小班區(qū)域活動(dòng)教案《可愛(ài)的小動(dòng)物》

小班區(qū)域活動(dòng)教案《可愛(ài)的小動(dòng)物》動(dòng)物是人類的好朋友，喜愛(ài)動(dòng)物是幼兒的天性。和動(dòng)物之間，似乎有著天然的聯(lián)系，千變?nèi)f化的動(dòng)物總是能夠引起的注意?？偸浅錆M了對(duì)不同種類的動(dòng)物的好奇心與探索興趣。為了讓剛?cè)雸@的小班幼兒對(duì)小動(dòng)物產(chǎn)生興趣，愿意親近小動(dòng)物，加深對(duì)小動(dòng)物的關(guān)愛(ài)，并在模仿小動(dòng)物的活動(dòng)中獲得快樂(lè)。我們依據(jù)的興趣與需要，開(kāi)展了主題活動(dòng)《可愛(ài)的小動(dòng)物》，我們以"可愛(ài)的小動(dòng)物"為切入的經(jīng)驗(yàn)，從幼兒熟悉并喜愛(ài)的動(dòng)物開(kāi)始，通過(guò)故事、兒歌、等各種不同的活動(dòng)內(nèi)容，我們還經(jīng)常實(shí)物、，為幼兒介紹有關(guān)動(dòng)物的生活性和外形特征，并請(qǐng)幼兒從家里帶來(lái)玩具動(dòng)物進(jìn)行介紹，運(yùn)用各種感官主動(dòng)探索、自主，獲得經(jīng)驗(yàn)，從而來(lái)發(fā)展幼兒對(duì)動(dòng)物的探索愿望，進(jìn)而引導(dǎo)他們用豐富多彩的方式了解和獲得有關(guān)動(dòng)物的更多的息，并在活動(dòng)中幫助幼兒增強(qiáng)感受力，使他們逐漸積累了有關(guān)小動(dòng)物的知識(shí)。主題目標(biāo)：1、了解常見(jiàn)小動(dòng)物的基本特征，并知道它們的生活性。2、了解小動(dòng)物與人們的，有愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感。3、嘗試用自己喜歡的方式表現(xiàn)對(duì)小動(dòng)物的感受。4、喜歡小動(dòng)物，小動(dòng)物的，積極參與小動(dòng)物的探索活動(dòng)。5、安靜傾聽(tīng)同伴講述有關(guān)小動(dòng)物的趣聞，及交流飼養(yǎng)小動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)。6、步了解接近小動(dòng)物的基本常識(shí)和簡(jiǎn)單，喜歡玩有關(guān)小動(dòng)物的體育?；顒?dòng)一、活動(dòng)：逗螞蟻活動(dòng)目標(biāo)：1、理解兒歌內(nèi)容，知道生活中不同飯菜的名稱。2、能用一問(wèn)一答的方式跟互念兒歌，并能根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)單仿編。3、感受兒歌所表現(xiàn)的天真爛漫的情趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：螞蟻媽媽頭飾，胸貼，不同飯菜活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入事先讓幼兒帶螞蟻胸貼玩螞蟻搬豆的：們，東西搬累了吧，讓我們坐下來(lái)休息吧！戴螞蟻媽媽頭飾：我是螞蟻媽媽！我為螞蟻們準(zhǔn)備可口的飯菜呢，現(xiàn)在我要喊我的來(lái)吃飯了。對(duì)幼兒"螞蟻們，來(lái)吃飯拉！"來(lái)看看，有吃的吧！二、學(xué)兒歌1、教念兒歌。2、提問(wèn)：螞蟻媽媽叫呀？吃的飯？菜？用的筷？碗？螞蟻媽媽做的飯好吃？你是怎么知道的？是怎么吃的？3、：現(xiàn)在你們都是螞蟻，我呀？我也要來(lái)喊吃飯嘍！你們可要回答媽媽吃的飯菜哦?、乓龑?dǎo)幼兒念兒歌2遍⑵請(qǐng)一幼兒飾螞蟻媽媽1遍⑶請(qǐng)一幼兒飾螞蟻爸爸1遍三、創(chuàng)編兒歌：們，你們時(shí)除了吃過(guò)白米飯，還吃過(guò)飯啊？除了吃過(guò)炒青菜，還吃過(guò)菜呢？請(qǐng)你想一想，然后跟你旁邊的朋友說(shuō)一說(shuō)。請(qǐng)個(gè)別幼兒交流。：那接下來(lái)把我們愛(ài)吃的飯菜放進(jìn)兒歌里，好？現(xiàn)在螞蟻媽媽又要來(lái)問(wèn)了"，來(lái)呀來(lái)，快快來(lái)吃飯，飯……"四、兩個(gè)一組，一個(gè)做媽媽，一個(gè)做，一問(wèn)一答，把你想到的好吃的飯菜放進(jìn)兒歌里。五、結(jié)尾吃飽了，要出去了，讓我們一個(gè)跟好一個(gè)慢慢去吧！活動(dòng)二、數(shù)學(xué)活動(dòng)：雞媽媽和雞設(shè)計(jì)思路根據(jù)小班幼兒數(shù)的特點(diǎn)來(lái)看。學(xué)數(shù)比較形象、直觀。因此，設(shè)計(jì)了這一教學(xué)活動(dòng)。讓幼兒通過(guò)教所提供的特定材料來(lái)感知"1"和"許多"，使幼兒在愉悅的氣氛中感知數(shù)概念。并通過(guò)"找蛋""還蛋"來(lái)感受幫助別人的快樂(lè)。活動(dòng)目標(biāo)：1、愿意參加，感受幫助別人的快樂(lè)。2、感知"1"和"許多"。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、扮雞媽媽，幼兒扮小雞。2、活動(dòng)場(chǎng)地布置許多樹(shù)、（內(nèi)有若干雞蛋和一只鴨蛋）。3、一幅《母雞生蛋》，鴨手偶一個(gè)?；顒?dòng)過(guò)程：一、找蛋1、和幼兒一起唱《母雞下蛋》。問(wèn)：雞你們聽(tīng)見(jiàn)了？2、：哎呀，我生了好多好多的蛋不知道掉到去了，請(qǐng)你們幫我找一找。幼