2023年幼兒園第二學(xué)期家庭教育工作總結(jié)

2023年幼兒園第二學(xué)期家庭教育工作總結(jié)幼兒園其次學(xué)期家庭教化工作總結(jié)1

本學(xué)期，我園依據(jù)年初的安排來開展整體的家長工作以及個段個班的家長工作，現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園家長工作狀況總結(jié)如下：

一、工作目標(biāo)、分工明確、家長素養(yǎng)逐年在提高

我園學(xué)期初制定特地的家長工作安排，為我園整體協(xié)調(diào)開展家長工作作好思想打算的行動部署，使我園的家長工作能夠有條不紊的開展下去。依據(jù)幼兒特點將幼兒園的家長工作分成了全園和各段兩種類別，全園性的家長活動由園務(wù)會和保教處負責(zé)?？偟膩碚f我園的家長在孩子教化上的與我們的協(xié)作度是越來越高了，從中也涌現(xiàn)了不少思想突出，有自己的教化方法的優(yōu)秀家長，在幼兒園的很多活動上多能主動幫忙，像這樣的好家長我園是越來越多了，這是我們值得我們興奮的。

二、詳細完成的工作有：

1、我們完成了幼兒園家長委員會會議，在會中，王園長做幼兒園學(xué)期工作報告，對幼兒活動及幼兒園教學(xué)支配方面的介紹，衡老師（保健負責(zé)人）做幼兒園伙食狀況介紹，而家長會為我園改進伙食和幼兒活動主動獻計獻策，做了家長問卷調(diào)查。

2、開展的活動：

三月：“新生家長見面會”、“改革家長會”、“三八節(jié)向媽媽獻愛心”、“護蛋行動”活動等。

四月：“我們的節(jié)日·清明”了解清明，“小舞臺”、“漂流書籍活動”、“讀書溝通”、“家長助教”、“家長征文頒獎”等。

五月：“母親節(jié)”、“親子種植園”“家長開放日”、“手拉手走進八小”參觀、“藝術(shù)節(jié)開幕式”等。

六月：“六一親子游園”、“父親節(jié)”、“手偶劇”、“親子環(huán)保服裝秀”、“大班畢業(yè)典禮”等。

2、QQ和電訪：我園要求老師做到日常QQ和面談工作，保持和家長的聯(lián)系，親密關(guān)注幼兒在家的表現(xiàn)，增進家園共育，并作好工作記錄。學(xué)期末作好期末家訪工作，發(fā)放“家園互動表”和“問卷調(diào)查表”讓家長了解自己的孩子的整體發(fā)展和假期在幼兒教化上應(yīng)留意的問題。

3、每月定期依據(jù)各年級幼兒和家長的不憐憫況向家長發(fā)放“家庭教化指導(dǎo)菜單”、“家庭教化每月一題”、“家庭教化小報”，做到一年紀一針對、一年紀一指導(dǎo)，通過菜單的學(xué)習(xí)方式幫助我園家長盡快駕馭家教動態(tài)。

