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文檔簡(jiǎn)介
窺探神奇的動(dòng)畫視聽之旅智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下四川音樂學(xué)院四川音樂學(xué)院
第一章測(cè)試
動(dòng)畫的最小結(jié)構(gòu)單位是()。
A:段落
B:場(chǎng)景
C:鏡頭
D:全片
答案:鏡頭
以下哪種形式不屬于動(dòng)畫作品?()。
A:三維動(dòng)畫
B:定格動(dòng)畫
C:真人實(shí)拍電影
D:二維動(dòng)畫
答案:真人實(shí)拍電影
動(dòng)畫的屬性是()。
A:假定性
B:記錄性
C:文學(xué)性
D:娛樂性
答案:假定性
動(dòng)畫和電影一樣都是視聽藝術(shù)。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)
動(dòng)畫視聽語(yǔ)言包括()。
A:剪輯
B:鏡頭調(diào)度
C:聲音
D:蒙太奇
答案:剪輯
;鏡頭調(diào)度
;聲音
;蒙太奇
第二章測(cè)試
色彩的三要素不包括()。
A:色相
B:飽和度
C:明度
D:色調(diào)
答案:色調(diào)
以下哪種不屬于視角?()。
A:平視鏡頭
B:傾斜鏡頭
C:鳥瞰鏡頭
D:固定鏡頭
答案:固定鏡頭
搖鏡頭和移鏡頭的區(qū)別是()。
A:鏡頭的長(zhǎng)短
B:鏡頭的移動(dòng)速度
C:直線運(yùn)動(dòng)還是弧線運(yùn)動(dòng)
D:機(jī)位移動(dòng)與否
答案:機(jī)位移動(dòng)與否
交替使用不同景別可以增強(qiáng)動(dòng)畫的藝術(shù)感染力。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)
在動(dòng)畫構(gòu)圖中突出主體的方法有()。
A:利用各種對(duì)比突出主體
B:利用畫面布局突出主體
C:利用線條指向中心突出主體
D:利用剪輯技術(shù)突出主體
答案:利用各種對(duì)比突出主體
;利用畫面布局突出主體
;利用線條指向中心突出主體
;利用剪輯技術(shù)突出主體
第三章測(cè)試
以下哪些不是語(yǔ)言在動(dòng)畫作品中的作用()。
A:推動(dòng)敘事
B:塑造角色
C:表達(dá)主題
D:制造韻律感
答案:制造韻律感
根據(jù)音樂形態(tài),動(dòng)畫音樂可以分為歌曲和什么?()。
A:搖滾樂
B:配樂
C:有源音樂
D:鋼琴曲
答案:配樂
用人工方法來收錄音效的做法,稱為()。
A:動(dòng)作音效
B:環(huán)境音效
C:數(shù)字音效
D:擬音
答案:擬音
音樂是動(dòng)畫聽覺語(yǔ)言中最重要的一個(gè)門類。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:錯(cuò)
常見的聲畫關(guān)系有()。
A:聲畫對(duì)立
B:聲畫同步
C:聲畫并行
D:聲畫重疊
答案:聲畫對(duì)立
;聲畫同步
;聲畫并行
第四章測(cè)試
畫面剪輯點(diǎn)不包括()。
A:動(dòng)作剪輯點(diǎn)
B:情緒剪輯點(diǎn)
C:節(jié)奏剪輯點(diǎn)
D:音效剪輯點(diǎn)
答案:音效剪輯點(diǎn)
下面哪個(gè)屬于表現(xiàn)性蒙太奇()。
A:交叉蒙太奇
B:平行蒙太奇
C:心理蒙太奇
D:連續(xù)蒙太奇
答案:心理蒙太奇
長(zhǎng)鏡頭可以創(chuàng)造完整而真實(shí)的時(shí)空,以下錯(cuò)誤的認(rèn)知有()。
A:鏡頭在單個(gè)時(shí)空里進(jìn)行
B:鏡頭運(yùn)動(dòng)復(fù)雜
C:鏡頭切換頻繁
D:鏡頭時(shí)間長(zhǎng)
答案:鏡頭切換頻繁
蒙太奇是一種導(dǎo)演思維方式。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)
