語文 文言文提高資料

PAGEPAGE10高三三輪復(fù)習(xí)知識補(bǔ)充（1）——文言文的翻譯、句讀一、考點補(bǔ)充（一）文言文翻譯的考查形式可能有以下三種：1、擴(kuò)充原先兩道翻譯試題的文字量。2、擴(kuò)大題量，使原先的翻譯試題由兩道變?yōu)槿馈?、在原有的基礎(chǔ)上，增加一道句讀題、一道翻譯題以下是古文閱讀、翻譯可能變化的一種情況：示例一：閱讀以下文言文，完成題目。陵敗處去塞百余里，邊塞以聞。上欲陵死戰(zhàn)，召陵母及婦，使相者視之，無死喪色。后聞陵降，上怒甚。群臣皆罪陵。上以問太史令司馬遷遷盛言陵事親孝與士信常奮不顧身以殉國家之急其素所畜積也有國士之風(fēng)。今舉事一不幸，全軀保妻子之臣隨而構(gòu)其短，誠可痛也！且陵提步卒不滿五千，深輮戎馬之地，抑?jǐn)?shù)萬之師，虜救死扶傷不暇，悉舉引弓之民共攻圍之。轉(zhuǎn)斗千里，矢盡道窮，士張空拳，冒白刃，北首爭死敵，得人之死力，雖古之名將不過也。身雖陷敗，然其所摧敗亦足暴于天下。彼之不死，宜欲得當(dāng)以報漢也。”（節(jié)選自班固《漢書·李廣蘇建傳》）⑴、給下列語段加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點。上以問太史令司馬遷遷盛言陵事親孝與士信常奮不顧身以殉國家之急其素所畜積也有國士之風(fēng)⑵、把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①今舉事一不幸，全軀保妻子之臣隨而構(gòu)其短，誠可痛也。②虜救死扶傷不暇，悉舉引弓之民共攻圍之。③彼之不死，宜欲得當(dāng)以報漢也。二、文言文閱讀的答題注意事項高考選文標(biāo)準(zhǔn)是：文不甚深，言不甚俗。帶著“什么人？做了什么事？結(jié)果怎樣？為什么？”等問題對文段用心地默讀兩遍。注意文段后的注釋，很多時候有提示作用。對文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要盡可能地排除。對理解文段起關(guān)鍵作用的詞句要聯(lián)系上下文進(jìn)行推導(dǎo)。認(rèn)真閱讀最后一道有關(guān)內(nèi)容分析的題目，把握文段主旨。同時必須用“？”或其他記號來提示自己。11.文言實詞題答題技巧：分析字形，辨明字義。從字音相同推測通假字。用互文見義對照解釋前后詞。用成語比較推導(dǎo)詞義。聯(lián)系上下文，前后照應(yīng)，保持一致。實詞理解：將給出的詞義帶進(jìn)原文，通順就對，不通就錯。從沒有聽說過的實詞釋義往往是對的，干擾你罷了。12.文言虛詞題答題技巧：聯(lián)系文句的整體意義和上下文的意義，注意辨明上下文的關(guān)系。借助語句的結(jié)構(gòu)，看兩句中該虛詞詞性和所作的成分是否相同。虛詞比較：每組中利用給出的高中學(xué)過的另一句子來推斷文中句子的虛詞用法。13.性格表現(xiàn)題：答題技巧：先找不能表現(xiàn)題干中要求的人物性格的選項，用排除法選擇。要特別注意強(qiáng)調(diào)的是主人公的的什么性格。14.內(nèi)容歸納題答題技巧：找出文段中與選項解釋相對應(yīng)的語句，一一對應(yīng)。要重點文中分析議論語句?？傮w把握文意。選項敘述或分析的錯誤只在某一小點，主要是順序的顛倒、無中生有等。