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文檔簡介

小學期末考試語文作文題目及范文五篇【篇一】小學期末考試語文作文題目及范文

材料:

我們班和六年級二班進行拔河比賽,同學們熱烈地為我們加油助威。就在這時,我腳下一滑,摔到了。我們失敗了。我擔心大家埋怨我,可是大家反而鼓勵了我,并且在下場前,大家仔細地分析,又想出了許多辦法。我們班終于取得了最后的勝利。

要求:

(1)自擬題目

(2)把所給的材料用第一人稱擴寫成一篇不少于500字的記敘文。

(3)要圍繞中心,展開合理想象,把內容寫具體。

提示:

(1)可寫出大家是如何動腦筋,想辦法取得拔河勝利。

(2)可描寫第二場比賽的場景。

拔河比賽

我以前不知道什么叫團結就是就是力量。當我經(jīng)歷了那件事情以后,就漸漸懂得了這個道理。有一天下午第三節(jié)課,老師突然對我們說:“今天,我們要和二班的進行拔河比賽,大家有沒有信心贏啊?”霎時,同學們不約而同地喊出了一聲“有”,老師會意地笑了。

我們排成一排,我站在隊伍的后面,在我的后面,還有力氣非常大的世仁和達良。我得意洋洋地笑了,因為我心想:有世仁和達良在,我們班穩(wěn)操勝券了。當然,我這也只是猜測而已,比賽還沒開始呢,我怎么會下定論呢?

不一會兒,老師拿出了一條長繩,中間系著一條紅巾。比賽規(guī)則很簡單,看哪隊能夠把紅巾拉向他們那隊,就算那隊贏。比賽就要開始了,我們個個都信心十足。當老師喊“開始”的時候,我們就用力往后拉,我不小心踩到世仁的腳,他生氣了,也踩了我一腳,我們彼此互相踩來踩去的,沒留神,紅巾被二班的拉走了。第一局輸了。

同學們都指責我和世仁,我們兩個羞愧地低下了頭。我們老師走過來了,鼓勵我們說:“不要灰心,失敗乃成功之母,我們還有機會,只要我們團結一心,就一定能勝利的,你們說對吧!”

我們都應了聲。第二局開始了,我們上下團結一致,用力地往后拉。紅巾已經(jīng)往我們這邊來了,我們更加用力,有的甚至咬緊牙關。在同學們的同心協(xié)力下,我們終于取得了第二局的勝利。

還有最后一局,這一局十分重要,要是我們輸了,就再也沒有機會了。老師過來對我們說:“這一局,我們一定要像上一局那樣,同心協(xié)力,知道了嗎?”大家不約而同地說了聲:“知道了?!?/p>

比賽開始了,我們都用力地往后拉,二班的也不甘示弱,他們好像也注意到了這局的重要性,也都用力地往后拉。突然,二班后面的同學發(fā)生了爭吵,我們班乘虛而入,用力地往后拉,最后,我們班取地了拔河比賽的勝利!我們個個都興高采烈,神采飛揚。

這次的拔河比賽,不僅給了我一次勝利的喜悅,還讓我懂得一個道理“團結就是力量。”【篇二】小學期末考試語文作文題目及范文

在一次以“那一刻,我激動不已”為題的班會上,主持人請同學們講述小學生活中值得回憶之事,一石激起千層浪,同學們紛紛講述著自己內心的珍藏。輪到你發(fā)言了,向大家講述什么呢?請把它寫下來。

文題:那一刻,我激動不已

要求:

(1)選材有時代感,敘事完整。

(2)文從字順,恰當運用描寫方法,表達要真情實感。

(3)結構完整,語言流暢,550字左右。

那一刻我激動不已

那一刻,我激動不已,那一瞬間的心情難以用語言表達;那一刻,我心潮起伏,那幸福的感覺好像在我的血管里來回流淌著。

那件事發(fā)生在我讀五年級的時候。有一段時間,我的數(shù)學成績接連打敗仗,成績總是無法提高上去。測驗時我要么是看錯小數(shù)點,要么是抄錯數(shù),要么就是漏題,每每看著卷子上的分數(shù)和錯題,我就懊喪不已。眾所周知,我對數(shù)學可不是一般的喜歡啊!