畫面剪輯的匹配原則有()。
A:光線、色彩匹配
B:方向匹配
C:位置匹配
D:聲音匹配
答案:光線、色彩匹配
;方向匹配
;位置匹配
第五章測(cè)試
動(dòng)畫的場(chǎng)面調(diào)度不包括()。
A:物
B:劇本
C:人
D:景
答案:劇本
以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于場(chǎng)面調(diào)度的作用()。
A:增加片長(zhǎng)
B:交代時(shí)空
C:刻畫角色
D:渲染氛圍
答案:增加片長(zhǎng)
以下哪些屬于軸線()。
A:色彩軸線
B:方向軸線
C:聲音軸線
D:運(yùn)鏡軸線
答案:方向軸線
軸線規(guī)則的存在只是為了更好地用鏡頭敘事,而不應(yīng)該成為教條,在越軸的情況下不會(huì)給觀眾帶來不適的觀感,那樣的越軸就是合理的越軸。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)
以下哪種情況是合理越軸()。
A:利用鏡頭運(yùn)動(dòng)使鏡頭從軸線一側(cè)連續(xù)位移到另一側(cè)。
B:在上下鏡頭之間插入騎軸鏡頭
C:在上下鏡頭之間插入特寫鏡頭
D:在上下鏡頭之間插入變焦鏡頭
答案:利用鏡頭運(yùn)動(dòng)使鏡頭從軸線一側(cè)連續(xù)位移到另一側(cè)。
;在上下鏡頭之間插入騎軸鏡頭
;在上下鏡頭之間插入特寫鏡頭
第六章測(cè)試
以下哪部作品是平臺(tái)短視頻動(dòng)畫()
A:哪吒之魔童降世
B:阿巳與小鈴鐺
C:白蛇·緣起
D:大圣歸來
答案:阿巳與小鈴鐺
短視頻動(dòng)畫的構(gòu)圖大多比較()。
A:夸張
B:隨意
C:簡(jiǎn)潔
D:沉悶
答案:簡(jiǎn)潔
交互式動(dòng)畫的視聽特征有()。
A:多用于商業(yè)
B:互動(dòng)性強(qiáng)
C:運(yùn)鏡復(fù)雜
D:角色較少
答案:角色較少
VR虛擬動(dòng)畫是一項(xiàng)綜合集成技術(shù),涉及計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、人機(jī)交互技術(shù)、傳感技術(shù)、人工智能等領(lǐng)域,它用計(jì)算機(jī)生成逼真的三維視、聽、嗅覺等感覺,使人作為參與者通過適當(dāng)裝置,自然地對(duì)虛擬世界進(jìn)行體驗(yàn)和交互作用。()
A:錯(cuò)B:對(duì)
答案:對(duì)
VR虛擬動(dòng)畫應(yīng)用領(lǐng)域廣泛,可用于()。
A:軍事模擬
B:教育
C:娛樂
D:醫(yī)學(xué)
答案:軍事模擬
;教育
;娛樂
;醫(yī)學(xué)
第七章測(cè)試
“經(jīng)典屏幕”的典型特征是:()
A:一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的矩形的扁平屏幕
B:可以是任意高寬比的屏幕
C:一個(gè)圓形屏幕
D:一個(gè)立體屏幕
答案:一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的矩形的扁平屏幕
動(dòng)畫+的播放形式不包括()。
A:異材質(zhì)屏
B:矩形扁平狀屏
C:多屏
D:異性屏
答案:矩形扁平狀屏
對(duì)動(dòng)畫+的作品的理解,錯(cuò)誤的是()。
A:它可以多感官參與
B:它可以商用
C:它不可以時(shí)空串聯(lián)
D:它可以將觀眾的“被動(dòng)性”變?yōu)榛?dòng)參與性
答案:它不可以時(shí)空串聯(lián)
動(dòng)畫+的基本目的是拉近甚至融合“屏幕中的數(shù)字世界”和觀眾所處的真實(shí)世界,產(chǎn)生超越的視覺感官體驗(yàn),我們可以稱之為促使觀眾產(chǎn)生“幻覺”。這需要結(jié)合傳統(tǒng)的技術(shù)和新技術(shù),在作
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