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文檔簡介

Unit17Youmustbemorecareful!Unit17Youmustbemorecareful!(通用2篇)

Unit17Youmustbemorecareful!篇2

教學(xué)建議

教學(xué)內(nèi)容分析

本單元的主要交際功能項目是“禁止和警告”,通過有關(guān)遵守交通規(guī)章的話題體現(xiàn)出來。語法項目是(l)情態(tài)動詞must和mustn’t的用法。(2)由when,before,after引導(dǎo)的時間狀語從句。(3)由if引導(dǎo)的條件狀語從句。

Lesson65三部分的內(nèi)容在訓(xùn)練如何遵守交通規(guī)章的同時引出本單元重點語法項目:情態(tài)動詞must及mustn’t;when,before引導(dǎo)的時間狀語從句及if引導(dǎo)的條件狀語從句。這是本單元的主題,必需讓同學(xué)反復(fù)練習(xí)。

Lesson66是閱讀課文,敘述一個外國婦女在候診室等候就診的故事,從而達(dá)到宣揚公共道德的目的。內(nèi)容幽默,閱后可組織同學(xué)爭論文前的三個題目,讓他們發(fā)表自己的看法。

Lesson67是有關(guān)生病的內(nèi)容,對話有意識地重現(xiàn)了must,mustn’t和if從句,同時學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)了有關(guān)生病、看病的詞語,從而為下一單元的教學(xué)作好了預(yù)備。其次、三部分著重練習(xí)when,before,if的用法。

Lesson68是一個有關(guān)家庭聚會的小故事。本課的教學(xué)目的與前面第66課相同,宣揚遵守公共道德。在表現(xiàn)手法上也與第66課相同,都是采納最終點題的手法,從而使課文布滿幽默感。

課文導(dǎo)讀

本單元的兩篇課文是兩個很好玩的故事,通過學(xué)習(xí)第一篇《ThequeueJumpers》讓我們能夠把握有關(guān)排隊等候看病的一些學(xué)問,并養(yǎng)成排隊等候的習(xí)慣,講文明講禮貌不做加塞者。學(xué)習(xí)其次篇《Youmuststopmakingsomuchnoise》后我們可以了解到西方人的一種社交場合party(聚會),并從中學(xué)會講究禮貌,在訪問別人,或進(jìn)行聚會時要把握好時間分寸,不能影響別人的生活。

教學(xué)情態(tài)動詞must的用法

情態(tài)動詞must表示“應(yīng)當(dāng)”,“必需”。否定式mustnot=mustn’t表不“不應(yīng)當(dāng)”,“不許可”,“不準(zhǔn)”,“禁止”等。本單元mustn’t主要用法是表示“禁止和警告”。在回答must的問句時,否定式常用neednot=needn’t或don’thaveto,表示“不必,”而不用mustnot=mustn’t。由于mustn’t表示“不行以”。表示推想“肯定”,“必定”只用在確定句中,老師在向同學(xué)簡要講明其主要用法以后,通過大量的操練讓同學(xué)把握。例如:

1.Youmustlookafteryourself.

2.Wemustfinishourhomeworkontime.

3.LiMingmustwaitforhisfatheratthebusstop.

4.Theymustcleantheirclassroomeveryday.

5.Wemustn’tlaughatothers.

6.Youmustn’tdrawonthewall.

7.Hemustn'tleavetoearly.

8.Theymustn’tclimbtrees.

9.A:Mustshegoshoppingtomorrow?

B:Yes,shemust./No,sheneedn't.

10.A:Mustwedothecleaningthisafternoon?

B:Yes,wemust./No,weneedn't.

11.Whenandwheremustwegetonthetrain?

12.Whomustgotothemeeting?

13.WhomustIaskaboutthewaytotheTVstation?

14.Whosecarmustthemanclean?

15.WhymustIstandinline?

教學(xué)由when,before,after引導(dǎo)的時間狀語從句和由if引導(dǎo)的條件狀語從句

本單元的其次個語法項目是由when,before,after等連詞引導(dǎo)的時間狀語從句和由連詞if引導(dǎo)的假設(shè)性的條件狀語從句??捎糜⒆g漢、漢譯英或填空等方式進(jìn)行口頭和書面練習(xí)。

1.When

(1)Whenshereachedhome,shehadashortrest.

(2)Willyoupleaselockthedoorwhenyougoout?

(3)Whenhewasamiddleschoolstudent,helikedplayingfootballverymuch.

(4)Don'trunthemachinewhensomethingiswrongwithit.

2.before

(1)Imustfinishmyhomeworkbeforemymothercomesback.