三、今后努力方向：

本學(xué)期，我們的家長工作較前年已有所提高，但還需努力：

1、在學(xué)期初支配家長活動時還有待深化探討，使我們幼兒園的家長活動更豐富、更科學(xué)更符合湖嶺本土須要。

2、在活動開展前我們的設(shè)計和探討應(yīng)當(dāng)要更多些，使活動更完整更順暢，避開意外狀況的發(fā)生。

3、在日常家長接待上，部分老師的語言還有待提高。

4、家長是我們幼兒園生存發(fā)展的命根，辦讓家長滿足的幼兒園是我們的目標(biāo)，因此我們還需努力把家長工作做的更好。

幼兒園其次學(xué)期家庭教化工作總結(jié)2

一、重視常規(guī)性家長工作

常規(guī)性的家長工作體現(xiàn)在日常工作的點點滴滴，為了使家長了解我們的工作，從而爭取家長的理解與信任，我們要求各班老師多途徑地與家長溝通，剛好反饋幼兒園教化教學(xué)內(nèi)容、剛好向家長呈現(xiàn)幼兒在園活動剪影，同時盡可能滿意不同家長對幼兒園教化的需求。如開學(xué)初各班主動利用家長會與家進步行溝通，在家長會上老師們不僅向家長介紹了本班的詳細狀況和安排支配，還結(jié)合新《綱要》將各年齡班的活動目標(biāo)向家進步行詳細介紹。又如為了剛好讓家長了解每月教學(xué)目標(biāo)、每周教學(xué)內(nèi)容，每周末各班準(zhǔn)時將下周教學(xué)內(nèi)容、活動主題開展告知家長。再如為了使家長能常常性地了解孩子在幼兒園的狀況，老師們利用家長來園幼兒接送時間主動與每一位家進步行溝通，班級里的重大活動如需家長協(xié)作的，各班老師都會以書面形式通知家長，使家長了解各個活動的目的和任務(wù)。

通過一系列常規(guī)性的家長工作，使我們的家長更廣泛地了解我們幼兒園、更全面地了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活狀況，從而進一步增加對幼兒園工作的理解、支持。

二、加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變老師的家長工作觀念。

1.加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變老師觀念。

組織老師研讀《綱要》“組織與實施”。促進老師不斷反思當(dāng)前家長工作中存在的問題。變老師“教化家長”為目的單向活動為主動與家長聯(lián)系、溝通，共商育兒方法的同等的雙向活動，與家長建立相互信任、相互敬重、相互學(xué)習(xí)、相互支持的家園關(guān)系。

2.加強溝通，轉(zhuǎn)變家長觀念。

活動是家長了解幼兒園，豐富家教學(xué)問的載體。我們通過活動加強與家長的溝通，在幫助家長提高家教技藝的同時，爭取家長的支持、理解和合作。

三、充分發(fā)揮家委會的紐帶作用。

本學(xué)期我們成立了護苗隊，并開學(xué)初期召開了全園家委會，實行了啟動儀式。在會議中我們向家長介紹了幼兒園今年來的發(fā)展方向、工作重、我園特色和主要的職責(zé)，讓家長對我園本學(xué)期的工作有一個全面的、系統(tǒng)的了解。同時我們在會議上征求家長對我園發(fā)展的看法和建議，在主動接受家委會成員的看法下。在日常工作中我們還注意挖掘家委員會成員的才智，主動聽取他們的看法，主動接受他們合理化的建議。

四、以家長開放日為契機，讓家長了解幼兒園教化

家長開放日的目的是為了讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教化方法、教化目標(biāo)，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。家長開放日中看熱喧鬧鬧的孩子，忙勞碌碌的老師，每個家長都不停的按下快門拍攝下孩子的一舉一動，并且能融入其中與孩子一起玩起了嬉戲。本學(xué)期的家長開放活動也在我們的閱歷積累下有了新的特點，一是活動安排性強：老師在家長開放日前就經(jīng)過了周密的探討和支配，活動之前，方案先行。從組織通知、活動內(nèi)容、場地支配、人員安排等多方面作了具體的支配部署。二是活動秩序性好：在家長到來之后，老師先向家長匯報整個半日活動的程序，便于家長了解活動流程。三是活動目的性明：在教學(xué)活動起先前各班老師首先把把教化活動的目標(biāo)、內(nèi)容、方法都向家長闡明，使家長在觀摩活動中更有方向感。

五、開拓家園合作的有效途徑

1.各班老師結(jié)合主題設(shè)計相關(guān)親子活動，讓家長參加和了解主題活動的開展，并在參加活動的過程中不斷了解和支持幼兒園的各項活動。

2.通過家長會、班級家園窗、家訪、親子活動等形式，加強與家長的溝通，向家長宣揚宣揚一些先進的幼教理論、方法，發(fā)動家長參加到我們教學(xué)活動的材料收集中來，提升了家長協(xié)作幼兒園的教化的主動性，體現(xiàn)了家園同步教化。

3.通過發(fā)放家長問卷，聽取家長對我們幼兒園的看法、建議和需求，讓家長主動參加到幼兒園的管理中來，滿意家長的合理化建議。

六、發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用

《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進行教化溝通的一塊園地。本學(xué)期各班老師結(jié)合各班實際，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新，體現(xiàn)了各班老師的創(chuàng)新意識，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長接受幼兒教化信息的主渠道，為了充分挖掘幼兒園的教化資源，做到資源共享開闊了家長的視野，豐富了家長的幼教學(xué)問。

