué)生獲獎(jiǎng)發(fā)言稿11我得知自己榮獲書法比賽一等獎(jiǎng)后，心里非常非常高興、非常非常激動(dòng)。寒假時(shí)我就知道有一個(gè)鐘村鎮(zhèn)小學(xué)的書法比賽等著我去參加，我必須利用寒假的時(shí)間多寫多練，幾乎每天都寫六面字，時(shí)間緊張得很。開學(xué)以后，肖老師每天都選一些內(nèi)容給我練習(xí)并作出指導(dǎo)，我寫的字終于有了明顯進(jìn)步。賽后的一天，肖老師對我說：“你得了書法比賽一等獎(jiǎng)!”我高興得不得了，因?yàn)槲业呐Σ]有白費(fèi)，真是功夫不負(fù)有心人!我覺得下次書法比賽我還會(huì)拿一等獎(jiǎng)，而且我還能寫得更好!最后，我要感謝指導(dǎo)我練字的肖老師和我親愛的媽媽，謝謝你們!學(xué)生獲獎(jiǎng)發(fā)言稿12創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是現(xiàn)代素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。小學(xué)教育階段是教育的基礎(chǔ)，也是創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。此階段的創(chuàng)新意識(shí)主要指培養(yǎng)學(xué)生“好奇心”、“想象力”、“求知欲”、“認(rèn)識(shí)的獨(dú)立性”、“自由思考”、“求異思維”、“發(fā)散思維”等內(nèi)容。這些雖然還不是創(chuàng)新品質(zhì)但卻是創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，是現(xiàn)代素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。小學(xué)教育階段是教育的基礎(chǔ)，也是創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。此階段的創(chuàng)新意識(shí)主要指培養(yǎng)學(xué)生“好奇心”、“想象力”、“求知欲”、“認(rèn)識(shí)的獨(dú)立性”、“自由思考”、“求異思維”、“發(fā)散思維”等內(nèi)容。這些雖然還不是創(chuàng)新品質(zhì)，但卻是創(chuàng)新品質(zhì)的源頭活水。小學(xué)《生活與勞動(dòng)》教育課程是小學(xué)各科中的基礎(chǔ)學(xué)科，在小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中有著不可動(dòng)搖的地位。它是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的綜合性學(xué)科，課堂教學(xué)要求學(xué)生既動(dòng)腦又動(dòng)手，手腦并用。這種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，正是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性的最佳機(jī)會(huì)。創(chuàng)造性勞動(dòng)教學(xué)終極目標(biāo)是鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，投身創(chuàng)造實(shí)踐，探索創(chuàng)造途徑，養(yǎng)成創(chuàng)新習(xí)慣。在小學(xué)勞動(dòng)課課堂教育中落實(shí)素質(zhì)教育，不僅要培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，還要注意學(xué)生多種能力，特別是觀察、思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。一、注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，這是學(xué)生創(chuàng)新的基礎(chǔ)良好的觀察力能使學(xué)生更快的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)，適應(yīng)現(xiàn)代科技的發(fā)展，對使他們成為具有創(chuàng)造精神的智能型人才有著深遠(yuǎn)的意義。要引導(dǎo)學(xué)生明確觀察的目的和任務(wù)，這是培養(yǎng)觀察能力的重要條件?！渡钆c勞動(dòng)》課中有一部分內(nèi)容涉及到一些特定的社會(huì)場所，如郵局、醫(yī)院、車站等。由于小學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)范圍較窄，因此，對這些場所缺乏了解，教師帶領(lǐng)學(xué)生走向社會(huì)，走進(jìn)自然，指導(dǎo)學(xué)生從各個(gè)角度進(jìn)行觀察，使他們同外部世界聯(lián)系起來認(rèn)識(shí)客觀世界的特點(diǎn)。學(xué)生正是通過良好的觀察力獲得知識(shí)、形成技能、發(fā)展智力的。二、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的意志。在勞技教學(xué)過程中，在學(xué)生既動(dòng)腦又動(dòng)手的實(shí)踐活動(dòng)中，加強(qiáng)目的性教育，教育學(xué)生要克服困難并與一切干擾作斗爭，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌的毅力、頑強(qiáng)的精神。同時(shí)，教育學(xué)生加強(qiáng)意志的自我鍛煉，讓學(xué)生養(yǎng)成自我監(jiān)督、自我鼓勵(lì)的習(xí)慣。