15.文句翻譯題（8分）★一定要直譯，一般不允許意譯，要字字落實，忠實于原文。答題技巧：粗知全文大意，把握文意的傾向性。詳知譯句上下文的含義。逐字對應(yīng)翻譯，做好換、留、刪、補(bǔ)、調(diào)。抓住句子中關(guān)鍵字詞翻譯，要與上下文對應(yīng)，這些字詞是得分點。由現(xiàn)代詞語、成語推導(dǎo)字詞在文中的含義。注意詞類活用、句式的倒裝、通假、偏義復(fù)詞。復(fù)雜句子要作句子成分分析，抓住主干，注意句間關(guān)系。意譯詞語根據(jù)上下文推導(dǎo)，不拘泥于原文結(jié)構(gòu)。最后組合成句子，前后要通順。示例二：將下面一段文字中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（8分）齊王使使者問趙威后。書未發(fā)，威后問使者曰：“歲亦無恙邪？民亦無恙邪？王亦無恙邪？”使者不說，曰：“臣奉使使威后，①今不問王而問歲與民，豈先賤而后尊貴者乎？”威后曰：“不然。茍無歲，何以有民？②茍無民，何以有君？故有舍本而問末者邪？”參考答案與評分標(biāo)準(zhǔn)：①如今（您）不問齊國的大王卻問年成和百姓，難道把卑賤的東西放在前面卻把尊貴的東西放在后面嗎？（評分標(biāo)準(zhǔn)：本題4分，兩個“而”、“歲”、“豈”、“先、后”四個要點中有一個未譯到位，扣1分，扣完為止。）②如果沒有百姓，靠（憑）什么有國君？所以（因此）哪有舍棄根本卻去問末節(jié)的呢？（評分標(biāo)準(zhǔn)：本題4分，“茍”、“何以”、“故”、“舍本、問末”四個要點中有一個未譯到位，扣1分，扣完為止。）三、鞏固練習(xí)（希望通過以下練習(xí)以達(dá)查漏補(bǔ)缺之目的）蓋勛字元固，敦煌廣至人也。初舉孝廉，為漢陽長史。時武威太守倚恃權(quán)勢，恣行貪橫，從事蘇正和案致其罪。涼州刺史梁鵠畏懼貴戚，欲殺正和以免其負(fù)，乃訪之于勛。勛素與正和有仇，或勸勛可因此報隙，勛曰：“不可。謀事殺良，非急也；乘人之危，非仁也。”乃諫鵠曰：“夫紲?zhǔn)锄楕S欲其鷙，鷙而烹之，將何用哉？”鵠從其言。正和喜于得免，而詣勛求謝。勛不見，曰：“吾為梁使君謀，不為蘇正和也。”中平元年，北地羌胡寇亂隴右，使勛別屯阿陽以拒賊鋒。時叛羌圍護(hù)羌校尉夏育，勛與州郡合兵救育，至狐盤，為羌所破。勛收余眾百余人，為魚麗之陣。羌精騎夾攻之急，士卒多死。勛被三創(chuàng)，堅不動，乃指木表曰：“必尸我于此?！本渚头N羌滇吾素為勛所厚，乃以兵捍眾曰：“蓋長史賢人，汝曹殺之者為負(fù)天?！眲籽隽R曰：“死反虜，汝何知？促來殺我！”眾相視而驚。滇吾下馬與勛，勛不肯上，遂為賊所執(zhí)。羌戎服其義勇，不敢加害，送還漢陽。后刺史楊雍即表勛領(lǐng)漢陽太守。時人饑，相漁食，勛調(diào)谷廩之，先出家糧以率眾，存活者千余人。拜京兆尹。時長安令楊黨，父為中常侍，恃勢貪放，勛案得其贓千余萬。貴戚咸為之請，勛不聽，具以事聞，并連黨父，有詔窮案，威震京師。時小黃門高望為尚藥監(jiān)，幸于皇太子，太子因蹇碩屬望子進(jìn)為孝廉，勛不肯用。或曰：“皇太子副主，望其所愛，碩帝之寵臣，而子違之，所謂三怨成府者也?！眲自唬骸斑x賢所以報國也。非賢不舉，死亦何悔！”1、對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是A、乃訪之于勛訪：詢問。