七、重視利用網(wǎng)絡(luò)、媒體手段與家長互動

隨著社會的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)、媒體在家園互動中的作用也日漸凸現(xiàn)，依據(jù)本園家長的不同需求，我們要求班級老師充分利用先進的溝通手段與家長互動。如班級網(wǎng)頁、手機短信、msN、QQ等多種形式與家長就孩子教化問題進行常常共性與特性的溝通。多形式的家園互動，滿意了不同家長的需求，家長與幼兒園、家長與老師的距離拉近了，家園合作的力度增加了。

八、辦好家長學(xué)校，提高家庭教化質(zhì)量

本學(xué)期的家長學(xué)校舉辦了講座活動，每月不少于1次講座，出席對象穩(wěn)定，出勤率達95%以上，受到家長的普遍重視。家長學(xué)校的形式受到了家長的一樣好評。通過家長學(xué)校，提升了家長的家庭教化理念，提高了家長的科學(xué)育兒的技能。

幼兒園其次學(xué)期家庭教化工作總結(jié)3

本學(xué)期，我們接著堅持“使幼兒園、家庭、社區(qū)聯(lián)合成為教化整體”的理念，以《上海市0－18歲家庭教化指導(dǎo)內(nèi)容大綱（試行）》精神為指導(dǎo)，進一步創(chuàng)新家長工作管理機制，不斷提升老師家庭教化的指導(dǎo)實力和家長的育兒水平，深化家園和社區(qū)合作教化，提升園本家庭教化品牌建設(shè)。

一、各類家教活動常態(tài)化

1、各班進一步明確了家庭教化委員會成員的職責(zé)，家庭委員會成員各司其責(zé)，參加班級工作的籌劃與活動之中。

2、接著開展“愛心滿校內(nèi)，志愿促和諧”家長志愿者活動，無論寒冷或是酷暑，每天校門口總有三位志愿者，家長志愿者主動投身到校內(nèi)平安志愿者活動中來，每天早晨家長志愿者自覺佩戴袖標(biāo)在門口迎接來園的.幼兒，將孩子迎入校門，看孩子排隊洗手。他們仔細工作的看法得到了學(xué)生家長、過路行人的一樣好評。

志愿者們紛紛表示：做這樣的義工活動很有意義，為了孩子明天，特別樂于參與這樣的活動，這對教化好孩子和培育學(xué)生的平安意識、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣有極大的好處，情愿貢獻自己的一份力氣。

家長志愿者們不僅做好早晨接送幼兒的工作，他們還將志愿者工作精神帶入了幼兒園各項家園活動中，六一活動、社區(qū)活動等等，你們都能看到家長志者勞碌的身影。他們已經(jīng)成為啟英茂密無趣園一道靚麗的線。

3、接著開展家長半日開放、親子春游等活動，家長們主動撰寫心得，暢談感想。

每到向家長開放半日活動的日子，家長們都會早早地帶著幼兒來到幼兒園。家長在一旁拿著手機照相、錄像，將孩子們愛運動的表現(xiàn)都記錄了下來。在老師的提示下，孩子們勇于去各個區(qū)域運動而不止局限于在自己這部分的區(qū)域。當(dāng)運動的出汗時，孩子們也會主動去拿毛巾，當(dāng)然還有一些幼兒須要提示后也會拿著毛巾請老師幫忙墊，家長感受到培育幼兒自我服務(wù)實力的重要性。

個別化學(xué)習(xí)時，幼兒自主的選擇內(nèi)容，家長在一旁看著覺得從內(nèi)容上還是布局上都很適合幼兒，雖然有父母在場，孩子們的學(xué)習(xí)、生活以及午餐表現(xiàn)主動，主動性好，自我服務(wù)的實力也很強，家長很滿足。

家長們懷著感恩的心，看到了孩子們的進步感謝老師的付出，希望這樣的活動能夠更多一點。

二、家教指導(dǎo)活動特色化。

1、依據(jù)不同年齡段家長的需求，開展相關(guān)的指導(dǎo)講座；如針對小班家長邀請區(qū)家教指導(dǎo)中心老師開設(shè)關(guān)于家庭教化的講座，針對大班即將升入小學(xué)邀請明強小學(xué)老師、去年畢業(yè)考入七外學(xué)校的家長開展幼小連接講座；針對中班幼兒開設(shè)相關(guān)的育兒學(xué)問講座……家長們感受頗深，有不少家長結(jié)合自身的教化現(xiàn)狀進行了反思。

