窺探神奇的動畫視聽之旅智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下四川音樂學院

窺探神奇的動畫視聽之旅智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下四川音樂學院四川音樂學院

第一章測試

動畫的最小結(jié)構(gòu)單位是（）。

A:段落

B:場景

C:鏡頭

D:全片

答案:鏡頭

以下哪種形式不屬于動畫作品？（）。

A:三維動畫

B:定格動畫

C:真人實拍電影

D:二維動畫

答案:真人實拍電影

動畫的屬性是（）。

A:假定性

B:記錄性

C:文學性

D:娛樂性

答案:假定性

動畫和電影一樣都是視聽藝術(shù)。（）

A:錯B:對

答案:對

動畫視聽語言包括（）。

A:剪輯

B:鏡頭調(diào)度

C:聲音

D:蒙太奇

答案:剪輯

;鏡頭調(diào)度

;聲音

;蒙太奇

第二章測試

色彩的三要素不包括（）。

A:色相

B:飽和度

C:明度

D:色調(diào)

答案:色調(diào)

以下哪種不屬于視角？（）。

A:平視鏡頭

B:傾斜鏡頭

C:鳥瞰鏡頭

D:固定鏡頭

答案:固定鏡頭

搖鏡頭和移鏡頭的區(qū)別是（）。

A:鏡頭的長短

B:鏡頭的移動速度

C:直線運動還是弧線運動

D:機位移動與否

答案:機位移動與否

交替使用不同景別可以增強動畫的藝術(shù)感染力。（）

A:錯B:對

答案:對

在動畫構(gòu)圖中突出主體的方法有（）。

A:利用各種對比突出主體

B:利用畫面布局突出主體

C:利用線條指向中心突出主體

D:利用剪輯技術(shù)突出主體

答案:利用各種對比突出主體

;利用畫面布局突出主體

;利用線條指向中心突出主體

;利用剪輯技術(shù)突出主體

第三章測試

以下哪些不是語言在動畫作品中的作用（）。

A:推動敘事

B:塑造角色

C:表達主題

D:制造韻律感

答案:制造韻律感

根據(jù)音樂形態(tài)，動畫音樂可以分為歌曲和什么？（）。

A:搖滾樂

B:配樂

C:有源音樂

D:鋼琴曲

答案:配樂

用人工方法來收錄音效的做法，稱為（）。

A:動作音效

B:環(huán)境音效

C:數(shù)字音效

D:擬音

答案:擬音

音樂是動畫聽覺語言中最重要的一個門類。（）

A:錯B:對

答案:錯

常見的聲畫關(guān)系有（）。

A:聲畫對立

B:聲畫同步

C:聲畫并行

D:聲畫重疊

答案:聲畫對立

;聲畫同步

;聲畫并行

第四章測試

畫面剪輯點不包括（）。

A:動作剪輯點

B:情緒剪輯點

C:節(jié)奏剪輯點

D:音效剪輯點

答案:音效剪輯點

下面哪個屬于表現(xiàn)性蒙太奇（）。

A:交叉蒙太奇

B:平行蒙太奇

C:心理蒙太奇

D:連續(xù)蒙太奇

答案:心理蒙太奇

長鏡頭可以創(chuàng)造完整而真實的時空，以下錯誤的認知有（）。

A:鏡頭在單個時空里進行

B:鏡頭運動復雜

C:鏡頭切換頻繁

D:鏡頭時間長

答案:鏡頭切換頻繁

蒙太奇是一種導演思維方式。（）

A:錯B:對

答案:對

畫面剪輯的匹配原則有（）。

A:光線、色彩匹配

B:方向匹配

C:位置匹配

D:聲音匹配

答案:光線、色彩匹配

;方向匹配

;位置匹配

第五章測試

動畫的場面調(diào)度不包括（）。

A:物

B:劇本

C:人

D:景

答案:劇本

以下哪個選項不屬于場面調(diào)度的作用（）。

A:增加片長

B:交代時空

C:刻畫角色

D:渲染氛圍

答案:增加片長

以下哪些屬于軸線（）。

A:色彩軸線

B:方向軸線

C:聲音軸線

D:運鏡軸線

答案:方向軸線

軸線規(guī)則的存在只是為了更好地用鏡頭敘事，而不應該成為教條，在越軸的情況下不會給觀眾帶來不適的觀感，那樣的越軸就是合理的越軸。（）

A:錯B:對

答案:對

以下哪種情況是合理越軸（）。

A:利用鏡頭運動使鏡頭從軸線一側(cè)連續(xù)位移到另一側(cè)。

B:在上下鏡頭之間插入騎軸鏡頭

C:在上下鏡頭之間插入特寫鏡頭

D:在上下鏡頭之間插入變焦鏡頭

答案:利用鏡頭運動使鏡頭從軸線一側(cè)連續(xù)位移到另一側(cè)。

;在上下鏡頭之間插入騎軸鏡頭

;在上下鏡頭之間插入特寫鏡頭

第六章測試

以下哪部作品是平臺短視頻動畫（）

A:哪吒之魔童降世

B:阿巳與小鈴鐺

C:白蛇·緣起

D:大圣歸來

答案:阿巳與小鈴鐺

短視頻動畫的構(gòu)圖大多比較（）。

A:夸張

B:隨意

C:簡潔

D:沉悶

答案:簡潔

交互式動畫的視聽特征有（）。

A:多用于商業(yè)

B:互動性強

C:運鏡復雜

D:角色較少

答案:角色較少

VR虛擬動畫是一項綜合集成技術(shù)，涉及計算機圖形學、人機交互技術(shù)、傳感技術(shù)、人工智能等領(lǐng)域，它用計算機生成逼真的三維視、聽、嗅覺等感覺，使人作為參與者通過適當裝置，自然地對虛擬世界進行體驗和交互作用。（）

A:錯B:對

答案:對

VR虛擬動畫應用領(lǐng)域廣泛，可用于（）。

A:軍事模擬

B:教育

C:娛樂

D:醫(yī)學

答案:軍事模擬

;教育

;娛樂

;醫(yī)學

第七章測試

“經(jīng)典屏幕”的典型特征是：（）

A:一個標準的矩形的扁平屏幕

B:可以是任意高寬比的屏幕

C:一個圓形屏幕

D:一個立體屏幕

答案:一個標準的矩形的扁平屏幕

動畫+的播放形式不包括（）。

A:異材質(zhì)屏

B:矩形扁平狀屏

C:多屏

D:異性屏

答案:矩形扁平狀屏

對動畫+的作品的理解，錯誤的是（）。

A:它可以多感官參與

B:它可以商用

C:它不可以時空串聯(lián)

D:它可以將觀眾的“被動性”變?yōu)榛訁⑴c性

答案:它不可以時空串聯(lián)

動畫+的基本目的是拉近甚至融合“屏幕中的數(shù)字世界”和觀眾所處的真實世界，產(chǎn)生超越的視覺感官體驗，我們可以稱之為促使觀眾產(chǎn)生“幻覺”。這需要結(jié)合傳統(tǒng)的技術(shù)和新技術(shù)，在作