B、而詣勛求謝詣：到……去。C、勛被三創(chuàng)被：覆蓋。D、乃以兵捍眾曰捍：抵擋。2、下列各組句子中，加點的詞意義和用法相同的一組是A、欲殺正和以免其負(fù)成以其小，劣之B、鵠從其言余嘉其能行古道C、眾相視而驚勤心養(yǎng)公姥，好自相扶將D、幸于皇太子故燕王欲結(jié)于君3、以下句子分別編為四組，全都表現(xiàn)蓋勛忠于自己職守的一組是①吾為梁使君謀，不為蘇正和也。②北地羌胡寇亂隴右，乃使勛別屯阿陽以拒賊鋒。③勛被三創(chuàng)，堅不動。④勛調(diào)谷凜之，先出家糧以率眾，存活者千余人。⑤貴戚咸為之請，勛不聽，具以事聞。⑥太子因蹇碩屬望子進(jìn)為孝廉，勛不肯用。A、①②⑤B、②③④C、①④⑥D(zhuǎn)、③⑤⑥4、下列對原文的概括與分析，不正確的一項是A、蘇正和敢于審查仗勢橫行的武威太守的罪行，蓋勛雖然與蘇正和有私仇，但能公正地勸告梁鵠，使梁鵠不殺蘇正和。B、北地羌胡侵?jǐn)_隴右，蓋勛受命帶兵抗擊，后因救助被包圍的夏育，被強(qiáng)敵打敗，困境中仍堅持作戰(zhàn)，危難時寧死不屈。C、蓋勛任漢陽太守，采取有效的方法救濟(jì)饑民，帶頭拿出自家糧食，救活了千余人。任京兆尹時，能審查恃勢貪贓的楊黨，并拒絕貴戚求情，因而遭到報復(fù)。D、小黃門高望受皇太子寵幸，太子通過皇帝寵臣蹇碩囑托蓋勛讓高望的兒子做孝廉，蓋勛不怕得罪這三個有權(quán)勢的人，敢冒生命危險而絕不這樣做。5、將文中劃橫線的三個句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①正和喜于得免，而詣勛求謝。勛不見，曰：“吾為梁使君謀，不為蘇正和也。”②勛被三創(chuàng)，堅不動，乃指木表曰：“必尸我于此。”③選賢所以報國也。非賢不舉，死亦何悔。何遠(yuǎn)字義方，東壽郊人也。遷任武昌太守。遠(yuǎn)本倜儻，尚輕俠，至是乃折節(jié)為吏，杜絕交游，饋遺秋毫無所受。武昌俗皆汲江水，盛夏遠(yuǎn)患水溫，每以錢買人井寒水。不取錢者，則摙①水還之，其它事率多如此。車服尤弊素，器物無銅漆。江左多水族，甚賤，遠(yuǎn)每食不過干魚數(shù)片而已。后為武康令，愈厲廉節(jié)，除淫祀，正身率職，人甚稱之。太守王彬巡屬縣，諸縣皆盛供帳以待焉。至武康，遠(yuǎn)獨設(shè)糗②水而已。彬去，遠(yuǎn)送至境，進(jìn)斗酒支鵝為別。彬戲曰：“卿禮有過陸納，將不為古人所笑乎？”高祖聞其能，擢為宣城太守。自縣為近畿大郡，近代未之有也。郡經(jīng)寇抄，遠(yuǎn)盡心綏理，復(fù)著名跡。期年，遷始興內(nèi)吏。時泉陵侯淵朗為桂州，緣道剽掠，入始興界，草木無所犯。遠(yuǎn)在官，好開途巷，修茸墻屋，民居市里，城隍廄庫，所過若營家焉。田秩奉錢，并無所取，歲暮，擇人尤窮者充其租調(diào)，以此為常。遠(yuǎn)處職，疾強(qiáng)富如仇讎，視貧細(xì)如子弟，特為豪右所畏憚。遠(yuǎn)性耿介無私曲，居人間，絕請謁，不造詣。與貴賤書疏，抗禮如一。其所會遇，未嘗以顏色下人。是以多為俗士所疾惡。其清公實為天下第一。居數(shù)郡，見可欲終不變其心，妻子饑寒，如下貧者。及去東陽歸家，經(jīng)年歲口不言榮辱，士類益以此多之。其輕財好義，周人之急，言不虛妄，蓋天性也?！