(2)Youmusthavesomethingbeforeyougotoschool.

(3)WheredidyoulivebeforeyoumovedtoBeijing?

(4)Pleasetakethesethingsawaybeforeyouleavetheroom.

(5)BeforeIleft,Iranghimup.

3.after

(1)Theygooutforawalkaftertheyhavesupper.

(2)Thewomanlookedworriedaftershefoundherticketlost.

(3)IwenttobedafterIfinishedwritingmydiary.

(4)Whatdoyoudoafterclassisover?

(5)Theytalkedaboutthepartyafterthepeopleleft.

4.if

(1)Ifitdoesn'traintomorrow,wewillleaveforBeijing.

(2)Ifyoujumpthequeue,otherpeoplewillnotbepleased.

(3)Ifyoulikemypen,Iwillgiveittoyou.

(4)Ifhestudieshard,hewillcatchupwithhisstudents.

在練習(xí)的過程中老師要提示同學(xué),由when,after,before引導(dǎo)的時間狀語從句和由if引導(dǎo)的條件狀語從句將來時用一般現(xiàn)在時來表示,而主句用將來時。

閱讀訓(xùn)練教學(xué)

第66課講的是一個幽默的小故事,描述發(fā)生在醫(yī)務(wù)所里的一件令人啼笑皆非的事情。情節(jié)頗好玩。單詞不多,內(nèi)簡單懂。教學(xué)時可先讓同學(xué)聽l-2遍錄音,然后讓同學(xué)在老師規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行快速閱讀,最終讓同學(xué)看掛圖扼要復(fù)述課文內(nèi)容,檢查同學(xué)快速閱讀的效果。

學(xué)法建議

1.同學(xué)可以先設(shè)置一個醫(yī)務(wù)所的場景,然后依據(jù)掛圖內(nèi)容,分組進(jìn)行問答訓(xùn)練,以便進(jìn)一步把握課文內(nèi)容。

2.本單元的語法項目首先要牢記他們的基本用法和含義,然后反復(fù)進(jìn)行口頭和書面訓(xùn)練。特殊是含有must的一般疑問句,其否定回答不能用mustn’t,應(yīng)當(dāng)用needn’t或don’thaveto。時間狀語從句和假設(shè)性的條件狀語從句將來時用一般現(xiàn)在時代替,但主句要用將來時。

重難點及疑點分析

重點及難點:

A.單詞及短語

hit,queue,hurt,laughat,mistake,readingroom,alone,surprise,telephone

1.queue的意思是“行列”“長隊”。standinaqueue=standinline

2.hurt在本單元中作及物動詞,是“受傷”的意思,作不及物動詞用時表示疼。Doesyourlegstillhurt?Notatall.

B.句子

1.Well,youmustn’tcrosstheroadnow.

2.Shesatnearesttothedoctor'sdoor.

在本句中nearest是副詞near的最高級,副詞最高級前省去定冠詞the。

3.Youmustwaitforyourturn.

4.Doyouthinkitnecessaryforustolearntowait?

本句中的it作形式賓語,necessary作賓語補足語。

5.Shewasinthecitytovisitherdaughter.

C.語法

1.情態(tài)動詞must的用法。

2.時間狀語從句和條件狀語從句。

疑點:

A.單詞及短語

1.geton/off的意思是“上/下車/馬”等,on和off都是介詞,代詞放在其中間。如:Whenthebusstopped,hegotoff.

2.arrive是不及物動詞,是“到達(dá),抵達(dá)”的意思,與in或at連用。到達(dá)大地方用in反之用at。相當(dāng)于reach或gotto。如:arriveinBeijing,arriveatavillage

3.enjoyoneself意思是“玩得開心”,它相當(dāng)于haveagoodtime。

B.句子

1.Ifthereisalotoftraffic,youmustwait.

if引導(dǎo)的是假設(shè)性的條件狀語從句,將來時用一般現(xiàn)在時表示,主句仍用將來時。例如:

Ifitdoesn’traintomorrow,wewillgoswimming.

2.Attheheadofthequeuewasanoldwoman.

這是一個倒裝句,倒裝句分為全倒裝和半倒裝。此句是全倒裝,條件是主語必需是名詞而不是代詞,又如:Infrontofthehousesatanoldwoman.

3.Youmustn’teatanythinguntilyouseethedoctor.

“not…until”意為“直到……才……”主句中的謂語動詞必需是中止性動詞。上述句子中until是連詞,連接句子,until也可作介詞用,后接名詞(短語)。例如:

Shedidn’ttellmeaboutituntilyesterday.

until連接的是一個時間狀語從句,其將來時用一般現(xiàn)在時表示。Theboywon'tgotobeduntilhismothercomesback.

