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文檔簡介
漢族民歌教案
教學(xué)內(nèi)容:湘教版高中音樂鑒賞第三單元“音樂與民族”
教學(xué)目標(biāo):
1.認(rèn)真聽賞本課的民歌,感受不同體裁、不同風(fēng)格漢族民歌的不同特點。
2.在欣賞體驗的基礎(chǔ)上,能對漢族民歌的主要體裁——號子、山歌、小調(diào)的音樂特點進(jìn)行探討,與同學(xué)一起共同歸納、總結(jié)。
教學(xué)重點:漢族民歌的體裁分類。
教學(xué)難點:不同體裁漢族民歌的音樂特點。
課時安排:1課時
教學(xué)用具:多媒體,音像資料等。
教學(xué)方法:創(chuàng)設(shè)情景法、啟發(fā)誘導(dǎo)法、歸納總結(jié)法、講練結(jié)合法等。
教學(xué)理念:
我國民族音樂豐富多彩,漢族民歌在其中占有非常重要的地位,如何讓學(xué)生了解、喜愛漢族民歌,是每個音樂教師應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
要改變現(xiàn)在學(xué)生只關(guān)注流行歌曲的現(xiàn)狀,需要教師動用多種教學(xué)手段來提高學(xué)生的興趣,調(diào)動學(xué)生主動參與的積極性,充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力,來感受、體驗漢族民歌的魅力。運用比較、分析等方法,教師的范唱,結(jié)合制作精美的課件,調(diào)動學(xué)生主動參與的積極性;設(shè)計多種新穎的體驗活動,使他們逐步感受漢族民歌的美。在愉悅——樂趣——興趣——情感的教學(xué)過程中,使學(xué)生得到對民歌的審美體驗和情感升華,讓學(xué)生在音樂活動中獲得充分的滿足和愉悅。
教學(xué)過程:
一、了解什么是民歌?
民歌是民間口頭流傳的歌曲,它是勞動人民表達(dá)自己思想情感的一種藝術(shù)形式,是勞動人民在生活和勞動中自己創(chuàng)作、自己演唱的歌曲,它是相對于專業(yè)創(chuàng)作而言的歌曲。
二、中國民歌的分類:號子、山歌、小調(diào)
1、號子(搬運號子、工程號子、農(nóng)事號子、船漁號子)
欣賞:《黃河船工號子》黃河號子屬于勞動號子的一種,漢族先民們在與洪水的抗?fàn)幹校餐瑓f(xié)作,逐漸形成有一定節(jié)奏、一定規(guī)律、一定起伏的聲音(號子)?!跺⑺蛱栕印?/p>
屬于船漁號子,生動的反映了船夫們船夫們緊張激烈的勞動生活和樂觀自豪、堅毅勇敢的性格。
總結(jié)號子的定義和特點:
勞動歌的一種。又稱吆號子。它由體力勞動直接激發(fā)出來,伴隨勞動的動作歌唱,節(jié)奏感很強,具有協(xié)調(diào)勞動動作,鼓舞和調(diào)劑情緒的作用。
音樂特點:
律動感強、節(jié)奏比較固定,與勞動的節(jié)奏緊密配合,既適合于邊唱邊勞動,又可以鼓舞勞動熱情,音調(diào)粗獷有力,多半采取領(lǐng)唱與齊唱,一領(lǐng)眾合的演唱形式。
2、山歌:(高腔山歌、平腔山歌、矮腔山歌)
欣賞《趕牲靈》
這是一首具有濃郁風(fēng)味的陜北民歌,是陜北信天游的典型傳統(tǒng)曲調(diào),流傳于陜北,山西河套等廣大地區(qū),具有濃郁的地方色彩。全曲又上下兩個樂句組成,旋律高亢而細(xì)膩,質(zhì)樸而風(fēng)趣,語言生動,極富生活氣息。他把少女盼望趕牲靈的情人早日歸來的心理,描述的惟妙惟肖。
欣賞《小河淌水》
這是一首云南民歌。歌詞質(zhì)樸自然,富于想象。全曲速度稍慢,從容舒展、具有云南地方特色的旋律,給我們描繪了一個充滿詩情畫意的深遠(yuǎn)意境:銀色的月光下,周圍一片寧靜,只有山下小河不時發(fā)出潺潺的流水聲。
總結(jié)山歌的定義的特點:
山歌又叫“山野之歌”,是人們在野外勞動(上山砍柴、趕腳馱貨、放牧、農(nóng)事耕耘等)或行走時,用來消愁解憂抒發(fā)情懷、傳遞情意、自娛自樂、即興演唱時唱的民歌。
音樂特點:
旋律爽朗,質(zhì)樸悠揚,節(jié)奏比較自由。演唱形式有獨唱、對唱、領(lǐng)唱、合唱等。
3、
小調(diào)
欣賞《無錫景》
在江西無錫的一個茶亭里,游客們面對萬頃碧波,休息品茶,一位少女在二胡的伴奏下,唱著《無錫景》,優(yōu)美的歌聲為游客們助長了興趣,也為迷人的太湖增添了一道亮麗的風(fēng)景。
欣賞《銅錢歌》《銅錢歌》是一首湖南益陽的民間小調(diào)。旋律跌宕起伏,具有敘事的特點。全歌諷喻金錢造就貪官污吏、土豪劣紳,具有很強的揭露性和批判性,表現(xiàn)了廣大勞動人民勤勞勇敢、嫉惡如仇的高尚情操和幽默的品格。
總結(jié)小調(diào)的定義和音樂特點:
小調(diào)又稱小曲,泛指流行于廣大城鄉(xiāng)的一種民間歌曲。她主要產(chǎn)生于民間日常生活與風(fēng)俗活動中。
音樂特點:
感情表達(dá)比較細(xì)膩,委婉,旋律優(yōu)美流暢,節(jié)奏規(guī)整,結(jié)構(gòu)也比較嚴(yán)謹(jǐn),離開了勞動現(xiàn)場,回到了城鎮(zhèn)。
聽賞《西部放歌》
《梁祝新歌》
課堂小結(jié):
當(dāng)我們的民歌在維也納金色大廳里唱響的時候,也印證了那句話:只有民族的才是世界的!每一首流傳至今的民歌,都是經(jīng)過千人傳、萬人唱,并在即興、口頭的創(chuàng)作中更加完美,這是一種永遠(yuǎn)都不會結(jié)束的
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