學(xué)校防控甲型H1N1流感宣傳手冊

學(xué)校防控甲型H1N1流感宣傳手冊阜陽師范學(xué)院翻印編者的話2009年4月以來，我省出現(xiàn)甲型H1N1流感疫情，省委省政府對甲型H1N1流感防控工作十分重視，做出了一系列重要工作部署。省教育廳、省衛(wèi)生廳按照省委省政府的要求，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，多次發(fā)出通知，對全省學(xué)校防控甲型H1N1流感工作進(jìn)行了統(tǒng)一部署。各級(jí)各類學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳、省衛(wèi)生廳有關(guān)通知精神，充分認(rèn)識(shí)甲型H1N1流感防控工作事關(guān)廣大師生員工的身體健康和生命安全，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定，樹立學(xué)校教育“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)做好學(xué)校甲型H1N1流感防控工作。為方便各校開展甲型H1N1流感防控工作，省教育廳、省衛(wèi)生廳組織編印了本宣傳手冊，免費(fèi)發(fā)給全省各級(jí)各類學(xué)校，各?？筛鶕?jù)本手冊，充分利用各種宣傳媒介在學(xué)校廣為宣傳，并檢查防控措施的落實(shí)情況。省教育廳省衛(wèi)生廳二OO九年十月二十九日目錄TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"什么是甲型H1N1流感? (1)\o"CurrentDocument"感染甲型H1N1流感后有何癥狀？ (1)\o"CurrentDocument"甲型H1N1流感是如何傳播的？ (1)\o"CurrentDocument"甲型H1N1流感是可防可治的嗎？ (2)\o"CurrentDocument"什么是甲型H1N1流感疑似病例？ (2)\o"CurrentDocument"什么是甲型H1N1流感確診病例？ (3)\o"CurrentDocument"家中有人出現(xiàn)流感樣癥狀，應(yīng)如何照料? (3)\o"CurrentDocument"預(yù)防甲型H1N1流感戴口罩有用嗎? (3)\o"CurrentDocument"現(xiàn)有預(yù)防甲型H1N1流感的疫苗嗎? (4)\o"CurrentDocument"哪些人不宜接種甲型H1N1流感疫苗? (4)甲型H1N1流感疫苗與季節(jié)性流感疫苗能否同時(shí)接種？(4)\o"CurrentDocument"在哪里能夠接種甲型剛剛流感疫苗? (5)\o"CurrentDocument"如何預(yù)防甲型H1N1流感? (5)\o"CurrentDocument"一般在哪些情況下必須洗手 (6)\o"CurrentDocument"如何正確洗手？ (6)\o"CurrentDocument"什么是甲型H1N1流感密切接觸者 (7)\o"CurrentDocument"17?針對甲型H1N1流感密切接觸者的措施是什么？ (7)\o"CurrentDocument"醫(yī)學(xué)隔離和醫(yī)學(xué)觀察有什么不同? (7)學(xué)校學(xué)生或教職工出現(xiàn)流感樣癥狀應(yīng)該怎么處置？……(8)\o"CurrentDocument"學(xué)校如何有效防范甲型H1N1剛流感的傳播？ (8)\o"CurrentDocument"學(xué)校預(yù)防甲型H1N1流感應(yīng)重點(diǎn)做好哪些工作? (9)\o"CurrentDocument"教室如何通風(fēng)？ (9)\o"CurrentDocument"23?幼兒園如何消毒？ (9)為什么要在學(xué)校開展晨檢和師生缺課缺登記追蹤?……(10)\o"CurrentDocument"學(xué)校針對甲型H1N1流感應(yīng)該怎樣進(jìn)行晨檢？ (10)\o"CurrentDocument"26?如何落實(shí)師生因病缺勤缺課登記追蹤制度？ (11)\o"CurrentDocument"學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)履行的職責(zé)是什么? (11)學(xué)校發(fā)生疫情后，學(xué)生會(huì)出現(xiàn)哪些心理問題，\o"CurrentDocument"如何調(diào)適? (12)29?非寄宿制學(xué)校防控甲型H1N1流感的物資保障有何要求？ (12)\o"CurrentDocument"什么情況下學(xué)校應(yīng)該采取停課措施? (12)\o"CurrentDocument"對學(xué)校停課的實(shí)施程序有何要求？ (12)\o"CurrentDocument"32?學(xué)校停課后恢復(fù)上課有何規(guī)定? (13)學(xué)校舉辦大型集會(huì)活動(dòng)及室內(nèi)活動(dòng)的原則是什么？…(同)學(xué)校舉辦大型集會(huì)活動(dòng)及室內(nèi)活動(dòng)活動(dòng)防控\o"CurrentDocument"甲型H1N1流感的措施有哪些? (14)1?什么是甲型H1N1流感？2009年4月在墨西哥、美國首先暴發(fā)的甲型H1N1流感疫情是一種由新型A／H1N1型流感病毒引起的呼吸道傳染病，該病毒對乙醇、碘伏、碘酊敏感；對熱敏感；56°C30分鐘可滅活。我國衛(wèi)生部于2009年4月30日宣布將甲型H1N1流感納入《中華人民共和國傳染病防治法》規(guī)定的乙類傳染病，依照甲類傳染病采取預(yù)防、控制措施。后于2009年7月改為按乙類傳染病管理。2?感染甲型H1N1流感后有何癥狀？人感染甲型H1N1流感后的癥狀與普通季節(jié)性流感類似。甲型H1N1流感癥狀包括發(fā)熱（腋溫237.5C）、咳嗽、喉嚨痛、四肢酸痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉和嘔吐，重者會(huì)繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。因該病毒是一種新型流感病毒，人群普遍對其缺乏免疫力。當(dāng)前易發(fā)生聚集性病例的是5歲至19歲這個(gè)年齡段人群。3?甲型H1N1流感是如何傳播的？甲型H1N1流感患者是主要傳染源。甲型H1N1流感與季節(jié)性流感的傳染期相似，病人在發(fā)病前1?2天至發(fā)病后7天都具有傳染性。若病例發(fā)病7天后仍有發(fā)熱癥狀，表示仍具有傳染性。兒童，尤其是幼兒，傳染期可能長于7天。甲型H1N1流感病毒可在人與人之間傳播，其傳播途徑與普通流感類似，即通過感染者說話、咳嗽或打噴嚏等方式將病毒散播到空氣中，易感者吸入后就會(huì)被感染。人群擁擠、空氣不流通的公共場所傳播最快。還可能通過被病毒污染的玩具、茶具、餐具、毛巾等方式間接傳播，人接觸了附著于物體表面的病毒后再觸摸自己的眼、口、鼻也可感染病毒。通過手接觸最多，所以要勤洗手。目前沒有發(fā)現(xiàn)包括豬在內(nèi)的各種動(dòng)物可以作為傳染源對人類構(gòu)成威脅。4?甲型H1N1流感是可防可治的嗎？甲型H1N1流感和普通的流感傳播途徑和預(yù)防措施基本類似，它只是一個(gè)新的病毒亞型，所有的人對它缺乏免疫力，所以，它較容易在人群中傳播。到目前為止，還沒有發(fā)現(xiàn)這一病毒有變異。該病毒致病力較弱，所導(dǎo)致的病癥與普通流感相似。養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、吃熟食等良好衛(wèi)生習(xí)慣可有效降低感染甲型H1N1流感的風(fēng)險(xiǎn)，我國甲型H1N1流感疫苗已投入使用，為甲型H1N1流感的預(yù)防提供了有力的手段。如果不幸感染了甲型H1N1流感，也不用恐慌，因?yàn)槲覀冇兄委熢摬〉挠行幬铩?．什么是甲型H1N1流感疑似病例？發(fā)病前7天內(nèi)與甲型H1N1。流感疑似或確診病例有密切接觸(在無有效防護(hù)的條件下照顧患者，與患者共同居住、暴露于同一環(huán)境，或直接接觸患者的氣道分泌物或體液)，出現(xiàn)流感樣臨床表現(xiàn)。發(fā)病前7天內(nèi)曾到過甲型H1N1流感流行(出現(xiàn)病毒的持續(xù)人間傳播和基于社區(qū)水平的流行和暴發(fā))的國家或地區(qū)，出現(xiàn)流感樣臨床表現(xiàn)。出現(xiàn)流感樣臨床表現(xiàn)，甲型流感病毒檢測陽性，但進(jìn)一步檢測排除既往已存在的亞型。6?什么是甲型H1N1流感確診病例？出現(xiàn)流感樣臨床表現(xiàn)，同時(shí)有以下一種或幾種實(shí)驗(yàn)室檢測結(jié)果：甲型H1N1流感病毒核酸檢測陽性(可采用real-timeRT-PCR和RT-PCR)。分離到甲型H1N1流感病毒。血清甲型H1N1流感病毒的特異性中和抗體水平呈4倍或4倍以上升高。7．家中有人出現(xiàn)流感樣癥狀，應(yīng)如何照料？將病人與家中其他人隔離開來，讓病人單獨(dú)居住一個(gè)房間；照料病人時(shí)應(yīng)用口罩等遮蓋物遮掩住嘴和鼻子，遮蓋物使用后應(yīng)丟棄至垃圾桶；與病人接觸后應(yīng)用肥皂或洗手液徹底洗凈雙手，病人居住空間應(yīng)保持空氣流通；密切關(guān)注病人的病情變化，一旦病情出現(xiàn)轉(zhuǎn)重跡象，應(yīng)立即到醫(yī)院診治。8?