于是我暗暗下定決心,一定要加倍努力,要認真審題,不能馬虎。皇天不負有心人,上課時我總是積極回答老師的問題,一下課我有不會的題目總是去問老師,一直纏著老師不放,直到把題目的解答方式問個一清二楚。

那激動人心的一幕我至今仍歷歷在目。那一天,我們考完了數(shù)學單元卷,到發(fā)卷的時候,我的心里忐忑不安,握著拳頭的手心都微微發(fā)汗。我此時的時刻腦海里總是在回蕩著“分數(shù)是多少?分數(shù)是多少?”這句話。到老師發(fā)卷的時候了,“岑浩然98分。全班分是高焰?!蔽衣犃?,心潮澎湃,立馬直蹦三尺高,手不斷的在空中揮舞,嘴里還唱著歡快的歌曲。旁邊的潘曉藍忍不住對我說:“高焰,別亂跳,悠著點,小心地板被你跳出一個大洞。”這番話立刻引起全班哄堂大笑,雖說是這樣子,但我還是很開心。

在那一刻,我感受到了激動,更感受到了成功的喜悅!我明白了成功之花必須要用汗水去澆灌才能盛放!【篇三】小學期末考試語文作文題目及范文

題目:《我喜歡____》

先把題目補充完整,寫一篇作文。

要求:內容具體,感情真實,語句通順,不寫錯別字。字數(shù)在400字以上。作文中請不要暴露自己的真實姓名和校名。

我喜歡天空

我喜歡藍色,因為它是天空的顏色。

藍色包圍著我們,一種寧靜,柔和的感覺襲上心頭。如果說,大地是孕育萬物的母親,那么,天空便是用雙手溫暖著世間的父親。我喜歡天空,它用獨特的方式包容著我們,讓我們生活在這把被藍藍的愛所包圍的傘下。

我喜歡淋雨,因為它是天空的眼淚。

雨,是傷感的,它因思念大地而落下的;雨是神圣的,因為它是帶著天空對大地萬物的思念而飄落的;雨是快樂的,因為它不僅傳遞著天空的思念,還用自己的身軀滋潤大地。我喜歡天空,它用獨特的方式傳遞自己的情感,讓我們生活在這多彩的世界中。

我喜歡看云,因為它是天空的表情。

云,是多變的,忽而晴空萬里,忽而陰晴不定,忽而一片烏黑。晴空萬里時,風和日麗,明朗、清新,讓我們感覺到此時的天空是快樂的。因為它感覺到大地與它的距離越來越近……陰晴不定時,風呼嘯著,此時的天空是憤怒的,因為無論怎樣努力,大地和它始終無法在一起,只能隔著千萬里遙遙相望……一片烏黑時,雷霆萬鈞,雷是天空哭泣的聲音,此時的天空是憂郁的。因為他思念著大地,卻無法與大地擁抱。

我喜歡天空,因為它對大地的癡情令人欽佩,讓我們有了“天若有情天亦老,此情綿綿無絕期”的感嘆。

我喜歡天空,因為它像父親一般溫暖著我,寬容著我;像師長一樣,開啟著我,感化著我?!酒摹啃W期末考試語文作文題目及范文

材料:寫一個你最欣賞的人

要求:

1、題目自擬。

2、這個人是你身邊熟悉的,可以是父母、同學、老師……要通過一件具體的事例,寫出他(她)值得你欣賞的地方。

我的同學

我們班有一個很優(yōu)秀的同學,她不光學習是我們班的第一名,而且在我們班還是經(jīng)常受表揚的人物,她就是我們班的夏宇,她是一個特別優(yōu)秀的學生,每年的三好學生非她莫屬,她還很熱愛班集體。

昨天放學的時候,同學們聽到鈴聲,一窩蜂的都出去了,她忽然停下了腳步,我順著她的目光望去,看見教室里非常雜亂,地上還有一大堆同學留下的紙屑。我的好朋友看了看之后,想了想說:“可能是他們著急出去玩,沒來得及掃收拾,我們來收拾吧!”說完,拉著我一起打掃起教室來。我們掃地、擺小桌子、擦黑板,忙得不亦樂乎。