读簳ち袀鞯谒氖摺ち祭簟纷⑨專孩贀ⅲ禾幄隰埽焊杉Z1、下列句子中加點的詞語在文中的意義，與現(xiàn)代漢語相同的一項是A、盛夏遠(yuǎn)患水溫B、遠(yuǎn)盡心綏理，復(fù)著名跡C、遠(yuǎn)性耿介，無私曲D、居人間，絕請謁，不造詣2、下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是A、將不為古人所笑乎和氏壁，天下所共存寶也B、近代未之有也夫晉，何厭之有C、所過若營家焉得其尤絕者家焉D、擇人尤窮者充其租調(diào)村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲3、下列句子分別編為四組，全都表現(xiàn)何遠(yuǎn)“清公”的一組是①不取錢者，則摙水還之②郡經(jīng)寇抄，遠(yuǎn)盡心綏理③好開途巷，修葺墻屋④田秩奉錢，并無所?、萜渌鶗?，未嘗以顏色下人⑥見可欲終不變其心A、①②③B、①④⑥C、②③④D、③⑤⑥4、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是A、何遠(yuǎn)任職后順應(yīng)時勢改變倜儻灑脫的本性，他杜絕交游，厲行節(jié)儉，服飾用品簡樸破舊，身居水族之鄉(xiāng)，每頓飯也僅吃數(shù)片干魚而已。B、何遠(yuǎn)堅持清廉的節(jié)操：出錢買百姓的井水，從簡接待太守王彬，俸祿分毫不收。他先后出任數(shù)郡太守，從不為物欲而改變廉潔之心。C、何遠(yuǎn)上任以來，從廢除繁多的祭祀活動、處治盜賊到為民開辟街巷、修治集市等，都能恪盡職守，從而凈化了民風(fēng)，并受到皇上的賞識。D、何遠(yuǎn)為人耿直，對豪強(qiáng)富戶嫉恨如仇，對貧民百姓視為子弟；與人交往，既不盛氣凌人，也不低聲下氣，因而受到豪強(qiáng)及庸俗之士的嫉恨。5、閱讀下面一段文言文，完成后面的問題。（8分）書曰：前史有循吏，何哉？世使然也。漢武役繁奸起，循平不能，故有苛酷誅戳以勝之。粱興，教民以孝悌，勸之以農(nóng)桑。逮踐皇極，以儉先海內(nèi)，身服浣濯之衣，御府無文飾，宮掖無珠璣錦繡。每選長吏，務(wù)簡廉平。武康令何遠(yuǎn)清公，以為宣城太守，蓋良吏也。若夫酷吏，于粱無取焉?！读簳ち袀鞯谒氖摺ち祭簟罚?）把文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）①教民以孝悌，勸之以農(nóng)桑。②逮踐皇極，以儉先海內(nèi)（2）何遠(yuǎn)本是“倜儻輕俠”之士，是什么原因促使他成為良吏？請用現(xiàn)代漢語列點回答。（2分）趙咨字文楚，東郡燕人也。父暢，為博士。咨少孤，有孝行，州郡召舉孝廉，并不就。延熹元年，大司農(nóng)陳奇舉咨至孝有道，仍遷博士。靈帝初，太傅陳蕃、大將軍竇武為宦官所誅，咨乃謝病去。太尉賜特辟，使飾巾出入，請與講議。舉高地，累遷敦煌太守。以病免還，躬率子孫耕農(nóng)為養(yǎng)。盜嘗夜往劫之，咨恐母驚懼，乃先至門迎盜，因請為設(shè)依，謝曰：“老母八十，疾病須養(yǎng)，居貧，朝夕無儲，乞少置衣糧。”妻子物余，一無所請。盜皆慘嘆，跪而辭曰：“所犯無狀，干暴賢者?！毖援叡汲觯勺芬晕锱c之，不及。由此益知名。征拜議郎，辭疾不到，詔書切讓，州郡以禮發(fā)遣，前后再三，不得已應(yīng)召。復(fù)拜東海相。之官，道經(jīng)滎陽，敦煌曹暠，咨之故孝廉也，迎路謁候，咨不為留。