Module2（導(dǎo)學(xué)稿）英語五年級上冊

五年級英語（上）師生共用導(dǎo)學(xué)稿課題：Module2課型：新授課教學(xué)目標(biāo)：1.能聽懂、會認(rèn)、會說、會拼讀本課單詞詞組：listerneedfirstcanlosthowmuchcheeseanyuseovertherebottlehalfkiloalotof2.使學(xué)生能夠理解可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的概念。3.使學(xué)生理解Howmany(Howmuch)引起的特殊疑問句并做出回答。良好的生活情趣，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為今后生活做好準(zhǔn)備。教學(xué)準(zhǔn)備錄音機(jī)磁帶課時準(zhǔn)備：4課時第一課時教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)涉及第一單元的單詞及Unit1中的活動1和活動2.教學(xué)過程：一、導(dǎo)學(xué)教準(zhǔn)（一）導(dǎo)入語境1.熱身復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)上一模塊中學(xué)過的歌曲。讓學(xué)生聽錄音跟唱，并加上動作，以此活躍課堂氣氛。2.師問：Whatdidyoudoyesterday?請學(xué)生運用上節(jié)課中所學(xué)的知識來回答問題，學(xué)生敘述后教師克指出其語法上的錯誤，并及時給以糾正。3.導(dǎo)入新課：Iwentshoppingyesterday.教師板書（Shopping）.接著說Iwenttothesupermarket.Iboughtlotsofthings.MsSmartandAmy也要到超市購物，她們會買些什么呢？讓我們一起走進(jìn)課文中去看看。（二）預(yù)習(xí)自學(xué)1.學(xué)生自學(xué):listcanneedfirstlostcheeseanyfooder2.自學(xué)活動1和活動2.（三)教師教準(zhǔn)1.讀準(zhǔn)音。2.注意元音字母及字母組合的發(fā)音。3.howmany的用法。二、合作探究（一）自主模仿1.跟錄音讀。2.跟教師讀。3.學(xué)生領(lǐng)讀。（二）合作演練活動2.老師重點強調(diào)句型：Howmanyapplesdidyourmumsay?Fourapples.Howmuchcheesedidshesay?Idon’tknow.2.以小組為單位，表演活動2.3.組內(nèi)幫扶，共同提高，做好展示競爭準(zhǔn)備。三、展示提升1、班內(nèi)小組表演活動；2、評出優(yōu)秀小組。四、小結(jié)強調(diào)五、學(xué)生檢測練習(xí)【重點單詞我會連】1.list需要2.need一些3.any丟失4.can奶酪5.lost首先6.cheese清單可以【重點短語我會寫】1.howmany/howmuch________2.makeashoppinglist____________3.twelveeggs_____________4.haveapicnic_______________【重點句型我記牢】Whatdidyoubuy?Weboughtsomeapples.Howmanybananasdidyoubuy?Wedidn’tbuyanybananas.【檢測反饋】選詞填空HowmanyHowmuch__________applesdidyoubuy?__________cheesedidyoubuy?__________waterdidyoubuy?六、拓展延伸：（howmany與howmuch的區(qū)別）第二課時教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)Unit1中活動3和活動4.并鞏固檢測第一單元內(nèi)容。教學(xué)過程：一、導(dǎo)學(xué)教準(zhǔn)（一）導(dǎo)入語境Unit1活動2.2.說出下列漢語的英語：需要，食物，首先，奶酪，丟失，或者（二）預(yù)習(xí)自學(xué)1.引導(dǎo)學(xué)習(xí)本單元單詞：3和活動4.（三)教師教準(zhǔn)1.復(fù)習(xí)鞏固上一節(jié)課所學(xué)的短語。2.復(fù)習(xí)上節(jié)所學(xué)主題句型并做替換練習(xí)：Whatdidyoubuy?Iboughtfivepears.Didyoubuyanybananas?Yes,Iboughtsixbananas.二、合作探究（一）自主模仿自己運用上節(jié)課所學(xué)知識表演活動3。（二）合作演練三、展示提升：以小組為單位展示活動3，并評出優(yōu)秀小組。四、小結(jié)強調(diào)五、學(xué)生檢測練習(xí)【重點單詞我會寫】清單__________2.需要________3.一點，若干___________可以__________5.