預(yù)防甲型H1N1流感戴口罩有用嗎？此次甲型H1N1流感主要就是靠飛沫傳播。所以戴口罩還是有用的。尤其在地鐵、車站等人群密集場所。但普通口罩也只是部分“攔截”，不能徹底“阻擋”。9．現(xiàn)有預(yù)防甲型H1N1流感的疫苗嗎?6月初，我國各家甲型H1N1流感疫苗生產(chǎn)企業(yè)從WHO獲得可直接用于疫苗生產(chǎn)用毒種，按照季節(jié)性流感疫苗的生產(chǎn)工藝經(jīng)過研制、生產(chǎn)出臨床試驗(yàn)用疫苗，7月22日開始臨床試驗(yàn)，經(jīng)過現(xiàn)場檢查、注冊檢驗(yàn)、審評審批等各個(gè)過程，到9月初正式獲得甲型H1N1流感疫苗的生產(chǎn)注冊申請。我國成為全球第一個(gè)完成疫苗研發(fā)和注冊使用的國家。目前已在部分省市的重點(diǎn)人群中優(yōu)先接種甲型H1N1疫苗。10．哪些人不宜接種甲型H1N1流感疫苗?甲型H1N1流感疫苗接種禁用人群有7類，即對雞蛋或疫苗中任何其他成分(包括輔料、甲醛、裂解液等)，特別是卵清蛋白過敏者；患急性．疾病、嚴(yán)重慢性疾病、慢性疾病的急性發(fā)病期、感冒和發(fā)熱者；格林巴利綜合征患者；未控制的癲癇和患其他進(jìn)行性神經(jīng)系統(tǒng)疾病者；嚴(yán)重過敏．體質(zhì)者，對硫酸慶大霉素過敏者；年齡小于3歲者；醫(yī)生認(rèn)為不適合接種的其他人員。11．甲型H1N1流感疫苗與季節(jié)性流感疫苗

能否同時(shí)接種?WHO與美國免疫咨詢委員會(huì)(ACIP)認(rèn)為，甲型H1N1流感疫苗與季節(jié)性流感疫苗可以同時(shí)接種，接種要在不同部位。但由于目前國內(nèi)外尚無兩種疫苗同時(shí)接種后的臨床試驗(yàn)數(shù)據(jù)，專家建議，如果需要接種兩種疫苗，應(yīng)至少間隔14天。12．在哪里能夠接種甲型剛剛流感疫苗?甲型H1N1流感疫苗接種工作實(shí)行屬地化管理，請咨詢當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門和疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)，并密切關(guān)注當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門發(fā)布的甲型H1N1流感疫苗接種重點(diǎn)人群、接種地點(diǎn)等相關(guān)信息。根據(jù)衛(wèi)生部9月15日制定的《2009年秋冬季甲型H1N1流感疫苗預(yù)防接種指導(dǎo)意見》，“甲流”疫苗接種優(yōu)先考慮的人群為關(guān)鍵崗位的公共服務(wù)人員、學(xué)生及教師、慢性病患者等，優(yōu)先考慮的接種地區(qū)為疫情較重、人口密集、人口流動(dòng)性大的地區(qū)。13■如何預(yù)防甲型H1N1流感？注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂、洗手液和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后，盡量避免觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴?？人曰虼驀娞鐣r(shí)用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。充足睡眠，勤于鍛煉，保證營養(yǎng)。教室里要注意經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持空氣流通。除上課外，減少聚集性活動(dòng)，盡量避免到超市、電影院、網(wǎng)吧、KTV包廂等人群擁擠的場所。避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人，接觸時(shí)一定要帶口罩。與病人共同生活、學(xué)習(xí)、工作或有近距離接觸的人員，需要為期7天的醫(yī)學(xué)觀察。觀察期間避免外出。如出現(xiàn)流感樣癥狀(發(fā)熱，咳嗽，流涕等＞，應(yīng)及時(shí)向班主任和家長報(bào)告。并及時(shí)到醫(yī)院就診，輕者可以在家隔離治療，癥狀重的應(yīng)到醫(yī)院隔離治療(就醫(yī)時(shí)應(yīng)戴口罩)。接種甲型H1N1流感疫苗。14.一般在哪些情況下必須洗手飯前飯后，便前便后；在家煮飯、燒菜的前前后后都應(yīng)注意隨時(shí)洗手；戶外運(yùn)動(dòng)、作業(yè)、購物之后；觸摸眼、口鼻之前；戴口罩前及除口罩后；接觸錢幣之后；在室外玩耍沾染了臟東西之后；接觸公用物件如扶手、門柄、電梯按鈕、公共電話后從事消毒、清掃工作后；接觸病人及病人使用的物品之后。