暠送至亭次，望塵不及，謂主簿曰：“趙君名重，今過界不見，必為天下笑！”即棄印綬，追之東海。謁咨畢，辭歸家。其為時人所貴若此。咨在官清簡，計日受奉，豪黨畏其儉節(jié)。視事三年，以疾自乞，征拜議郎。抗疾京師，將終，告其故吏朱祗、蕭建等，使薄殮素棺，籍以黃壤，欲令速朽，早歸后土，不聽子孫改之。朱祗、蕭建送喪到家，子胤不忍父體與土交合，欲更改殯，祗、建譬以顧命，于是奉行，時稱咨明達(dá)。（《后漢書·趙咨傳》有刪節(jié)）1．對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A．不聽子孫改之聽：聽從，聽便。B．詔書切讓讓“責(zé)備C．咨乃謝病去謝：謝罪D．所兇無狀，干暴賢者干：冒犯2．下列各組句子中加點詞的意義和用法，判斷正確的一項是（）①父暢，為博士②因請為設(shè)食③將終，告其故吏朱祗、蕭建等④其為時人所貴若此A．①與②相同，③與④也相同B．①與②相同，③與④不相同C．①與②不相同，③與④相同D．①與②不相同，③與④也不相同3．以下句子編為四組，全都表現(xiàn)趙咨清廉儉樸的一組是（）①州郡召舉孝廉，并不就②躬率子孫耕農(nóng)為養(yǎng)③居貧，朝夕無儲，乞少置衣糧④妻子物余，一無所請⑤咨在官清簡，計日受奉⑥告其故吏朱祗、蕭建等，使薄殮素棺A．①③⑤B．②③⑥C．①④⑥D(zhuǎn)．②④⑤4．下列對原文的有關(guān)內(nèi)容概括和分析，不正確的一項是（）A．趙咨少年喪父，因行孝道而聞名，州郡長官推薦他為孝廉，但他淡泊名利，推辭不就。B．有一伙強(qiáng)盜到趙咨家搶劫，趙咨怕強(qiáng)盜嚇壞母親，先到門口迎盜，強(qiáng)盜被他的孝行感動，慚愧而去。C．趙咨上任途中，經(jīng)過滎陽，不因為曹暠效法自己的孝廉而停留，于是曹暠感到很慚愧，拋棄印綬，追至東海，拜見趙咨后就辭官歸家。這件事，足以說明趙咨在當(dāng)時的影響力很大。D．趙咨去世之后，其子趙胤不忍父親簡葬，打算更改葬法。趙咨的故吏將趙咨臨終遺命相告，終于按原計劃實行。5．翻譯上文中加橫線的句子。（8分）（1）以病免還，躬率子孫耕農(nóng)為養(yǎng)。（2分）譯文：（2）其為時人所貴若此。（2分）譯文：（3）暠送至亭次，望塵不及，謂主簿曰：“趙君名重，今過界不見，必為天下笑！”（4分）譯文：工之僑獻(xiàn)琴工之僑得良桐焉，斫而為琴，弦而鼓之，金聲而玉應(yīng)。自以為天下之美也，獻(xiàn)之太常。使國工視之，曰：“弗古?！边€之。工之僑以歸，謀諸漆工，作斷紋焉；又謀諸篆工，作古窾焉。匣而埋諸土，期年出之，抱以適市。貴人過而見之，易之以百金，獻(xiàn)諸朝。樂官傳視，皆曰：“希世之珍也?！惫ぶ畠S聞之，嘆曰：“悲哉世也！豈獨一琴哉？莫不然矣。”介之推不言祿晉侯賞從亡者，介之推不言祿，祿亦弗及。推曰：“獻(xiàn)公之子九人，唯君在矣?；?、懷無親，外內(nèi)棄之。天未絕晉，必將有主。主晉祀者，非君而誰？天實置之，而二三子以為己力，不亦誣乎？竊人之財，猶謂之盜，況貪天之功以為己力乎？下義其罪，上賞其奸，上下相蒙，難與處矣?！逼淠冈唬骸邦烈嗲笾?？以死，誰懟？”對曰：“尤而效之，罪又甚焉。且出怨言，不食其食?！逼淠冈唬骸耙嗍怪?，若何？”對曰：“言，身之文也。身將隱，焉用文之？是求顯也?！逼淠冈唬骸澳苋缡呛?？與汝偕隱?！彼祀[而死。晉文公求之不獲，以綿上為之田，曰：“以志吾過，且旌善人。”