奶酪____________6.丟失（過去式）__________7.首先，第____________【重點短語我會譯】列一張購物清單_____________________4.12個雞蛋______________5.吃野餐_______________【檢測反饋】選擇恰當(dāng)?shù)木渥友a全對話。A:Iwenttothesupermarketyesterday.A.Howmanyapplesdidyoubuy?B.Didyoubuyanycheese?A.Howmanyapplesdidyoubuy?B.Didyoubuyanycheese?C.Whatdidyoubuy?D.Howmuchmeatdidyoubuy?A:Iboughtsomeapplesandsomemeat.B:_________2_____________A:Iboughteight.Amylikesapples.B:________3___________A:Twokilos.B:________4__________A:No,Ididn't.Idon'tlikeit.六、拓展延伸第三課時教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)第二單元涉及的單詞及Unit2中的活動1、活動2、活動3和活動4.教學(xué)過程：一、導(dǎo)學(xué)教準(zhǔn)（一）導(dǎo)入語境1.熱身復(fù)習(xí):小組內(nèi)表演第一單元活動2.2.導(dǎo)入課文：由活動1：Look,listenandsay導(dǎo)入。（二）預(yù)習(xí)自學(xué)1.看圖，聽錄音，預(yù)習(xí)Unit2的“l(fā)istenandread”。（1）劃出生單詞并借助單詞表自學(xué)。（2）試著了解短文內(nèi)容,劃出重點短語：（3）試著翻譯。2.組內(nèi)預(yù)習(xí)活動3和活動4.3.組內(nèi)交流后，向老師質(zhì)疑。（三)教師教準(zhǔn)Howmuch的用法二、合作探究（一）自主模仿1.跟錄音讀。2.跟教師讀。3.學(xué)生領(lǐng)讀。（二）合作演練在組內(nèi)合作演練活動2和活動3.三、展示提升1.班內(nèi)小組表演活動；2.評出優(yōu)秀小組。四、小結(jié)強調(diào)五、學(xué)生檢測練習(xí)【重點單詞我會連】1.use巧克力2.bottle千克3.half使用4.kilo瓶子5.chocolate一半【重點短語我會寫】根據(jù)圖片提示填空。______________peanuts(花生)didyoubuy?Two_________.2.—How________waterdidyoubuy?Four__________.Didyourmothereatanapplelastnight?________,she________.How________meatdidyoubuy?Half_________.第四課時教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)Unit2中活動5、活動6和活動7，并鞏固檢測第二單元內(nèi)容。教學(xué)過程：一、導(dǎo)學(xué)教準(zhǔn)（一）導(dǎo)入語境：跟錄音學(xué)唱活動5中的歌曲導(dǎo)入。（二）預(yù)習(xí)自學(xué)：1.學(xué)生自學(xué)活動6、Doandsay.2.學(xué)生自學(xué)活動7、Nowwriteandact.（三)教師教準(zhǔn)1.復(fù)習(xí)howmany和howmuch的用法：howmany修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；howmuch①修飾不可數(shù)名詞②提問金錢。2.復(fù)習(xí)表示食物的單詞。3.指導(dǎo)學(xué)生演練活動7.二、合作探究（一）自主模仿1.同桌相互練習(xí)活動6。2.小組內(nèi)交流活動7.（二）合作演練三、展示提升1.班內(nèi)小組表演活動；2.評出優(yōu)秀小組。四、小結(jié)強調(diào)五、學(xué)生檢測練習(xí)題【重點單詞我會寫】使用_________2.瓶子__________3.一半_________千克_________5.巧克力_______【重點短語我會譯】5.兩公斤_____________【檢測反饋】一、用所給單詞的適當(dāng)形式填空。1.I________(lose)myshoppinglistyesterday.Whatdidyoubuyyesterday?I________twelveeggs.(buy)3.Howmuchricedidyourmumsay?Two_________(kilo).4.Howmuchjuicedidyoubuy?Five_______(bottle).5.Wedidn'tbuy_________(some)pears.howmuchovertherehowmuchovertherealotof