15．如何正確洗手？濕：在水龍頭下把手淋濕，包括手腕、手掌和手指均要充分淋濕。搓：雙手擦肥皂或洗手液，搓洗雙手的手心、手背、手指、指尖、指甲及手腕，最少洗20秒。沖：用清水將雙手徹底沖洗干凈。捧：捧水將水龍頭沖洗干凈，或用擦手紙包著水龍頭關(guān)閉。擦：用擦手紙或干凈毛巾將雙手擦干。整個(gè)洗手的過程至少持續(xù)30秒才能達(dá)到有效的清潔。16?什么是甲型H1N1流感密切接觸者甲型H1N1流感密切接觸者是指在未采取有效防護(hù)措施情況下接觸傳染期甲型H1N1流感病例的人群，具體包括：診斷、治療或護(hù)理、探視甲型H1N1流感病例的人員；與病例共同生活或有過近距離接觸的人員；或直接接觸過病例的呼吸道分泌物、體液；或可能暴露于病例污染的環(huán)境或物體的人員等。17.針對甲型H1N1流感密切接觸者

的措施是什么？實(shí)施居家醫(yī)學(xué)觀察，實(shí)施觀察的的密切接觸者盡量不外出，每天測量體溫，有異常情況需向?qū)俚匦l(wèi)生部門報(bào)告。外出必須戴口罩；學(xué)校等集體單位可實(shí)施集中觀察。醫(yī)學(xué)觀察期間是指密切接觸者與病例或污染物品等最后一次接觸之日起順延至第7天結(jié)束。醫(yī)學(xué)觀察期間，甲型H1Nl流感密切接觸者如出現(xiàn)急性發(fā)熱或呼吸道癥狀，在采取有效防護(hù)條件下，應(yīng)立即送定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并對與其有密切接觸的全部人員進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。如果密切接觸者排除甲型H1Nl流感，則與其有密切接觸的全部人員解除醫(yī)學(xué)觀察。18．醫(yī)學(xué)隔離和醫(yī)學(xué)觀察有什么不同?“醫(yī)學(xué)隔離”，指將傳染病病人收留在指定的處所，限制其活動(dòng)并進(jìn)行治療，直到消除傳染病傳播的危險(xiǎn)。隔離治療可以分為住院隔離、臨時(shí)病室隔離和居家隔離?！搬t(yī)學(xué)觀察”，又稱為“留驗(yàn)”，是指在傳染病最長潛伏期內(nèi)，將傳染病病人或疑似傳染病病人的密切接觸者，收留在指定場所進(jìn)行診察、檢驗(yàn)或采取其他預(yù)防措施。醫(yī)學(xué)觀察可以分為集中醫(yī)學(xué)觀察或居家醫(yī)學(xué)觀察。依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》，在中華人民共和國領(lǐng)域內(nèi)的一切單位和個(gè)人，必須接受疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢驗(yàn)、采集樣本、隔離治療等預(yù)防、控制措施，如實(shí)提供有關(guān)情況。根據(jù)衛(wèi)生部公告，我國已明確將甲型H1N1流感納入傳染病防治法規(guī)定的乙類傳染病管理。19．學(xué)校學(xué)生或教職工出現(xiàn)流感樣

癥狀應(yīng)該怎么處置？在校學(xué)生和教職工一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀，須及時(shí)報(bào)告班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，在采取防護(hù)措施（戴口罩）的情況下到校醫(yī)院或?qū)W校所在地正規(guī)醫(yī)院發(fā)熱門診就診，如為疑似病例，應(yīng)安排單間病室隔離觀察，不可多人同室，同時(shí)配合衛(wèi)生部門進(jìn)行甲型H1N1流感病毒特異性檢查：如為確診病例，由定點(diǎn)醫(yī)院收治，收入甲型H1N1流感病房，可多人同室。20.學(xué)校如何有效防范甲型H1N1流感的傳播？學(xué)校要把有關(guān)甲型H1N1流感等呼吸道傳染病的防控知識(shí)的健康教育覆蓋所有師生，以增強(qiáng)師生自我防護(hù)意識(shí)和能力，爭取他們積極配合學(xué)校落實(shí)防控措施。特別要教育學(xué)生盡量避免到校內(nèi)外人群聚集性場所，注意日常個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，一旦出現(xiàn)異常癥狀，應(yīng)及時(shí)報(bào)告班主任或班級(jí)衛(wèi)生員。學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)教室、宿舍、圖書館、食堂等學(xué)習(xí)生活場所的通風(fēng)換氣及日常環(huán)境消毒工作。此外，在校園內(nèi)積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，清掃保潔，消除衛(wèi)生死角。21．學(xué)校預(yù)防甲型H1N1流感應(yīng)重點(diǎn)