4.Youmuststopmakingsomuchnoise.

stopdoingsth表示“停止干什么”。而stoptodosth則表示“停下來去干什么”。

C.語法

1.含有情態(tài)動詞must的一般疑問句,其否定回答不用mustn’t,而是用needn't/don'thavetoo。

-MustIbehomebeforeeighto'clock?

-No,youneedn’t./No,youdon’thaveto.

2.由when,before,after等連詞引導(dǎo)的時間狀語從句其將來時用一般現(xiàn)在時來表示,主句仍用將來時。

力量訓(xùn)練教學(xué)

1.本單元首先要使同學(xué)了解有關(guān)的交通規(guī)章,然后圍繞這一中心,對有關(guān)的交通警句進(jìn)行練習(xí)。

2.在復(fù)習(xí)、鞏固上個單元情態(tài)動詞can,may的基礎(chǔ)上,訓(xùn)練和把握情態(tài)動詞must和mustn’t的用法。

3.組織練習(xí)由when,before,after等連詞引導(dǎo)的時間狀語從句和由if引導(dǎo)的條件狀語從句。

情態(tài)動詞must用法分析

must是情態(tài)動詞,沒有人稱或數(shù)的變化,后接動詞原形,其主要用法如下:

1.表示義務(wù)或必要性,意思是“應(yīng)當(dāng)、必需”,通常用于確定句及疑問句。如:

Youmustgotobednow.你現(xiàn)在必需睡覺了。

MustIstartatonce?我必需立即動身嗎?

2.must的否定式是mustnot/mustn’t,意思是“不應(yīng)當(dāng)、禁止”,語氣較劇烈。如:

Youmustnotsmokehere.你不許在這里吸煙。

Wemustn’tbelateagain.我們不應(yīng)當(dāng)再遲到了。

3.由must引出的一般疑問句,確定回答用must,否定回答用needn’t,don’tneedto或don’thaveto均可,但不用mustn’t,由于mustn’t表示“不許、禁止”的意思,與問句的原意不符。如:

—MustIstayathome?我必需留在家里嗎?

—Yes,youmust.是的,你必需留在家里。

(No,youneedn’t.或No,youdon’thaveto.)(不,不用了。)

假如是反意疑問句,疑問部分一般不用needn’t,而用mustn’t;否定回答時仍用needn’t,don’tneedto或don’thaveto.如:

—Youmustgoonfoot,mustn’tyou?你必需走著去,是嗎?

—Yes,Imust.是的,是這樣。

(No,Ineedn’t.或No,Idon’thaveto.)(不,不是的。)

4.當(dāng)說話人對所發(fā)生的事情進(jìn)行推想時,must的意思是“肯定、準(zhǔn)是”,主要用于確定句,否定句常用can’t。如:

Hemustbeadoctor.他肯定是個大夫。

Sheisnotathome.Shemustbeout.她不在家里,她肯定外出了。

留意:must表示推想,用于反意疑問句時,疑問部分不能用must,應(yīng)與其后面的動詞保持全都。如:

(1)Shemustbehome,isn’tshe?她肯定在家里,是嗎?

(2)Tommusthaveasister,hasn’the?/doesn’the?湯姆確定有一個妹妹,是嗎?

5.must與haveto的區(qū)分。

(1)表示(主語)主觀的義務(wù)或必要時用must;表示(主語)客觀因素的義務(wù)或必要時用haveto。haveto含有“不得不”的意思。如:

Imustbeoff.Thankyouforyourhelp.我得走了。感謝你的關(guān)心。

Wehavetobethereearly.我們得早點去那兒。

(2)haveto可以放在will后面構(gòu)成將來時,而must則不能。例如:

他明天必需去那里。

誤:Hewillmustgotheretomorrow.

正:Hewillhavetogotheretomorrow.

正:Hemustgotheretomorrow.

辨析sound,noise和voice

sound,noise和voice這三個名詞都可表示“聲音”,但是,它們表示的“聲音”并不相同。

1.sound作“聲音”,“響聲”講時,可以指人或動物發(fā)出的聲音,或物體碰撞的聲言。這個詞的使用范圍很大??梢哉f,大自然的任何“聲音”都可以用sound。例如:

Atmidnightheheardastrangesound.半夜里他聽到一種驚奇的聲音。

Lighttravelsmuchfasterthansound.光的傳播速度比聲音快得多。

2.noise意為“噪音”、“吵鬧聲”,常指不動聽、不和諧的嘈雜聲。例如:

Don’tmakeanynoise!別吵鬧!