過了一會兒,終于打掃完了。夏宇把垃圾裝在一個袋子里,和我走出教室,關好門,去扔垃圾。她由于跑得太快,不小心摔倒了。我遠遠地看見她臉上帶者痛苦的表情站了起來,揉了揉膝蓋,堅持把垃圾扔掉,我們才收拾東西回家了。

這就是我們班的優(yōu)秀同學,是夠優(yōu)秀的吧!我也要向她學習,不僅要好好學習,更要愛護我們的班集體,因為班集體就是我們的家?!酒濉啃W期末考試語文作文題目及范文

材料:以“我____長大”為題,寫一篇不少于500字的記敘文。

要求:

(1)先補充完整題目(橫線上可填“渴望”“害怕”“已經(jīng)”“尚未”“拒絕”等),然后再作文。

(2)要寫自己的真情實感。

我渴望長大

我不想,我不想,不想長大,我寧愿又笨又傻……”每當我聽到這首歌。心里總會很矛盾。因為當我們長大時,父母的頭發(fā)里又增添了幾根銀發(fā),我實在不想看到親人慢慢的老去。當我們長大時,再也沒有了童年的單純,眼光的變化,很多樂趣也消失了,再也不覺得動畫片好看,也不覺得棒棒糖好吃,在長輩面前,還要表現(xiàn)出淑女的風范,告別故有的天真與活潑。

但是,當我看到父母為生活而辛勞的奔波時,我渴望長大,我多希望能幫他們分擔一些憂愁。當我拖著疲憊的身軀,還在做堆成山的家庭作業(yè)時,我渴望長大,像窗外的麻雀,擁有一份自由。雖然,我知道粉色的童年很美麗,長大的感覺有青草莓的酸澀,但金色的未來更使我著迷,我渴望長大,去親手創(chuàng)造我的金色世界,精心點綴,用心裝扮,專心呵護。未來的一切都將變得那么新奇,即使會有暴風雨的來臨,也會有彩虹的美麗。放飛心情,那么的自由自在,長大的感覺,猶如冰激淋的甜爽,所以,我渴望長大。

我想要長大,不再依靠父母,自強自立,憧憬的未來。雖然對童年很留戀,但是無論如何,我也彌補不了過去,我能做到的只有創(chuàng)造美好的未來,我對未來充滿了期待,也許這條路衿棘叢生,但我也會不懈的努力,我渴望長大。爸爸媽媽,我想對你們說:我已長大,每一個黑暗的夜,我已不再害怕。

爸爸媽媽,我想對你們說:我已長大,每一個黑暗的夜,我已不再害怕。爸爸媽媽,我想對你們說:我已長大,每一次挫折,我已不再逃避。爸爸媽媽,我想對你們說:我已長大,每一次失敗,我已不再哭泣。是的,回首遙望,這么多年來,是你們含辛茹苦地養(yǎng)育我,與我在成長的道路上一路歡笑一路成長。似春天的綿綿細雨,滋潤著我,呵護著我;似夏天的絲絲清風,為我送來陣陣涼爽;似冬天的縷縷陽光,照耀著我,溫暖著我。你們的愛是一個永恒的話題,一首永恒的歌曲,永遠唱響在我的成長道路上。這么幸福的家庭,這么幸福的我,我還有什么奢求呢?可是,爸爸媽媽,我想問你們:“生活中的酸甜苦辣到底是什么滋味?”

每當我起床去刷牙時,媽媽一定為我疊好被子了;每當我放學回家,一碗香噴噴的米飯已放在桌上,爸爸又為我盛好了飯;每到星期六,媽媽準會及時打掃我的房間;每天早晨,爸爸一定會趕在我的前頭,為我檢查好自行車胎并及時打氣。也許,在你們的眼里我仍是一個長不大的孩子,可是,此時,我多么想對您說,請讓我自己來做,我可以的,請相信!小時候,我巴不得天天過著這樣衣來伸手,飯來張口的日子,我想那會是最無憂無慮的人生;但是現(xiàn)在,我已長大,至少知道了什么叫羞恥。我不要做躲在鳥巢里的雛鳥,我要做搏擊長空的雄鷹,去探索,

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