將下列文言文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語西施病心而顰其里，①其里之丑人見而美之，歸亦捧心而顰其里。其里之富人見之，堅閉門而不出，②貧人見之，挈妻子而去。彼知顰美而③不知顰之所以美?！沧ⅰ常猴A讀pín，皺眉頭。①②③________________________________________________________________________崔樞應(yīng)進(jìn)士，客居汴半歲，與海賈同止。其人得疾既篤，謂崔曰：“荷君見顧，不以外夷見忽。今疾勢不起，番人重土殯，脫歿，君能終始之否？”崔許之。曰：“某有一珠，價萬緡，得之能蹈火赴水，實至寶也。敢以奉君?！贝奘苤?，曰：“吾一進(jìn)士，巡州邑以自給，奈何忽蓄異寶？”伺無人，置于柩中，瘞于阡陌。后一年，崔游丐亳州，聞番人有自南來尋故夫，并勘珠所在，陳于公府，具言珠履崔秀才所有也。乃于亳來追捕，崔曰：“儻窀穸不為盜所發(fā)，珠必?zé)o他?！彼炱使椎闷渲?。汴帥王彥謨奇其節(jié)，欲命為幕，崔不肯。明年登第，竟主文柄，有清名。1．解釋下列詞語⑴其人得疾甚篤篤：⑵并勘珠所在勘：2．翻譯文中劃線部分語句。______________________________________________________________________________________________________________。3．閱讀文章，說說那位海外商人要將珠寶贈送給崔樞的原因是什么。______________________________________________________________________。4．這篇短文闡發(fā)了一個什么道理？______________________________________________________________________。附：[譯文一]1、C2、A3、D4、C蓋勛字元固，是敦煌郡廣至縣人。起初他被推薦為孝廉，做漢陽郡長史。當(dāng)時武威太守倚仗權(quán)勢，放縱地做貪橫之事，從事蘇正和審查取得了他的罪證。涼州刺史梁鵠畏懼貴戚，想要殺蘇正和來免去他的牽累，于是向蓋勛詢問此事。蓋勛平素與蘇正和有仇，有人勸蓋勛可以借這個機(jī)會報仇。蓋勛說：“不行。策劃殺害好人，不忠；乘人之危，不仁?！庇谑莿窀媪葫]說：“拴著喂養(yǎng)鷹鳶想要它兇猛，它兇猛了卻要煮了它，將要用它什么呢？”梁鵠聽從了他的話。蘇正和高興能免去殺身之禍，到蓋勛那里請求道謝。蓋勛不見他，說：“我為梁使君謀劃，不是為了蘇正和?！敝衅皆辏钡厍己?jǐn)_隴右，長官讓蓋勛另外屯兵阿陽來抗擊敵人的先頭部隊。當(dāng)時反叛的羌人包圍了護(hù)羌校尉夏育，蓋勛與州郡合兵救助夏育，到狐盤，被羌人打敗。蓋勛收聚剩下的一百多人，列成魚麗軍陣。羌人精銳騎兵夾攻他們很緊急，士兵大多戰(zhàn)死。蓋勛受了多處傷，堅定不動，于是指著木牌說：“一定把我的尸體陳列在這里。”句就種族羌人滇吾平素受蓋勛厚待，于是用武器抵擋往羌人士兵說：“蓋長史是賢人，你們殺他是對不起上天?！鄙w勛仰頭斥罵說：“該死的叛賊，你們懂什么？趕快來殺我！”眾人互相看著很驚慌。滇吾下馬把馬給蓋勛，蓋勛不肯上馬，于是被敵人捉住。羌胡人敬服他義勇，不敢加害他，送他回到漢陽。后來刺史楊雍上奏章推薦蓋勛兼任漢陽太守。當(dāng)時人們饑餓，相互搶奪財物，蓋勛調(diào)運糧食供給饑民，他先拿出自家糧食來帶領(lǐng)大家這樣做，救活了一千多人。