Thenoisewakesmeup.噪音吵醒了我!

Thenoiseoftraffickepthimawake.車輛的吵鬧聲使他睡不著。

3.voice一般指人的聲音,說話、唱歌。談笑都可用voice。sound和noise不僅能指人的聲音,還可以表示別的動物發(fā)出的聲音;而voice除了有時可指鳥的聲音外,很少表示其它動物的聲音。例如:

Thegirlhasabeautifulvoice.那女孩嗓音很美。

Theyaretalkinginlowvoices.他們正小聲交談。

Whentheteachercameintotheclassroom,ourmonitorspokeinaloudvoice,“Standup!”

老師走進(jìn)教室時,班長大聲喊:“起立!”

時間、條件狀語從句的時態(tài)

連詞when,before,after,if引導(dǎo)的狀語從句要特殊留意其時態(tài)。

1.當(dāng)主句的謂語動詞是一般將來時時,從句要用一般現(xiàn)在時。如:

Theboywillbeawriterwhenhegrowsup.這個男孩長大后將成為一名作家。

Iwon’tgotoschoolifitrainsto-morrow.假如明天下雨我就不去學(xué)校。

2.主句的謂語動詞是情態(tài)動詞+動詞原形時.從句的謂語動詞也用一般現(xiàn)在時。如:

Whenthelightsarered,thetrafficmuststop.紅燈亮?xí)r,車輛必需停下。

3.主句是祈使句時,從句也要用一般現(xiàn)在時。如:

Pleasedon’tgotobedbeforeyoufinishyourhomework.在完成作業(yè)之前,請不要休息。

4.主句謂語用一般過去時時,從句也要用一般過去時。如:

Theytalkedaboutthepartyafterpeopleleft.人們離開后,他們談?wù)撨@次晚會狀況。

5.當(dāng)主句的謂語是want,hope,wish等動詞時,從句要用一般現(xiàn)在時。例如:

ShewantstoworkinAmericawhenshefinishescollege.她高校畢業(yè)后想到美國工作。

IhopetoseehimifI'mfree.假如我有空,我盼望去看看他。

must用法“六留意”

must不完整。動詞原形后面行;

無變化是特征,主語可用各人稱;

表“必需”表示“推想”,

“杜絕、禁止”mustn’t;

否定回答needn’t,牢牢記住這幾點.定能學(xué)好must。

下面就這幾點分述如下:

1.“must不完整,動詞原形后面行”是說must有肯定的詞義,表達(dá)肯定的語氣和情感,但不能單獨用作謂語,后面應(yīng)加上動詞原形。如:

Wemustworkhardatourlessons.我們必需努力學(xué)習(xí)功課。

2.“無變化是特征,主語可用各人稱”是說must沒有詞形變化,任何人稱代詞都可作它的主語。如:

I(He,She,You,They)mustdoitwell.我(他,她.你,你們)必需做好這件事。

3.表“必需”是說must可以表示“必要、必需”之意,通常表示說話人的主觀意志,或要求對方必需做某事。如:

Youmustcomeearliertomorrow.你明天必項早點來。

Youmustbemorecareful!你肯定要多加當(dāng)心!

4.表“推想”是說must可用來表示推想,有“肯定、準(zhǔn)是、必定”之意,表示說話人對所陳述的事情有一種可能性很大的推想。如:

HemustbeournewEnglishteacher.他準(zhǔn)是我們的新英語老師。

Lucymustbeathomenow.露西現(xiàn)在肯定在家里。

5.“杜絕、禁止mustn’t”是說表示“不應(yīng)當(dāng)、不許可、禁止”做某事,語氣比較劇烈。mustn’t是must的否定形式。如:

Childrenmustn’tplaywithfire.It’sdangerous!孩子們千萬不能玩火,這很危急!

6.“否定回答needn’t”是說,回答must開頭的問句,確定式用must,否定式用needn’t,而不用mustn’t。如:

Mustwedoourhomeworkeveryday?每天我們得做家庭作業(yè)嗎?

Yes,youmust.是的,你們必需做。

疑難解析

1.Whenmanypassengersarewaitingforabus,youmuststandinlineandwaitforyourturn.當(dāng)很多乘客在等車時,你必需排隊等候。

l)waitfor意思是“等待”。例如:

Pleasewaitforaminute.I’llcomebacksoon.請等一下,我立刻回來。

Aboyiswaitingforyouatthegateforourschool.

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