做好哪些工作?學(xué)校要在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下，根據(jù)教育行政部門的部署，制定本校的甲型H1N1流感應(yīng)急預(yù)案；成立以校長為組長的防控甲型H1N1流感領(lǐng)導(dǎo)小組，建立一把手負(fù)總責(zé)與分管校長具體抓的學(xué)校甲型H1N1流感防控工作責(zé)任制并將責(zé)任分解到部門、落實(shí)到人；明確并落實(shí)甲型流感的信息報(bào)告人；具體落實(shí)學(xué)校防控甲型H1N1流感所必須的物資、場所、人員與經(jīng)費(fèi)；開展對學(xué)校師生員工的宣傳教育；建立師生晨午檢制度和每日師生缺勤缺課登記追蹤制度，查明師生缺勤缺課的原因；及時(shí)了解學(xué)生身體狀況，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、流鼻涕等癥狀的學(xué)生，要及時(shí)督促其到醫(yī)院就診;配合衛(wèi)生部門做好對甲型H1N1流感病人或疑似病人的隔離消毒工作；收集匯總有關(guān)信息及時(shí)向上級(jí)教育部門和衛(wèi)生部門匯報(bào)學(xué)校甲型H1N1流感病例發(fā)生情況和甲型H1N1流感防控情況。22．教室如何通風(fēng)？加強(qiáng)教室的通風(fēng)，要勤開窗，特別是強(qiáng)調(diào)教室的空氣對流。保持室內(nèi)空氣和室外空氣的交換，自然通風(fēng)不良時(shí)必須安裝足夠的通風(fēng)設(shè)施。23.幼兒園如何消毒？室內(nèi)空氣首先要保持自然通風(fēng)良好;室內(nèi)空氣消毒可采用紫外線空氣消毒機(jī)消毒；0.5％的過氧乙酸氣溶膠噴霧能把消毒劑微化到5—20微米，消毒效果較好。（2）物品消毒中玩具消毒是重要一環(huán)，首先要用清水洗滌玩具，再采用消毒處理，消毒后一定要用清水沖洗?？蛇x用1000毫克／升二溴海因消毒劑，浸泡20—30分鐘，或0.04％的過氧乙酸浸泡60分鐘，或1000毫克／升碘伏、0.5％戊二醛浸泡5—10分鐘，不能洗滌的玩具用75％的酒精或0.5％醋酸氯己定（洗必泰）溶液擦拭，作用5分鐘。24．為什么要在學(xué)校開展晨檢和師生

缺課缺登記追蹤?早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療是防止甲型H1N1流感擴(kuò)散的關(guān)鍵，也是避免發(fā)生聚集性疫情和重癥病例的重要環(huán)節(jié)。通過晨檢測量學(xué)生的體溫和師生缺勤缺課登記追蹤，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病人，為甲型H1N1流感疫情的有效控制提供有利的時(shí)機(jī)。25．學(xué)校針對甲型H1N1流感應(yīng)該怎樣進(jìn)行晨檢？中小學(xué)校的班主任老師要對早晨到校的每位學(xué)生采取問、看、摸、量等方法了解是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等）以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人；學(xué)校疫情報(bào)告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對甲型H1N1流感疫情的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。班主任要在每天第一節(jié)課課前5-10分鐘完成學(xué)生的晨檢，同時(shí)填寫相關(guān)登記報(bào)告表，當(dāng)日上午10：00前報(bào)告校醫(yī)。托幼機(jī)構(gòu)在兒童入園門口由校醫(yī)進(jìn)行晨檢，晨檢正常方可入園。高?？捎蓪W(xué)生根據(jù)是否有流感樣癥狀（發(fā)熱，咳嗽，流涕等），自行檢查和報(bào)告，輔導(dǎo)員或班主任負(fù)責(zé)收集學(xué)生健康信息，并向?qū)W校衛(wèi)生機(jī)構(gòu)報(bào)告。26.如何落實(shí)師生因病缺勤缺課登記追蹤制度？學(xué)校可將師生因病缺勤缺課登記及追蹤二工作分解到各班級(jí)和各部門。