他被任命為京兆尹。當(dāng)時長安縣令楊黨，父親是中常侍，楊黨仗恃權(quán)勢貪財放縱，蓋勛審查得到他的贓物一千多萬。貴戚全部為楊黨求請免罪，蓋勛不聽從，把事情全部奏報朝廷，牽扯到楊黨的父親，皇帝下令徹底審查，此事威震京師。當(dāng)時小黃門高望做尚藥監(jiān)，被皇太子寵幸，太子通過蹇碩囑托蓋勛讓高望的兒子高進(jìn)做孝廉，蓋勛不肯這樣做。有的人說：“皇太子是第二個主子，高望是太子喜愛的人，蹇碩是皇帝的寵臣，可是您違背他們，這是人們所說的‘三怨聚在一起’了”。蓋勛說：“選拔賢才用來報效國家。不是賢才不推薦，我死了又后悔什么！”（《后漢書·列傳第48·蓋勛傳》）附：[譯文二]1、文言實詞C耿介：正直，古今意義相同。【A水溫：古義，水熱；今義，水的溫度。B、著名：古義，顯露功名；今義，一般指聞名，有名。D、造詣：古義，走訪，往訪；今義，學(xué)問、藝術(shù)等所達(dá)到的水準(zhǔn)?！?文言虛詞D者：結(jié)構(gòu)助詞，定語后置的標(biāo)志?！続所：助詞，與“為”組成固定格式表被動/助詞，放在動詞前，組成“所”字結(jié)構(gòu)。B、之：代詞，這樣的情況/結(jié)構(gòu)助詞、賓語前置的標(biāo)志。C、焉：語氣詞，用于句末，一般不譯/兼詞，相當(dāng)于“于此”，在那里?！?、信息篩選B【②③⑤都不是表現(xiàn)何遠(yuǎn)清廉公正的品格的。②反映何遠(yuǎn)盡職守。③何遠(yuǎn)為百姓做實事。⑤表現(xiàn)何遠(yuǎn)待人不卑不亢的態(tài)度。4、內(nèi)容歸納C“凈化民風(fēng)”，文中無此信息。何遠(yuǎn)字義方，是東海郯縣人。調(diào)任武昌太守。何遠(yuǎn)本來風(fēng)流倜儻，喜歡行俠仗義，一直到這時才改變原來的志節(jié)行為，恪盡職守。他杜絕交游，對各種饋贈，一點也不收受。武昌當(dāng)?shù)亓?xí)俗是飲用長江水，盛夏時節(jié)，何遠(yuǎn)怕江水熱，經(jīng)常用錢買百姓井中的涼水。如有人不收錢，就提著水還給他。其他事情也多是如此。他的車輛和服飾十分簡陋破舊，所用的器物沒有銅制或上漆的。江南盛產(chǎn)水產(chǎn)品，十分便宜，但何遠(yuǎn)每頓飯，只不過吃數(shù)片干魚罷了。后來任武康縣令，他更加堅持清廉的節(jié)操。他去除繁多的祭祀活動，盡忠職守，很受百姓的稱贊。太守王彬巡察所屬各縣，其他縣都設(shè)宴款待。到武康后，何遠(yuǎn)只為王彬準(zhǔn)備了干糧、飲水而已。王彬離去時，何遠(yuǎn)送他到縣境，送上一斗酒、一只鵝作為離別贈禮。王彬與何遠(yuǎn)開玩笑說：“你的禮物超過東晉時的陸納，恐怕會被古人譏笑吧!”高祖聽說何遠(yuǎn)有才干，便提升他為宣城太守。從縣令提升為靠近京都的大郡長官，這種情況是近代從未有過的。宣城郡過去曾受盜匪的搶掠，何遠(yuǎn)到任后盡心治理，又使名聲遠(yuǎn)播。過了一年，何遠(yuǎn)調(diào)任始興內(nèi)史。當(dāng)時泉陵侯蕭淵朗出任桂州刺吏，沿途搶掠騷擾，但到了始興縣內(nèi)，一草一本也不敢侵犯。何遠(yuǎn)在任時，喜歡開辟街巷，修整房屋。小至百姓住宅、交易集市，大至城池、馬廄、倉庫等，他都像經(jīng)營自已的家業(yè)那樣來加以修治。