學(xué)生初步具有了良好的意志，能終生受益。三、挖掘教材的創(chuàng)造因素，讓創(chuàng)造貫穿于各階段1.新課導(dǎo)入階段。在新課導(dǎo)入階段，特別是出示新知識(shí)之時(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃郁，動(dòng)手愿望強(qiáng)烈，這是引導(dǎo)學(xué)生開展整體方案方法創(chuàng)新的好時(shí)機(jī)。如“絨球”這節(jié)課，當(dāng)學(xué)生看到絨球的各種用途后，馬上會(huì)想到絨線是怎么變成絨球的。于是，如何繞法就可讓學(xué)生各抒己見。有的說可繞在手上，也有的說可繞在馬蹄型模板上，還有的說可繞在圓環(huán)型模板上。學(xué)生設(shè)計(jì)了各種制作方法，制作熱情空前高漲。2.技能訓(xùn)練階段。對學(xué)生來說，新技能的形成過程必然是一個(gè)創(chuàng)新過程。在技能訓(xùn)練當(dāng)中，工具、材料和任務(wù)要求都活生生地展現(xiàn)在學(xué)生面前。如何多快好省地進(jìn)行加工，這里面蘊(yùn)含著大量有待解決的問題。比如《實(shí)用繩結(jié)》這節(jié)課，對物品進(jìn)行“井”字型捆扎，小的物品可拎起來捆扎，大的物品拎不動(dòng)怎么辦?激發(fā)學(xué)生強(qiáng)列的求知欲望，讓學(xué)習(xí)充滿快樂。學(xué)生獲獎(jiǎng)發(fā)言稿13各位領(lǐng)導(dǎo)、父老鄉(xiāng)親們：大家早上好！能應(yīng)邀參加文昌市公坡晝錦教育福利會(huì)第五屆頒獎(jiǎng)大會(huì)，我感到非常的榮幸，也特別珍惜這難得的機(jī)會(huì)。首先自我介紹，我叫韓政宇，籍貫文昌市，就讀海南中學(xué)高三（1）班。高三年級(jí)獲得全國高中化學(xué)競賽海南省級(jí)一等獎(jiǎng)（第二名），25屆全國高中化學(xué)競賽國家級(jí)二等獎(jiǎng)，全國高中數(shù)學(xué)競賽海南省級(jí)二等獎(jiǎng)，2022年12月17、18日參加北京大學(xué)保送生考試（由北大出題，當(dāng)時(shí)考語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、物理和面試，全省理科共錄取4人）被錄取。五年來，晝錦教育福利會(huì)通過獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)，激發(fā)廣大教師和學(xué)生的積極性，社會(huì)效應(yīng)日益明顯，“崇文重教，扶貧濟(jì)困”的宗旨和理念，已經(jīng)常常地扎根在公坡每個(gè)角落，進(jìn)而影響和輻射到整個(gè)文昌乃至全省各市縣，形成濃厚的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，在一定程度上推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。文昌是我的故鄉(xiāng)，我深深的熱愛這片故土，也為我的故鄉(xiāng)感到無限驕傲和無比自豪，不論將來我的學(xué)歷有多高，也不論將來我的職位有多大，更不論將來我身處何處，我都會(huì)義不容辭為家鄉(xiāng)發(fā)光發(fā)熱，竭智盡力。父母從小就教育我要學(xué)會(huì)“感恩”，要懂得“感恩”，我能夠如愿以償考上北京大學(xué)，我要感謝從小到大培養(yǎng)我的老師，他們把畢生知識(shí)無償?shù)貍魇诮o我，默默地付出，辛勤地耕耘；我也要感謝從小到大共同學(xué)習(xí)的同學(xué)們，我們一起享受成功的快樂，也一起分擔(dān)過失敗的痛苦，我們相互鼓勵(lì)，情若手足；我更要感謝生我養(yǎng)我的父母，從我出生開始，他們就默默地在我身上傾注所有的精力，十八年的養(yǎng)育之恩，教我學(xué)習(xí)，教我生活，教我做人。最后，我還要感謝社會(huì)，感謝所有關(guān)心和幫助我的人，感謝在座的各位父老鄉(xiāng)親。雖然被保送北京大學(xué)，成為一名光榮的“北大人”，但我認(rèn)為：考上大學(xué)，這只是完成人生的一個(gè)階段性目標(biāo)，后面還有漫長的人生道路需要獨(dú)立前行，還會(huì)經(jīng)過無數(shù)的曲折道路需要面對，還有很多高峰需要攀登。不能驕傲自滿，放緩步伐，更不能停滯不前，只有不懈的努力，頑強(qiáng)的拼搏，才能達(dá)到希望的頂峰。最后我談兩點(diǎn)希望：一是希望通過今天的頒獎(jiǎng)大會(huì)，使文昌市公坡晝錦教育福利會(huì)能夠擴(kuò)大影響力和凝聚力，使更多的社會(huì)各界參與進(jìn)來，大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，通過獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)，讓更多的教師和學(xué)生受益，形成教有所得、學(xué)有所成的良好氣氛。二是希望在座的各位學(xué)弟學(xué)妹們，請你們加倍努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)各位父老鄉(xiāng)親對你們的期望。謝謝大家！學(xué)生獲獎(jiǎng)發(fā)言稿14尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好!今天，能站在這里，作為學(xué)生代表發(fā)言，我深感榮幸!首先我要感謝親愛的老師們，同學(xué)們，是你們的加油助威給了我無限的動(dòng)力，也讓我懂得了什么是關(guān)愛，什么是溫暖，什么是團(tuán)隊(duì)的力量。其實(shí)我做的很普通，只是