由班主任負(fù)責(zé)開展學(xué)生甲型H1N1流感的日常監(jiān)測工作，教職員工以部門為單位組織晨檢并指定專人落實(shí)缺勤情況統(tǒng)計(jì)，要及時(shí)了解師生缺勤缺課原因，并做好師生缺勤缺課登記工作，積極與缺勤缺課師生家人聯(lián)系，對發(fā)熱、咳嗽的缺勤缺課師生，做到每天追蹤了解病情變化及診治情況，并及時(shí)報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校疫情報(bào)告人，如與甲型H1N1流感有關(guān)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)在第一時(shí)間（2小時(shí)內(nèi)）向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告。27．學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)履行的職責(zé)是什么?學(xué)校要確定一名疫情報(bào)告人員，并制定每日信息報(bào)送制度，所有數(shù)據(jù)由該同志統(tǒng)一匯總上報(bào)，學(xué)校疫情報(bào)告人每天要對晨午檢情況、因病缺課缺勤及追蹤情況進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對甲型H1N1流感疫情的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。學(xué)校可充分發(fā)揮學(xué)生的積極性，寄宿制學(xué)校各宿舍確定一名信息員，匯總信息后報(bào)至班級(jí)信息員處，班級(jí)信息員匯總班級(jí)總體信息后報(bào)告班主任，由班主任統(tǒng)一信息后報(bào)至學(xué)校疫情報(bào)告人。一旦發(fā)現(xiàn)與甲型H1Nl流感疑似的癥狀，學(xué)校疫情報(bào)告人必須在第一時(shí)間（2小時(shí)內(nèi)）向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，并按照其要求，落實(shí)各項(xiàng)緊急應(yīng)對措施。對緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)者，要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。28．學(xué)校發(fā)生疫情后，學(xué)生會(huì)出現(xiàn)哪些

心理問題，如何調(diào)適?甲型H1Nl流感疫情發(fā)生后，部分學(xué)生被隔離或居家醫(yī)學(xué)觀察，學(xué)生情緒較為緊張或急躁，有些學(xué)生可能抵觸學(xué)校的防控工作，為疏通學(xué)生心理，穩(wěn)定學(xué)生情緒，學(xué)校應(yīng)要求班主任深入學(xué)生中做思想工作或提供心理咨詢，引導(dǎo)學(xué)生不要過度恐慌，要保持樂觀情緒，不輕信傳言，從正規(guī)渠道獲取準(zhǔn)確信息，了解有關(guān)甲型H1Nl流感的常識(shí)，掌握正確的預(yù)防方法。29．非寄宿制學(xué)校防控甲型H1N1流感的

物資保障有何要求？非寄宿制學(xué)校防控甲型H1Nl流感應(yīng)該準(zhǔn)備各類防護(hù)設(shè)施，包括臨時(shí)隔離室，防護(hù)用具（體溫計(jì)和一次性口罩、手套）和消毒用品等。30．什么情況下學(xué)校應(yīng)該采取停課措施?原則上，停課的范圍應(yīng)根據(jù)疫情涉及的范圍和發(fā)展趨勢，由小到大，如由班級(jí)到年級(jí)，由一個(gè)學(xué)校到多所學(xué)校等。31．對學(xué)校停課的實(shí)施程序有何要求？當(dāng)發(fā)現(xiàn)甲型H1Nl流感疫情后，如需要采取停課、放假等疫情防控措施，應(yīng)按下列程序組織實(shí)施：當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門在當(dāng)?shù)亟逃块T配合下，組織調(diào)查，核實(shí)疫情情況；當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門組織專家組，對疫情風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評估；當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)評估結(jié)果，會(huì)商當(dāng)?shù)亟逃姓块T，共同向當(dāng)?shù)卣?、甲型H1Nl流感聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制或防控指揮部提