他應(yīng)得的俸祿，一概不取，到年底時，選擇最窮困的百姓，把那些錢作為稅款贈送給他們，并且長期堅持這樣做。何遠(yuǎn)在任時，對豪強(qiáng)富戶嫉恨如仇，對貧民百姓視為子弟，因此豪強(qiáng)對他特別害怕。何遠(yuǎn)為人耿直，不徇私情，身居人世間，卻謝絕別人的拜謁，自已也不拜訪別人，寫信給別人時，無論(對方)地位的高低，所用的稱謂禮節(jié)都一樣。與人交往時，從不因?qū)Ψ降拿嫔吐曄職?，因此多受到庸俗之士的嫉恨。他的清廉公正，確實是天下第一。他先后出任數(shù)郡的太守，見到可產(chǎn)生貪欲的東西，始終不改變自已的廉潔之心。他的妻子兒女饑寒交迫，如同最貧窮的人家那樣。到他離開東陽回到家鄉(xiāng)后，數(shù)年不談榮譽(yù)恥辱之事，士大夫們更因為這樣而贊賞他。他輕財好義，周濟(jì)別人的窘急，說話從不虛妄，這些都是出于他的天性。5、【翻譯及理解】(8分)(1)翻譯(6分)①用孝悌來教化百姓，鼓勵他們從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。3分評分標(biāo)準(zhǔn)：“以孝悌”1分，“勸”1分，“農(nóng)?！?分。②到了登上帝位，皇上便在國內(nèi)率先奉行節(jié)儉。(3分)評分標(biāo)準(zhǔn)：“逮”1分，“踐”l分，“先”1分。(2)理解(2分)①社會風(fēng)氣要求官吏必須廉潔公正；②梁朝皇上崇尚樸素廉潔的節(jié)操；③廉潔樸素是當(dāng)時選拔官吏的標(biāo)準(zhǔn)。評分標(biāo)準(zhǔn)：列對一點得1分，列對其中兩點得2分。（意思對即可得分）附參考譯文：梁書說：前代有良吏，為什么？那是社會風(fēng)氣致使這樣的。漢武帝徭役繁重，邪惡的奸人蜂起，良吏用平和的法則無法處治他們。因此就有暴虐的官吏用誅殺的刑法制服他們。梁朝建立，用孝悌教化百姓，鼓勵他們從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。到了登上帝位，皇上便在國內(nèi)帶頭奉行節(jié)儉：穿粗布衣服，官府沒有華麗的裝飾，皇宮沒有珠璣碧玉。每當(dāng)選拔官吏，務(wù)必挑選廉潔公正的人。武康今何運清廉公正，（皇上）把他提拔做宣城太守，那（因為）他是良吏啊。如果是酷吏，在梁朝是不被選用的。1．C（這里的“謝”應(yīng)該是“推脫”的意思）2．D（①與②的“為”分別是動詞“做”和介詞“替”，③和④的“其”雖然都是代詞，但意思不同，③“他的”，是“故吏”的定語，而④是“他”，作主語。）3．B（①表現(xiàn)趙咨的淡泊名利，④表現(xiàn)趙咨的孝行）4．C（關(guān)鍵是對文中“咨之故孝廉也”的理解，這句話的意思應(yīng)是“趙咨原先任敦煌令時舉薦的孝廉”；“足以說明趙咨在當(dāng)時的影響力很大”也比較模糊，這件事主要是為了表現(xiàn)趙咨當(dāng)時在人們心目中的崇高威望）5．①因為多病免職回家，親自率領(lǐng)子孫種田養(yǎng)家糊口。②他被當(dāng)時的人推崇到了這地步[參考譯文]趙咨字文楚，東郡燕人。父親趙暢，曾做過博士。趙咨少年時期就死了父親，因有孝行而被州郡推舉為孝廉，他都不到任，延熹元年，大司農(nóng)陳奇舉薦趙咨極孝順有修養(yǎng)，因襲（其父）升為博士。靈帝初年，太傅陳蕃、大將軍竇武被宦官殺害，趙咨就稱病推辭離開。