2、各班由家委會組織，開展了《不輸在家庭教化上》論壇活動，家長個人反思、相互取長補短，推動了自身家庭教化指導(dǎo)實力的提升。

三、家長參加活動普及化。

1、開展了親子家庭低碳漫畫接龍活動。各個年級組家長主動參加，依據(jù)要求，創(chuàng)作了環(huán)保漫畫，充分體現(xiàn)了家園共同提倡愛護環(huán)境的意義。

2、開展親子環(huán)保袋設(shè)計活動。各班家長主動參加，愛好極高。在幼兒園集中展示后選擇出10幅作品上交區(qū)內(nèi)競賽。

3、新學(xué)期伊始，在迎來元宵節(jié)的同時，“三八”婦女節(jié)也靜靜來到了，為同時慶祝這兩個節(jié)日，讓孩子們在感受民俗的同時，也能為媽媽送上一份祝愿，啟英茂密無趣園邀請了媽媽們來園與小摯友一起過節(jié)。3月5日上午，媽媽們?nèi)缂s而至，剛進園便被濃濃的節(jié)日氣氛所感染。走進班級，與珍寶們一起包湯圓。白白軟軟的糯米皮，香香甜甜的豆沙餡，在珍寶和媽媽們的手中慢慢變成了一個個白胖胖圓滾滾的湯圓，珍寶的小手、小臉雖然沾上了白乎乎的面粉，但笑臉卻更加絢麗了，因為這是他們與媽媽一起完成的作品，等到煮熟，吃到嘴里肯定特殊香甜。

接下來，小班小摯友為媽媽涂口紅的環(huán)節(jié)，讓大家笑彎了腰，如此可愛的嬉戲，讓大家歡樂的同時也讓寶寶們體會到媽媽的愛美之心，但不管怎樣，在珍寶眼中媽媽肯定是最美的！中班的珍寶利用紙杯、卡紙等材料為媽媽制作了美麗的小盆栽，大班的哥哥姐姐則用一場精彩的才藝展示得到了媽媽豎起的大拇指以及臉上難掩的欣慰的笑容。剛過完新年，又逢上兩個節(jié)日同時過，珍寶們的動手實力、愛護懂事讓老師和媽媽們看到珍寶們長大了，懂得用愛去回報媽媽了！

4、在六一兒童節(jié)即將到來之際，xx無趣園實行了“捐獻心愛物，表達關(guān)愛情”慶六一文藝演出暨愛心義賣活動。雖然天氣一早比較陰沉，但絲毫沒有影響到小摯友們歡慶節(jié)日的雀躍心情。

本次活動分為兩大部分，在歡快的音樂中，在小主持人稚嫩的童聲報幕中文藝演出部分正式拉開了帷幕。小一班的舞蹈《左手和右手》音樂悠揚，動作雖顯稚嫩但特別可愛；小二班的舞蹈《吹泡泡》在小摯友追逐泡泡的可愛場景中綻開，憨態(tài)可掬；中一班《戰(zhàn)豆》是一首節(jié)奏感顯明歡快的歌曲，動感十足；最有特色的要數(shù)中二班的情景劇《小熊請客》，小摯友們穿著表演服，化身一個個小動物，最讓人忍俊不禁的是扮演狐貍的孩子，扭動身子走路的樣子笑翻了全場；接下來兩個大班的節(jié)目更讓人贊口不絕，他們不愧是幼兒園的大哥哥大姐姐，動作整齊劃一，贏得了全場的熱情掌聲?；顒拥南掳雸鰹椤皭坌牧x賣”，家長志愿者們身著統(tǒng)一的公益T恤，站在攤位前做好了打算；開賣時間一到，小摯友們帶著家長迫不及待的來到各個攤位選擇自己喜愛的商品；5元，10元，20元……小摯友拿出自己的零花錢買下自己喜愛的小物件，同時獻出自己的愛心。本次義賣除了小摯友帶來義捐義賣的商品外，幼兒園也出資購買了許多鮮花、氣球、小玩具等物品拿來義賣